我想當音樂(lè )家作文

我想當音樂(lè )家作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我想當音樂(lè )家作文，歡迎閱讀與收藏。

我想當音樂(lè )家作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。清晨，爸爸媽媽帶我去爬山。這時(shí)空氣濕潤潤的，風(fēng)吹到臉上，很清爽。

　　我們到達目的地后，便沿著(zhù)一條彎彎曲曲，高低起伏的山路向上爬。一路上，我興高采烈，一邊上山一邊蹦蹦跳跳的，興奮極了。走到半山腰時(shí)，由于雙腳過(guò)度疲憊而“罷工”，我們只得就地休息。

　　山風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái)，仿佛是小山在歡迎我們，風(fēng)中夾著(zhù)野花那清純的香味。小路兩旁的樹(shù)林里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悠揚的樂(lè )曲聲，我想：一定是小昆蟲(chóng)在開(kāi)音樂(lè )會(huì )吧。于是，我在好奇心的驅動(dòng)下，隨著(zhù)音樂(lè )聲找到了音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)：這是在一棵大樹(shù)下舉行的，有蟋蟀、甲蟲(chóng)、蝴蝶和七星瓢蟲(chóng)。

　　甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振動(dòng)著(zhù)翅膀，優(yōu)美、柔情的音韻，像靈泉一般涌出來(lái)。蝴蝶們則在一旁伴舞，婀娜的舞姿，華麗的動(dòng)作，使人駐足癡望。七星瓢蟲(chóng)們在為它們伴奏。蟋蟀彈起了琴，演奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。正在勤勞采蜜的.小蜜蜂們被這夢(mèng)幻般的音樂(lè )打動(dòng)了，也紛紛加入到其中，邊采蜜，邊飛舞著(zhù)；路邊、樹(shù)上辛勤運食的螞蟻見(jiàn)了，也停住了腳步，做起熱情的觀(guān)眾來(lái)；小鳥(niǎo)也被陶醉了，在樹(shù)上呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風(fēng)流水應和著(zhù)，給人一種仙境般的感覺(jué)……

　　直到中午，媽媽的呼喚聲才把我驚醒過(guò)來(lái)。我離開(kāi)音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)，告別了這些昆蟲(chóng)音樂(lè )家們，也告別了這座可愛(ài)的小山……

我想當音樂(lè )家作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，當然我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家。

　　音樂(lè )是我快樂(lè )的源泉，是我心靈的寄托。當我憂(yōu)愁的時(shí)候，當我疲憊的時(shí)候，只要聽(tīng)到悠揚的樂(lè )曲響起，憂(yōu)愁與疲憊瞬間便會(huì )消失，我的心便沉浸在歡樂(lè )、輕松和美妙之中。

　　我想當音樂(lè )家，是因為我小時(shí)候常常聽(tīng)到隔壁的小姐姐家傳來(lái)美妙的鋼琴聲，那聲音時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚，動(dòng)聽(tīng)極了。所以我也就想當一名音樂(lè )家。我等啊，等啊，終于盼到了。那一天，爸爸拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小茜茜，我送你去琴行學(xué)彈鋼吧！”我立即說(shuō)：“好！”于是，開(kāi)啟了我的學(xué)琴生涯。

　　后來(lái)，當我姐姐送我一臺鋼琴時(shí)，我不由自主地到鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，看到那潔白如雪，烏黑發(fā)亮的鋼琴鍵，一個(gè)挨一個(gè)整整齊齊地排列著(zhù)，都怪可愛(ài)的，實(shí)在是讓我愛(ài)不釋手！現在，每當我看到鋼琴，我都會(huì )情不自禁地打開(kāi)琴蓋彈上幾曲，猶如我正悄悄地在向它訴苦，把我的一切不快樂(lè )都告訴它；而那從我的指縫中流瀉出來(lái)的柔美鋼琴聲正是它在安慰我，為我一起分擔、解憂(yōu)……所以，這么好的朋友怎么會(huì )不是我的`最?lèi)?ài)呢！

　　我知道以我目前的成績(jì)離音樂(lè )家還有很遠的距離，所以要更認真地學(xué)習，更勤奮地練曲子。我更希望能如貝多芬一樣創(chuàng )造出具有震撼力的曲子，一首首生命的樂(lè )章！我對音樂(lè )強烈的熱愛(ài)會(huì )永遠如同隨著(zhù)江水漂流的竹筏，義無(wú)返顧！

我想當音樂(lè )家作文3

　　世界上每個(gè)人都會(huì )擁有自己的夢(mèng)想，有的人想當一名教師，培養一代代祖國棟梁；有的想當一位醫生，救死扶傷；有的想當一位科學(xué)家，去解開(kāi)宇宙中無(wú)數的奧秘。我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名偉大的音樂(lè )家！

　　我從小就喜歡音樂(lè )，一聽(tīng)到音樂(lè )聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報了舞蹈班和鋼琴班，還特意買(mǎi)了一架鋼琴。上舞蹈班，剛開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，可沒(méi)過(guò)多久我便埋怨練功太苦，不想跳舞�？蓩寢寘s鼓勵我：“加油，你一定可以的，難道你就想這樣放棄嗎？”我可不想放棄我多年來(lái)的夢(mèng)想，便每天咬牙堅持在家練習。再說(shuō)鋼琴吧，一開(kāi)始不是彈錯，就是找不到，為此我很著(zhù)急�？勺詮匿撉儋I(mǎi)回來(lái)以后就不一樣了，我每天按照老師說(shuō)的做，不到兩個(gè)月，我的曲子便練得爐火純青。

　　今年，我終于如愿以?xún)攣?lái)到了學(xué)校舞蹈隊，那可是我一直希望參加的`呀！現在，老師都夸我跳得好看呢。

　　看，這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么？你們能不能像我一樣，讓你們的夢(mèng)想在人生中大放光彩！

　　老師點(diǎn)評：排比中引發(fā)自己的夢(mèng)想，多次想放棄中，堅持了自己的夢(mèng)想，你用行動(dòng)證明了一點(diǎn)：堅持，定能成就夢(mèng)想！

我想當音樂(lè )家作文4

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有夢(mèng)想和理想，但是他們是必須讓我們付出一些才能實(shí)現。不是我們所幻想中的那么美好。

　　我最喜歡唱歌了！不過(guò)只在家人面前唱，而他同學(xué)面前只能小聲唱。我并不是你們想象中的那么勇敢，也不是你們想象中的膽大，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，做做夢(mèng)想一想就行啦！但是也許有一天會(huì )實(shí)現，實(shí)現那一天，你會(huì )興奮，會(huì )高傲，會(huì )自豪。我希望我的夢(mèng)想能夠實(shí)現。這一點(diǎn)就足夠了！

　　我想唱歌的原因是因為哪一次，我聽(tīng)見(jiàn)了別人的歌聲，我也隨著(zhù)這個(gè)歌聲唱起歌來(lái)！我旁邊的好朋友都說(shuō)："喂！你唱的好好聽(tīng)��！"等之類(lèi)的話(huà)，從那天起我就想唱歌，唱起別人唱的歌，唱起自己創(chuàng )作的`歌，而五年級時(shí)，我們班孫雨露和我走在回家的路上時(shí)，我不是怎么回事，就唱起歌。孫雨露夸獎我說(shuō):你唱歌還行��！挺好聽(tīng)噠！怎么不報合唱？當時(shí)我蒙啦！我們班孫雨露在合唱是一等一棒！今天她竟然對我說(shuō)怎么不報合唱？我只能呵呵了！對他說(shuō)，當時(shí)我沒(méi)想要報合唱，我只想自由自在的唱歌！接著(zhù)我們在路上就沒(méi)有話(huà)可談啦！

　　這就是我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？快來(lái)告訴我吧！夢(mèng)想不是對與錯，而是你想干什么就干什么，沒(méi)有人要管你，這樣你就可以盡情的完成你的夢(mèng)想！不受別人干擾，我告訴你這個(gè)道理:用你的笑去改變這個(gè)世界別讓這個(gè)世界改變了你的笑

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