無(wú)悔的演講稿

時(shí)間:2024-05-17 12:45:42 演講稿 我要投稿

關(guān)于無(wú)悔的演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于無(wú)悔的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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關(guān)于無(wú)悔的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  那架紙飛機,早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走,但我并不悲泣,因為我相信,它會(huì )飛得更高更遠。

  正如這首小詩(shī),童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成為了現在的翩翩少女。那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng),為了一個(gè)糖哭的孩子,已經(jīng)成為了現在的`靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時(shí)期!扒啻骸,多么美好的詞語(yǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上從來(lái)沒(méi)有比青春更加美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春包含著(zhù)激情和熱血,它風(fēng)華正茂,猶如一朵花,美麗嬌艷。我們正是開(kāi)得最艷時(shí),莫等這朵花凋謝才來(lái)感嘆青春易逝!因為年輕,我們無(wú)法抗拒激情;正如花兒,不能拒絕美麗。

  青春,也許有時(shí)會(huì )迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福!因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上,迎接新的挑戰;因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。因為擁有青春,我感到無(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機。

  人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿(mǎn),是生命之泉的清澈常新。當然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿(mǎn)腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛(ài)與夢(mèng)想,我們將永遠年輕。

  童年的紙飛機已經(jīng)飛去更高更遠的天空,但請不要眷戀童年,因為這火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿2

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  看世間濤卷云飛,等閑了花開(kāi)花落,大千世界,世事滄桑,我最終提起我那稚嫩的筆,譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。

  拋開(kāi)塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界,生氣盎然的世界,一切愛(ài)恨情仇都在這無(wú)聲的世界畫(huà)上句號,留下的只有青春腳印。

  青春是雪白的,像那干凈的美玉,深邃而華美,晶瑩而剔透,包裹著(zhù)傲然于世的清白,當有人玷污它時(shí),“玉雖碎而不改其白”,它帶著(zhù)無(wú)暇走來(lái)。

  青春是芳香的,像那“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝飾著(zhù)這個(gè)世界,雖只有那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力氣,與風(fēng)雨作斗爭,“凡桃俗李爭芳香,只有老梅心自!。

  青春是無(wú)私的,像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的.暖和,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在嚴寒的月夜給行人一束光線(xiàn);蚴锹(lián)系自己的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑遍人間。

  青春是英勇的,像那山澗的瀑布,咆哮而又奔騰,即使來(lái)到陡崖邊,即使跳動(dòng)的陽(yáng)光稱(chēng)贊它的癡傻,也義無(wú)反顧。由于它深知,瀑布的壯麗便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會(huì )跳下去,英勇地迎接礁石的打擊。

  青春是熾熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些憧憬光明的人最深的報答。

  哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春,讓我的青春不留圓滿(mǎn),讓青春無(wú)悔。

  青春本應無(wú)所求,不要奢望太多,只要真實(shí)走過(guò),平平淡淡才是真。為青春永抒佳話(huà),留下一彌芳香。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也!

  回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國運動(dòng)翻開(kāi)了中國歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

  新時(shí)代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的.焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著(zhù)我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì )——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

  誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè )同在,總會(huì )歡笑伴著(zhù)淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔!氨鶅鋈,非一日之寒!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競賽,可每當看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(cháng)跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線(xiàn)上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(cháng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣,偶爾間一架飛機掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

  說(shuō)到青春,我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

  當然,生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  看世間濤卷云飛,等閑了花開(kāi)花落,大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。

  拋開(kāi)塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個(gè)世界,活力盎然的世界,一切愛(ài)恨情仇都在這無(wú)聲的世界畫(huà)上句號,留下的只有青春足跡。

  青春是潔白的,像那干凈的美玉,深邃而華美,晶瑩而剔透,包裹著(zhù)傲然于世的清白,當有人玷污它時(shí),“玉雖碎而不改其白”,它帶著(zhù)無(wú)暇走來(lái)。

  青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界,雖只有那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雨作斗爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自!。

  青春是無(wú)私的,像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒;蚴锹(lián)絡(luò )自己的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑遍人間。

  青春是英勇的,像那山澗的瀑布,吼叫而又奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻,也義無(wú)反顧。因為它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的`一剎那,所以它會(huì )跳下去,英勇地迎接礁石的打擊。

  青春是熾熱的,像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些向往光明的人最深的報答。

  哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點(diǎn)燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無(wú)悔。

  青春本應無(wú)所求,不要奢望太多,只要真實(shí)走過(guò),平平淡淡才是真。為青春永抒佳話(huà),留下一彌芬芳。

  大家好!這天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。 正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段光陰里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒(méi)有隔膜,因此我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最正確時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最正確時(shí)機。我們在一齊可以彼此鼓勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目的而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。然后有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此撫慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的缺點(diǎn)……

  青春是一段令人難以忘懷的光陰,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓開(kāi)場(chǎng),我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些生疏,但軍訓完畢后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此互相關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃重,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如戶(hù)外會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。然后我們必需要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍?shī)^然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。用我們的`智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿6

  踏入渝北職教的大門(mén),我夢(mèng)想著(zhù)從這里起飛,期待著(zhù)以不平凡的成人禮宣告我的成熟。

  可是,有那么容易嗎?

  有一次,我看到幾個(gè)熟悉的女同學(xué)在抽煙!其中一個(gè)很自然的扔給我一支!我說(shuō)我不要,這不好你們也不要抽,她們哈哈大笑視我為異類(lèi)!在她們的笑聲中我開(kāi)始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次,我能,下一次呢?我來(lái)這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個(gè)完整的概念——我要做職教的好學(xué)生。

  于是,我把上課耍手機時(shí)間用來(lái)記筆記;別人熄燈睡覺(jué)時(shí),我卻在回背當天的學(xué)習內容;別人忙著(zhù)享受陽(yáng)光時(shí),我在實(shí)作室反復操練跑單等專(zhuān)業(yè)動(dòng)作;別人談天說(shuō)地時(shí),我競選學(xué)生會(huì )干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績(jì),各類(lèi)考試排名均名列前茅,并在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績(jì)。

  但是,有時(shí)候我又覺(jué)得好落莫,心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義,我要做職教的`優(yōu)秀學(xué)生!

  職教的就業(yè)率高達96%!這對于中職生的我們來(lái)說(shuō)可喜嗎?可是有近四分之一的學(xué)生月薪不足千元,可悲呀!社會(huì )是如此赤裸裸的現實(shí),而面臨這種殘酷,中職生被淪為弱勢群體,要么有過(guò)硬的文憑,要么有過(guò)硬的技術(shù)!作為一個(gè)想要成功的90后,必須要在適應環(huán)境的同時(shí)學(xué)會(huì )鑄造自我!在生活中不斷的去充實(shí)自己,鍛煉自己!當機會(huì )的突然降臨時(shí),使自己能夠閃閃發(fā)亮,脫穎而出!

  學(xué)會(huì )學(xué)習,是簡(jiǎn)單而又復雜的四個(gè)字,在職教的學(xué)習生活中有很多空余時(shí)間,我利用這些時(shí)間報了一個(gè)校外電腦班,因為只能周六去上課,所以一節課所教內容特別多,這時(shí)的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來(lái)做,五筆字根永遠記不住,windows排版程序一錯在錯,算了吧!學(xué)校會(huì )給我找份工作的,還不如躺在寢室里睡覺(jué)!可是一想到不久的將來(lái)我也將加入求職大軍,我的煩惱又變成了動(dòng)力,我要做職教的成功學(xué)生!或許在未來(lái)道路上還會(huì )經(jīng)歷大大小小的坎坷,但我會(huì )勇敢面對,一直努力,只為開(kāi)拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!

  踏上青春不悔路,我永遠在路上!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿7

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我叫xxx,很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個(gè)話(huà)題,下方我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還能夠得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般完美!

  我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà):讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)刻,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認為,青春就就應燃燒,發(fā)出亮光才能體現生命的價(jià)值。

  時(shí)光飛奔向前,不會(huì )回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時(shí)刻和空間,卻有著(zhù)同樣的奉獻承諾,有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

  曾子曰:“士不能夠不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的期望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么此刻就是我們發(fā)奮實(shí)現夢(mèng)想的`時(shí)候?v使艱難險阻,也要發(fā)奮前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè),在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心,在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿8

  成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法那么無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。〞奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!〞

  自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光輝,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。〞

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),#會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),那么認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人那么會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的.心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學(xué)家,尤其是創(chuàng )造家,哪一位不是對自己所攻克的工程充滿(mǎn)信心呢一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信〞,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看。〞這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

  同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有局部同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這局部同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這局部同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應領(lǐng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干〞這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無(wú)數個(gè)日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無(wú)聲的互助都溢滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。

  青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦認真,跟時(shí)間賽跑,跟同學(xué)競爭,在競爭中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。

  青春,我們迎難而上。無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習上,每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題,這時(shí)的我們抱著(zhù)必勝的決心,堅定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。

  人生之路漫長(cháng)而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的`旋律不因挫折而停止,反而會(huì )愈加激昂。

  青春,我學(xué)會(huì )了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會(huì )了拼搏:青春,我學(xué)會(huì )了迎難而上。

  青春是旋律,這旋律充滿(mǎn)生機,激動(dòng)人心。正是由于它,才給我們單調的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。

  謝謝。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿10

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是高一年級11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵志青春,放飛夢(mèng)想”。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我就已經(jīng)無(wú)數次期待未來(lái)了。我長(cháng)大后要做什么?當老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整潔而有意義的板書(shū),用知識引導勤奮而聰明的學(xué)生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用文字觸動(dòng)人們內心的真情實(shí)感。那時(shí),我們每天都會(huì )有很多奇怪的想法,這些都是夢(mèng)想!

  現在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著(zhù)熱情,走在青春的`路上。也許沿途布滿(mǎn)荊棘和磨難,但無(wú)數前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!

  因為希望續寫(xiě)經(jīng)典傳奇,卡梅隆才會(huì )潛心創(chuàng )作,震撼推出《阿凡達》;因為希望實(shí)現奧運夢(mèng)想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會(huì )不離不棄,共同奮斗了13個(gè)春秋;因為希望在NBA創(chuàng )造出好成績(jì),喬丹才會(huì )在投失幾千個(gè)球后,仍然追逐籃球夢(mèng)。他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現他們的夢(mèng)想!

  而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是青春時(shí)期的野心,也許只是青春時(shí)期的困惑和沖動(dòng),也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關(guān)注!

  高中生有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢(mèng)想之花開(kāi)放,但我們可以用汗水來(lái)刷新夢(mèng)想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟,我們過(guò)著(zhù)沒(méi)有遺憾的人生!

  親愛(ài)的朋友,如果上帝厚待你,給你一個(gè)美麗的青春,請不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設置障礙,請不要摧毀你對自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當你想要放棄的時(shí)候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠方。

  問(wèn)問(wèn)你自己:當你不旅行,當你不冒險,當你不戰斗,當你不追逐夢(mèng)想;每天刷著(zhù)社交軟件,逛著(zhù)購物網(wǎng)站,玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,做著(zhù)老年人做的事情,你還要青春干什么?

  朋友們,青春是無(wú)價(jià)的,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓?mèng)想啟航!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就,沒(méi)有他們的處事潛質(zhì),沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗,沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路,前面會(huì )有意想不到的艱難險阻,但此刻的我們擁有青春——它是最大的`財富。

  古今中外,贊美青春的代章不勝枚舉,但是我這天還要歌頌青春,正因青春是一首唱不完的歌,誦不完的詩(shī)。

  時(shí)代的變遷,社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓這天的我們與眾不一樣。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有著(zhù)很大的區別,此刻的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇,極力探索,同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但現代社會(huì )同樣也給我們帶來(lái)了許多負面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

  青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄扒啻喉氃鐬,豈能長(cháng)少年!鼻啻喝粢蝗,遂不復返。不好讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不好讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

  趁著(zhù)我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè )章,讓青春——無(wú)悔!

關(guān)于無(wú)悔的演講稿12

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在那天,看著(zhù)別人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的報名,我卻躲在一旁猶遲疑豫。但擔憂(yōu)無(wú)法蓋過(guò)渴望,我慢吞吞走上前報名————是教師自己辦的音樂(lè )節演出。由于我平常練琴的仔細與努力,教師似乎很看重我,當即打算拉來(lái)一個(gè)與我年紀相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈,我心里立刻“咯噔”一下!八氖致(lián)彈,四手聯(lián)彈……·”這四個(gè)字在我腦海中游蕩。我有些懊悔了。

  在接下來(lái)的日子里,我只是悄悄地不斷練習,然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔憂(yōu),有些苦惱。慢慢地,我與伙伴在無(wú)形的默契中進(jìn)步。直到教師公布演出時(shí)間的那一天。

  “鋼琴演出在下月七日進(jìn)行,你看看有時(shí)間沒(méi),盡量能來(lái),這也是一次熬煉的時(shí)機!苯處煂ξ艺f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭連續練習去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結婚的日子嗎?要不,以此為借口,不參與了?反正我膽子小,上臺彈錯了怎么辦?可是就這樣不參與,當時(shí)報名時(shí)自己打算的,教師也盼望我可以參與,那是去,還是不去呢?一連串問(wèn)號的消失使我心亂如麻,更加懊悔了,假如那時(shí)不報名也不會(huì )像現在這樣糾結了吧。

  最終我還是打算參與,像教師說(shuō)的一樣:這也是一次熬煉的時(shí)機。

  演出當天,學(xué)員們是表演者,家長(cháng)作為聽(tīng)眾坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學(xué)員,上臺表演時(shí),個(gè)個(gè)是仰頭挺胸,無(wú)比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時(shí),我與伙伴無(wú)意間觀(guān)察了教師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些,翻開(kāi)一看,主持人看來(lái)要為我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹,無(wú)疑不是做多的。我倍感壓力,教師對我們有很大期望!

  “下面有請表演四手聯(lián)彈的兩位上場(chǎng)!蔽疑钗豢跉,到我們了。從后臺走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺(jué)得是如此漫長(cháng),每一步都是內心煎熬。坐在椅子上,手指貼于琴鍵;锇榈氖窒铝鞒鲆粭l音樂(lè )的河,時(shí)急時(shí)緩。幾拍后,我按起琴鍵,與伙伴的'生動(dòng)自然比起來(lái),我因緊急而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開(kāi)頭一路有驚無(wú)險,可就在反時(shí)復消失了問(wèn)題————我跟掉了;锇榉怕澴,我依舊沒(méi)跟上,只是把手放在上面慌亂的跟著(zhù),她不得不匆忙完畢了失敗的演出。我懊惱的下了臺,心中五味雜陳,仍是敗了,最擔憂(yōu)的事發(fā)生了,我讓教師絕望了吧!但我卻出乎意料的迎來(lái)了教師的笑臉,這點(diǎn)讓我驚異。

  我明白了教師的用意,這次演出不在于勝利與失敗,而在于我參加的士氣,這演出對每個(gè)人都有著(zhù)不同的意義,而對我卻是鼓舞。我笑了,我不懊悔了。由于我明白了,輸贏(yíng)不重要,而是在于面對它的士氣。

  生活里有太多事讓我們選擇,而我們正是要英勇連續選擇。這樣,做到真正無(wú)悔。

  青春,成長(cháng)是一條交錯在一起的道路,誰(shuí)也不知道下一個(gè)轉角有什么在等你,但是該來(lái)的總是會(huì )來(lái),我們要對自己的打算作出確定,毫無(wú)圓滿(mǎn),不留懊悔地走下去。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!這天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病…

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時(shí)的.舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如戶(hù)外會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧!女生超拽網(wǎng)名

關(guān)于無(wú)悔的演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《無(wú)悔的青春》

  有人說(shuō)青春是匆匆人生中易逝的年華,也有人說(shuō)青春是一種永恒的心態(tài),還有人說(shuō)青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,是滔滔激流中的奮力一搏。其實(shí),青春是色彩繽紛的。

  青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋,深遠遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。

  青春是紅色的,像燃燒的`火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,愿把光和溫暖無(wú)私奉獻。

  青春是白色的,如云如月,猶如一張白紙,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

  青春是無(wú)色的,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩的人生。

  青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……

  無(wú)悔的青春高一年級“五四”演講稿

  年輕的我們擁有多彩的青春,是否應該驕傲地面對藍天,給青春一個(gè)奮斗的理由

  年輕賦予了我們激情,我們就要熱烈地擁抱成功;

  年輕賦予了我們力量,我們就要無(wú)畏的執著(zhù)追求。

關(guān)于無(wú)悔的演講稿15

  杭州一小伙騎自行車(chē)逆行被交警攔下瞬間崩潰大哭的視頻,一下子戳中了無(wú)數人。前一秒小伙還好好跟女友打電話(huà),下一秒就摔手機歇斯底里、旁若無(wú)人的大哭起來(lái),他一直重復著(zhù)說(shuō)"我壓力好大,他們一直在催我"。于是逆行被攔下在我們看來(lái)那么小的一件事,就像一把小刀一樣劃開(kāi)了他生活表面下積攢了好久的忍耐與委屈。

  大哭過(guò)后,小伙擦干眼淚推著(zhù)自行車(chē)向前走去,他崩潰了,但他不得不繼續前行?吹竭@個(gè)視頻,我哭了,因為我覺(jué)得這就是我們真實(shí)的生活。生活中就是有那么小的一件事,在別人眼里小到雞毛蒜皮,卻能成為壓倒某個(gè)人的最后一根稻草,每一次情緒崩潰之后,我們不敢輕言放棄,必須為了那些生活的理想咬牙堅持。

  這位小哥,讓我想到了發(fā)生在自己身上的一件事:20xx年12月,為了沖刺百日攻堅任務(wù)指標,支行所有人取消休息,全都堅守在自己的崗位上。12月16日,接到電話(huà)說(shuō)爺爺已經(jīng)住進(jìn)ICU病房一周,那天情況不好要緊急做一個(gè)手術(shù),家里人希望我回去一趟。下班后心急如焚的我開(kāi)著(zhù)車(chē)飛奔在鄉間小路上,心里想的全是爺爺,一個(gè)不留神就與不知從哪兒冒出來(lái)的三輪車(chē)撞上,寒夜里,一個(gè)人站在瑟瑟寒風(fēng)中面對人生第一次車(chē)禍,腦袋一片空白,當時(shí)心底只有一個(gè)聲音告訴自己:一定不能哭,一定不能讓家人知道。于是我撥通了行長(cháng)的電話(huà),不一會(huì )兒,所轄片區支行的同事出現在了事故現場(chǎng),他們一邊安慰我,一邊緊急幫我處理事故。雖然沒(méi)敢回家,但是,所幸爺爺也堅強的從鬼門(mén)關(guān)挺了過(guò)來(lái)。每每想到這件事,鼻頭總是酸酸的。

  成年人的生活,沒(méi)有容易二字,無(wú)論光鮮還是襤褸,誰(shuí)也逃不過(guò)生活的步步緊逼。余華在《活著(zhù)》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"活著(zhù)是一種過(guò)程,生命只是活著(zhù),無(wú)論幸;蛘卟恍,都需要我們去經(jīng)歷,去面對,活著(zhù),生命才有意義。有時(shí)候,苦難也是生命中的一種必然,不能輕易放棄才是實(shí)質(zhì)"。

  其實(shí),沒(méi)有哪一種生活是完美的.,也沒(méi)有哪一種生活是不受委屈的。誰(shuí)不是一邊想逃離現在的生活,一邊又在努力的死撐。多少次想拍案而起,大呼:明天不干了,第二天還是照常出現在辦公室;多少次想罵客戶(hù)是傻子,但是脫口而出的還是:好的,請稍等,馬上為您辦理……

  生活從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)誰(shuí),我們信合人都是這樣走來(lái)的,無(wú)數次想過(guò)的放棄都會(huì )被苦苦的掙扎所代替。我們在日復一日的生活中,逐漸忘記了:那份工作,曾是你最渴望的;那個(gè)城市,曾是你最想去的;那個(gè)人,曾是你義務(wù)反顧去愛(ài)的……其實(shí)在那些掙扎迷茫過(guò)的瞬間,背后都有一個(gè)詞,叫負重前行。

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代帝王勾踐,不忘國恥,負重尚能興國。人的潛能是無(wú)窮的,往往就是在重擔下,生命才能激發(fā)潛能,縱然一躍,完成另一高度的跨越。

  也許,現在的你,正為生活的壓力或工作的煩惱而擔憂(yōu),但請不要害怕負重會(huì )向你壓來(lái),不要擔心苦難會(huì )向你襲來(lái),記住,人生因負重而堅強,生命因負重而精彩,讓我們一起負重前行,去勇敢的迎接挑戰吧。

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