試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。
試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文1
進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，短短的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，下面就是我試用期做的自我鑒定。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
思想上，自覺(jué)遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習了一些理論知識，但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的`需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅持來(lái)到公司學(xué)習公司制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺長(cháng)知道后，常給我們開(kāi)會(huì )，聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力，使我慢慢成為一名合格的員工，就樣度過(guò)這幾個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )下美好明天。
試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文2
我于20xx年xx月參加競崗到xx中心學(xué)校，懷著(zhù)對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉眼間，我在崖城中心學(xué)校參加工作已一年。這一年來(lái)，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jì)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年的工作做一個(gè)自我鑒定。
在教學(xué)中，我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jì)，他們的每一次的進(jìn)步就是對我的鼓勵，同時(shí)我也被學(xué)校評上了“優(yōu)秀的老師”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí)，我也看到了自己的'不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復的鑒定與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文3
在我轉正成為正式員工以來(lái)能夠認真履行好職責，對我來(lái)說(shuō)能夠在當前崗位上一展所長(cháng)著(zhù)實(shí)令人感到慶幸，而且有著(zhù)公司領(lǐng)導與同事們的協(xié)助從而讓我減輕了不少壓力，尤其是對職場(chǎng)環(huán)境的熟悉讓我逐漸具備勝任這份工作的能力，對此我很重視自己在試用期內的表現并取得不錯的成就，現對轉正前在崗位上的表現進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我鑒定。
思想上致力于成為愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，因此我在入職以后能夠以公司的各項規定來(lái)要求自己，畢竟存在著(zhù)缺乏工作經(jīng)驗的問(wèn)題自然要奮起直追才行，另外我很重視公司的集體發(fā)展并關(guān)心時(shí)政，在做好本職工作的情況下令自己的思想覺(jué)悟得到了很大提升，但由于我能認清自身在工作能力方面的差距從而能始終保持謙卑的態(tài)度，而且我能夠利用提升自身能力的機會(huì )來(lái)進(jìn)行鍛煉，無(wú)論是公司組織的培訓還是每周召開(kāi)的會(huì )議都能夠認真進(jìn)行學(xué)習，有時(shí)還會(huì )發(fā)表對集體發(fā)展有利的見(jiàn)解從而獲得領(lǐng)導的認可。
工作上認真做到恪盡職守并完成領(lǐng)導安排的每項任務(wù)，想要盡快轉正便要在試用期內好好表現自己才行，所以我在入職后能牢記職責并認真做好本職工作，有時(shí)還會(huì )主動(dòng)加班來(lái)鍛煉自身的工作能力，另外當領(lǐng)導有需求的時(shí)候也會(huì )積極參與到各項集體活動(dòng)之中，既證明了自身的價(jià)值又體現出積極的工作態(tài)度，對于追求事業(yè)發(fā)展的我來(lái)說(shuō)這方面的努力是很有必要的'，至少現階段的我通過(guò)試用期內的不懈努力獲得了轉正的機會(huì )，而且良好的工作態(tài)度讓我能夠在職場(chǎng)上獲得領(lǐng)導的信任與支持。
生活上能與部門(mén)同事友好相處并攜手完成各項任務(wù)，我明白自身能力存在不足以至于有些任務(wù)難以得到較好的完成，因此我很重視工作中的表現并強化對自身職責的理解，主要是利用工作之余的時(shí)間向部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行請教，以不同角度認識到自身在工作中存在的缺陷，借鑒其他同事在工作中的做法并用以改善自身的不足，而且我也花費不少時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)與自身職責相關(guān)的知識，這種在工作之余仍不忘學(xué)習的方式讓我在試用期建立了屬于自身的優(yōu)勢。
轉正以后意味著(zhù)我在職場(chǎng)發(fā)展中開(kāi)啟了新的階段，因此我會(huì )盡快熟悉轉正后的職責并認真完成各項任務(wù)，希望通過(guò)這份嚴謹的工作態(tài)度能夠讓自己有所作為。
試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文4
本人于x月初成為公司的試用員工，到目前為止一直在行政部擔任文員一職，現實(shí)習期滿(mǎn)，向公司提出轉正申請。
這x個(gè)月的實(shí)習工作中，在x總的悉心教導下，在各位領(lǐng)導及同事的關(guān)心和幫助下，取得了一定的進(jìn)步，我現在已經(jīng)能夠獨立的完成相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)x個(gè)月的工作，我對行政部文員一職的主要工作內容有了更深的了解，并不斷的熟悉各項工作流程。工作中我有好的一面，但也有些許的不足。我一直嚴格要求自己，認真做好領(lǐng)導布置的每一項工作，不斷的.學(xué)習，不懂就問(wèn)，努力做到讓領(lǐng)導放心和滿(mǎn)意。我對待工作的態(tài)度十分積極，嚴于律己，性格開(kāi)朗，樂(lè )于與人溝通，具有良好和熟悉的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力，這也是作為一名行政部文員所應該具備的基本能力和素質(zhì)。但在處理x些突發(fā)事件，或是出去辦理一些相關(guān)工作時(shí)，有的時(shí)候會(huì )因經(jīng)驗還不足而出現一點(diǎn)小的紕漏。
這x個(gè)月我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多，我從一個(gè)初出學(xué)府的學(xué)生慢慢的轉變成了一名文員，時(shí)間不長(cháng)，但過(guò)程卻很充實(shí)，我對自己的能力也有了一定的了解。雖有不足，但我愿意學(xué)習和改正，愿意接受領(lǐng)導的指導和教育，愿意克服困難。在今后的工作中我會(huì )更加努力認真，勤勉不懈，嚴格要求自己，積極進(jìn)取，做到不懂就問(wèn)，多看多做，不斷學(xué)習新知識、新技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步，以期待將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。我也想在這里實(shí)現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)，為公司做出更大的貢獻。
希望根據我的工作能力，工作態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，望領(lǐng)導批準轉正。
試用期轉正個(gè)人自我鑒定范文5
自20xx年7月入職以來(lái)已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習中，我深深體會(huì )到了實(shí)踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)會(huì )計工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會(huì )計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領(lǐng)導的期望。所幸的是，單位領(lǐng)導們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現了一些數據上或文字上的錯誤；有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是財務(wù)這種邏輯性極強的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。國家出臺的各種財務(wù)方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會(huì )運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問(wèn)題，院里規定是35年而我卻想當然的填上20年，后來(lái)及時(shí)發(fā)現未釀成大錯。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習的，希望以后能夠做到順手拈來(lái)，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
財務(wù)工作本身就是一項團隊工作，作為其中的.一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，努力學(xué)習行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務(wù)工作的運行，保證月底結賬的順利進(jìn)行，及時(shí)提供準確的數據和財務(wù)分析以供領(lǐng)導層決策；同時(shí)做到自己負責的各種報表按要求填報，做好，不出差錯。這是我職責之所在，價(jià)值之所在。
以上是我的�？偠灾�，作為一個(gè)入職尚不足一年的新人，我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設添磚加瓦。
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