清明節朗誦稿

[推薦]清明節朗誦稿15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編為大家整理的清明節朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

清明節朗誦稿1

　　每年

　　這一天的慢慢到來(lái)

　　我孕育的思緒

　　像池邊的菊草漸漸泛綠

　　像漫山的杏花漸漸綻開(kāi)

　　像河沿的柳絮漸漸飄飛

　　父親在東山的河沿邊等我

　　母親在北山的地埂邊等我

　　等著(zhù)，等著(zhù)

　　等成了蓬亂的荒草

　　等成了寧靜的'土堆

　　上墳的日子到了

　　我們，這些不孝子女

　　在墳堆上拍幾筐黃土

　　在荒草上掛幾串紙錢(qián)

　　之后，我點(diǎn)燃一支香煙

　　默默地，放在父親的碑前

　　我們圍跪在父母的腳下

　　祭一杯黃酒

　　奠幾口飯菜 ……

　　二爸，偶爾講些爺爺的故事

　　姊妹，時(shí)而憶些父母的往事

　　我，什么都不說(shuō)

　　一邊撥動(dòng)紙火

　　想著(zhù)，把它燃盡

　　一邊望著(zhù)黑色的紙灰

　　落在我的肩膀

　　抑或，裊裊飛向空中……

　　我感覺(jué)

　　父親拍打我的臂膀

　　母親端詳我的面容

　　我就是荒草中的一枝

　　葉，為父母綻綠

　　根，為父母延伸

清明節朗誦稿2

　　清明雨，匯成一條思念的河。清明時(shí)節，心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的，一種惶恐悵惘的憂(yōu)傷。

　　不知什么時(shí)候起，天空下起了雨，淅淅瀝瀝的，浸濕了我的眼眶，浸透了我的衣衫，一滴滴雨水，穿過(guò)我寒戰的軀體，匯集在我的心房，波濤洶涌，洋洋灑灑，匯成了一條思念的河。把我帶到了生離死別的現場(chǎng)，那一幕幕一樁樁的往事，像風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，銘記的殤。

　　微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過(guò)，呼嘯搖曳，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時(shí)節桃李笑，野地荒冢話(huà)凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽(yáng)兩隔誰(shuí)斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來(lái)自蒼穹，仿佛在耳邊回響。

　　我遙望天籟，夜幕，籠罩了一片有生機的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著(zhù)顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)遙遠哀婉的故事，聲淚俱下，痛不可抑。

　　我仿佛看見(jiàn)千里之外，荒涼的枯山峻嶺旁，百墳拱起，千碑林立，煙雨籠罩了萬(wàn)家冢院，荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁，斷魂哭泣的人們，跪倒在祖先旁，燃起一炷香，點(diǎn)燃心中無(wú)限的哀思和惆悵，許上一個(gè)個(gè)心愿，讓天地永存，讓死者安息，讓活著(zhù)的人們，背起行囊，不辜負前人的重望。

　　母親，女兒不孝，到不了你的身旁，就在這十字路口，能夠通往天堂的方向，點(diǎn)燃心中的思念，把我心里滾滾的思念之水向你流淌。

　　風(fēng)瀟瀟，飄蕩著(zhù)濃濃哀思，雨綿綿，淋漓著(zhù)靡靡悲情，我劃亮手中的火柴，幽蘭的火苗，迅速在寄托中蔓延，冥幣飛舞，火焰發(fā)出噼里啪啦的聲響，像是我心中滴落的淚滴，重重地敲打著(zhù)我的心房。

　　祭拜的香火在半空中裊裊升起，直達我遙望的方向，母親，你在天堂，還好嗎是不是一樣在把我們牽掛，母親，在凄寒霜凍的`夜里，別忘了把棉衣穿上，母親，有父親的陪伴，你們的家園，是不是陽(yáng)光明媚，燦爛輝煌。

　　母親，我思念你，我把思念的苦水，匯成了涓涓的河流，在夜色里發(fā)光，我把思念的甜蜜，釀成醇厚的米酒，散發(fā)著(zhù)醉人的芳香，我把思念的旋律，譜寫(xiě)成一首歌謠，在寂靜的深夜為你歌唱。

　　月光下，清明的細雨，像是串成竄的珍珠，紛至杳來(lái)，遠遠望去，像是密密麻麻的銀線(xiàn)，在天際閃耀，猶如積蓄在我心頭，無(wú)限的想往。剪不斷，絲絲纏繞，悱惻心田。

　　雨纏綿，風(fēng)哀泣，任憑狂風(fēng)暴雨，母親，我也跪拜在你幽魂的面前，任眼淚滂沱流成河，依然向你訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)盡的緬懷和思念�？粗�(zhù)冥幣一點(diǎn)點(diǎn)化為灰燼，我不忍離去，不忍離開(kāi)你的身旁。

清明節朗誦稿3

　　我想起父親哥哥和大姐。

　　這些故去的親人曾用光和愛(ài)。

　　給我塵世的方向與亮度。

　　可我羸弱的`力氣無(wú)從挽留一切。

　　任由他們被本不該出面的它們擄走。

　　現在我和它們的距離。

　　等于他們和它們的距離。

　　我所能做的就是回到那里。

　　用幾锨新土堆高對廢墟的感恩。

　　然后點(diǎn)一疊黃紙尋求靈魂的對話(huà)。

　　黃紙替我說(shuō)話(huà)火焰替黃紙說(shuō)話(huà)。

　　輕煙替火焰說(shuō)話(huà)輕煙很輕。

　　接近空無(wú)就很容易接近它們。

　　畢竟它們是我最初的來(lái)歷最后的歸途。

　　而清明小長(cháng)假。

　　誰(shuí)回不去我回不去。

　　熱汗淋漓的腳手架上。

　　我是杏花春雨的過(guò)去。

清明節朗誦稿4

　　男：春風(fēng)春雨迎新春。

　　女：青山青松又“清明。

　　男：春風(fēng)送花表哀思。

　　女：春雨灑灑淚滿(mǎn)襟。

　　男：青山輕奏忠魂曲;

　　女：青松滴翠寄深情。

　　男：無(wú)限哀思無(wú)限情，

　　女：懷著(zhù)悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛(ài)的革命先烈。

　　男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章!

　　女：無(wú)限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。

　　齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現在開(kāi)始。

　　備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員

　　男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,

　　女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長(cháng)城。

　　男：請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準備

　　女又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩(shī)五年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節頌英雄》四年級同學(xué)準備

　　男現在我們來(lái)看一看三年級同學(xué)的得分。

　　女每逢清明時(shí)節,我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩(shī)朗誦四年級同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書(shū)》，六年級同學(xué)準備

　　男現在我們來(lái)看一看五年級同學(xué)的得分。

　　女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無(wú)限的`憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

　　男又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》

　　女：現在我們來(lái)看一看四年級同學(xué)的得分。

　　女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(cháng)城。

　　男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準備

　　男：現在我們來(lái)看一看六年級同學(xué)的得分。

　　女：我們使中華的少年，祖國未來(lái)的建設者，請聽(tīng)我們的心里話(huà)。

　　男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學(xué)準備

　　女為什么大地春常在?英雄的生命開(kāi)鮮花。請欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾經(jīng)浴血奮戰的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學(xué)準備

　　男是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無(wú)數革命先烈!請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國我愛(ài)你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學(xué)準備。

　　女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國》四年級同學(xué)邵勇準備。

　　男祖國我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是你給了我們一切，請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學(xué)準備。

　　女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(cháng)眠于地下。歷史不會(huì )忘記他們,共和國不會(huì )忘記他們,我們更不會(huì )忘記他們。請欣賞詩(shī)歌朗誦《獻給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學(xué)

　　男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

　　女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

　　男:我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習英雄追求真理的信念。

　　女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,

　　女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。

　　合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

　　男:請校領(lǐng)導宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎班級及學(xué)生并頒獎。

　　女：請馮校長(cháng)講話(huà)!

清明節朗誦稿5

　　《又是一年清明節》又是一年清明節天沉沉雨蒙蒙

　　飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠蒼天淚微風(fēng)涼心潮濕天地兩行路淚行行結相思楊柳綠丫漸出頭延續著(zhù)昨日落葉的`輪替杏兒花枝滿(mǎn)頭淺淡的白粉色花瓣落滿(mǎn)地延續著(zhù)

　　花開(kāi)花落的生息白茫茫寄哀思今非昨昨非今同安唯努力與幸�？商斓赝�笑

清明節朗誦稿6

　　又到清明

　　祭奠的香火

　　直直升騰

　　芳草低浮，花開(kāi)如雪

　　雨燕飛到此處

　　也輕輕，輕輕

　　此時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)親人

　　來(lái)自天國殷切的教導

　　我分明聽(tīng)見(jiàn)親人

　　來(lái)自蒼穹的'親切的囑托

　　祭奠的香火

　　直直升騰

　　仿佛要升騰到遠古

　　升騰到蒼穹

　　是寒食的露珠

　　還是思念淚水

　　臉頰，在冉冉的香火中

　　濕濕的

　　我問(wèn)蒼天：為什么有生死離別

　　為什么 為什么 為什么

　　蒼天春雨瓢潑

　　我問(wèn)大地：為什么沒(méi)有起死回生

　　為什么 為什么 為什么

　　大地揚起風(fēng)塵

　　四月，正是春時(shí)

　　花紅柳綠，姹紫嫣紅

　　我，因為思念

　　討厭四月，討厭這個(gè)春時(shí)

　　假如，用我的血肉

　　包裹在親人的骨頭上

　　親人就可以復活

　　我愿意就此接替親人

　　在此守住花叢中

　　親人的碑文

　　直到地老天荒

清明節朗誦稿7

　　獻詞：在烈士墓前

　　懷著(zhù)崇敬，

　　帶著(zhù)自豪，

　　我們來(lái)到您的墓前；

　　得到啟示，

　　引起思考，

　　我們流連在你的周?chē)��?/p>

　　啊，

　　竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡；

　　松林滾動(dòng)波濤，在贊頌你的精神。

　　在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，

　　有八位英雄在此安息；

　　在昔日，在戰火紛飛的年月里，

　　有八位戰士令人回憶。

　　他們就是——

　　敬愛(ài)的“白沙八烈士”，

　　他們是抗日戰爭中一面不倒的`軍旗，人民的好兒子！

　　也許，

　　我們的同學(xué)對你們還不熟悉，

　　但歷史像那長(cháng)城一樣，

　　永遠也不會(huì )磨滅。

　　身為革命者的你們，

　　憤然寫(xiě)下“血淋淋鐵的事實(shí)”：

　　于是，

　　你們在茅山地區，

　　與愛(ài)國民眾一起為國家興亡而疾呼；

　　于是，

　　你們在這里，

　　面對兇惡的敵人進(jìn)行了堅決地反擊。

　　可最終,

　　你們還是被敵人用鐵絲穿過(guò)肩胛骨,

　　被敵人無(wú)情地活埋在這里,

　　年紀最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……

清明節朗誦稿8

　　《清明》

　　石望湘

　　綿綿春雨

　　不知道瀟瀟了多少清明想這雨

　　從杜牧的年代就一直這么下著(zhù)想這雨

　　淅淅瀝瀝的

　　依舊徐徐拂濕

　　遍山新添的香灰和紙錢(qián)想這雨陪著(zhù)我的外婆在冥冥的'地府里熬破了多少盞明滅的青燈這搖曳的風(fēng)啊、雨啊冰冰涼涼的在身凄凄清清的在心沉沉的行囊啊背負的不僅僅是祭奠積淀的也不僅僅是鄉愁借問(wèn)酒家何處何處可以讓我醉眠杏花春雨牧童的笛聲不絕于游子的行旅春雨江南低亞的酒旗可曾是招魂的云幡我醉欲眠卿且去明年寒食攜酒來(lái)

清明節朗誦稿9

　　每當我們朗誦這些正義歌．

　　熱血奔騰在心中，

　　山島啼，紅花開(kāi)，陽(yáng)光照大地，

　　東風(fēng)吹，松枝擺，浩氣依然在。

　　胸前的紅領(lǐng)巾映著(zhù)陽(yáng)光，

　　就象先烈的忠貞、剛強，

　　一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問(wèn)安，

　　凝聚著(zhù)每一個(gè)少先隊員的.敬仰，

　　編織著(zhù)每個(gè)小伙伴的誓言。

清明節朗誦稿10

　　土之下

　　土之下，那是陰界

　　里邊住著(zhù)不同的姓氏

　　猜想定是神仙世界

　　去的人，都沒(méi)有回來(lái)

　　閉上眼睛，進(jìn)去

　　繞過(guò)一場(chǎng)葬禮

　　讓一些淚和紙灰

　　飄起來(lái)

　　土之上的人

　　不能中止思念

　　不相信人真的現已死去

　　想，他們是去了異地日子

　　在地下保佑咱們

　　想念咱們

　　清明

　　清明節

　　其實(shí)不清明

　　雨紛擾，霧隱約

　　一米外，見(jiàn)鬼騎墻

　　路上，風(fēng)佛動(dòng)白幡與蝶灰

　　白頭荻花，招搖

　　水漲水落，潑墨春天

　　清明，不清不明

　　巫咒，從發(fā)霉的蒲坐

　　不斷滲出，漫過(guò)三月

　　語(yǔ)無(wú)倫次地咒罵著(zhù)明麗的詩(shī)地

　　讓桃花神經(jīng)錯亂

　　攪動(dòng)四月的靜，攪動(dòng)

　　陰陰的'黑，不清明

　　清明雨

　　細細的絲

　　鱗次櫛比的斜織著(zhù)

　　憂(yōu)傷

　　不安的魂靈飄動(dòng)

　　看不見(jiàn)黑色的睡覺(jué)

　　被雨分割成

　　淚眼

　　澹泊的清明

　　心境沉潛，安靜

　　在詞根里視假設無(wú)睹

　　做一座山

　　風(fēng)來(lái)巋然，狗吠無(wú)驚

　　讓淚水，在隱忍中閃耀

　　讓巫咒，溺于無(wú)聲俗塵

　　雨過(guò)，天就會(huì )清

清明節朗誦稿11

　　《崇敬》

　　懷著(zhù)崇敬，帶著(zhù)驕傲，我們來(lái)到您的墓前;

　　得到啟示，引起思索，我們流連在你的四周。

　　啊，竹林發(fā)出咆哮，在敘述你的事跡;

　　松林滾動(dòng)波濤，在贊頌你的`精神。

　　在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，有八位英雄在此安眠;

　　在從前，在戰火紛飛的年月里，有八位戰士令人回憶。

　　他們就是——

　　尊敬的“白沙八烈士”，他們是抗日戰斗中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!

清明節朗誦稿12

　　一張張生疏而熟識的臉

　　定格在那冰冷的碑面

　　或青澀或滄桑的容顏

　　寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔信念

　　縱然失去生命氣息

　　依舊折射出炫目的神彩

　　這是你的精神所在

　　清明的這一天

　　讓知識帶有溫度。

　　我站在你的墓前

　　感受著(zhù)清冷綿延

　　思考著(zhù)往事如煙

　　觀(guān)察你那不變的面

　　堅決的眼

　　空中仿佛傳來(lái)了

　　無(wú)聲的語(yǔ)言

　　我聽(tīng)得見(jiàn)

　　那是對家人的惦念

　　是用內心吶喊出的絲絲情感

　　那是對警營(yíng)的留戀

　　是用雙肩擔負起的種種使命

　　更是對祖國的忠誠

　　是用生命詮釋出的錚錚誓言

　　而今

　　你的身體早已隨風(fēng)消散

　　警魂卻代代流傳

　　你可觀(guān)察

　　我仍在連續

　　擔起你未競的責任

　　他正在加入

　　守護你堅守的'信念

　　讓我們相約明年

　　還在這一天

　　你守著(zhù)你的信仰

　　我帶著(zhù)我的思念

　　任春雷驚起

　　清明雨綿

　　擋不了精神的傳承

　　阻不住征途的擴散

清明節朗誦稿13

　　《清明的哀思》

　　作者：流波艾菲

　　沒(méi)有比被每一個(gè)人牢記更盛大的祭禮。

　　沒(méi)有比被人民永遠緬懷更崇高的奠儀！

　　你的碑文是人民銘刻于心的。

　　你的豐功偉績(jì)，氣壯山河的壯舉。

　　抑或平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻因為你真情的浸潤，

　　璀璨如星，光彩熠熠。

　　我用靈魂虔誠的撫摸你短暫卻永恒的生命。

　　凝聚成的文字，每一次觸摸

　　我蒙昧的靈魂都如經(jīng)歷脫胎換骨的洗禮；

　　我被欲望荒蕪的良知都在接受刑罰與拷問(wèn)。

　　所有潔白淡雅的花朵都應堆簇在你的墓前，

　　這是你風(fēng)華的延續，這是你音響的凝聚。

　　所有悲憫的心靈都應接受你的'檢閱，

　　即便是偽善的憑吊，那也是敬畏，那也是卑微。

　　在高尚面前的驚懼畏縮。站在你的墓前，

　　我感知著(zhù)我的心在滴血！

　　慨嘆蒼茫的天穹

　　誰(shuí)的墮落

　　讓你們的榮光為他們的腐敗陪綁？

　　是誰(shuí)的糜爛

　　讓你們的風(fēng)華為他們的罪惡殉葬？

清明節朗誦稿14

　　清明的雨呀紛紛揚揚，

　　是我們的熱淚涌出心房。

　　先烈呀，今天我們集合在一起，

　　向您敬禮!為您歌唱。

　　我們就像紀念碑邊的小松樹(shù)。

　　時(shí)刻守衛在您的身旁，

　　我們就像墓地上的鮮花，

　　向您送去問(wèn)侯，向您送去芬芳。

　　清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，

　　譜寫(xiě)出英雄的篇章。

　　花紅柳綠，鶯歌燕舞，細雨纏綿的`清明。

　　暖暖的春意和淡淡的惆悵在心中緩緩升起， 蒼翠的高山，

　　沉默不語(yǔ)，

　　那是您的光輝形象，

　　比它偉岸。

　　挺立的松柏，

　　聆聽(tīng)您的英雄事跡，

　　在您墓前，

　　才顯得那么渺小。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　是您的鮮血染成。

　　它時(shí)刻提醒我們：

　　珍惜今天幸福生活！

　　潔白的朵朵小花，

　　寄托我們的哀思：

　　烈士，您安息吧，

　　我們決不辜負您的期望！

清明節朗誦稿15

　　女：敬愛(ài)的老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　女：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了龍灣小學(xué)第四屆清明詩(shī)會(huì )。

　　男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光

　　女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情

　　合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄

　　女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化，

　　男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。

　　女：燦爛的文化豐盈著(zhù)我們的童年，

　　男：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　女：在書(shū)香四溢的校園中，

　　男：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，

　　合：我們吟唱古詩(shī)，誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現在開(kāi)始

　　女：首先歡迎王校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭

　　男：接下來(lái)請魯校長(cháng)作大會(huì )要求

　　合：現在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀會(huì )現在開(kāi)始

　　下面請陳校長(cháng)宣布比賽成績(jì)

　　請王校長(cháng)、魯校長(cháng)為獲獎班級頒發(fā)獎狀

　　男：燦爛的.文化豐盈著(zhù)我們的童年，

　　女：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　男：中國文化博大精深，

　　女：經(jīng)典詩(shī)文源遠流長(cháng)。

　　合：讓我們與經(jīng)典為伴！

　　讓我們與好書(shū)為友！

　　讓我們與詩(shī)歌共舞！

　　老師們，同學(xué)們，龍灣小學(xué)清明節詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀會(huì )到此結束。謝謝大家！

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