【集合】清明節朗誦稿15篇
在平凡的學(xué)習生活中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的清明節朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節朗誦稿1
動(dòng)蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著(zhù)壓迫與剝削，不僅有來(lái)自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時(shí)奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無(wú)法接受他們所愛(ài)的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。
看吧，英雄們的光芒輝映著(zhù)云彩，暮鴉的回歸演奏著(zhù)懷念的哀歌，風(fēng)牽著(zhù)晚霞撒向角角落落，告訴每一個(gè)人：他們不是傳說(shuō)！
陳列館中的一幅幅威嚴的肖像會(huì )讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊藏著(zhù)含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志。他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現代中國人無(wú)與倫比的楷模。因為在整個(gè)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的幾十年的革命戰爭中，戰勝艱難險阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當將軍而戰斗，他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。
站在這些偉大的，放棄了生而堅定的選擇了死的烈士們面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺(jué)得自己微不足道甚至羞愧難當？或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮；又或者為失去如此多優(yōu)秀的`戰士而伏案慟哭？無(wú)論你怎樣感受，都應當意識到：我們需要反省，需要學(xué)習�？纯船F在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受？我們在成績(jì)下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關(guān)心？醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們如何在那樣艱苦的環(huán)境中艱難的攻下一個(gè)又一個(gè)陣地，想想他們如何在敵人威逼利誘時(shí)顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學(xué)的，擁有了這些大無(wú)畏的愛(ài)國精神。我們何愁找不回方向和意志？有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺？
烈士們走了，帶著(zhù)他們來(lái)時(shí)帶的一切，在歷史車(chē)輪的碾動(dòng)下似乎淡隱了。不！我們分明看見(jiàn)，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執著(zhù)的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神，激勵著(zhù)子孫后代去開(kāi)拓更加美好的未來(lái)。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬(wàn)里長(cháng)城，請你，請你們相信你們的后代一定會(huì )繼承你們的遺志，把新中國建設的更加強大而努力！
清明節里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫(huà)；我輩矢志，再鑄光輝中華
無(wú)數革命先烈，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光?蒼天在上，英魂永存。我們不會(huì )忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興祖國！
清明節朗誦稿2
清明
噠噠噠……
你們奮戰在革命的前線(xiàn)
讓知識帶有溫度。
槍是你們的生命
是你們譜寫(xiě)成功的畫(huà)筆
三八大蓋打出了中國人堅韌拼搏的精神
小米加步槍射出了中國人靈魂深處的生氣
王八盒子激烈的收割著(zhù)豺狼的生命
霍霍生威的的大刀舞出了靈動(dòng)的飄逸
你們用生命捍衛著(zhù)我們的家園
你們用鮮血捍衛著(zhù)國家尊嚴
鮮血分散成一條條小河，名曰——血魂
流遍中華的角落
用血魂魄守護著(zhù)屬于我們的疆土
血魂融入了黃河
融進(jìn)千百人的心靈
有著(zhù)狗尾巴草倔強的血魂
嚇破了，豺狼的膽
槍聲不知何時(shí)慢慢的沒(méi)有了
間或傳來(lái)零星的響聲
聲音是那樣的.唯美
由于你們又一次打破了地方的防線(xiàn)
沖破了一道道關(guān)隘
站到成功的山頂
看著(zhù)那些不知名卻敢于把后背交給背后戰士?jì)豪蓚?/p>
那是一種超脫萬(wàn)物的信任
一種不能用語(yǔ)言來(lái)描述的情懷
這邊是你們默契地協(xié)作
是你們無(wú)須言語(yǔ)卻能看透對方心中想法戰陣
山巔下那些倒下的英靈
用自己的生命詮釋著(zhù)一個(gè)信念——驅狼吞虎
狂風(fēng)吹起了陣陣塵沙
泥土粘貼到你們傷痕累累軀體
卻無(wú)法掩蓋住你們保家衛國情愫
多少忠魂埋骨異鄉
看不見(jiàn)家鄉的朝陽(yáng)
再也不能呼吸著(zhù)家鄉淳樸的氣息
讓知識帶有溫度。
再也感覺(jué)不到疲乏
別人了家鄉的老媽媽
孩子再也不能喊出的唯有兩個(gè)字——爸爸
妻子累了再也找不到一個(gè)可以依靠臂膀
沒(méi)有可以泊舟的港灣
春天來(lái)了
你們的靈魂化作了蒲公英的種子
借著(zhù)風(fēng)婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉
你們飄落在自己熟識土地上
鮮血化成河流——血魂
澆灌了你們疲乏不堪的英靈
得到了滋潤的你們在春天連續搖曳在家鄉田野
英姿颯爽
呼吸著(zhù)家鄉的空氣
汲取著(zhù)家鄉的陽(yáng)光
你們肅穆的凝視著(zhù)我們那些正在收割著(zhù)豺狼生命戰友
清明節朗誦稿3
站在烈士紀念碑前
為什么我們的腳步輕輕？
為什么我們的心情沉重？
為什么蒼天落淚？
為什么松柏也動(dòng)情？
這是一所偉大的學(xué)校，播撒著(zhù)革命的火種。
這是一片圣潔的凈土，安放著(zhù)先烈的英靈。
從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng)；
從“四·一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲；
從井岡山的'星星之火，到抗日戰爭的滾滾硝煙；
從三大戰役的輝煌勝利，到城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
先烈們斗志昂揚、勢不可擋。
先烈們視死如歸、氣貫長(cháng)虹！
把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻。
槍林彈雨中，您挺起堅毅的身軀；
硝煙彌漫中，您發(fā)出震天的吼聲！
前面的戰士倒下了，又有無(wú)數的戰士沖向前；
一面紅旗倒下了，又有無(wú)數面紅旗高高舉起。
熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫(xiě)光輝的歷程。
烈士長(cháng)存！
豐碑永恒！
憶往昔，訴不盡我們對烈士無(wú)限的崇敬。
看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬。
長(cháng)江、黃河，因為你們滿(mǎn)腔的熱血而沸騰。
巍巍昆侖、萬(wàn)里長(cháng)城，因為你們豪邁的壯志而永恒！
敬愛(ài)的烈士��！
你們雖然長(cháng)眠不醒，但我們卻將你們永記。
雄碑聳立，是你高大的身影，溪水長(cháng)流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長(cháng)存的浩氣，藍天白云，是你英魂的棲地。
如今，我們站在金色的陽(yáng)光下，手撫滾燙的赤心，充滿(mǎn)壯志豪情；
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行！
我們是文明禮貌的人；
我們是勇敢頑強的人；
我們是探索新知的人；
我們是雷鋒精神的傳人；
我們是共產(chǎn)主義的接班人！
清明節朗誦稿4
自古以來(lái)，我們就有清明掃墓祀祖的.習俗。這天，我們要扶老攜幼來(lái)到墓地，將酒食果品供祭親人墓前，然后焚化紙錢(qián)進(jìn)行祭拜。寫(xiě)哀思逝者悲痛心情的，似乎要數高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。
《清明》 南宋·高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》 南宋·蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
清明節朗誦稿5
蒙蒙的細雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開(kāi)手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著(zhù)我的一千萬(wàn)個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開(kāi)的'花海。
故鄉的路啊，遠在天涯。
作者：煙雨廊橋。
你不再帶著(zhù)微笑向我們走來(lái)。
揣著(zhù)濕透了的思念。
又一次來(lái)這里看你。
自從零四年你一個(gè)人住在這里。
我們沒(méi)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
親人們間的相聚。
也就只能在淚流如海的夢(mèng)里。
這么多年了。
你是否已經(jīng)忘記了回家的路。
那為何不來(lái)看一看年邁的雙親。
難道你聽(tīng)不見(jiàn)他們想你時(shí)的哭泣。
手中的塋錢(qián)像迎春花在寒風(fēng)中顫栗。
決提的淚水和著(zhù)紙灰在空中飛揚。
我要偷來(lái)天國大門(mén)上的鑰匙。
接你回家從此再不分離。
作者：邢哲平。
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節日，祭奠所有的故人。
使他（她）們在天堂那邊不要孤獨，不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經(jīng)走過(guò)的土地，血脈仍在延續。
你們的事跡，你們的歷史，我們永遠也不會(huì )忘記。
此時(shí)荒原的墳墓上插滿(mǎn)了鮮花，燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，不要孤寂。
淚水灑滿(mǎn)了記憶，光榮飄滿(mǎn)了思緒。
我贊揚革命的烈士，你們留下了堅強的意志。
中國的軍魂，影響深遠，永不停止。
我思念已故的親人，淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，永遠聯(lián)系在一起。
清明節朗誦稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好!
“南園春半踏青時(shí)，和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長(cháng)蝴蝶飛�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。我宣布老廟小學(xué)清明節古詩(shī)文朗誦比賽現在開(kāi)始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下，你們赤膽忠誠，請欣賞四(1)班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦，下面有請一(2)和一(3)班帶來(lái)的《清明新唱》
3、“清明時(shí)節雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來(lái)有請五(2)班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來(lái)豪杰輕生死，自古英雄多磨難。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時(shí)節踏青，放風(fēng)箏，可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來(lái)請欣賞二(4)班《清明節》
8、每逢清明時(shí)節，我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
請聽(tīng)四(2)班《祭奠清明節》
9、革命先烈們雖然離開(kāi)了我們，但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。
接下來(lái)請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個(gè)沉思的季節，四月是一個(gè)緬懷的季節，勿忘歷史，珍惜今朝。
聽(tīng)!二(2)班：《清明節緬懷烈士詩(shī)歌》
11、春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來(lái)有請三(1)班《清明》。
12、春回大地，萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請欣賞《春的聯(lián)想》，表演者二(3)班
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我們二(3)班還有節目呢。有請單思源帶來(lái)清明節詩(shī)歌朗誦。
13、清明時(shí)節思緒萬(wàn)千，那些難忘的.人，難忘的事都涌上心頭，有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽(tīng)二1班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數的詩(shī)文，請欣賞三(3)班《詩(shī)歌串燒》。
16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請欣賞三(2)：《清明即事》。
17、不分膚色，無(wú)論地域，在人類(lèi)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中，有一項永遠光芒四射，那就是——愛(ài)國，請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天，我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優(yōu)秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強我校少先隊員的愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活。
清明節朗誦稿7
甲：四月的搖籃，搖出了白鴿飛滿(mǎn)藍天。一聲聲?shū)澤谝宦暵曌８�，灑落在高山，灑落在平原�?/p>
乙：面對和平與幸福，我們怎能忘記過(guò)去。歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈，先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
甲：時(shí)代的腳步追趕著(zhù)和諧與文明，英烈的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有他挺拔的棟梁，一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
乙：我們的先輩舍生忘死，前赴后繼，創(chuàng )造了現代文明。我們要永遠緬懷、感恩他們。歷史不會(huì )忘記你們，共和國不會(huì )忘記你們，我們更不會(huì )忘記你們。
甲：今天，就讓我們沿著(zhù)歷史的足跡，踏著(zhù)前人開(kāi)創(chuàng )的道路，珍惜寶貴的時(shí)光，揚起信念的風(fēng)帆。祖國未來(lái)的希望就寄托在我們的身上。
合：下面《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦正式開(kāi)始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲請劉校長(cháng)給大家講話(huà)。
甲：革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命，戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長(cháng)才能、成棟梁的機會(huì )。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。請聽(tīng)二年級的詩(shī)朗誦《緬懷先烈》。
乙：學(xué)校給予了我們什么呢？是知識，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今天一名出色的學(xué)生，每一點(diǎn)的進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的心血。情誼無(wú)價(jià)，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會(huì )成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《四季的校園》。
甲：狂風(fēng)曾經(jīng)掃蕩過(guò)他，冰雹曾經(jīng)打擊過(guò)他，霜雪曾經(jīng)封鎖過(guò)它，大伙曾經(jīng)燒灼過(guò)它，大雨曾經(jīng)沖刷過(guò)它，異族奴隸主鐵騎曾經(jīng)踐踏過(guò)它，帝國主義的炮火轟擊過(guò)它，它就是我的祖國！請聽(tīng)四年級詩(shī)朗誦《祖國頌》。
乙：春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：我問(wèn)小樹(shù)，春天是什么？小樹(shù)說(shuō)：春天是萌發(fā)的嫩葉。我問(wèn)春風(fēng)，春風(fēng)說(shuō)：春天是把種子遍地播撒。我問(wèn)鋼琴，鋼琴說(shuō)：春天是丁丁冬冬的音樂(lè )。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天是一首詩(shī)》。
甲：九月一日，我們背著(zhù)書(shū)包滿(mǎn)懷憧憬走進(jìn)美麗的校園。在這里我們?yōu)⑾孪Ｍ姆N子，在這里我們結識了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，在這里，我們快樂(lè )的的成長(cháng)，我們是《快樂(lè )的一年級》。
乙：有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是春天的雨露，滋潤我們的心田，有人說(shuō)媽媽的`愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，把溫暖灑滿(mǎn)兒女的心房。媽媽的愛(ài)到底是什么？請聽(tīng)一年級詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，讓我們也學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、老師、朋友、社會(huì )，感恩這美好的一切！請聽(tīng)演講《學(xué)會(huì )感恩》，演講者：六年級，劉銘夕。
乙：沒(méi)有一件華麗的衣服，能像一本書(shū)，把人們的內心打扮的如此豐富多彩。沒(méi)有一種神奇的魔法，能像一本書(shū)，把我們帶進(jìn)美麗的童話(huà)。沒(méi)有一塊耀眼的鉆石，能像一本書(shū)，綻放智慧的光芒。請聽(tīng)五年級詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》。
甲：一個(gè)個(gè)帳篷是我們流動(dòng)的家。換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《帳篷》。
乙：簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)陋，短小卻不短暫，含蓄、優(yōu)雅、深邃、玲瓏，字字珠璣，瑯瑯上口。穿過(guò)幾多風(fēng)雨，穿越幾個(gè)千年，它的魅力不減，它的風(fēng)采依舊。下面請聽(tīng)《古詩(shī)三首》。
甲：母愛(ài)是春天的風(fēng)，母愛(ài)是天上的云，母愛(ài)是雨后的霞，母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的。我們要有一顆感恩的心，去感謝、回報母親的養育之恩。那就看我們的行動(dòng)吧！請聽(tīng)三年級詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
乙：敬愛(ài)的老師，您是一只燃燒的蠟燭，把整個(gè)一生都獻給了教育，您是人類(lèi)靈魂的工程師。為祖國培養了一批批合格的人才，您的功績(jì)最偉大！您的形象最高大！您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。敬愛(ài)的老師我終身贊美您，感謝您！請聽(tīng)詩(shī)朗誦《敬愛(ài)的老師》。
甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下，歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《又一個(gè)清明節》
乙：我們的祖國有壯美的河山，有悠久的歷史，有璀璨的文明，更有著(zhù)充滿(mǎn)希望的明天！看，他們自信的笑容；聽(tīng)，他們鏗鏘的聲音！請欣賞六年級詩(shī)朗誦《我的祖國》。
合：牢記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)圖強，振興中華。同學(xué)們，讓我們珍惜這大好的學(xué)習時(shí)光，珍惜著(zhù)美好的幸福生活，學(xué)好知識，早日成才。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國。
合：《緬懷先烈，立志成才》詩(shī)朗誦到此結束，謝謝！
清明節朗誦稿8
開(kāi)幕
【女】尊敬的各位領(lǐng)導、老師
【男】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節，今天我們帶著(zhù)濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈
【男】春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
【女】無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
【女】歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節主題活動(dòng)
【合】現在開(kāi)始!
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：請校長(cháng)致詞。
閉幕
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
【男】我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習英雄追求真理的`信念;
【女】我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣;
【女】我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓：
頒獎
【男】讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
【女】讓我們記住這鄭重的承諾，
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來(lái)的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
【合】董家口小學(xué)清明節緬懷先烈詩(shī)文朗誦到此結束!
清明節朗誦稿9
生前和死后，都得到前所未有榮耀
十一年前，眾目仰望一顆慧星
慧尾繞城一周，浩蕩而悲壯
所有看到人都脫帽致意
五彩花環(huán)在山上曾疊成懷念堡壘
燦爛星辰，如今早已朽爛如泥
荒草連天呵，像扯去綢布旗桿
在涼風(fēng)中悲歌光榮過(guò)去;墓場(chǎng)傾頹
唯有萬(wàn)千山蟻，日夜守護著(zhù)你
清明節朗誦稿10
他們不是為了
將功名索取，也不是為了給自己
建筑一座豐碑，才在這里永久安眠.
然而，他們的功績(jì)，銘刻進(jìn)祖國的青史，他們的`豐碑，立在億萬(wàn)人民心里!
老年人來(lái)了
抖動(dòng)的雙手
獻上花圈，臉上掛著(zhù)哀思的淚滴
也帶著(zhù)欣慰的微笑.
年輕人來(lái)了
有力的雙手，栽下松柏，眼里布滿(mǎn)對敵人的恨，心中升起人生的盼望.
少年們來(lái)了
稚嫩的小手，獻上一盆花，舉起右手宣誓:
誓將烈士遺志承繼!
烈士的豐碑
永在我們心中矗立!
清明節朗誦稿11
《崇敬》
懷著(zhù)崇敬，帶著(zhù)驕傲，我們來(lái)到您的墓前;
得到啟示，引起思索，我們流連在你的四周。
啊，竹林發(fā)出咆哮，在敘述你的'事跡;
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌你的精神。
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，有八位英雄在此安眠;
在從前，在戰火紛飛的年月里，有八位戰士令人回憶。
他們就是——
尊敬的“白沙八烈士”，他們是抗日戰斗中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
清明節朗誦稿12
清明時(shí)節，心里總是慌慌的、凄凄的、寂寂的，一種惶恐悵惘的憂(yōu)傷。
不知什么時(shí)候起，天空下起了雨，淅淅瀝瀝的，浸濕了我的眼眶，浸透了我的衣衫，一滴滴雨水，穿過(guò)我寒戰的軀體，匯集在我的心房，波濤洶涌，洋洋灑灑，匯成了一條思念的河。把我帶到了生離死別的現場(chǎng)，那一幕幕一樁樁的往事，似風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，銘記的殤。
微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過(guò)，呼嘯搖曳，似是在嗚咽，似是在詠唱：清明時(shí)節桃李笑，野地荒冢話(huà)凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽(yáng)兩隔誰(shuí)斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來(lái)自蒼穹，仿佛在耳邊回響。
我遙望天籟，夜幕，籠罩了一片有生機的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著(zhù)顆顆閃爍的星星，似是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。似是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)遙遠哀婉的故事，聲淚俱下，痛不可抑。
我仿佛看見(jiàn)千里之外，荒涼的枯山峻嶺旁，百墳拱起，千碑林立，煙雨籠罩了萬(wàn)家冢院，荊棘雜草凄迷在肅穆的墓碑旁，斷魂哭泣的人們，跪倒在祖先旁，燃起一炷香，點(diǎn)燃心中無(wú)限的哀思和惆悵，許上一個(gè)個(gè)心愿，讓天地永存，讓死者安息，讓活著(zhù)的人們，背起行囊，不辜負前人的重望。
媽媽?zhuān)畠翰恍�，到不了你的身旁，就在這十字路口，能夠通往天堂的方向，點(diǎn)燃心中的思念，把我心里滾滾的'思念之水向你流淌。
風(fēng)瀟瀟，飄蕩著(zhù)濃濃哀思，雨綿綿，淋漓著(zhù)靡靡悲情，我劃亮手中的火柴，幽蘭的火苗，迅速在寄托中蔓延，冥幣飛舞，火焰發(fā)出噼里啪啦的聲響，似是我心中滴落的淚滴，重重地敲打著(zhù)我的心房。
祭拜的香火在半空中裊裊升起，直達我遙望的方向，媽媽?zhuān)阍谔焯�，還好嗎?是不是一樣在把我們牽掛，媽媽?zhuān)谄嗪獌龅囊估�，別忘了把棉衣穿上，媽媽?zhuān)邪职值呐惆�，你們的家園，是不是陽(yáng)光明媚，燦爛輝煌。
媽媽?zhuān)宜寄钅�，我把思念的苦水，匯成了涓涓的河流，在夜色里發(fā)光，我把思念的甜蜜，釀成醇厚的米酒，散發(fā)著(zhù)醉人的芳香，我把思念的旋律，譜寫(xiě)成一首歌謠，在寂靜的深夜為你歌唱。
月光下，清明的細雨，似是串成竄的珍珠，紛至杳來(lái)，遠遠望去，似是密密麻麻的銀線(xiàn)，在天際閃耀，猶如積蓄在我心頭，無(wú)限的想往。剪不斷，絲絲纏繞，悱惻心田。
雨纏綿，風(fēng)哀泣，任憑狂風(fēng)暴雨，媽媽?zhuān)乙补虬菰谀阌幕甑拿媲�，任眼淚滂沱流成河，依然向你訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)盡的緬懷和思念�？粗�(zhù)冥幣一點(diǎn)點(diǎn)化為灰燼，我不忍離去，不忍離開(kāi)你的身旁。
清明節朗誦稿13
清明節緬懷先烈魏樹(shù)忠
作者：xx
人間四月天，陽(yáng)光燦爛，草長(cháng)鶯飛，
卻始終難融山頂積雪半分，
一如我們對您的追思分毫未減。
人間四月天，綠意盎然，生機勃勃，
卻始終難解心中哀思一縷，
一如我們對您的'悼念強烈依舊。
即將落成的格爾木新站您看到了嗎？
新建的格庫線(xiàn)、格敦線(xiàn)您看到了嗎？
曾經(jīng)您用生命所守護的一切，
您已無(wú)法再看一眼。
您的事跡精神，如明燈一般，
指引后進(jìn)我輩的從警之路。
愿用一腔熱血澆筑條條鐵軌，
普出天路新篇章。
清明節朗誦稿14
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家早上好。
男：今天，我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現在的××小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠遠傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因為，我們早就以書(shū)為伴，校長(cháng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書(shū)，并為每個(gè)班設置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績(jì)。
男：下面我宣布：××小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現在開(kāi)始。（年級之間對抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎？讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的.讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：本期古詩(shī)文對抗賽獲獎班級是：
女：下面請學(xué)校領(lǐng)導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：××小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對抗第一次比賽到此結束。
男：下周五同一時(shí)間我們再見(jiàn)。謝謝。
清明節朗誦稿15
甲：又是一個(gè)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
乙：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
乙：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
甲：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
乙：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
甲：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
乙：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。
甲：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
乙：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
甲：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
乙：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。
甲：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
乙：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記！
甲：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
乙：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
甲：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)羽翼已日漸豐滿(mǎn)，
乙：我們將把重擔挑上逐漸成熟的'肩，
甲：未來(lái)的社會(huì )需要我們建設，
乙：美好的未來(lái)在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明天，
甲：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
乙：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天！