開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)1
敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。今天,我們進(jìn)行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此時(shí)機,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的開(kāi)展。
回憶上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)盼望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì);我校各年級在全市期末統考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績(jì)。受到了市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提三點(diǎn)盼望,和全校師生共勉:
一、要做一個(gè)有責任感的人
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )對家庭有責任感,對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否認和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規,遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任,孝敬父母、尊敬長(cháng)輩,就是你對家庭的責任,保護公物、講究衛生、關(guān)懷集體就是你對班級的責任,假如沒(méi)有了責任感,就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,就不會(huì )有穩定的`社會(huì )秩序,所以盼望同學(xué)們要以對國6 家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為標準來(lái)嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在將來(lái)的社會(huì )中有立足之地,才能在開(kāi)展自己的同時(shí)推動(dòng)社會(huì )開(kāi)展,實(shí)現自己人生價(jià)值。
二、要做一個(gè)有理想的人
我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟只是一棵草,你也汲取雨露陽(yáng)光但是你長(cháng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒(méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應該像樹(shù)木一樣地成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依舊能夠汲取泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái),也許兩年三年你長(cháng)不大,但是xx年、20年、30年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能關(guān)心別人。即使別人離開(kāi)了你,回頭一看,你依舊是地平線(xiàn)上一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)活著(zhù)是漂亮的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準?鬃诱f(shuō)過(guò),凡事預則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標,有一個(gè)偉大的人生理想。假如你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那將來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永久是一堆瑣碎。所以,我盼望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
三、養成良好的習慣
良好的習慣是一個(gè)人成材的根底,對幸福的人生起到奠基作用,盼望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標準》。在學(xué)校里,多數是小事,但又沒(méi)有小事。比方:堅決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預備鈴聲就馬上進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。我記得有句話(huà)叫吃虧就是沾廉價(jià)。盼望大家養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、催促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習,丟掉一個(gè)惡習,文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛生,抓好校園、班級文化建設,切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習和生活氣氛。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節,千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這盼望的春天里,讓我們踏著(zhù)春天的足步,勤奮學(xué)習,積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng )辦成xx領(lǐng)先,xx區一流的學(xué)校而奮斗!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
春天到來(lái),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復蘇,一派生機。今天,我們沐浴著(zhù)大好春光,懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬,跨進(jìn)干凈整潔的校園,開(kāi)始新的學(xué)習和工作。首先,我代表學(xué)校黨、政、工、團,向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候,祝你們雞年吉祥,事業(yè)有成。
昨天,我們奠定了堅實(shí)的基礎,今天,我們需要繼續開(kāi)拓進(jìn)取,再展宏圖。在新的學(xué)期,我們期待全校師生弘揚人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),再創(chuàng )新的輝煌,讓中學(xué)無(wú)愧于家長(cháng)和社會(huì )的支持和信賴(lài)。
前不久結束的黨的十八大,對教育寄予了殷切的期望,明確提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,每一個(gè)人都應該以黨的十八大精神為指引,“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著(zhù)力提升教育質(zhì)量,培養學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師,深化教育改革,提升教育質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學(xué)期繼續認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),端正教育思想,提升師德水平和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步加強教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感。教師,應該做團結協(xié)作的模范,嚴謹治學(xué)的標兵,學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改,加強集體教研意識,自覺(jué)遵循教育規律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提升教育質(zhì)量,為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)成功成才而盡力。
各位同學(xué),新學(xué)期在召喚,你們又將在校園得到培養、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機,給同學(xué)們明確提出如下的要求。
一、做現代社會(huì )的文明人。教育部20xx年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養學(xué)生不錯行為習慣和提升思想道德素質(zhì)的`重要途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節。中學(xué)是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養的人,應該是全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識禮的人。本期,學(xué)校將在校園文明建設方面增加工作的力度。對此,我提幾點(diǎn)具體的要求。首先是樓道行進(jìn)不擁擠不講話(huà);第二是不帶零食進(jìn)校園;第三是不亂扔亂吐亂說(shuō);第四是提倡不帶手機進(jìn)校,要求校內不使用手機。對此,學(xué)校德育處年級組將對班級和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核,對不文明的行為習慣進(jìn)行教育批評和曝光。
二、做誠實(shí)守信的好學(xué)生。誠實(shí)守信是現代社會(huì )的基石,是做人的基本準則,是人際交往的通行證。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),誠實(shí)做人,誠信學(xué)習是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠信做人的好風(fēng)氣。本期,學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。
三、做克難攻堅的攀登者。學(xué)習有困難,攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅的攀登者。七年級同學(xué)已經(jīng)初步適應的節奏,應該在培養不錯的學(xué)習習慣上下功夫;八年級同學(xué)進(jìn)入成長(cháng)的關(guān)鍵期,知識加深、學(xué)科增多、難度增加,需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識,及時(shí)掃除學(xué)習障礙,防止掉隊;九年級的同學(xué)即將畢業(yè),時(shí)間緊,任務(wù)重,希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光,上好新課,認真復習,查漏補缺,循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里,把握好自身,明確目標,加強信心,刻苦學(xué)習,認真鍛煉,頑強拼搏,爭取在升學(xué)考試中取得一份滿(mǎn)意的答卷。
“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.老師們,同學(xué)們,讓我們視野更開(kāi)闊,目標更明確,工作更扎實(shí),措施更有效。我們相信,經(jīng)過(guò)大家的團結協(xié)作,奮力拼搏,一定能創(chuàng )造20xx年的輝煌。
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家新年好!
新春伊始,萬(wàn)象更新,春天是播種希望的時(shí)節。俗話(huà)說(shuō),種瓜得瓜,種豆得豆。其實(shí)也不盡然。撒多少水,施什么肥,都決定了收成。在高新實(shí)驗一小這一塊美麗的土地上,每位同學(xué)都是生長(cháng)在同樣的土壤里,每位老師都是在同樣的土壤里耕耘。每一學(xué)期下來(lái),全體師生都結出了不同的碩果。有的同學(xué)獲得了“美的學(xué)生”稱(chēng)號,有的同學(xué)在“我要上元旦”的舞臺上展露才華;有的老師論文獲了大獎,有的老師贏(yíng)得了比賽。然而有的老師和同學(xué)也發(fā)現了自己結的果實(shí)不夠大,不夠紅。一年之計在于春,老師們,同學(xué)們,想要在秋天的時(shí)候碩果累累,你準備好“汗滴禾下土”了嗎?
其實(shí),臉朝黃土背朝天的勞作固然勤懇,可是我們有時(shí)也得抬頭看看天,舉目望望遠。新學(xué)期走進(jìn)校園里,同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現了教學(xué)樓的墻壁上已經(jīng)掛起了巨幅標語(yǔ)——培養具有中國靈魂、世界胸懷的大美學(xué)生。這是我們學(xué)校培養學(xué)生的目標,可能有的同學(xué)對于這句話(huà)還有點(diǎn)可以意會(huì )不能言傳、似懂非懂,但并不妨礙我們去感受理想的遠大、目標的偉岸——“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強”,“為中華之崛起而讀書(shū)”,是謂中國靈魂;“少年雄于地球,則國雄于地球”,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是謂世界胸懷;美之小者為自己而美,習慣美,修養美,智慧美,心靈美;美之大者為自己為他人為社會(huì )更美而美,這樣的'美不僅綻放在自己身上,還能芬芳更多人!我們的目標遠大,當然也并不是遙不可及。
再遠的路都是從腳下開(kāi)始的。為了培養具有中國靈魂世界胸懷的大美學(xué)生,我建議老師們在用心耕耘、用愛(ài)澆灌的同時(shí),多讀書(shū)——充實(shí)自己,多反思——審視自己,多交流——激發(fā)自己,多思考——超越自己;為了成為具有中國靈魂、世界胸懷的大美學(xué)生,我建議同學(xué)們一定要學(xué)會(huì )自信——看得起自己,學(xué)會(huì )自愛(ài)——對得起自己,學(xué)會(huì )自強——這是看得起自己的最好表現,學(xué)會(huì )自省——這是對得起自己的最好方式。
老師們,只要鋤頭揮得好,沒(méi)有土地種不好;同學(xué)們,只要根基打得牢,沒(méi)有樹(shù)苗長(cháng)不高。在新的一學(xué)期,讓我們一起努力,共同見(jiàn)證全體師生的美麗綻放!共同期待秋天的瓜果飄香!謝謝!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我叫董樂(lè ),很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上和大家交流!
今天,我們美麗的河南師大又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué),你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液,讓校園充滿(mǎn)生機和活力。首先我代表數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的全體教師,歡迎**級新同學(xué)到來(lái)!歡迎你們!
十五年前,我和你們一樣背著(zhù)行囊走進(jìn)大學(xué)的校園,對大學(xué)的一切充滿(mǎn)了好奇,對自己的未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬,但大學(xué)四年到底如何度過(guò),并沒(méi)有一個(gè)總體的認識和規劃,并不懂得大學(xué)到底是什么!那么大學(xué)到底是什么呢?
我認為大學(xué)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。每個(gè)人都應該有積極向上的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗的人是有方向的,是充實(shí)的,是幸福的'。這個(gè)夢(mèng)想可以很具體,每一天都在一步一步地實(shí)現它;這個(gè)夢(mèng)想也可以很大很高,不要害怕實(shí)現不了,因為每個(gè)追夢(mèng)人都有驚人的潛力等待挖掘,更因為我們有“年輕”這個(gè)最大的資本。
作為振翅高飛的起點(diǎn),在大學(xué)里你們首先應該盡最大可能地吸收專(zhuān)業(yè)知識。作為一名大學(xué)生應該知道,經(jīng)歷了四年的學(xué)習、熏陶、思索和吸收,畢業(yè)時(shí)最大的優(yōu)勢就在于有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,它是你們的立足之本。如果沒(méi)有將學(xué)習搞好,而一味地去鍛煉其它能力,甚至去做勞力掙錢(qián),那就是舍本逐末,而大錯特錯了。大家來(lái)到了數學(xué)學(xué)院,不管學(xué)習那個(gè)專(zhuān)業(yè),都會(huì )感受到這里濃郁的數學(xué)氛圍,為了有美好的未來(lái),一定要抓住這一資源,最大可能地提升自己的數學(xué)素養。如果學(xué)有所成,以后從事數學(xué)相關(guān)工作,必然會(huì )大有作為;即使從事其它工作,如計算機、金融、通信、管理、甚至中文與哲學(xué),都會(huì )用到數學(xué)與數學(xué)思想,你的專(zhuān)業(yè)知識也會(huì )成為一筆巨大的財富。但要記住,前提是你要用辛勤的付出去學(xué)好它。
大學(xué),還是廣交朋友的殿堂。大學(xué)里大家一起軍訓、一起上課、一起住宿舍,這樣的生活稱(chēng)為集體生活,它鍛煉了集體觀(guān)念,相處能力,更重要的是可以交到很多朋友。大學(xué)里的友誼是純潔無(wú)私的,是可以維系一生的。并且,與中學(xué)同學(xué)不同,在大學(xué)里你們學(xué)習同一個(gè)專(zhuān)業(yè),以后大多也從事相似的工作,在人生之路上,他們會(huì )更懂你,能給你更專(zhuān)業(yè)的建議,給你更大的幫助與支持。
身處大學(xué)的你們,應該培養正確的價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。當今社會(huì )發(fā)展迅速,機會(huì )很多,但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉,遠離父母,進(jìn)入大學(xué)校門(mén),逐步褪去中學(xué)時(shí)期的稚嫩與懵懂,開(kāi)始自己主導生活,需要對眼前的世界有一個(gè)正確的認識,對自己有一個(gè)恰當的定位。你們應該問(wèn)自己:我現在站在哪里?我和我的夢(mèng)想距離有多遠?怎樣我才能實(shí)現自己的夢(mèng)想?
當現實(shí)的燈紅酒綠開(kāi)始出現,當網(wǎng)絡(luò )上的游戲電影撲面而來(lái),你們應該合理把握,張弛有度;當懈怠之風(fēng)逐步浮現,當放棄的誘惑蠢蠢欲動(dòng),你們需要自我鞭策,自我激勵,堅持走下去。
最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉:“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!弊屛覀冊趯氋F的大學(xué)時(shí)期,“不求驚天動(dòng)地,但求青春無(wú)悔”。
謝謝!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
近日,有感于清華、北大、復旦校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà),我也想借這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們交流一下思想,希望能引起同學(xué)們的思考。
高中階段是義務(wù)教向高等教育的過(guò)度,高中一個(gè)人走向成熟的開(kāi)始、是學(xué)生社會(huì )化的開(kāi)端,是個(gè)性發(fā)展和心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期,高中階段學(xué)到的絕不僅僅是知識。
xx一中立足于學(xué)生的健康成長(cháng)和可持續發(fā)展以素質(zhì)教育而聞名,以培養“同等分數、不同素質(zhì)的學(xué)生”、努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基為特色,以“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”為培養目標。
培養目標釋義:
陽(yáng)光:準大學(xué)型的xx一中,寬敞、宏大的校園,更能培育學(xué)生寬大的胸懷,從而使學(xué)生大氣、陽(yáng)光,在欣賞別人中學(xué)會(huì )欣賞自己。
全面:堅持素質(zhì)教育的發(fā)展道路,立德樹(shù)人,立足長(cháng)遠,立足于學(xué)生的全面發(fā)展,讓同樣分數的學(xué)生具有不同的素質(zhì)和能力。
自覺(jué):用責任來(lái)培養品質(zhì),用智慧來(lái)培養自覺(jué),以自覺(jué)來(lái)培育主動(dòng)發(fā)展的能力,讓自覺(jué)成為習慣,讓習慣改變學(xué)生的命運。
獨立:獨立生活、獨立學(xué)習、獨立思考,初步具有獨立的思想、思維和見(jiàn)解,努力做到自我選擇、獨立判斷,做獨一無(wú)二的自己。
關(guān)于成長(cháng)我想說(shuō):高中階段的成長(cháng)是全面的,不光是年齡的增長(cháng)、還有心理的成熟、人格和品德的完善、知識的增加、人際關(guān)系的更加和諧、判斷選擇能力的提高、個(gè)性的更加明顯等等,我們要學(xué)會(huì )從多方面思考自己的收獲。成長(cháng)需要主動(dòng)、需要自覺(jué)、需要協(xié)調。全面健康成長(cháng)是我們高中階段的第一任務(wù),也是根本任務(wù)。
關(guān)于成績(jì)我想說(shuō):成績(jì)是高中個(gè)人成果的重要指標,也是個(gè)人知識增長(cháng)的表現之一。成績(jì)的高低受方方面面的影響,成績(jì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現。成績(jì)和成長(cháng)相比永遠是第二位的,成績(jì)有高有低有進(jìn)有退是正常的,對每個(gè)人而言,和自身相比知識增加了就是收獲,努力就是最好的,努力本身就是成長(cháng)、就是成績(jì)、就是進(jìn)步。
關(guān)于分班我想說(shuō):高一的入學(xué)分班和高二的文理分科的重新分班,學(xué)校的目的在于分層教學(xué)、因材施教,是要為各個(gè)層次同學(xué)提供更加適合的服務(wù),讓同學(xué)們在適合的環(huán)境中積極發(fā)展。形式是為內容服務(wù)的,班級的分層沒(méi)有最好、只有相對適合。最貴的不一定是最好的,適合別人的不一定適合自己,鞋子好不好不能光看外表,合腳和舒服最重要。適合自己的'平臺+不斷進(jìn)步的自信,是一個(gè)人成功的必由之路。任何埋怨環(huán)境的言行都是不自信、放任自我或給自己找臺階的表現,在一定程度上也是一個(gè)人自卑的表現。我非常佩服今年高一幾個(gè)同學(xué)的選擇。
關(guān)于紀律我想說(shuō):紀律是一個(gè)組織或團隊的底線(xiàn)要求,也是每個(gè)成員起碼應該做到的,這是我們成長(cháng)中紅線(xiàn)。一個(gè)升國旗時(shí)仍在說(shuō)話(huà)的人、一個(gè)天天遲到的人、一個(gè)臟話(huà)連篇的人、一個(gè)不遵守課堂紀律的人、一個(gè)放任家長(cháng)和門(mén)衛吵架的人、一個(gè)抽煙、酗酒的人、一個(gè)不尊重他人的人,都不是中學(xué)生應有的行為,更不是xx一中學(xué)生的應有行為。假如我們一中的學(xué)生畢業(yè)后升旗時(shí)仍在說(shuō)話(huà),我們的教育就是失敗的。一個(gè)人不可能沒(méi)有短板,但不能有露洞或缺陷,更不應該有稍加注意就能改正的缺點(diǎn),遵守紀律體現著(zhù)一個(gè)人的毅力和素質(zhì)。
關(guān)于教學(xué)我想說(shuō):學(xué)校的教學(xué)包含教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”, 圣陶先生有一句精辟的話(huà),就是“教是為了不教”,古語(yǔ)曰:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)、修行在個(gè)人。教學(xué)有其邊際效應,要取得更好的成績(jì),在一定程度上講,同學(xué)們的努力比教師的智慧和付出更為關(guān)鍵!爸v了多次還不會(huì )”,這既有老師的原因,因為老師以“教”代“學(xué)”了,更有同學(xué)們的原因,因為同學(xué)們以“聽(tīng)”代“學(xué)”了。打個(gè)比喻,老師的任務(wù)是給同學(xué)們做飯,吃飯特別是消化并變成自己的能量是同學(xué)們自己的事。自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、刻苦學(xué)習既是我們一直需要努力的方向,也是新時(shí)期、新課程、新環(huán)境(特別是不讓補課)我們面臨的最大挑戰,誰(shuí)解決得好,誰(shuí)就是勝利者。慣性的思維認為講課才叫學(xué)習、才叫補課、才能考好。事實(shí)上,用一個(gè)校長(cháng)的話(huà)說(shuō),這是教師用崇高的師德、毀滅著(zhù)學(xué)生自主學(xué)習的能力。聽(tīng)懂和會(huì )用是兩回事,打個(gè)比喻,侯寶林的相聲都能聽(tīng)得懂,但會(huì )說(shuō)的沒(méi)有幾個(gè)、說(shuō)得好的更少。又如和開(kāi)車(chē)、打游戲一樣,本領(lǐng)是自己練出來(lái)的,不是教出來(lái)的。所以同學(xué)們的主動(dòng)刻苦自覺(jué)在新的條件下顯得更為重要。
想說(shuō)的還很多,但歸成一句話(huà),就是希望同學(xué)們珍惜機會(huì )、全面發(fā)展、健康快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)校以學(xué)生為中心,同學(xué)們的進(jìn)步是學(xué)校之期盼也是學(xué)校之使命,讓我們共同努力。
最后祝同學(xué)們新的學(xué)期能有新的收獲、新的成長(cháng)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
東風(fēng)夜放花千樹(shù),萬(wàn)紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡,金——一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處,無(wú)邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在此,我謹代表學(xué)校,歡迎大家回到三十中這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,擁有新的開(kāi)端,新的心態(tài),新的努力,新的收獲!
在新的學(xué)期,向大家提出幾點(diǎn)希望:
一、希望同學(xué)們堅持一種信念——自信樂(lè )觀(guān)。
相信這個(gè)寒假刷爆我們生活的節目就是《中國詩(shī)詞大會(huì )》。其中最打動(dòng)我的是河北40歲農民—白茹云。小時(shí)候為了讓生病的弟弟安靜下來(lái),她開(kāi)始背詩(shī)詞。6年前,她患癌癥,為了省24塊車(chē)費,早上5點(diǎn)起床,輾轉換車(chē)5次,上午10點(diǎn)才能到醫院。在住院的.一年多時(shí)間里,看完了一本詩(shī)詞鑒賞。做完化療以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問(wèn)題,現在還是帶瘤生存的狀況,但她覺(jué)得很幸運。她全程淡定從容,在舞臺的最后一分鐘,她還不忘鼓勵別人,為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農民,迫于生活的無(wú)奈而遠離書(shū)桌,她經(jīng)歷了艱難困苦,卻始終樂(lè )觀(guān),不曾放棄自己的夢(mèng)想,這是真正的自信和樂(lè )觀(guān),正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。
二、希望同學(xué)們堅持一種學(xué)風(fēng)——學(xué)會(huì )學(xué)習。
“學(xué)海無(wú)涯”,學(xué)無(wú)止境,對于學(xué)習來(lái)說(shuō),“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人!泵總(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué),還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展,要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習精神,我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三、希望同學(xué)們堅持一種美德——心懷責任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )有責任意識,對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任,孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任,愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感,就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。
四、希望同學(xué)們堅持一種習慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松,瞬間成為全民追捧的活動(dòng),應運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當熱潮過(guò)后,人們開(kāi)始冷靜審視,到底什么才是適合自己的運動(dòng)方式。在日常生活中,不是非要專(zhuān)門(mén)抽出一兩個(gè)小時(shí)專(zhuān)門(mén)做某項運動(dòng)才是鍛煉,在碎片時(shí)間適當做些循序漸進(jìn)、專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)也是運動(dòng)。在健身app“keep”中,就有五分鐘減脂運動(dòng),碎片減脂等鍛煉項目,把鍛煉融入日常生活,當作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹(shù),那它就應該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草,那它就應成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在校園生活中,充滿(mǎn)朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習,走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對未來(lái)、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛(ài),回報社會(huì )。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限,我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;。
祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè )、周周進(jìn)步、步步登高!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)7
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
金秋九月,丹桂盛放,碩果飄香,今天,我們在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我謹代表學(xué)校黨政,向全體師生表示最親切的問(wèn)候!特別向本學(xué)期調入我校的新老師,新升入我校的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!也向今天受到表彰的優(yōu)秀老師、三好學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團干部表示誠摯的祝賀!在第二十九個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,我代表學(xué)校黨政各級領(lǐng)導,向全體老師和教育工作者,表示最崇高的節日問(wèn)候!你們辛苦了,我代表全體同學(xué)感謝你們!
恰逢金秋收獲日,猶憶新春播種時(shí)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我校在各方面取得了前所未有的好成績(jì):教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,學(xué)科競賽成績(jì)躍居全省前列,教研教改水平取得大提升,精神文明建設得到大發(fā)展。在2013年的高考中,我校二本上線(xiàn)人數達1193人,其中許可同學(xué)以686分勇奪咸陽(yáng)市理科狀元,被北京大學(xué)錄取,趙憶漠同學(xué)以673分、郭蕾同學(xué)以664分分別獲全市理科第二名和第四名,賀若昕同學(xué)以621分、韓煒天同學(xué)以618分分別獲全市文科第二、第四名。優(yōu)異的成績(jì),在實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展史上再續輝煌。歷史也再一次證明,“團結拼搏創(chuàng )造奇跡,不懈努力超越自我”的實(shí)驗精神,結出了累累碩果!
老師們,我們的實(shí)驗中學(xué)是一所充滿(mǎn)活力和希望的學(xué)校,長(cháng)期以來(lái),實(shí)驗的一代又一代賢良俊秀,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻,形成了“嚴格 勤奮 文明 創(chuàng )新”的校風(fēng)和“敬業(yè) 愛(ài)生 求真 進(jìn)取”的教風(fēng),樹(shù)立了“質(zhì)量立校、管理興校,科研強!钡霓k學(xué)思想。本學(xué)期,教務(wù)處和科研處將以新的精神、新的面貌,新的形象,新的思想,新的教法,全力推進(jìn)“鏈式”高效課堂改革工作,使這一高效課堂改革在理論上深化,在形式上簡(jiǎn)化,在操作上細化,在效果上優(yōu)化;切實(shí)組織開(kāi)展我校的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng),歡迎家長(cháng)、兄弟學(xué)校老師、社會(huì )各界朋友到我校交流工作經(jīng)驗,對我校教育教學(xué)進(jìn)行指導;大力加強年輕教師的培訓工作,進(jìn)一步增強青年教師的適應能力,激發(fā)他們的工作熱情,提高他們的教學(xué)水平。政教處、團委和安保處,要進(jìn)一步加強學(xué)生的安全、紀律教育,擴大學(xué)生自主管理隊伍,完善學(xué)生自主管理機制,提高自主管理水平;選擇最佳時(shí)機,安排學(xué)生身心健康教育的專(zhuān)題活動(dòng);繼續加大班主任的培訓力度,提高班主任適應新時(shí)期教育和學(xué)生發(fā)展的新要求。辦公室、后勤服務(wù)處和基建辦,要提高服務(wù)意識和水平,為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境,為廣大師生排憂(yōu)解難。老師們,教書(shū)育人的事業(yè),給我們提出了太多的要求,為此,我希望全體老師每日“三省吾身”:一省言談舉止是否為學(xué)生表率,二省教書(shū)育人是否讓學(xué)生感動(dòng),三省課堂教學(xué)是否使學(xué)生會(huì )學(xué)。
同學(xué)們,春華秋實(shí),桃李沁香,秋天是收獲的季節,也是播種的季節。你們選擇了實(shí)驗中學(xué)這個(gè)“成才的搖籃、育人的沃土”,實(shí)驗中學(xué)也選擇了你們嚴格勤奮、超越自我的精神。高三年級的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入高考階段,正在“沖刺跑”,拋棄兩年的疲憊,振奮拿云的精神,目標就在前方,道路就在腳下,意志就在心中,用整整274天的時(shí)間,去實(shí)現你人生的理想!高二年級的同學(xué)們,你們正在“中途跑”,前行不見(jiàn)目標,后退不見(jiàn)起點(diǎn),漫長(cháng)的道路上,沒(méi)有起點(diǎn)的期許目光,沒(méi)有終點(diǎn)的歡呼喜悅,只有你們拼搏的身影。給自己加油,給同窗喝彩,心中有目標,腳下有力量,明年的`此時(shí),你們臉上洋溢的,肯定是勝利的陽(yáng)光!高一的同學(xué)們,你們正在“起步跑”,初中的沖刺剛剛結束,高中的跑道更加漫長(cháng),不要畏懼,不要迷茫,良好的習慣是成功的基礎,勤奮的精神是成功的秘訣,盡快適應高中的生活,制定好三年的計劃,從新的起點(diǎn)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,用智慧和汗水,用恒心和毅力,開(kāi)創(chuàng )屬于你的未來(lái),成功就在你的身旁!同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,需要的是踏踏實(shí)實(shí)的精神,所以我希望大家一定要做到”三個(gè)一樣“:上自習要像上課一樣,上課要像考試一樣,考試要像高考一樣。唯有如此,學(xué)業(yè)才能成功。
老師們,同學(xué)們,本學(xué)期,我校和西安交通大學(xué)金橋留學(xué)中心聯(lián)辦的國際方向班正式開(kāi)班上課了!這是我校貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》“優(yōu)質(zhì)化、多樣化辦學(xué)”是的一項重要舉措,也是我校教育教學(xué)和國際接軌與融合而邁出的重要一步,此舉填補了咸陽(yáng)市國際教育的空白,咸陽(yáng)的市民出國前進(jìn)行相關(guān)培訓再也不需要去西安了,我校高三畢業(yè)班的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年預科,就可進(jìn)入國外綜合排名前200名的大學(xué)。國際方向班的舉辦,使我校形成了理工、文史、藝體理、藝文、國際五大就學(xué)方向,進(jìn)一步拓寬了我校學(xué)子的成才渠道。面對新的任務(wù),我們要穩步推進(jìn),廣泛吸收與借鑒國際教育的先進(jìn)經(jīng)驗,探索與總結適合我校教育教學(xué)的方法和管理模式,努力落實(shí)“鏈式”高效課堂教學(xué)改革在國際方向班的推行。通過(guò)我們的探索與努力,將國際方向班打造成教學(xué)與管理的模范班級,為今后我校舉辦標準化教學(xué)班提供寶貴的經(jīng)驗。
老師們,同學(xué)們,經(jīng)略既張,宏圖將舉,回首與展望,我們都是豪情滿(mǎn)懷,前行與沉思,我們都將激情澎湃。站在新的起點(diǎn),我們自當揚鞭奮蹄,面對似錦前程,我們定會(huì )乘風(fēng)破浪。讓我們師生攜手,以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚的斗志,認真的態(tài)度,奮發(fā)的精神,認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,為把實(shí)驗中學(xué)建成“多樣化、特色化、優(yōu)質(zhì)化、現代化、國際化”的一流中華名校而努力奮斗!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好:
在經(jīng)歷了并不漫長(cháng)的冬的休整與孕育,春天的腳步已經(jīng)姍姍而至,草木萌動(dòng)的氣息已縈繞在我們的校園。今天,我們全校師生齊集一堂,共同迎接這新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光。作為新的開(kāi)始,相信每一位三小師生此時(shí)此刻都會(huì )有各自的期待與憧憬。
我們的新學(xué)期從春天開(kāi)始,春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節,通往溫暖的人生,通往詩(shī)意的年華。春天是個(gè)讀書(shū)的好季節,校園是個(gè)讀書(shū)的好地方。近代學(xué)者王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō):古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝说谌骋。這被稱(chēng)為治學(xué)三境界。
今天,我想和老師們同學(xué)們分享讀書(shū)的四境界。
“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!贝四说谝痪骋。讀書(shū),要靜心而讀,守住心靈深處的寧靜和純真,耐住寂寞,甘于孤獨,要潛心鑄劍,專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神,心無(wú)旁鶩。柳宗元詩(shī)云:“真源了無(wú)取,妄跡世所逐”,“淡然離言說(shuō),悟悅心自足!
在明媚的春光里,小橋流水,白云悠悠,在樹(shù)蔭下,就是一本書(shū),一把椅子,一杯清茶,讀起來(lái),你感到是那樣的清靜,那樣的優(yōu)雅;在寂靜的夜晚中,闌珊人靜、萬(wàn)籟俱寂,在書(shū)房里,就是一本書(shū),一個(gè)人,一盞孤燈,手不釋卷,你又覺(jué)得是那樣的'幽靜,那樣的愜意。
這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書(shū)境界。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!贝四说诙骋。讀書(shū)不僅要坐下來(lái),還要能讀進(jìn)去。書(shū)間如夢(mèng),一樽還酹明月。書(shū)讀進(jìn)去了,就會(huì )沉醉其中,廢寢忘食,樂(lè )而忘憂(yōu),真可謂時(shí)光現在最佳,江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨好。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花,閱遍人間春色,人與書(shū)就會(huì )融為一體。
這是一種“書(shū)人合一”的讀書(shū)境界。
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!贝四说谌骋。古今中外多少事,一切都付書(shū)本中。書(shū)籍猶如巍峨的高山,綿延不盡,讀書(shū)到一定的程度,就會(huì )高屋建瓴,對事物的認識就會(huì )更深更透,人的心胸就會(huì )無(wú)限寬闊,顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。
這是一種超越自我、超越現實(shí)、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書(shū)中升華自由之境。
“欲窮千里目,更上一層樓!贝四说谒木骋。千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。人生有限,學(xué)海無(wú)涯,山外有山,天外有天,永無(wú)止境!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!弊x書(shū)到最后,就深感到自己的渺小和知識的博大精深,要畢生踐履,求精圖新,倡導一種不斷攀登、永遠向上、積極進(jìn)取的精神。終身學(xué)習,把讀書(shū)作為人生的內在需求,融化到血液、基因和靈魂中去,成為生命的一部分。天長(cháng)地久有時(shí)盡,此讀綿綿無(wú)絕期。
這是一種“時(shí)人合一”的超越空間的至遠至臻的境界。
自古功名屬少年,讀書(shū)趁年華。
新的學(xué)期,新的希望。愿同學(xué)們能夠快樂(lè )充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的每一天,能夠收獲更多人生的豐富體驗,努力學(xué)習,提升自己,體會(huì )少年獨有的青春,爭做方圓智慧少年!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)喜慶、祥和、幸福的寒假和春節,帶著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的步伐,踏著(zhù)春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校,熱烈歡迎全體老師和同學(xué)安全返回學(xué)校!并祝大家新春快樂(lè )!
寒假期間,同學(xué)們得到了充分的休息,從各班反饋信息來(lái)看,我們同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)有意義的假期。同學(xué)們都能響應國家號召就地過(guò)年,不外出,有的同學(xué)在假期里看了一本好書(shū),增長(cháng)了不少見(jiàn)識;有的同學(xué)加強鍛煉、提高身體抵抗力,有的同學(xué)在假期里尊敬長(cháng)輩,體驗孝德,主動(dòng)幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)活,變得更懂事了;有的同學(xué)在假期里講文明,有道德,主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),體現了實(shí)小學(xué)生的優(yōu)良風(fēng)范。希望同學(xué)們把這些良好的習慣繼續保持下去,在校園、在家里、在生活的每一個(gè)角落都做一個(gè)文明的實(shí)小人。
同學(xué)們,過(guò)了一年,又大了一歲。新學(xué)期開(kāi)始了,又開(kāi)啟了新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng )造新成績(jì)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺。在這里我希望我們實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的`成功。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望和要求:
1、自我調整,按時(shí)作息。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,本學(xué)期時(shí)間短,只有八十多天,各位同學(xué)要迅速進(jìn)行自我調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、文明儒雅,愛(ài)校律己。大家要遵守校規校紀,爭做文明學(xué)生。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當好學(xué)校的小主人,學(xué)會(huì )管住自己,要做到語(yǔ)言文明,行為文明,說(shuō)話(huà)不帶臟字,不欺負小同學(xué);要做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著(zhù)整潔;同時(shí)要愛(ài)護校園環(huán)境,要愛(ài)護學(xué)校的標志牌、宣傳牌,教室的桌椅板凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫(huà),嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為文明的搖籃,成為成長(cháng)的樂(lè )園。
3、勤奮刻苦,認真學(xué)習。當今的時(shí)代,是一個(gè)知識的時(shí)代,從小不搞好學(xué)習,必將被時(shí)代所淘汰,人生也不可能得到幸福和成功。新學(xué)期開(kāi)始,我們一定要明確學(xué)習的意義,端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!刻苦努力,一定成功!”
4、遵章守紀,安全第一。同學(xué)們,生命是最寶貴的,靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。我提醒大家:
一、要注意健康自護。
這個(gè)寒假,應城的疫情防控做的非常好。但是隨著(zhù)開(kāi)學(xué),同學(xué)們又要做好健康防護,無(wú)論在學(xué)校還是上下學(xué)路上,要戴好口罩、要保持安全距離、不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風(fēng)。同學(xué)們每天要配合學(xué)校做好晨午檢,向班主任匯報體溫。如有發(fā)熱等異常,一定及時(shí)就醫,并且及時(shí)向班主任匯報。
二、要注意校內安全。
同學(xué)們要養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故。在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預防意外事故。在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。要注意食品衛生安全。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)“三無(wú)”食品,謹防“病從口入,毒從口入”。
三、要注意交通安全。
上學(xué)放學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則,過(guò)馬路要注意紅綠燈。嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。放學(xué)后立即回家,不要在校內校外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車(chē)來(lái)校。
老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準備著(zhù),準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實(shí)現目標的行動(dòng),準備好我們各項能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力爭做新時(shí)代博雅好少年!
希望全體師生共同努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)向黨的100周年獻禮!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習快樂(lè )!健康成長(cháng)!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)10
又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著(zhù)激動(dòng)與自豪,在實(shí)驗學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午,全校上千名學(xué)生到藝體管參加了開(kāi)學(xué)典禮。
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲,校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),把會(huì )議推向了高潮!校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求:于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是于嚴格上顯自立。
嚴格規范自己這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!規范自我其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名小學(xué)生,我該遵守《小學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,做一名合格的小學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要自覺(jué)。就像校長(cháng)說(shuō)的老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)小學(xué)生的樣?
于嚴格上顯自立,規范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們于細微處見(jiàn)功夫于嚴格上顯自立于落實(shí)上求質(zhì)量,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的小學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間,有許多同學(xué)急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口,錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀,例如:有的.人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險箱,就放松警惕,不好好學(xué)習,結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jì)纫,取得好的成?jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光流轉,又是金秋時(shí)節,在這天高云淡,丹桂飄香之日,我們隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節里,節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意;向全體同學(xué)致以最真誠的問(wèn)候!愿你們在新的學(xué)期里,學(xué)習發(fā)揮的基本取向。學(xué)校的課程設置、圖書(shū)資料、實(shí)驗室、計算機室、體育活動(dòng)器材和場(chǎng)地活動(dòng)等等,在人數少的情況下構成了相對龐大而又豐富的學(xué)習時(shí)空,為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的環(huán)境和條件。在這里,所有學(xué)生有更多機會(huì )和條件參與各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)習活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐,體驗各具特色的社團生活,通過(guò)外籍教師領(lǐng)略跨文化的國際交流,從而豐富x小學(xué)全體學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們,x小學(xué)正是因為你們的追求和理想而存在,也將因你們的奮斗和創(chuàng )造而變得更加精彩。
今天,我們的心中充滿(mǎn)了期待——期待我們的學(xué)校美好而輝煌的明天,期待在這里有更多優(yōu)秀的.學(xué)生和家長(cháng)的成熟,期待著(zhù)每個(gè)人不惜揮汗如雨的付出,期待著(zhù)我們的孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報師長(cháng)恩、父母愛(ài)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)12
老師們、同學(xué)們:
下午好!
首先,我代表學(xué)校向受表彰的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀!今年共有560多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托,滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習生活,我謹代表全體師生熱烈歡迎新初一和新高一同學(xué)們加入到我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家庭!
今天,我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì )當一名幸福的中學(xué)生”。
我想提一個(gè)問(wèn)題,“今天你幸福嗎?”或者說(shuō)“今天你感到幸福了嗎?”在場(chǎng)的每一個(gè)人都有自己的答案,為什么呢?因為每個(gè)的對今天的理解與感受的不同而不 同。有人會(huì )說(shuō),開(kāi)學(xué)了,又回到了班集體中和同學(xué)一起學(xué)習和生活,感到很幸福;也有人會(huì )說(shuō),開(kāi)學(xué)了,懶覺(jué)睡不成了,感到不快活,不幸福。但我感到,今天是很 幸運,感覺(jué)上是幸福的,盡管今天天公不作美,讓我們的開(kāi)學(xué)典禮幾經(jīng)周折。我認為挺好,至少讓我們在開(kāi)學(xué)典禮上感受到陣陣涼爽的秋風(fēng),而非烈日的考驗。你不 感到很好嗎?很幸福嗎!
那么,幸福究竟是什么呢?幸福就是一種感覺(jué),一種使人心情舒暢的感覺(jué)。這就是幸福感。當你饑寒交迫的時(shí)候吃上一碗熱乎乎的面條,你會(huì )感到特舒服,特幸福, 這是物質(zhì)層面上的幸福感受。當你遇到困難,受到挫折與委曲時(shí),你的親人、或同學(xué)、或老師給你一個(gè)信任的微笑,你會(huì )增添無(wú)窮的力量和勇氣,促使你堅持不懈的 努力,達成目標,獲得成功。此時(shí)你的心里也很舒暢,很幸福,這是精神層面上的幸福體驗。
幸?纱,也可小,但幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我們可以從參與體驗中去發(fā)現幸福;可以從實(shí)現自己目標中去感受幸福;可以從得到他人肯定中去享受幸福。只要 我們用心去體驗,就會(huì )捕捉到哪怕是一絲一縷的幸福。幸福就是一種心態(tài),一種感覺(jué),一種與周邊生活環(huán)境的和諧關(guān)系。所以,幸福是可以體驗的、享受的;幸福是 可以創(chuàng )造的、饋贈的。這樣的一種能使人心情舒暢的環(huán)境與生活,正是學(xué)校要打造的和諧、幸福的校園。它將是全校師生共同健康成長(cháng)、積極向上的精神樂(lè )園。
那么,如何建設和諧、幸福的校園呢?如何創(chuàng )造幸福呢?
我認為至少在以下四個(gè)方面可以體現:幸福在陽(yáng)光下?lián)碛,幸福在擔當中體驗,幸福在創(chuàng )造里實(shí)現,幸福在毅力上持續。
一、幸福在陽(yáng)光下?lián)碛?/strong>
幸福與否,關(guān)鍵在于是否擁有健康的體魄、陽(yáng)光的心態(tài),心態(tài)更為重要。俗話(huà)說(shuō),強健體魄乃生存之本。學(xué)習與生活都需要有一個(gè)強健的體魄。所以,大家要牢固樹(shù) 立“健康第一”的生存生活理念,積極投入到校內外的各種體育活動(dòng)中去,自覺(jué)鍛煉身體。同時(shí),要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),善于發(fā)現生活中積極的方面,不能“只看 到自己的不幸,忽略了自己的幸!,也不能“放大了別人的幸福,縮小了自己的快樂(lè )”。如果你總算計著(zhù)“我能從中得到什么”、“做這件事值不值得”,你就會(huì ) 生活得很累、很痛苦。要學(xué)會(huì )舍得,人生才會(huì )健康。
二、幸福在擔當中體驗
學(xué)習是學(xué)生的天職!不僅要學(xué)習文化知識,還要學(xué)習做人的道理。只有有了這份擔當,才會(huì )感到自己肩上擔子的份量。俗話(huà)說(shuō),人無(wú)壓力輕飄飄。要學(xué)會(huì )給自己適度的壓力。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng),才能體會(huì )收獲時(shí)的幸福與快樂(lè )。這就是一份擔當與責任。
以前有一個(gè)和尚在寺廟里待了幾年,可還是只能做掃地、端茶的工作。有一天他越想越氣,去找方丈說(shuō)理!拔以谶@兒辛辛苦苦干了幾年了,為什么還是讓我掃地、 端茶?太沒(méi)道理了!”方丈捋了捋胡子,慢條斯理地說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現,你掃地從來(lái)不知道把垃圾處理掉,端茶時(shí)也不知道把桌子上的灰塵抹掉嗎?”這個(gè)和尚工作的 失敗在于,他沒(méi)有主動(dòng)擔當的精神,缺少責任,缺乏認真做事的態(tài)度。所以,他就感受不到日常事務(wù)工作的快樂(lè )與幸福。
三、幸福在創(chuàng )造里實(shí)現
幸福是可以創(chuàng )造的。每天你及你周?chē)械娜硕荚趧?chuàng )造著(zhù)大量的幸福。我們應該擁有敏銳的細胞去感受著(zhù)幸福。但是創(chuàng )造幸福的過(guò)程同時(shí)也是感知幸福和享受幸福的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造幸福。這是人品之體現,對社會(huì )盡的責任。
錢(qián)偉長(cháng)是近代中國力學(xué)之父,與錢(qián)學(xué)森,錢(qián)三強齊名為中國科技界的“三錢(qián)”。1931年他以中文和歷史100分的成績(jì)進(jìn)入清華大學(xué),當時(shí)他物理只考五分,但 當日本鬼子鐵蹄蹂躪祖國大地時(shí),他放棄了文學(xué)夢(mèng),選擇物理學(xué),他要造出自己的飛機、大炮,振興軍隊,為國爭光。為了學(xué)物理,他天天坐在系主任吳有訓辦公 室,軟磨硬泡,最終他達到了目的。為了學(xué)好物理,他起早摸黑,勤奮刻苦,終于成為著(zhù)名的近代力學(xué)、應用數學(xué)的奠基人。錢(qián)偉長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們,偉大在于自我 創(chuàng )造,幸福在于自我創(chuàng )造。
四、幸福在毅力上持續
同學(xué)們,今年倫敦奧運會(huì )可謂精彩紛呈。但人們視線(xiàn)一直關(guān)注的`是獎牌的獲得者。這就是競技體育,充分展示著(zhù)競技體育的殘酷。為什么每次都有那么多的國家與運 動(dòng)員參加呢?這就體現了一種體育精神——拼搏精神。正是這種不服輸的勁頭,人類(lèi)自身才一次又一次地向自我極限的挑戰。更多的運動(dòng)員默默地來(lái)了、帶著(zhù)遺憾離 去,在人們的記憶中漸漸淡去。
但是,卻有一位馬拉松運動(dòng)員在奧運上沒(méi)有得過(guò)獎牌,而他的名字被鐫刻在奧林匹克名人錄上。44年過(guò)去了,人們仍然記著(zhù)他的名字——約翰斯蒂芬阿赫瓦里。
那是1968年墨西哥城在高原舉辦的夏季奧林匹克盛會(huì ),特殊的地理和氣候條件讓那屆奧運會(huì )的田徑比賽好戲連臺,出現了許多空前的好成績(jì)。相形之下,馬拉松 比賽的成績(jì)太一般,頒獎式結束,人們便三三兩兩地開(kāi)始退場(chǎng)回家了。一個(gè)多小時(shí)后,組委會(huì )通知馬拉松沿途的服務(wù)站開(kāi)始撤離,結果得到一個(gè)讓所有人都吃驚的消 息:有個(gè)選手還在跑!
這個(gè)選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒,膝蓋受傷,肩部脫臼,但他并未就此退出,而是一瘸一拐地繼續向終點(diǎn)跑去。阿赫瓦里仍在繼續著(zhù)。由于劇痛,他的慢跑比尋常人散步還要慢,他的膝蓋不住流淌著(zhù)鮮血,嘴角也痛苦地抽搐。
不知什么時(shí)候,他的身邊出現了一名記者。這位記者同情地看著(zhù)他,不解地問(wèn),為什么明知毫無(wú)勝算,還要拼命跑下去?
阿赫瓦里顯然毫無(wú)準備,他默默地又“跑”了好一會(huì )兒,才突然堅定地答道:“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開(kāi)始比賽,而是要我完成比 賽……”。被深深感動(dòng)的記者不但向自己的雜志社發(fā)了稿,還立刻把稿件發(fā)回奧林匹克新聞中心,阿赫瓦里的名字不一會(huì )就通過(guò)廣播回蕩在墨西哥城的上空,許多本 已回家的市民紛紛趕到路邊,為這位勇敢的選手助威、歡呼。在觀(guān)眾的鼓勵下,阿赫瓦里拖著(zhù)傷腿,頂著(zhù)滿(mǎn)天星星,跑入了專(zhuān)門(mén)為他打開(kāi)燈光的阿茲特克體育場(chǎng),幾 乎是一碼一碼蹭到了終點(diǎn)線(xiàn)。阿赫瓦里用自己行動(dòng)捍衛了體育精神,在奧運史上打上了烙印,深深地留在人們的記憶中。阿赫瓦里是幸福的!
同學(xué)們,學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,只有經(jīng)歷坎坷與曲折,只有經(jīng)過(guò)磨礪和痛楚,從底層一步一個(gè)臺階走上來(lái)的人,他所擁有的幸福是人生一筆寶貴的財富,這種幸福 才是長(cháng)久的、甘醇的。陽(yáng)光、擔當、創(chuàng )造與毅力是人生前行的基本動(dòng)力,是創(chuàng )造幸福的基本元素,我們要有意識地加強這些素質(zhì)的培養,使之成為一種優(yōu)秀的品質(zhì), 伴隨我們共同成長(cháng)。我們要嘗試著(zhù)用陽(yáng)光、擔當、創(chuàng )造與毅力去創(chuàng )造幸福,讓他人感受幸福。接受他人饋贈的幸福是愉快的,饋贈于他人幸福的幸福是高尚的。新的 學(xué)年開(kāi)始了。讓我們一起來(lái)做一名愉快的人,做一名高尚的人,把全部的精力投入到以學(xué)習為中心的校園生活中,用我們的聰明才智和辛勤汗水,去尋找和發(fā)現幸 福、創(chuàng )造與饋贈幸福,讓我們的校園真正成為一所幸福的家園、精神的樂(lè )園!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
迎著(zhù)新春的陽(yáng)光,踏著(zhù)新年的腳步,我們又一起邁入了新的學(xué)期――20xx春季到來(lái)了!
新年新的希望,新的打算。同學(xué)們,請問(wèn)――新的學(xué)期,你準備好了嗎?
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校代表xx縣,代表xx市圓滿(mǎn)接受了國家級的檢查,這學(xué)期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習投入生活。
這學(xué)期,我們將舉行這么一些活動(dòng):國旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽,學(xué)科素養比賽(包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等),課外閱讀活動(dòng),還有各種縣級組織的測試,科學(xué)的實(shí)驗測試,音樂(lè )、體育、美術(shù)的測試等。
同學(xué)們,這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng),那就是在第x周及第x周左右,學(xué)校將邀請你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊臓敔斈棠、你們的家長(cháng)到學(xué)校來(lái),來(lái)看看同學(xué)們的上課表現、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí),我們可要比一比哪些同學(xué)的表現是最最出色的!
同學(xué)們,新的學(xué)期新的計劃,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
第一,堅持閱讀!拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野,提升你的.價(jià)值”,同學(xué)們在一個(gè)學(xué)期之內至少要看2―3本老師推薦的書(shū)。我們學(xué)校的圖書(shū)館有藏書(shū)x萬(wàn)多冊,要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。當然,除了到圖書(shū)館借書(shū),我們同學(xué)在班級里都有班級圖書(shū)角,同學(xué)們應該互相推薦分享好書(shū)。
第二,提高修養。修養包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如現在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾,比如碰到老師家長(cháng)是否主動(dòng)問(wèn)好,比如是否用普通話(huà)與同學(xué)們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾;。我相信,每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì )成為最好的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三,熱愛(ài)運動(dòng)。運動(dòng)包括了學(xué)校內的體育中學(xué)校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿運動(dòng),比如體育課,比如大課間活動(dòng),比如眼保健操,比如放學(xué)后的鍛煉等等,運動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項活動(dòng),打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!
第四,追求進(jìn)步。沒(méi)有最好只有更好,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jì)方面,還有你的各個(gè)方面,問(wèn)問(wèn)自己,每天我都堅持看書(shū)了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認真聽(tīng)講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對自己都有個(gè)總結回顧,那么你一定會(huì )是個(gè)前途不可估量的出色人才!
第五,志愿行動(dòng)。這學(xué)期,我們學(xué)校德育處還將推出系列的“志愿者行動(dòng)”,象昨天開(kāi)學(xué)的第一天,迎著(zhù)朝陽(yáng)進(jìn)校門(mén),我立馬就得到來(lái)自禮儀隊員親切的問(wèn)候――“校長(cháng),你好”,謝謝我們的禮儀隊員,謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng),他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書(shū)館,經(jīng)?吹搅x務(wù)的圖書(shū)管理員,他們整理書(shū)籍他們幫忙借閱圖書(shū),多勤快呀!謝謝這些圖書(shū)協(xié)管員,因為你們的無(wú)私,才保證學(xué)校圖書(shū)的流通!還有我們的大隊委,承擔起義務(wù)協(xié)管員,每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀(guān)的校園風(fēng)貌。大隊委們,謝謝你們哦!志愿行動(dòng),在于志愿在于義務(wù)更在于自覺(jué),同學(xué)們,希望你們能主動(dòng)自覺(jué)做些力所能及的事務(wù),為班級為學(xué)校,互相督促互相幫助,共同打造我們xx美麗的家園!
同學(xué)們,老師們,這學(xué)期很短,只有xx周,希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng )造更多的輝煌!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
根據高中教育特色發(fā)展要求,學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統的基礎上,提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習、自覺(jué)成長(cháng)”為創(chuàng )新模式,“努力建設以自覺(jué)教育為特色的現代化示范高中”的辦學(xué)目標,積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目的的現代化教育。為此,我們要形成以下共識:
1、自覺(jué)是中學(xué)的優(yōu)良傳統!白杂X(jué)的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì )評價(jià),從一定的層面反映著(zhù)我們中學(xué)教育的特點(diǎn),同時(shí)也反映著(zhù)大家對中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負擔、高質(zhì)量——規范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列,學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分數、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì )上廣為認同,我們靠自覺(jué)發(fā)揮著(zhù)高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結果和體現,同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎、最重要的素質(zhì)!冬F代漢語(yǔ)詞典》對“自覺(jué)”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認識和自我教育之統一,是自律和覺(jué)悟的統一,是知行合一的集中體現;自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)、自主學(xué)習、獨立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì),是個(gè)體成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內涵,深刻認識自覺(jué)是實(shí)現自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標!叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì )共同體之中,各種性質(zhì)不同的社會(huì )共同體對于人的發(fā)展起著(zhù)各不相同的作用!睂W(xué)校應該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員(包括領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生)的共同學(xué)習為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目標的“學(xué)習和成長(cháng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō):“教是為了不教!碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自我認識就沒(méi)有自我教育,沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育!睂W(xué)習與成長(cháng)無(wú)法替代,教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù),學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習和獨立思考。同學(xué)們要充分認識學(xué)校自覺(jué)教育的重要性,深刻體會(huì )“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(cháng)的能力!
4、自覺(jué)成長(cháng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命”,是說(shuō)從內打破,是主動(dòng)成長(cháng)、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長(cháng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講,自覺(jué)即成長(cháng),因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺(jué)成長(cháng)重要體現在:自主學(xué)習+獨立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養。學(xué)校提出:教學(xué)上不喂養,管理上不圈養,教育上不放養。用“守望”和“引導”來(lái)培養自覺(jué),以高度的責任感創(chuàng )設和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)的環(huán)境和機會(huì )!笆赝笔菆允睾推谕慕Y合,是責任和信任的統一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(cháng)的`主人,希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習我做主、我的班級我作主、我的成長(cháng)我做主”的成長(cháng)主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習慣上變自發(fā)為自覺(jué),行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角,主動(dòng)和學(xué)校共成長(cháng);三要從小事做起,積極參與學(xué)校自覺(jué)教育,著(zhù)力培養自己的自覺(jué)意識、自覺(jué)習慣和自覺(jué)素養;四要制定階段目標,在實(shí)現目標中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現目標。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì )、自律委員會(huì )、膳食委員會(huì )、安全志愿者、班委、各社團都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體;學(xué)校安排的自習、無(wú)人監考、早讀、me都是在創(chuàng )設自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺;學(xué)!傲⒆阌谂囵B學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標,提倡的自主學(xué)習、合作學(xué)習、主動(dòng)刻苦學(xué)習等,都是培養同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應付、消極等待、自滿(mǎn)自卑是成長(cháng)之大忌,“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”應成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(cháng)目標。
同學(xué)們,學(xué)校因學(xué)生而存在,學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們在被守望中主動(dòng)自覺(jué)成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)校長(cháng)對學(xué)生的講話(huà)15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò),踏著(zhù)春天的腳步,迎著(zhù)綿綿的細雨,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè )!
過(guò)去的一學(xué)期,在南方教育集團的正確領(lǐng)導下,在教育教學(xué)部門(mén)的認真執行下,在“做一個(gè)受歡迎的人,做一個(gè)有益于社會(huì )的人”的主題指引下,全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學(xué)、博文”校訓,以各項比賽為載體,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng),圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù),取得了優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校順利通過(guò)民辦高中年度審查,獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號;我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì):株洲市教育局組織的“建寧書(shū)院杯”現場(chǎng)作文比賽、中小學(xué)生“創(chuàng )新與實(shí)踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團dv大賽”等比賽中我校學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。由此,我校受到了市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚,在市屬中學(xué)中名列前茅。作為一所新辦學(xué)校,我們應該為自己喝彩。
我們的國際化辦學(xué)初具規模,我校先后與來(lái)自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞等多個(gè)國家十余所名校簽訂交換生培訓協(xié)議,被加拿大魁北克大學(xué)確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語(yǔ)老師前往英國培訓學(xué)習,已經(jīng)有兩批學(xué)生利用寒假出國游學(xué),相信這次游學(xué)帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學(xué)們以此為契機,充分利用好這個(gè)平臺,學(xué)習好英語(yǔ),開(kāi)闊自己的眼界,走出國門(mén),創(chuàng )造更好的成績(jì),來(lái)回饋全校師生,回報社會(huì )。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角:楊陽(yáng)老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號,劉新靜、顧金玲老師在市教學(xué)數學(xué)、歷史微型課比武中取得二等獎,校內教育教學(xué)比賽也開(kāi)展的如火如荼。全體教師表現出了事業(yè)心強、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學(xué)涅槃浴飛的好兆頭,作為校長(cháng)我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績(jì)表明:我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)!這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上,都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此,向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去,我們留下了堅實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿(mǎn)著(zhù)春天的生氣與豪情!新學(xué)期,學(xué)校將繼續沿著(zhù)新的規劃,在各項工作中,將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí),使每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,熱心幫助學(xué)生,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人;讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
高一是高中三年學(xué)習的起點(diǎn),也是初中生和高中生的轉折點(diǎn)。這種轉折實(shí)際上意味著(zhù)一個(gè)新的學(xué)習階段的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,大多數學(xué)生已經(jīng)轉變觀(guān)念,轉變了學(xué)習方法,適應了高中生活,有一小部分學(xué)生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎,高二是關(guān)鍵,高三是沖刺,只有打牢基礎,才能邁出更堅實(shí)的步伐。高一直接影響著(zhù)高二文理分班,乃至以后兩年的學(xué)習能夠順利的走下去的重要時(shí)期,所以高一必須要養成幾個(gè)好的學(xué)習習慣,掌握一定的學(xué)習方法,也給那些目標不明確的同學(xué)以建議。
1、學(xué)會(huì )自主學(xué)習。較之初中階段,高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大,學(xué)習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的'自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習計劃,養成自主學(xué)習的好習慣。
2、尋找適合學(xué)習方法。初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。家長(cháng)及高一新生要根據自己的條件,及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習方法。
3、養成良好學(xué)習習慣。首先,會(huì )質(zhì)疑!皩W(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習哪門(mén)學(xué)科,唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋,提出問(wèn)題,才能學(xué)得深刻。其次,要會(huì )舉一反三、觸類(lèi)旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會(huì )吐故納新,消化吸收。繼承傳統,積極創(chuàng )新。再次,要會(huì )積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎上學(xué)會(huì )主動(dòng)地積累相關(guān)知識,整理學(xué)習筆記,使知識條理化,系統化,做到連點(diǎn)成線(xiàn),綱舉目張。最后,要會(huì )總結?偨Y經(jīng)驗教訓,及時(shí)調整改進(jìn)學(xué)習方法,簡(jiǎn)而言之:“善學(xué)者,得魚(yú)而忘筌;不善學(xué)者,猶如刻舟求劍!
4、樹(shù)立高考競爭意識。作為一名高中生,就必須樹(shù)立高考意識,高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時(shí)的學(xué)習、考試、競賽中,自覺(jué)地有意識地去鍛煉和培養意志、能力與信心?荚囀菣z查學(xué)生成績(jì)與水平不可缺少的方法,是每個(gè)學(xué)生都必須面對的事,但如何正確地對待考試成績(jì)卻不是每個(gè)學(xué)生都能做到的。我們的目標是100%學(xué)考通過(guò),90%以上的學(xué)生能夠出國,走出國門(mén)上大學(xué),我們必須通過(guò)的是學(xué)業(yè)水平考試,這是重要的考查項目。所以,不管?chē)鴥雀呖歼是考出國外,我們的競爭意識不能丟。
新學(xué)期的到來(lái),希望同學(xué)們重新審視自我,制定相應的學(xué)習計劃,確立好學(xué)習目標,順利度過(guò)這一重要轉型期,完成人生中的一次華麗轉身。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們在羊年里以“三陽(yáng)開(kāi)泰、快馬加鞭”的姿態(tài),鍥而不舍,勇往直前。謝謝大家!
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