西游記作文

西游記作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的西游記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　自從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈成佛游歷四方，宣傳佛法之后，豬八戒回了天宮，繼續做天蓬元帥，而孫悟空卻回到了花果山。

　　“孩兒們，俺老孫回來(lái)了！

　　“大王回來(lái)了，大王回來(lái)了！”猴孫猴子們紛紛撲向前去。

　　“大王，您這些年來(lái)一直跋山涉水、赴湯蹈火，到了雷音寺取得正果，一行四人都會(huì )了騰云駕霧，對吧？”一位年老的猴子對孫悟空說(shuō)。

　　“沒(méi)錯！不會(huì )你們也想學(xué)……”

　　“是呀，是呀！我們也想去世界各地走走�！焙飳O猴子們，都歡呼雀躍。

　　孫悟空決定他要把他的筋斗云這個(gè)法術(shù)交給自己的猴子猴孫們。他們?yōu)榱梭w驗居高臨下的生活，日復一日、不分晝夜的.辛勤練習，終于練就了飛行這一門(mén)法術(shù)。

　　孫悟空領(lǐng)著(zhù)他的猴子猴孫們飛上天，來(lái)到了齊天大圣府里。猴子猴孫們對府中的東西愛(ài)不釋手，東摸摸西瞧瞧，兩眼直放光。有的來(lái)到了后院，爬到桃樹(shù)上，專(zhuān)挑那些又大又紅的桃子吃；有的在屋子拋著(zhù)陶器玩；還有的在府的周?chē)�打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。

　　“孩兒們，想不想和俺老孫重走西天取經(jīng)之路？”

　　“想——”猴子猴孫們歡呼雀躍。

　　孫悟空和猴子猴孫們一起翻了個(gè)筋斗云，來(lái)到了車(chē)遲國。

　　“這里是車(chē)遲國，這個(gè)車(chē)遲國敬道輕佛，俺老孫到那里的時(shí)候，那三位妖精國師跟我比呼風(fēng)喚雨，砍頭、挖心、油鍋洗澡，結果被俺老孫破了法術(shù)，露出了原形！”

　　“大王果真是神通廣大呀！”猴孫猴子們無(wú)比崇拜。

　　他們又翻了個(gè)筋斗云，來(lái)到了滅法國。

　　“告訴你們，這個(gè)國家以前發(fā)誓要殺一萬(wàn)個(gè)和尚，就差四個(gè)了，我們師徒四人這一去正好湊整數。那時(shí)，我們遇見(jiàn)了一伙強盜打劫旅館，我們藏到了一口大箱子里，誰(shuí)知那強盜見(jiàn)箱子沉以為是寶就抬走了�！�

　　“哈哈哈——”猴子猴孫們都樂(lè )開(kāi)懷。

　　“不過(guò)——哈哈，俺老孫神通廣大，半夜里把皇帝妃子、王公大臣、大小官員通通剃光了頭發(fā)。早晨起來(lái)，那皇帝還以為是上天懲罰他殺了和尚呢！不過(guò)，也該這樣懲罰懲罰他們，免得老是冤殺別人�！�

　　“走了——”孫悟空和猴子猴孫們又翻了個(gè)筋斗云來(lái)到了……

　　孫悟空帶著(zhù)猴孫猴子照著(zhù)當年的取經(jīng)之路，傳播著(zhù)佛法。

　　賦詩(shī)一首：神通廣大孫行者，護師向西取真經(jīng)。車(chē)遲敬道眼無(wú)佛，金鑾國師露原身。比丘小兒做藥引，清華二妖皆被擒。師徒載金歸東土，五人成佛游四方。

西游記作文 篇2

　　看西游記超喜歡的，唐僧一路從小走來(lái)，世界沒(méi)變，變的只是自己對世界的認識。原來(lái)自己對世界的認識是錯誤的，唐僧最初把用火柴換的魚(yú)放到水里，讓人潸然淚下，小時(shí)候的唐僧是個(gè)善良的人，幼稚而又單純美麗，就是一個(gè)心靈非常美的人，一路走來(lái)唐僧展現了人性的美麗，但是唐僧從小就沒(méi)人疼，一個(gè)懦弱的人，心靈也很隨和，但是展現了人性的美麗。

　　自從取西經(jīng)后，唐僧也就離開(kāi)了自己的的美好回憶的地方，唐僧的世界變了，變得正義了，卻也消滅了很多妖精，也無(wú)法給自己的良心以交代，變了，從第一種境界變成了第四種，也就是具有佛教的博愛(ài)精神，愛(ài)一個(gè)人是看他是否善良，多善良，也就是科學(xué)的看待愛(ài)情與友誼，對人來(lái)說(shuō)愛(ài)情是人的很高境界，體現了人的為人的最美好的一面，但是這也和自己的愛(ài)情越來(lái)越遠，人之間的關(guān)系只是道德關(guān)系，這也就是說(shuō)有人不是最善良就無(wú)視他的生死，這和自己當初的重感情是違背的，也就是不在呼親情。

　　走上西天之路，也就是陷入了死亡與完蛋的世界，隨時(shí)會(huì )死在妖精的手里，這就是痛苦，痛苦，極度恐懼，這就是人與人的矛盾與戰爭，矛盾激發(fā)，正義已經(jīng)被痛苦與麻木取代。就像唐僧的父親死在船戶(hù)手中一樣，人與人的矛盾，這就涉及人之初是善良的還是邪惡的，天才與人民的戰爭，話(huà)說(shuō)回來(lái)我們喜歡好人，不一定好人就不會(huì )做壞事情，不過(guò)我們很討厭壞人。

　　唐僧和妖精的愛(ài)情，妖精愛(ài)唐僧嗎，其實(shí)都是但曾相見(jiàn)便相識，想見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。愛(ài)情無(wú)法超越階級，妖精始終達不到最高境界。知道即使和唐僧相見(jiàn)因為不能在一起，所以都是在殘害唐僧。阻止唐僧的取經(jīng)就是阻止唐僧成功。

　　孫悟空和唐僧的關(guān)系到底是什么，從孫悟空對唐僧的保護就知道世界自有真情在，人與人之間除了偉大的愛(ài)情，生出來(lái)的超越性欲，血緣，的偉大的人的友誼。人與人之間最美好的感情，人的生存之道。其實(shí)嗎，這個(gè)社會(huì )的法律是靠不住的，對于成功的.人必須有統一的價(jià)值觀(guān)。得到統一的價(jià)值觀(guān)。

　　不得不承認這個(gè)社會(huì )的學(xué)習好的人都一般是家庭條件不錯的人，這就是一個(gè)矛盾，因為這個(gè)矛盾很多人無(wú)視正義，現在有雞婆店，也有賭博，這大大影響了社會(huì )的穩定與和諧，對現代教育我有很多話(huà)想說(shuō)，現在的應試教育更多在乎記憶與成績(jì)，特別是數學(xué)，很容易忘記和太辛苦了，為什么寫(xiě)西游記也許就是贊揚美好的人與精神。

　　孫悟空，他一心想當齊天大圣不惜大鬧天宮，這反映了他為實(shí)現自己的人生會(huì )很加油，很努力，最后被壓在五行山下，為什么呢，也許小時(shí)候的孫悟空吃了太多的苦，自然災害，生存的艱難，才會(huì )讓他一心想學(xué)法術(shù)，改變現在的辛苦的生活。以及為什么他能看穿妖精不是人，也許因為他吃了很多苦的原因吧。

　　豬八戒，為什么豬八戒很好色，也許是他還沒(méi)明白愛(ài)情吧，不過(guò)他愛(ài)嫦娥是值得贊揚的，還有愛(ài)村姑是值得贊揚的，這說(shuō)明他是相信世界有真愛(ài)的。雖然他很好色，沙悟凈，任勞任怨，憨厚，但是他覺(jué)得天道不公，所以在流沙河殺了很多取經(jīng)人，相貌猙獰，以后也變善良了。

　　為什么他們一路走來(lái)，他們成功了，為什么，一路走來(lái)他們知道了離開(kāi)誰(shuí)自己都無(wú)法生存，互相承認價(jià)值，地球少了誰(shuí)都會(huì )轉，但是他們和所有神仙一樣，把自己的理想信仰看得比自己的幸福成功重要，害死了那么多妖怪是唐僧不愿看到的，不過(guò)要么死妖怪，要么死自己，為了正義為了善有善報惡有惡報，為了正義與邪惡的戰爭，天才與人民的戰爭。唐僧的出身使他繼承了自己父母的意志與把父母那一份一起活下去，也就要必須打贏(yíng)邪惡勢力，唐僧生下來(lái)就要成功，因為他繼承了善良的精神。

　　把孫悟空豬八戒沙悟凈等等神仙寫(xiě)成妖精，其實(shí)只是為了突出唐僧的帥嗎，我覺(jué)得西游記的妖精和神仙唐僧的徒弟是有區別的，妖精是人的邪惡的欲望和惡勢力的結合體，和神仙是完全不同的。

　　人是什么，智慧是沒(méi)有終點(diǎn)的，雖然人的外貌是有終點(diǎn)的，對于智慧每個(gè)人的智慧都是有限的，人更多的是懦弱。

　　對于文學(xué)無(wú)非就是一個(gè)抄字，這么抄是一種智慧，是一種方法，我不知道，對于我就是一段一段的抄，太辛苦，很厲害很形式，太容易忘記。

西游記作文 篇3

　　放假了，我很想讀一部長(cháng)篇小說(shuō)，爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。

　　我興致勃勃地翻開(kāi)第一回，啊，盡是些詩(shī)呀詞呀什么的，很不好懂，看得我稀里糊涂的.，一下子沒(méi)了興趣，向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看，對我解釋說(shuō)：“后面故事情節一展開(kāi)就好理解了，看不懂的地方可以先跳過(guò)去。我就是像你這么大時(shí)第一次讀這部書(shū)的�！�

　　我將信將疑地硬著(zhù)頭皮往下讀，果然逐漸來(lái)了興致。隨著(zhù)石猴出世、群猴住進(jìn)水簾洞、美猴王外出學(xué)藝等故事的出現，我眼前好像出現了一個(gè)神奇的世界，覺(jué)得街上賣(mài)的那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫(huà)，簡(jiǎn)直沒(méi)法和它比。我如獲至寶，再也舍不得放下，被書(shū)緊緊吸引住了。我白天讀，晚上讀，顧不得看電視，聽(tīng)不見(jiàn)別人對我說(shuō)話(huà)，甚至吃飯、上廁所手里也拿著(zhù)它。有時(shí)情不自禁地“哧哧”發(fā)笑，或者大喝一聲“好”，弄得家人莫名其妙。就這樣，一百回的三大本《西游記》，不到一星期就被我全部看完了。

　　看完了《西游記》，我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧，雖然有時(shí)人妖不辨，是非不清，可他從不怕山高路遠、征程險惡，從不打退堂鼓，一心一意去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。這不正應了“有志者事竟成”這句古話(huà)了嗎？孫悟空從石縫里蹦出，雖然開(kāi)始什么也不會(huì )，但它外出尋師，學(xué)得一身好本領(lǐng)。在保護唐僧取經(jīng)的路上，全靠他斬妖降魔，要是沒(méi)有他，一百個(gè)唐僧也成了白骨精之類(lèi)的鍋中肉了。我想，將來(lái)我們建設祖國，不也應該像孫悟空一樣有一身過(guò)硬的本領(lǐng)嗎？

西游記作文 篇4

　　這個(gè)寒假，我又一次閱讀了四大名著(zhù)之一《西游記》， 這次讀，我又有了不一樣的體會(huì )。

　　《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)的故事。一路上，師徒四個(gè)經(jīng)歷九九八十一難，戰勝無(wú)數的妖魔最后終于取到了真經(jīng)。

　　《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空，當他大鬧天宮時(shí)，毫無(wú)顧忌；當他遇見(jiàn)唐僧時(shí)，真心實(shí)意拜他為師；當遇到妖魔鬼怪時(shí)，他神能廣大，使出一身好本事。他駕著(zhù)筋斗云，手舉金箍棒，直向妖怪打去的英雄形象和敢于和強大惡勢力作斗爭的精神十分令我神往。

　　讀到最后，也許很多人都會(huì )問(wèn)師徒四人為什么能克服重重困難取得真經(jīng)，我想一個(gè)重要的原因是他們擁有克服困難的勇氣和決心。再看看我，一遇到什么困難就害怕，不敢去嘗試。還記得三年級的時(shí)候，選參加跳大繩比賽的人，看到粗壯的.繩子，我怕極了，一直躲在一邊不跳，有些同學(xué)會(huì )跳了，我還不會(huì )，現在想來(lái)，真是慚愧。他們還擁有團結一致的團隊精神，因為唐僧肉能長(cháng)生不老，所以妖怪們總想抓住唐僧，它們使出各種計謀對付唐僧，最后有了貴人幫助和徒弟三人的團結才救出師父，俗話(huà)說(shuō)得好：“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”，只要團結起來(lái)，還有什么事做不成呢？最后一點(diǎn)也是許多人很難做到的，就是持之以恒，取經(jīng)之路十分漫長(cháng)，一路上又危機四伏，妖魔鬼怪四處出沒(méi)，奇異怪事也會(huì )頻頻出現，這么危險的旅程，隨時(shí)可能讓人命喪黃泉，特別是唐僧，他作為一個(gè)普通的凡人，沒(méi)有任何神通，卻不屈不撓，明知取經(jīng)路上千難萬(wàn)險，義無(wú)反顧，放棄了多少次榮華富貴的生活，也要為國取回真經(jīng)。唐僧每每被妖怪抓去，可他并沒(méi)有放棄，仍堅持往西前行，孫悟空、沙和尚、豬八戒明知險，也能回頭去過(guò)舒適的生活，可他們也持之以恒隨師父往西前行，這種精神真是難能可貴，其實(shí)學(xué)習知識也是這樣，有一句話(huà)說(shuō)得好“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒”，只要持之以恒的認真學(xué)習，一定能取得好成績(jì)。

　　擁有克服困難的決心和勇氣，團結一致，持之以恒的精神是師徒四人取經(jīng)成功的重要原因，也是它給我的啟示。

西游記作文 篇5

　　這個(gè)暑期我拜讀了吳承恩的《西游記》，這本書(shū)是大家都熟知；也被改編成很多影視劇作品；最近又被重新翻拍搬上熒幕，不過(guò)我更喜歡老版的。雖然從小就看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，但書(shū)卻是第一次讀；跟看動(dòng)畫(huà)片有不一樣的感受！

　　書(shū)的內容看起來(lái)很吃力，因為有看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的經(jīng)驗，所以有些看不懂的地方，聯(lián)想動(dòng)畫(huà)片也能猜出所要表達的意思。唐僧師徒四人西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，其中白骨精這一難寫(xiě)的最精彩！由于唐僧的糊涂，同時(shí)也是善良，讓孫悟空氣憤的離開(kāi)他；以至于被妖精抓去。但最后悟空不計前嫌去搭救他；悟空表現出他的尊師重道的中華傳統美德！唐僧由于這次事件也得到了教訓，師徒感情也得到了升華！

　　二徒弟豬八戒好吃懶做，一遇到妖怪就開(kāi)溜，本性善良也容易被騙；而三徒弟沙僧是一個(gè)吃苦耐勞的`人，在取經(jīng)的途中，一直負責挑著(zhù)行李，緩解師傅與大師兄之間的關(guān)系。在這個(gè)團隊的共同努力下最終取得了真經(jīng)！與每人的努力是分不開(kāi)的！從中我也知道，每個(gè)人都有缺點(diǎn)就拿孫悟空來(lái)說(shuō)，他神通廣大，但性格較急，做事沖動(dòng)！多虧唐僧的指點(diǎn)一心向善，將才能運用到有意義的事情中去。唐僧也是如此，善良、優(yōu)柔寡斷、容易相信，在取經(jīng)的過(guò)程中給孫悟空添了不少麻煩。最終能完成目標與他們的相互信任、依賴(lài)、團結是分不開(kāi)的。

　　因此，在生活中，我要向他們學(xué)習。學(xué)習唐僧的善良、悟空的能力、八戒的憨厚、沙僧的勤懇！

西游記作文 篇6

　　《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！幼年時(shí)，我看連環(huán)畫(huà)《西游記》，它在我心中有著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(cháng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著(zhù)擔，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮斗，這值得我們學(xué)習。

　　現在，我再讀了少年版的.《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。我覺(jué)得我們要向孫悟空學(xué)習，做一個(gè)有責任心的人，在學(xué)習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。

　　在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進(jìn)取，不要因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！

西游記作文 篇7

　　“猴哥——！”我大聲地叫道。

　　大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說(shuō)起稱(chēng)孫悟空為猴哥，還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱(chēng)呼喲，不信，請聽(tīng)我講講這個(gè)故事吧。

　　《西游記》電視連續集我早已看過(guò)，但真正看這本書(shū)還是這個(gè)寒假。那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)這本書(shū)，讓我看，我不耐煩地說(shuō)：“電視早已看過(guò)了，還看什么書(shū)��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)與電視不一樣的感覺(jué)。再說(shuō)你是三年級了，應該學(xué)會(huì )看這些原著(zhù)了 �！眿寢尩脑�(huà)聽(tīng)起來(lái)柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。

　　就這樣帶著(zhù)媽媽的指令，開(kāi)始讀這本書(shū)。誰(shuí)知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來(lái)讀原著(zhù)與看電視確實(shí)有不一樣的`感覺(jué)。越讀越有味道，大有“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。

　　我白天讀這本書(shū)，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時(shí)地讀幾段；晚上睡覺(jué)前也與這本書(shū)來(lái)個(gè)親密的接觸，最后才枕著(zhù)書(shū)睡覺(jué)。很快就讀完了這本書(shū)�？梢槐橛忠槐�，我越看越喜歡這本書(shū)，實(shí)際我是更喜歡書(shū)中的這個(gè)孫悟空，讀著(zhù)讀著(zhù)就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

　　那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書(shū)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，讀到精彩處情不自禁地大叫起來(lái)：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動(dòng)逗笑了。媽媽首先明白過(guò)來(lái)，故意“發(fā)難“說(shuō)：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說(shuō)：“怎么不能？老師都說(shuō)人和動(dòng)物要和諧相處。再說(shuō)，這個(gè)孫悟空機智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥�！卑职指胶偷卣f(shuō)：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說(shuō)：“因為孫悟空本領(lǐng)大，妖魔鬼怪全不怕，我要學(xué)習它的本領(lǐng)強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“堂哥好幾個(gè)，為何認悟空當哥哥？”我拉著(zhù)爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經(jīng)，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習，做一個(gè)胸懷寬廣的人�！蓖夤�外婆故意擺著(zhù)臉說(shuō)：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話(huà)�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“這個(gè)哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片�！�

　　聽(tīng)了我的話(huà)，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說(shuō)：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……

西游記作文 篇8

　　1、孫悟空：五官俱備，四肢皆全。身軀鄙陋，像個(gè)食松果的'猢猻。

　　2、豬八戒：一個(gè)長(cháng)嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長(cháng)喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個(gè)豬的模樣。

　　3、沙悟凈：一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。

　　4、樵夫：頭上戴箬笠，乃是新筍初脫之籜。身上穿布衣，乃是木綿拈就之紗。腰間系環(huán)絳，乃是老蠶口吐之絲。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手執？鋼斧，擔挽火麻繩。扳松劈枯樹(shù)，爭似此樵能！

　　5、童子：騖髻雙絲綰，寬袍兩袖風(fēng)。貌和身自別，心與相俱空。物外長(cháng)年客，山中永壽童。一塵全不染，甲子任翻騰。

　　6、小白龍：須臾間，那馬打個(gè)展身，即退了毛皮，換了頭角，渾身上長(cháng)起金鱗，腮頷下生出銀須，一身瑞氣，四爪祥云。

西游記作文 篇9

　　我家里有一本《西游記》，在假期里我認真的讀了一遍。發(fā)現里面有很多有意思的謎語(yǔ)詞語(yǔ)比如：豬八戒見(jiàn)高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進(jìn)了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙，骨骼堅強——各有一得可取，除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來(lái)，把他們運用到學(xué)習生活中，可以充實(shí)寫(xiě)作用詞有：翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風(fēng)冒雪、戴月披星、芳草連天等等。

　　讀了《西游記》后使我知道在成功的路上（學(xué)習、工作中）并不是一帆風(fēng)順的，需要有堅定的'信念，堅持不懈的勇氣，堅韌不拔的毅力，才能成功，有付出才有收獲。

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