小學(xué)生閱讀情況調查報告

[精選]小學(xué)生閱讀情況調查報告

　　在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生閱讀情況調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　調查目的：

　　通過(guò)這一扇窗口了解富民小學(xué)五年級部分學(xué)生課外閱讀狀況，從而為未來(lái)富民小學(xué)課外閱讀教學(xué)的工作更有效地展開(kāi)提供一些依據和參考 。

　　調查時(shí)間：20xx年5月28日

　　調查對象：富民小學(xué)五年級三班

　　調查方法：?jiǎn)?wèn)卷法

　　調查結果及數據分析：

　　這次調查我從當前小學(xué)生課外閱讀的態(tài)度、興趣、時(shí)量、內容、習慣、方式方法入手，共發(fā)出61份份調查問(wèn)卷。收回58份，全部為有效問(wèn)卷。

　　一、目前環(huán)境下小學(xué)生課外閱讀樂(lè )觀(guān)的方面：

　　從調查的結果來(lái)看，盡管目前小學(xué)生的學(xué)習任務(wù)重，壓力很大，但是小學(xué)生對課外閱讀的重要性還有著(zhù)比較正確的看法，主觀(guān)認識的端正為開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)提供了可行性。具體結果如下：

　　1、閱讀目的較正確

　　所調查的學(xué)生中84%是以為自己喜歡而去讀課外書(shū)，12%是爸爸媽媽的要求才去閱讀，只有1%是因為老師的要求。大多數學(xué)生看課外書(shū)的目的明確，數據顯示為了擴大知識面的有69%，為了提高成績(jì)去閱讀的有22%，而為了消磨時(shí)間及好玩的各占3% 。

　　2、學(xué)生對閱讀的興趣濃厚

　　在所調查的58個(gè)小學(xué)生中，50 %的學(xué)生還是比較喜歡課外閱讀；45 %的學(xué)生非常喜歡閱讀；只有5%的學(xué)生不怎么喜歡課外閱讀。43%的學(xué)生利用雙休日的時(shí)間，閱讀課外書(shū)籍。28％的學(xué)生利用晚上睡覺(jué)前一段時(shí)間讀書(shū)。22%的學(xué)生是在課間時(shí)間課外閱讀，7％的學(xué)生選擇午休時(shí)讀書(shū)。

　　3、閱讀內容較為廣泛

　　從調查顯示，小學(xué)生的課外閱讀種類(lèi)繁多，有文學(xué)故事類(lèi)、科幻類(lèi)、腦筋急轉彎或兒童漫畫(huà)之類(lèi)娛樂(lè )書(shū)、學(xué)習輔導用書(shū)（如優(yōu)秀作文）等。這幾類(lèi)學(xué)生喜歡的程度都比較平均，這反映了小學(xué)生的多方面了解社會(huì )的要求，學(xué)生們通過(guò)閱讀這些讀物，關(guān)注自然科學(xué)，了解科技發(fā)展等，對于他們的智慧、情操、審美趣味等的培養無(wú)疑是極大的幫助的。

　　4、閱讀的方式較好

　　調查顯示，讀書(shū)經(jīng)常有計劃的有38%，有時(shí)有計劃的有53%，沒(méi)有計劃的只有7% 。

　　在調查中，讀課外書(shū)遇到不認識的字會(huì )怎么辦，學(xué)生最多的選擇問(wèn)爸爸媽媽或老師，達到45%，自己查工具書(shū)的也有很多有43%，及小數選擇跳過(guò)去不讀或隨便讀。

　　二、目前環(huán)境下的小學(xué)生課外閱讀存在的問(wèn)題

　　1、閱讀量減少

　　閱讀量的減少主要表現為閱讀時(shí)間量偏少。小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育和“減負”措施后學(xué)生休閑時(shí)間增加，但用于閱讀課外書(shū)刊的時(shí)間偏少，這是閱讀時(shí)間的相對減少。調查顯示，學(xué)生每天花一小時(shí)以上看課外閱讀的有47%，一小時(shí)的有40%，半個(gè)小時(shí)有6%，只有3%的同學(xué)不花時(shí)間去閱讀。在問(wèn)到經(jīng)常去書(shū)店的題目時(shí)，有43%每月去一次，38%每星期都去，10%開(kāi)學(xué)后去一次，有9%從來(lái)不去。

　　2、閱讀場(chǎng)所選擇對閱讀會(huì )受影響

　　在我們的調查中很多學(xué)生選擇在家看書(shū)，家里自由看書(shū)會(huì )受很多外界因素影響，不太利于閱讀。選擇去讀書(shū)館和教室書(shū)店的較小。也可能是因為條件的限制。

　　3、閱讀的隨意性、無(wú)序性

　　據調查顯示，目前小學(xué)生課外閱讀基本上還處于隨意、無(wú)序、低效的狀態(tài)，熱衷讀休閑。小學(xué)生偏向于讀那些情節簡(jiǎn)單輕松、有趣的文學(xué)故事。還有學(xué)生閱讀純粹是為了應付眼前的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)讀書(shū)，目的很單一。為了作文，只讀習作。有些同學(xué)讀課外書(shū)，主要就是讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《全國獲獎作文集》一類(lèi)的書(shū)，以為讀這種書(shū)幫助最大，可以直接提高自己的寫(xiě)作水平。

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