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西游記作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的西游記作文6篇,歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
西游記是一本神奇小說(shuō),是中國四大名著(zhù)之一。描述了孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師徒四人度過(guò)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事!段饔斡洝分刑粕、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!孫悟空一路為唐僧降妖除魔,不知把唐僧從鬼門(mén)關(guān)里拉過(guò)來(lái)多少次,可以說(shuō),唐僧可以平安的去回真經(jīng),幾乎都是靠了孫悟空。
最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣的他三次打死變(yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的`解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利。最終,當取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是,所謂的“正果”應該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”,可見(jiàn)他得成正果。
西游記作文 篇2
話(huà)說(shuō)20xx年,唐僧一行人來(lái)到地球看看地球文明是否進(jìn)化,這不來(lái)沒(méi)事,這一來(lái)人類(lèi)世界就起了大風(fēng)波。
先說(shuō)孫悟空,他到了一個(gè)度假村,恰巧一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小男孩往河里丟垃圾,孫悟空不滿(mǎn)地皺了皺眉頭,搖身一變,變成了一個(gè)小男孩,走到那個(gè)小男孩身邊,說(shuō):“你怎么可以亂垃圾呢?”那個(gè)小男孩聽(tīng)罷,不但沒(méi)有聽(tīng)勸,反而破口大罵:“你管得著(zhù)么?走開(kāi)!”孫悟空一愣,憤憤地離開(kāi)了。
再說(shuō)豬八戒,他一到人界便去了一家飯店,發(fā)現有一個(gè)人正大聲斥責服務(wù),全餐廳有一股叫罵聲,吵得人不得安寧。豬八戒十分氣憤,走上前說(shuō):“此地為公共場(chǎng)所,請勿大聲喧嘩!”毫無(wú)疑問(wèn),豬八戒的聲音引起了那名叫罵男子的注意,那名叫罵男子瞪了豬八戒一眼,理都沒(méi)理他就繼續叫罵,豬八戒火冒三丈,憤憤地離開(kāi)了。
唐僧心善,他準備去貧困地區去看貧困兒童,唐僧不會(huì )飛只好坐汽車(chē)去。唐僧上車(chē)后,找了一個(gè)好位置坐好。恰巧這時(shí)上來(lái)一位老太太,唐僧連忙起身想把位置讓給老太太坐。唐僧剛起身,他身旁的小伙子就坐下來(lái)了。唐僧不滿(mǎn)的.說(shuō):“這是我讓給老太太的!”那個(gè)小伙子若無(wú)其事地坐在椅子上,絲毫不理會(huì )唐僧,悠閑地坐在椅子上唱歌。唐僧憤然地下了車(chē),看見(jiàn)一臉憤怒的孫悟空和豬八戒,還有哪都沒(méi)去的沙僧。師徒四人寫(xiě)了一封信:讓美德與文明共存!
西游記作文 篇3
《西游記》這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,他們四人的性格不一,但都值得我們學(xué)習或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。
自稱(chēng)“為妖魔而生”,敢與天齊平的.“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂(lè ),善解人意,是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當年讓他重獲新生的事,對師傅忠心耿耿。在現實(shí)生活中,也有許多“孫悟空”。比如在車(chē)上讓座的人和為別人著(zhù)想的“郭明義團隊”。他們都可以說(shuō)是當代的孫悟空。 唐僧心慈面軟,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫著(zhù)。
用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習慣,是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥,統領(lǐng)八萬(wàn)水軍,水性更是沒(méi)得說(shuō)。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間,結果錯投了豬胎。經(jīng)常說(shuō):“唉,散伙吧,各走各的路!彪m然有些怨言,但還是任勞任怨地為師傅保駕護航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將,和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是:“大師兄,師傅或二師兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分聽(tīng)師傅的話(huà),真是“唯師父之唯聽(tīng)”。 真可謂“書(shū)中自有黃金屋”呀!這本書(shū)讓我看到了師徒四人的聰明、機智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力,我十分喜歡這本書(shū)。
西游記作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,當然我也不例外。那么我喜歡的經(jīng)典作品是中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。
在,《西游記》中,一心向佛,善良的唐僧,神通廣大,勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒和憨厚老實(shí)的沙僧是這本書(shū)的主角。我非常喜歡這幾個(gè)人物,但是我最喜歡還是從“石頭”里蹦出來(lái)的——孫悟空。孫悟空不僅本領(lǐng)高強,而且他很勇敢。一般人是打不過(guò)他的,雖然師傅有事說(shuō)他“濫殺無(wú)辜”,害他“離家出走”,但他的心底還是善良的。因為他知道哪些人該殺,哪些人不該殺。這就是我喜歡的原因,聽(tīng)完我喜歡的原因,你是不是也喜歡上他了呢?
你還記得孫悟空大戰紅孩兒那段嗎?紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子,利用唐僧的同情心,把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里,徒弟們這才知道上了當,便跑去找紅孩兒要人,沒(méi)想到紅孩兒的年齡不大,本領(lǐng)到挺高。不一會(huì )的'功夫,豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了,悟空見(jiàn)時(shí)機不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難,最終在觀(guān)音菩薩的幫助下救回了師傅,師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿(mǎn)腹心機,但同時(shí)想到他能被觀(guān)音收去修成正果而感到些許安慰!
《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)。作者吳承恩展開(kāi)豐富,奇特的想象講述了唐僧師徒四人,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到達西天取回真經(jīng)的故事,塑造了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧等個(gè)性鮮明的神話(huà)人物形象。在成長(cháng)的歲月里,孫悟空,豬八戒,唐僧,沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多快樂(lè )時(shí)光,如果能找來(lái)《西游記》原著(zhù)讀一讀,書(shū)里那些神奇的故事一定會(huì )讓你著(zhù)迷,那撲朔迷離的神話(huà)世界一定會(huì )讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學(xué),歷史名著(zhù)中,還有許多栩栩如生的人物,引人入勝的故事,正等著(zhù)我們去親進(jìn),去感受,去細細品。讓我們馬上啟程,開(kāi)始中國名著(zhù)之旅吧!
西游記作文 篇5
我有許多的書(shū),像天上的一顆顆星星,地上的一粒粒沙子,海里的一朵朵浪花一樣,從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū),從故事書(shū)到小說(shuō),數不勝數。在我的寶貝書(shū)架上,有《西游記》,有《狼圖騰》,還有《三國演義》等等,我最最喜歡的書(shū)就是中國四大名著(zhù)中的《西游記》了。我每每回到家中,有些許空閑,就喜歡把這本書(shū)慢慢地從書(shū)架上輕輕抽出,小心翼翼地放在書(shū)桌上,然后再津津有味地品味。
《西游記》里的孫悟空是一只從石頭里蹦出來(lái)的小猴子,不但非常機靈,還很頑皮,充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)的精神。大鬧天宮時(shí),他勇往直前,不僅任性,還敢作敢為,最后,被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。后來(lái),保護唐僧去西方取經(jīng),對師傅忠心耿耿,不過(guò)偶爾,他也會(huì )違背唐僧。唐僧在他的保護之下,成功地通過(guò)了九九八十一難,順利到達了西方,取回了真經(jīng)。
看完了《西游記》之后,讓我明白了,我要以強大的智慧來(lái)解決問(wèn)題,要以無(wú)比的勇氣和信心來(lái)接受挑戰,不論對手有多么強大,我也要勇敢面對,而不能選擇逃避。就像上次,馬老師讓我和另外4位同學(xué)去參加作文比賽,我的水平并不高,我的`心里就打起了退堂鼓,再看看各個(gè)對手都像是身經(jīng)百戰,勝利在握的樣子,我的心更是七上八下、忐忑不安。但是,猛然間我想起了偶像孫悟空,我瞬間勇氣倍增:我要勇敢自信地去接受挑戰。如果不成功,但是至少比逃避退縮要自豪,因為我至少做過(guò)。而且我不能辜負老師對我的希望。想著(zhù)想著(zhù),自信心不知不覺(jué)就填滿(mǎn)了我的整個(gè)胸膛。
《西游記》給予我力量,孫悟空的精神啟發(fā)了我,在學(xué)習上要有接受挑戰的勇氣,并付出堅持不懈的努力。
書(shū)對我有很大的幫助,不但讓我增長(cháng)知識,還讓我的想象力、寫(xiě)作能力大大提高,所以,我應該多讀書(shū),讀好書(shū),積淀更厚的文化底蘊。
西游記作文 篇6
《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù),更給我們激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,變的是我對其的感悟。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的.故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù),孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
孫悟空是《西游記》里的主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神。他有大英雄的氣度,也有著(zhù)機智勇敢的精神。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。
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