清明節作文五年級

清明節作文五年級

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的清明節作文五年級，歡迎大家分享。

清明節作文五年級1

　　今天是4月3日，是清明前兩天。我們全家人在大伯家吃午飯。吃好，我們就拿上祭品向爺爺的墳墓走去。

　　來(lái)到墳前，大伯和爸爸看了看墳的四周。他們看到有一些地方有一些雜草和垃圾。他們就把雜草拔掉，垃圾撿起來(lái)扔到旁邊的地里。我的奶奶從袋子里拿出彩帶。姑姑急忙拿過(guò)彩帶在墳上繞了起來(lái)。爸爸和大伯立刻走過(guò)去幫忙。大伯拿住彩帶的一頭，爸爸拿住另一頭，在墓碑上系住了再用膠帶粘了起來(lái)。我的奶奶又拿出了一團沒(méi)有展開(kāi)的彩帶。她用力抖了一抖，一層層的彩帶掉了下來(lái)。我的奶奶親自把這條彩帶繞在了墳上。姐姐看到袋子里面還有一條彩帶，就把它打開(kāi)掛在碑上。

　　彩帶掛好了，我的奶奶把供品中的魚(yú)、豆腐干、酒等東西放在墓前。大伯和爸爸從蛇皮袋拿出紙元寶倒在地上。爸爸從嘴上拿下香煙，點(diǎn)著(zhù)了一只元寶，丟在元寶堆上。頓時(shí)，一團烈火燃燒起來(lái)。一下子，這堆元寶就全部燒光了。緊接著(zhù)，大伯拿出鞭炮，用香煙點(diǎn)燃。他把鞭炮往空中扔。鞭炮在空中“啪”的.一聲，爆炸了。我嚇得趕緊把耳朵堵上。哥哥卻覺(jué)得好玩，他走到大伯身邊說(shuō)：“大伯，讓我也來(lái)放，行不行？”大伯給了他幾個(gè)。哥哥拿起一個(gè)往香煙火上碰。等到鞭炮的引線(xiàn)紅了，他也往空中扔。就這樣，哥哥和大伯兩個(gè)人你一個(gè)我一個(gè)地放著(zhù)鞭炮。鞭炮放完以后，我們就向爺爺的墳拜了拜，都希望爺爺的在天之靈能夠保佑我們。

清明節作文五年級2

　　一年一度的清明節又到來(lái)了，十字路口出現了行人們開(kāi)始為自己已逝去的親人燒紙錢(qián)。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢(qián)；用燒香代替炮竹。之所以我這麼說(shuō)是因為燃燒東西時(shí)會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，這在無(wú)形之中對環(huán)境又造成一次傷害。我家今年的'祭祀活動(dòng)就進(jìn)行了一次“改革”。

　　清早一起床我們帶著(zhù)媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛(ài)的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會(huì )來(lái)祭奠自己的親人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，我們終于來(lái)到了爺爺的墳前�？粗�(zhù)爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫(huà)面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著(zhù)不讓它流下來(lái)。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過(guò)午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩(shī)人杜牧那句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼�要表達的意思吧。

　　在這個(gè)悲傷的節日里，整個(gè)城市都顯示出一個(gè)悲傷的情形。

清明節作文五年級3

　　20xx年的清明節的前一天，我和爸爸、媽媽一家三口坐火車(chē)和汽車(chē)來(lái)到了爸爸的家鄉——湖南的一個(gè)小山村。

　　車(chē)快到爸爸的家鄉時(shí)，我就從車(chē)窗由里往外看，看到了爸爸家鄉的美麗景色，有山，有河，山青水秀，感覺(jué)真美，遠處還不停傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，我心里頓時(shí)高興極了。車(chē)到了，我們一下車(chē)，爺爺、奶奶就滿(mǎn)臉笑容，非常熱情和激動(dòng)地接待我們，奶奶摸著(zhù)我的頭用當地口音笑著(zhù)說(shuō)：八年沒(méi)見(jiàn)，羅煜都長(cháng)這么高了，長(cháng)這么大了，哈哈！我當時(shí)聽(tīng)得半懂不懂，但心里美滋滋的，我還是第一次來(lái)爸爸的家鄉，還是第一次看到從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的'爺爺、奶奶。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺、奶奶只在我過(guò)1周歲生日的時(shí)候才到城里來(lái)看過(guò)我，那時(shí)我根本不懂事，我現在來(lái)到這里，感覺(jué)這里就是我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)的地方——山美，水美，人更美的好地方。

　　第二天是清明節，全家吃過(guò)早飯后，就要準備上山去掃墓了，一個(gè)家族的人都到齊了，我看到了許多和我差不多大的堂兄弟和堂姐妹，我高興極了，堂兄弟和堂姐妹們先用當地口音和我交流，使我聽(tīng)得半懂不懂，后來(lái)他們就用不太標準的普通話(huà)和我交流了，聽(tīng)到他們講的普通話(huà)，我既感到好笑又感到很親切，好笑的是他們講的普通話(huà)發(fā)音不準，聽(tīng)起來(lái)挺生硬的，有的像繞口令一樣，有的像外國人講中國話(huà)一樣，挺好玩的，親切的是他們都很淳樸和友好，確實(shí)像久別重逢的親人一樣。

清明節作文五年級4

　　清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)，我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的.日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習俗。

清明節作文五年級5

　　春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發(fā)現肉是介子推自己腿割下時(shí)，流下了眼淚。

　　十九年后，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的.人。他打好行裝，同悄悄的到綿山隱居去了。

　　晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現背著(zhù)老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀，慟哭。裝殮之時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現一遺書(shū)，上寫(xiě)道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。

　　第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現老柳樹(shù)死而復活。便賜老柳樹(shù)為”清明柳“，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。

清明節作文五年級6

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的`歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。

　　又一年清明節，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？

清明節作文五年級7

　　今天是清明節，讓我想起了這句古詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，引起了我內心的愁?lèi)�，我仿佛看到了這凄凄慘慘、令人斷腸的情景。清明這一天是一個(gè)讓人悲傷的日子，一個(gè)讓人思念的時(shí)刻。

　　今年的清明節，我跟爸爸媽媽早早的就開(kāi)車(chē)出發(fā)，在經(jīng)過(guò)南山路的時(shí)候車(chē)就排起了長(cháng)龍，交通也堵塞了，這樣停停開(kāi)開(kāi)，過(guò)了好久我們才到了中村的山角下。爺爺奶奶已經(jīng)在等我們了。

　　來(lái)到墳頭，只見(jiàn)周?chē)�到處長(cháng)滿(mǎn)雜草，爸爸和爺爺就一人拿一把鐮到，鏟去雜草。奶奶便拿出祭品，擺在墓前。我一看都是阿太最喜歡吃的菜，有紅燒帶魚(yú)，油悶蝦，豆腐干，春筍，草莓還有酒。爺爺往杯子里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的`三杯酒說(shuō)：“媽媽今天大家都在，高興你就多喝點(diǎn)，喝醉也沒(méi)關(guān)系！”我正看的入神媽媽將一束白菊塞到我手上，說(shuō)這是送給阿太的，你去放好。讓阿太保佑你好好學(xué)習，天天向上。不過(guò)我知道，靠祖先保佑是不可能的，要通過(guò)自己的努力才行。做完這些后，我們一行人就往回走，站在山上往下望，田里的地里泛著(zhù)新綠，東一片麥田，西一片的油菜花，霎是好看。

　　清明節掃墓祭祖，我學(xué)到了許多人情常識，并且還知道了祭祀是中華民族傳統禮儀之一。

清明節作文五年級8

　　今天是清明節，我們帶上了祭品和香，去老家上墳。

　　這天可真熱呀！還沒(méi)走了多少路，我就大汗淋漓了。這可是下雷雨的前兆��！望著(zhù)天空，我們的心里總有些隱隱不安。到了山腳，我們把雨傘交給了爺爺和奶奶，讓他們代表去上墳，其他人先回家去做家務(wù)。事實(shí)證明，我們的預測是正確的。我們剛到家門(mén)口，頓時(shí)電閃雷鳴，天色立刻暗了下來(lái)，一道道白光劃過(guò)天空，大雨傾盆而下。突然，外面傳來(lái)了“呯”的一聲，隨即聲音越來(lái)越集中，我定睛一看，真是又驚又喜，“��！是冰雹！”

　　冰雹是一種自然現象，它是一種固態(tài)降水，對農作物、牲畜和房屋都有著(zhù)巨大的危害。它是由水蒸汽上升，在云層中遇到了強烈冷暖氣流的對流現象，結成冰粒，在對流中來(lái)回流動(dòng)，結合更多粒子，直到氣壓和上升氣流都托不住時(shí)落到大地形成的。

　　冰雹越下越大，我們突然想起：爺爺和奶奶還在山上呀！爸爸以迅雷不及掩耳之勢，抓起車(chē)鑰匙，開(kāi)車(chē)向遠處奔去。反正我們這三個(gè)小孩沒(méi)事干，去抓些冰雹玩玩。我們拿著(zhù)雨傘不時(shí)沖進(jìn)雨、雹的天地里，撿起這些亮晶晶的'冰之精靈，涼滋滋的，的直徑有4厘米左右呢！這時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，我們忐忑不安的心如釋重負。

　　外面的冰雹依舊敲打著(zhù)大地，而屋里卻像火爐一樣溫暖無(wú)比。

清明節作文五年級9

　　清明的習俗， 掃墓前， 都要做一種糕點(diǎn)——艾糕。 今天， 我們開(kāi)臺了做艾糕、艾餃這些綠色點(diǎn)心。

　　我們先準備好咸的餡、甜的餡、米粉、印模等西。 這時(shí)爺爺開(kāi)始煮艾草了， 爺爺一邊煮， 一邊攪拌， 當艾變得有點(diǎn)糊了的時(shí)候， 爺爺把艾草撈到裝有米粉的盆子里。起先，爺爺用筷子開(kāi)始攪拌綠綠的艾草和白白的.米粉，后來(lái)，爺爺干脆用手攪拌�？粗�(zhù)粉和艾草漸漸的溶和在一起，面團變得越來(lái)越細膩。我好奇的問(wèn)爺爺：“如果粉加多了，怎么辦？如果艾草多了怎么辦？如果水多了又怎么辦呢？” 爺爺說(shuō)：“如果粉多了就加一點(diǎn)艾汁， 如果艾多了就加一點(diǎn)米粉， 如果水多了就加一點(diǎn)米粉……” 我們正說(shuō)著(zhù)，爺爺已經(jīng)揉好了面團， 我看著(zhù)這團綠油油的面團， 偷偷摸了一下，軟軟的、熱熱的， 我又聞了一下， 一陣艾草的清香撲鼻而來(lái)， 我用力地吸著(zhù)鼻子， 當時(shí)，我真想把所有香氣都吸光呀！

　　接著(zhù)我們開(kāi)始了分工合作做艾餃和艾糕。 爺爺搟艾餃皮， 奶奶放餡，母親折艾餃的花邊（這可是最難的部分哦�。�，父親放艾餃， 舅媽做圓團， 我做艾糕， 我先把圓團放進(jìn)模子里， 然后用力一按， 拿到舅舅那兒， 舅舅用棒子在模具上啪啪兩敲， 一塊塊漂亮的艾糕就從模具里跳了出來(lái)。

　　在嘻嘻哈哈中， 一盆盆艾糕出爐了， 哇， 真好看呀！

清明節作文五年級10

　　對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，可是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。

　　的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的回憶，早已被深埋在心底的回憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，成了人類(lèi)眼中清明的最深的回憶。

　　但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)�可往往人�?lèi)認為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦，回憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。

　　清明不應是對王室的`追憶而是對未來(lái)的展望。試想假如人類(lèi)一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？

　　如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？

　　現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人類(lèi)的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。

　　人類(lèi)似乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。

清明節作文五年級11

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@兩句描寫(xiě)清明節的詩(shī)，總讓我們隱隱感覺(jué)到清明節是一個(gè)既悲傷又可怕的節日！其實(shí)，清明節一點(diǎn)也不可怕，只要我給你講一個(gè)古代的傳說(shuō)，你就知道了。

　　傳說(shuō)，春秋戰國時(shí)期，晉國有一位公子叫重耳，他被流放到了外國。那時(shí)，因為糧食都被重耳和他的隨從吃光了，所以他們非常餓。有一次，重耳差不多快要餓死了，在緊急時(shí)刻，有一個(gè)名叫介子推的隨從，拿出一把小刀，在自己的大腿上割下了一塊肉，熬成了湯，喂給了重耳喝。

　　后來(lái)，重耳慢慢恢復了體力，他們就繼續趕路。1年、2年、3年……19年過(guò)后，他們千辛萬(wàn)苦回到了晉國。此時(shí)的重耳已經(jīng)是一個(gè)身強力壯的男子漢了，他已經(jīng)從公子的位置變成了晉文公。

　　自從他當了晉文公后，他就漸漸忘了忠心的.介子推，介子推覺(jué)得非常傷心。所以，他就背著(zhù)他的母親，跋山涉水來(lái)到了綿山。

　　后來(lái)，晉文公發(fā)現介子推不在了，就讓大臣們去找他。他們找到了綿山，要在這么大的綿山找到介子推并不容易，他們就想到了一個(gè)辦法：放火燒山，逼出介子推。等火熄滅后，他們在一棵燒焦了的柳樹(shù)下面發(fā)現了介子推的尸體。

　　介子推臨死前留下了一張紙條，希望晉文公做一代清明的君主，這就是清明節的來(lái)歷！

清明節作文五年級12

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。

　　一大早我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)感恩的心去掃墓，一路上風(fēng)景真是美不勝收，春姑娘悄悄的來(lái)到我們身邊，讓大自然變得更美�？�，金色的油菜花粉色的桃花潔白的梨花都張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)姑娘將它碧綠的小辮探進(jìn)了清清的小河里。春姑娘輕輕地吹，小草慢慢地醒。百花齊放萬(wàn)物復蘇，好一幅美麗的景象。

　　景象雖美，可我們卻是懷著(zhù)沉重的心情去給太爺爺太奶奶掃墓，此時(shí)的天空一下子失去了往日的光彩，挺拔的'大樹(shù)仿佛失去了翠綠色，這一段時(shí)間，時(shí)光仿佛停住了，大地萬(wàn)物都沉默著(zhù)，不知不覺(jué)我們已來(lái)到太爺爺太奶奶的墓前，擺好供品，點(diǎn)上蠟燭，默哀三分鐘，燒上好多的紙錢(qián)，借此表達我們對親人的思念和祝福。并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那邊能夠和我們一樣幸福和快樂(lè )的生活著(zhù)。接著(zhù)我和媽媽清除了墓邊的雜草，擺上了美麗的鮮花，墓地頓時(shí)煥然一新。

　　在回家的路上我心里默默地想著(zhù)，明年的今天，我們還會(huì )來(lái)看太爺爺太奶奶的。

清明節作文五年級13

　　每家每戶(hù)都在準備青團，當然也不了我們家嘍！

　　一大早，接到外婆的通知，早點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙包青團，當我們到了外婆家的時(shí)候，外公外婆早已準備好材料了。

　　首先，我們把揉好的青面粉團，搓成一個(gè)個(gè)不大不小的小圓球，然后到了最關(guān)建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小適中。我照關(guān)外婆 的樣子，先用大拇指在面團的'中心，搓一個(gè)小洞，然后用食指和大拇指并用，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地從上往下，把原先那個(gè)點(diǎn)兒大的洞越挖越大�！把健蔽页晒�嘍！

　　我興奮地叫到。當我把它遞給外婆裝餡時(shí)，外婆連連稱(chēng)贊，讓我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的絕技——東北二人轉。爸爸手拿兩個(gè)面團，開(kāi)始用手指轉上幾圈，開(kāi)始那個(gè)球還是慢慢 擴大，最后居然離開(kāi)了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好無(wú)損，真叫人贊吧不已。

　　最后，開(kāi)始印花紋了，我自告奮勇地舉手，外婆簽應了。我把一個(gè)個(gè)胖乎乎的青團放入青團印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一個(gè)帶有花紋的青團，就立刻立在了桌子上，真叫人眼飯饞。

　　就這樣，一個(gè)個(gè)青團就做好了，有甜的也有咸的。嘗了一口，那味道真讓人難以忘記。

清明節作文五年級14

　　清明時(shí)節快到了。學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)。全體五年級師生。去烈士陵園掃墓。這可是一次不可多得的機會(huì )。

　　下午，同學(xué)們都比往日來(lái)的更早一些。早早的就站好了隊伍，迫不及待的等待著(zhù)出發(fā)。在一聲令下，我們可以出發(fā)了。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的，大部分都再談?wù)撽P(guān)于烈士陵園的事情。

　　��！終于到了，首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的英雄紀念碑，上面刻著(zhù)八個(gè)顯目的大字：革命烈士永垂不朽！隨著(zhù)主持人高喊一聲：“第一項，獻花�！蔽覀儌�(gè)個(gè)抬頭挺胸�？�，遠處的`紀念碑上，站著(zhù)我校的學(xué)生代表、像革命烈士獻花。我們學(xué)校好邀請了三位老革命烈士，王司令員為我們講話(huà)，田司長(cháng)為我們宣誓。

　　儀式結束了，我們從紀念碑左邊繞過(guò)去，參觀(guān)：安陽(yáng)革命史紀念館�！霸诶锩�，我們看到了抗日時(shí)期：抗日戰爭爆發(fā)，安陽(yáng)淪陷時(shí)的一些圖片和簡(jiǎn)介。親手摸過(guò)以前前線(xiàn)指揮所工作人員用過(guò)的碗，八路軍用過(guò)的大刀，修建紅旗渠用過(guò)的工具……還了解到了市區革命烈士英明437人安陽(yáng)市烈士陵園186人，不如說(shuō)里面有馬魯、夏蕾、蘇增、王林玉、管紅亮、陳國慶、……最后。我又看到了著(zhù)名烈士的詩(shī)抄書(shū)法作品精選、革命英雄紀念碑精選……

　　隨著(zhù)我們一聲聲背詩(shī)聲，快樂(lè )的一天結束了！

清明節作文五年級15

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯裉焓且荒暌欢鹊那迕鞴�，我們全家人一起去祭祀祖先，去掃墓。

　　由于人車(chē)少，原計劃開(kāi)車(chē)上山去的，后來(lái)只好改變計劃用步行去。長(cháng)路漫漫，山路崎嶇。不過(guò)，我們不怕，而且還說(shuō)說(shuō)笑笑，空氣中回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們在崎嶇狹窄的小路上奔跑著(zhù)、嬉鬧著(zhù).....笑聲久久的在空氣中回蕩......經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`長(cháng)途跋涉，我們終于到達目的地，我們拔野草，掃枯枝爛葉，一會(huì )兒，墓碑已經(jīng)是一片凈土了。

　　我們伸了伸直腰，放眼望去，發(fā)現前面不遠處有一片楊桃林，爸爸和伯伯倆都自告奮勇要去摘，我怕下農藥，便一而再再而三的組織他們可都沒(méi)有用，最后，他們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋楊桃，用水洗了洗，就歡天喜地地吃了起來(lái)，受過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的高等教育，所有的孩子都沒(méi)有吃。隨后我們又去了另一個(gè)目的地掃墓，路上，大人們摘了還許多楊桃，嗨，大人們真是太貪心了。

　　最后，我捉了一只小蟲(chóng)，與他聊了一會(huì )天之后又放飛了，它的家是這座山，他是屬于這山、這樹(shù)、這水、這天、這美麗的大自然......我沒(méi)有那個(gè)權力去捉他，也不忍心使它痛苦、失去自由，更沒(méi)有權利去折磨他......

　　清明節，一個(gè)令人歡喜輕松的節日。

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