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文化教育特色網(wǎng)站使用合同
隨著(zhù)法律法規不斷完善，人們越發(fā)重視合同，我們用到合同的地方越來(lái)越多，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小編整理的文化教育特色網(wǎng)站使用合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲方：____________________
乙方：____________________
歡迎使用______教育信息中心提供的特色網(wǎng)站托管服務(wù)。I等程序。
3、乙方可享受甲方提供的免費網(wǎng)站空間和已授權的免費域名解釋服務(wù)。
(二)乙方的義務(wù)
7、乙方不得進(jìn)行下列行為：
1)未向甲方申請和得到甲方同意，超越原來(lái)所申請服務(wù)的范圍，增加網(wǎng)站功能的。
2)增加一些導致大量占用服務(wù)器內存、CPU資源的內容，給甲方或甲方其他用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò )或者服務(wù)器帶來(lái)嚴重的負荷，影響甲方與國際互聯(lián)網(wǎng)或者甲方與特定網(wǎng)絡(luò )、服務(wù)器及甲方內部的通暢聯(lián)系，或者導致甲方服務(wù)器或甲方的其他用戶(hù)網(wǎng)站所在的服務(wù)器宕機、死機等。
3)進(jìn)行任何改變或試圖改變甲方提供的系統配置或破壞系統安全的行為。
4)運行影響虛擬主機服務(wù)器或者甲方服務(wù)器正常工作的程序、進(jìn)程等。
5)其他超出乙方填寫(xiě)登記表申請時(shí)定制的服務(wù)規格的行為，以及國家相關(guān)法規禁止的行為。
乙方對違反上述義務(wù)給甲方和甲方其它用戶(hù)網(wǎng)站造成的損失承擔全部責任。
8、乙方有義務(wù)維護甲方提供的帳號、密碼的完整性和保密性。因乙方維護或保密不善致使相關(guān)信息泄露或由于第三方盜用乙方帳號和密碼進(jìn)行各種操作而造成的損失，由乙方自行負責。
三、本協(xié)議由乙方簽定并交甲方審核通過(guò)后生效。
乙方簽名：___________________
申請單位網(wǎng)站蓋章：___________
簽定日期：___________________
簽訂教育培訓合同的注意事項
一、培訓機構不得擅自變更合同內容
二、簽訂“保過(guò)協(xié)議”需提高警惕
第一，學(xué)員在簽訂含有此類(lèi)條款的教育培訓合同前，應當充分調查了解培訓機構的資信情況、商業(yè)信譽(yù)及培訓能力，避免草率締約導致的后續維權困難。同時(shí)，也要嚴格審查合同約定的退款條件及周期，是否與招生宣傳和口頭承諾一致，避免出現口頭承諾未落實(shí)到書(shū)面的情況。
第二，“保過(guò)”類(lèi)培訓同樣具有無(wú)法達到培訓效果的風(fēng)險，通過(guò)考試的唯一方式是靠自身努力，任何外力幫助都只能起到輔助作用，消費者不能因繳納了高額培訓費用，得到“保過(guò)”承諾后就自認為高枕無(wú)憂(yōu)，即便最終培訓機構依約退還了學(xué)費，備考付出的時(shí)間成本和機會(huì )成本也是金錢(qián)無(wú)法彌補的。
第三，消費者在簽訂此類(lèi)教育培訓合同時(shí)，應著(zhù)重審查合同中退款條款是否附有特定條件，約定的條件是否清晰明確，不可僅因教育機構“保過(guò)”“不過(guò)全退”的承諾標語(yǔ)即草率簽訂合同。例如有的保過(guò)協(xié)議中約定“因非培訓機構原因導致未能通過(guò)考試的不予退款”，何為“非培訓機構原因”表述含混模糊，故消費者在簽訂合同時(shí)應注意甄別，防止維權時(shí)產(chǎn)生障礙。
三、應特別關(guān)注合同中的“轉讓條款”
第一，多方考察，慎重選擇培訓機構。如今各種培訓機構水平參差不齊，為避免因機構自身經(jīng)營(yíng)狀況的重大改變對合同履行產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響，建議學(xué)員在選擇培訓機構之前，盡量通過(guò)多種途徑，例如工商管理網(wǎng)站、征信系統、裁判文書(shū)網(wǎng)或者實(shí)地考察，了解培訓機構，慎重選擇締約主體。
第二，加強法律意識，對合同中有關(guān)權利義務(wù)轉讓的條款給予特別關(guān)注。合同法第79條規定，債權人可以將合同的權利全部或者部分轉讓給第三人，但是有下列情形之一的除外：(一)根據合同性質(zhì)不得轉讓;(二)按照當事人約定不得轉讓;(三)依照法律規定不得轉讓。第84條規定，債務(wù)人將合同的義務(wù)全部或者部分轉移給第三人的，應當經(jīng)債權人同意。第88條規定，當事人一方經(jīng)對方同意，可以將自己在合同中的權利和義務(wù)一并轉讓給第三人�；谏鲜龇梢幎�，如合同約定權利義務(wù)不得轉讓?zhuān)鞣疆斒氯司鶓∈丶s定，不得擅自轉讓自身義務(wù)，否則即構成違約。本案中，提供服務(wù)一方擅自轉讓權利義務(wù)，導致無(wú)法按照原有約定履行合同義務(wù)，合同相對方可據此主張服務(wù)提供方構成根本違約，并主張解除合同、退還剩余學(xué)費。
第三，應重視證據的搜集與保管，以免糾紛發(fā)生后“有口無(wú)憑”。當事人對自己提出的主張，有責任提供證據。因此，學(xué)員和家長(cháng)們在簽訂和履行教育培訓合同過(guò)程中，要有證據搜集和保管意識，保管好合同、交款憑證、變更協(xié)議等重要文件，做好與教育培訓機構核對課時(shí)的記錄工作，關(guān)注履行培訓義務(wù)的主體是否有變化，如有變化及時(shí)主張權利。
甲方：_________
乙方：_____________
_____________年_____________月_____________日
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