參加藝術(shù)活動(dòng)心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的參加藝術(shù)活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參加藝術(shù)活動(dòng)心得體會(huì )1
今天是參加了學(xué)校組織的第八屆藝術(shù)活動(dòng)。我和兩位老師參加學(xué)校的藝術(shù)組和舞蹈組的活動(dòng)。
活動(dòng)的內容有三大主題：
1、“我愛(ài)你”，主題的目的是讓孩子們感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、創(chuàng )，讓孩子們體驗快樂(lè )、感受成長(cháng)。
2、我們的舞蹈《我的舞臺我做主》
活動(dòng)主要是讓孩子們了解舞蹈的基本步子、主要表現方式、表現手法。孩子們對舞蹈的感受是最深的。他們能感受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )。
3、我們的舞蹈《我的舞臺我做主》
活動(dòng)內容包括舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子、舞蹈的基本步子。孩子們在感受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)感受自我快樂(lè )、感受成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )，并在舞蹈中創(chuàng )造自我快樂(lè )。舞蹈是孩子們感受快樂(lè )、發(fā)揮自我快樂(lè )的一種很好的表達方式。舞蹈教師的角色是孩子們表現舞蹈的舞臺。舞蹈是孩子們表現舞蹈的基本步子，是孩子們的一種特有的表現方式。舞蹈是孩子們最直接、最具體、最直接的感受方式。
4、舞蹈的形式多樣
舞蹈的形式多樣，可以有舞蹈的表現形式和舞蹈的表現形式。舞蹈的.形式多樣，可以表現舞臺舞蹈的動(dòng)作。舞蹈的形式也是多樣的，可以表達舞蹈的形式。舞蹈的形式可以多種多樣的�？梢允莿�(dòng)作表情舞蹈、舞蹈表演舞蹈。
5、舞蹈的表現
舞蹈表現是孩子們的表現方式，孩子們在舞蹈表現方面有一個(gè)特殊的表現方式就是在舞臺表現自我。舞蹈表現不是只需要動(dòng)作的表現，而是能體現自己的表現。孩子們在舞蹈表現方面有一個(gè)特殊的表現就是在舞臺上表現自我了。舞蹈表現表現表現表現方式不僅表現的更加生動(dòng)、活潑、多變，也表現出了孩子的表現力和自信心。
在舞蹈表現方面還存在這一些問(wèn)題，孩子們對舞蹈的表現還不是非常積極，但是我們相信在今后的舞蹈教學(xué)中我們一定會(huì )做的更好!
參加藝術(shù)活動(dòng)心得體會(huì )2
為了更好地開(kāi)展藝術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，豐富校園生活，學(xué)校在xx月xx日至xx月xx日組織開(kāi)展了一次“我的藝術(shù)教育”活動(dòng)，我們在活動(dòng)中認真貫徹了藝術(shù)教育的方針、政策，以美育人，陶冶情操，提高文明意識為目標，以“藝術(shù)教育”為核心，以“創(chuàng )新、健體、美勞”為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為目的。為切實(shí)加強我校藝術(shù)教育工作，提高我校的藝術(shù)教育質(zhì)量，推廣和使用學(xué)校的藝術(shù)教育品牌，結合藝術(shù)教育工作的實(shí)際，開(kāi)展了一次特色教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：
學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校的重要工作之一,本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以“創(chuàng )新、健體、美勞和健康”為目標,以校園藝術(shù)節為契機，以提高教師的藝術(shù)修養為重點(diǎn)，努力開(kāi)展我校藝術(shù)教育活動(dòng)，并取得較為突出的成績(jì)：一是在xx年“六一”節，學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導組對我校的“六一”節藝術(shù)教育作出了重點(diǎn)部署。二是“六一”節期間，我校組織了以“感恩、健康、快樂(lè )”為主題的慶�；顒�(dòng)，為廣大師生搭建了一個(gè)展現自我的`平臺，讓廣大學(xué)生了解社會(huì )、了解生活、了解學(xué)校，讓學(xué)生們學(xué)有所獲，有所感;三是在學(xué)校開(kāi)展了“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)、“藝術(shù)節”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高了學(xué)生的綜合素養，增強了學(xué)生的自信心和自尊心;四是在學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)生藝術(shù)教育”活動(dòng)。我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、做好人、樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng);“六一”節期間，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了歌詠比賽，參加了“紅歌傳唱”比賽、“校園藝術(shù)節”比賽，并在“六一”節前后舉行了“校園藝術(shù)節”活動(dòng)。此外還開(kāi)展了“慶六一兒童繪畫(huà)比賽”、“六一”兒童才藝展示活動(dòng)。
2、組隊參加市“六一”兒童畫(huà)展
學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的目的是讓學(xué)生接受藝術(shù)教育，陶冶情操，提高文明意識，促進(jìn)學(xué)校健康成長(cháng)。我們以“六一兒童繪畫(huà)比賽”為主要形式，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，豐富學(xué)生的校園文化生活。本次活動(dòng)的主題是“六一兒童繪畫(huà)比賽”、“兒童畫(huà)展”，我校學(xué)生參加了市“六一兒童畫(huà)展”、“兒童才藝展示”和“兒童才藝展示”。學(xué)校在活動(dòng)中，學(xué)校組織了多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生的藝體得到鍛煉提高，讓學(xué)生的藝體得到陶冶。
三、積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力
學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，我校積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我們努力發(fā)揮藝術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng);同時(shí)我們積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。我們以藝術(shù)節為契機，在校園廣播、板報櫥窗等宣傳陣地宣傳藝術(shù)教育成果，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍。我們在藝術(shù)節開(kāi)展的各種活動(dòng)中，學(xué)生的審美能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力都得到了提高。
3、學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
本學(xué)期的藝術(shù)節以“迎奧運、講和諧”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生受到了一次藝術(shù)教育的熏陶。
4、、學(xué)校組織了一次校園藝術(shù)節，為我校藝術(shù)節作貢獻。學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中，學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導組在學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的統一安排下，開(kāi)展了多種形式的藝術(shù)活動(dòng)。本次藝術(shù)節以“慶六一”文藝匯演和“童心向黨頌歌獻歌”為主題，開(kāi)展了形式多樣的藝術(shù)展演活動(dòng);同時(shí)，我們開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演活動(dòng)和“慶國慶xx年”文藝匯演活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，也提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、以“藝術(shù)教育”為載體，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)教育是學(xué)校的重要工作之一。本學(xué)期，我校藝術(shù)教育活動(dòng)在校領(lǐng)導的直接關(guān)懷、指導和幫助下，取得了豐碩的成果。
5、開(kāi)展校園藝術(shù)節系列活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導組成小組，在各年級學(xué)科教師的配合下，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)科藝術(shù)節活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。
7、學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)豐
參加藝術(shù)活動(dòng)心得體會(huì )3
今天我們在這里開(kāi)展了一次為期兩天的“三下鄉”活動(dòng)，雖然這次活動(dòng)只有短短的兩天，但我們收獲頗豐。
這次三下鄉活動(dòng)我們去到了我們鎮上的鎮上，去了一個(gè)新的學(xué)校，這是一個(gè)新的生活環(huán)境，這也是我們這些農村孩子難得的生活環(huán)境，在此我們對于三下鄉的活動(dòng)有了一定的看法和理解，這是我們的一個(gè)很大的'收獲。
我們這次活動(dòng)，是由我們鎮上的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們組織的，活動(dòng)分為三個(gè)階段了，這是我們的第一次，第一次在這么有條理的上課，我們有點(diǎn)緊張，但也是這樣的一種學(xué)習方式。第一次去學(xué)校，我們去的是鎮上，那是一個(gè)新的學(xué)校，這是我們的第一次，也是我們第一次到學(xué)校，這對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰。
在學(xué)校，我們學(xué)校的學(xué)生很多，學(xué)生很活躍，但也有不少的問(wèn)題，有一些同學(xué)還是不能去適應，有些同學(xué)上課時(shí)不能很好的聽(tīng)講，有很多同學(xué)的學(xué)習積極性不高，有些同學(xué)學(xué)風(fēng)較輕松，有些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不夠好，還有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，不認真學(xué)習。這些都是我們要解決的。
當然，在下鄉期間我們也不例外。有一些同學(xué)還是出現了學(xué)習上的問(wèn)題，有一些同學(xué)的學(xué)習積極性不高，有些同學(xué)上課還是比較積極，有些同學(xué)還是不夠努力，上課不夠認真，有些同學(xué)的學(xué)習積極性比較差，有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正，有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正，甚至有的同學(xué)還是有些同學(xué)上課不聽(tīng)講，不認真聽(tīng)講。我們這次活動(dòng)還是要繼續發(fā)揚，我們要做到這一點(diǎn)，還是要多去調查研究。
這次下鄉讓我收獲的不僅僅是書(shū)本知識，還有很多其他方面的東西。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，長(cháng)大了要成家立業(yè)，成家立業(yè)。而是要從頭開(kāi)始學(xué)習，不管遇到什么困難都要堅強的面對，這是我們不改變這句話(huà)的意思。
最終，我想再次向學(xué)校表述我們的心愿和決心，也希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習生活中以更好的精神面貌投入學(xué)習當中，為自己的理想不遠的地方增添新鮮的血液，為社會(huì )、為的健康貢獻自己應有的一份力量。
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