學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用1
我像是在圍繞一個(gè)圓奔跑，越接近終點(diǎn)，就越接近起點(diǎn)。
漫長(cháng)的暑假開(kāi)始了，媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò )，給我報了一個(gè)爵士舞培訓班。
我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到舞蹈班，教室是灰色的，很大，里面布置得很簡(jiǎn)約，一張桌，一面鏡，一臺機，一個(gè)架，我開(kāi)始面對鏡子胡亂跳起來(lái)。
右子老師進(jìn)來(lái)了，還有其他學(xué)員。
“上課了，請回到自己的位置上站好，我們先熱身，再做頭、頸、手、腿的基本動(dòng)作�！庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀�，邊走到她自己的位置上。
音樂(lè )響起。
哇！老師的身體律動(dòng)感好強，羨慕！
“我們的第一支舞是熱門(mén)舞AA，希望大家努力�！�
“哇！”我們尖叫起來(lái)。
教程很簡(jiǎn)單，老師先做分解動(dòng)作，讓我們逐個(gè)學(xué)習，重復之后再連貫起來(lái)。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來(lái)�！�
……
“重來(lái)！”
……
“重來(lái)！重來(lái)！”
右子老師和我們都大口喘著(zhù)氣，不過(guò)她是被氣的，我們是被累的。
原來(lái)平時(shí)電視、網(wǎng)絡(luò )上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘，臺下竟要這么刻苦的訓練。
下課了，回到家，我很沮喪。這才第一節課啊，我怎么這么弱雞，剛開(kāi)跑就摔在了起點(diǎn)。
但我并沒(méi)有放棄，很快就“爬”了起來(lái)，打開(kāi)音樂(lè )對著(zhù)鏡子自己練了起來(lái)。
月亮爬上房檐，樹(shù)梢，高傲地掛在天空。
音樂(lè )聲一直沒(méi)停，汗水浸濕了我的頭發(fā)，順著(zhù)臉頰流下濕了衣服。
“太好了，我終于練熟了！”我“撲通”一聲坐在地上，喝水，喘氣，身上的熱氣一團一團地冒出來(lái)，但我真的很開(kāi)心。
一個(gè)月過(guò)后，經(jīng)過(guò)右子老師辛苦的教學(xué)和我們認真的訓練，我們終于把這支熱舞完美地拿下，還獲得在商場(chǎng)演出的機會(huì )。
“右子，終于結束了。哈哈，你不能再‘整’我們啦！”我邊笑邊做鬼臉，表示得意。
“嗯，AA是結束了，但接下來(lái)我們要學(xué)一支比這難一點(diǎn)的舞哦，新一輪的打怪又要開(kāi)始了！”右子饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，睜大眼睛，雙手一攤，一副很欠揍的'樣子。
“不是吧！”我們仰天長(cháng)嘯，可憐但又無(wú)比開(kāi)心。
練舞的過(guò)程就如我們的人生。我們剛跑了一圈，跑到終點(diǎn)，就又將開(kāi)始下一圈的努力。結束意味著(zhù)新的開(kāi)始，人生也就是這樣永無(wú)止境。在每一個(gè)開(kāi)始到結束的歷程中，我們都會(huì )碰到挫折、失敗，但也會(huì )收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開(kāi)始，結束中成長(cháng)的。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用2
每個(gè)人都有自己的才藝，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著(zhù)去學(xué)各種才藝。古箏、國畫(huà)、書(shū)法、舞蹈，我都有學(xué)過(guò)，但最終只有舞蹈，我堅持了下來(lái)，因為小的時(shí)候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說(shuō)我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的`氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點(diǎn)兒心，所以就堅持了下來(lái)。
記得剛開(kāi)始去學(xué)舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼��！我想放棄，但一回頭看見(jiàn)媽媽正深情地對我笑，就又堅持了下來(lái)。
一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覝喩矶继�，我、我不想學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，非常生氣地說(shuō)：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅持，那到頭來(lái)有什么用呢？”我聽(tīng)了非常矛盾而沮喪，因為身體真的好疼��！但我還是怕辜負媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅持下來(lái)。
時(shí)間如流水，我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了，在去年暑假，我第一次上臺表演�？焐吓_的那會(huì )兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺(jué)到心臟的砰砰直跳。
馬上輪到我們了，我的手都抖動(dòng)起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別怕，你就像在舞蹈室練習一樣，跟著(zhù)音樂(lè )做好自己的動(dòng)作就可以了�！庇谑俏宜闪艘豢跉�。我們登上舞臺，我做了個(gè)深呼吸，和伙伴們一起聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律與鏗鏘有力的節拍，開(kāi)始翩翩起舞。
在跳舞的過(guò)程中，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè )聲，我情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )舒展著(zhù)搖擺著(zhù)伸張著(zhù)……當歌聲停止，我才清醒。頓時(shí)，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，動(dòng)情地說(shuō)：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來(lái)了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽(tīng)后可高興了，是的，我迎來(lái)了自己第一次的成功！
以后的道路還很長(cháng)很長(cháng)，我一定會(huì )堅持下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)――人的才華就如海綿里的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的；流出來(lái)后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅持，不斷的比賽，只有如此，才能創(chuàng )造出一個(gè)人的更多的價(jià)值，喜迎來(lái)一個(gè)人的更大的進(jìn)步，博取得一個(gè)人的更高的成績(jì)！
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用3
說(shuō)起舞蹈，就感覺(jué)她對我撒了一個(gè)彌天大謊，以前看到舞臺上的大姐姐穿著(zhù)漂亮的衣服，在五彩斑斕的燈光中翩翩起舞，心中想著(zhù)舞蹈也沒(méi)有那么難，跳舞的姐姐多美��！但是，事實(shí)并非如此，優(yōu)美的舞姿背后有太多艱辛。
今天，就曬一曬我這十年的舞蹈經(jīng)歷�；貞浳璧高^(guò)往。
就像我說(shuō)的那樣，當我走進(jìn)舞蹈教室時(shí)，就感覺(jué)她把我騙了。當時(shí)還小，所以練的基本功還算輕的，但在當年的我看來(lái)，這比登天還難，原來(lái)好看的小裙裙都是用來(lái)做演出服的，平時(shí)也只能穿著(zhù)練功服練練基本功罷了。
對于一個(gè)初學(xué)舞蹈的我來(lái)說(shuō)，練基本功是一件很頭疼的活兒，每次我被老師壓腿時(shí)都會(huì )大哭一場(chǎng)，汗水和淚水混在一起，直往下流�，F在想想，也多虧了當時(shí)的汗與淚，不然現在長(cháng)大了，再想練軟開(kāi)度可就難了！小時(shí)候最讓我逃避的是推橫叉，那真是疼痛難忍：舞蹈教室有兩排低柜，平時(shí)給我們放衣服用，上課時(shí)我們就會(huì )兩人一組，一個(gè)人叉開(kāi)雙腿面對低柜席地而坐，另一個(gè)人則從后面使勁兒蹬住前面的小伙伴，讓她向低柜靠近，兩條腿有撕裂般的疼痛。以至于練完舞蹈回來(lái)后，第二天上學(xué)時(shí)總是有種下肢是假肢的感覺(jué)。
現在，我不再把舞蹈看做是一件很煩惱的苦事，因為時(shí)間久了，有了朝夕相處的.朋友，我們互相陪伴著(zhù)，互相鼓勵著(zhù)，舞蹈生活開(kāi)始變得豐富多彩。每個(gè)星期日都很期待，若是有一個(gè)星期不去上課，還會(huì )覺(jué)得哪里不太舒服。
是舞蹈，她陪我登上了春晚的舞臺，像當年的大姐姐一樣盡情展示舞蹈的魅力；是舞蹈，她陪我進(jìn)了考級現場(chǎng)，一連獲得了12級等級證書(shū)；還是舞蹈，她陪我去了新疆參賽，拿回了我人生的第一個(gè)獎杯。
但她也并非一直都很和善，之前在圧橫叉時(shí)我的腿受了傷，我卻一直沒(méi)有注意，直到那天，我練功的時(shí)候，側踢左腿時(shí)用力過(guò)猛，這一踢導致大腿內側筋膜撕裂，到現在還沒(méi)有痊愈，也影響了我在學(xué)校的一些體育鍛煉。
隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，有的同學(xué)因為要備戰中考而放棄了舞蹈，也有些同學(xué)選擇了舞蹈專(zhuān)業(yè)并且提前進(jìn)入專(zhuān)科學(xué)校深造，這樣，就有小伙伴陸續的離開(kāi)我，離開(kāi)舞蹈教室……每當送別一個(gè)個(gè)昔日的好友，心中都會(huì )很難過(guò)，畢竟，我們曾經(jīng)一起長(cháng)大，一起深深的熱愛(ài)著(zhù)舞蹈。
花開(kāi)花落，時(shí)光流轉，我對舞蹈一直用心呵護，有人勸我放棄。但十年的喜、怒、哀、樂(lè )，不能說(shuō)放就放！
曬出我的舞蹈經(jīng)歷，感謝她讓我的生活變得豐富多彩，感謝她讓我體會(huì )到堅持的可貴！我堅信：總有一天，舞蹈對我的謊言終是友善的！
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷作文通用4
夜幕降臨，街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里，射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著(zhù)舞蹈鞋，一段記憶又將我帶了回去。
在舞蹈訓練的教室里，一群女孩在教室里翩翩起舞，做著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)她們的身體劃出了一道完美的弧線(xiàn)。就這樣，我加入了她們的.隊伍。
“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧�！崩蠋熗χ绷吮�，對著(zhù)我們說(shuō)。接著(zhù)，老師讓我們跪立著(zhù)，提著(zhù)我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著(zhù)往下彎�！霸傧氯ヒ稽c(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好！”。
在上了半個(gè)學(xué)期后，我跟老師熟了，老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上，老師先讓我們把腳張開(kāi)，盡量打開(kāi)到最大的程度。接著(zhù)，老師就讓我們貼著(zhù)墻壁壓腿。令我們意想不到的，是老師要將我們大腿往前推，讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來(lái)是想讓我們練成“一字馬”。
老師毫不留情的將我們往前推，“啊，啊呀！”所以女孩都尖叫起來(lái)�！巴�！痛！痛！”我也大聲地叫出了聲�？衫蠋熣f(shuō)什么也不松手，還使勁的繼續往前推。沒(méi)過(guò)幾秒，我實(shí)在忍不住了，就努力掙脫出了老師的手，換了鞋，飛快地跑回了家�！拔以僖膊蝗W(xué)了！”我在心里氣憤地喃喃自語(yǔ)。誰(shuí)也沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，老師居然跑到家里來(lái)了，還勸說(shuō)我繼續回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說(shuō)：“不去，別答應老師！”心里也在想：我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢！
“這孩子柔韌性好，的確很……”老師還在勸說(shuō)。最后，老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋，而且還是粉白色的呢，她對著(zhù)我說(shuō)：“如果你肯繼續回去學(xué)，這雙舞蹈鞋就是你的了�！薄巴�！”我小聲地說(shuō)，真是太酷了，我還從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)舞蹈鞋呢！我輕輕地擦著(zhù)那雙舞蹈鞋，然后小心翼翼地穿在了腳上，在地板上邊走邊跳，仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起，我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的，什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。
時(shí)光飛逝，如今，我都已經(jīng)跳舞過(guò)了十一級了�？赡窃�(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。
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