學(xué)校教師保證書(shū)

學(xué)校教師保證書(shū)3篇[精品]

　　在現在社會(huì )，保證書(shū)有著(zhù)舉足輕重的地位，保證書(shū)的內容要寫(xiě)得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不能說(shuō)過(guò)頭話(huà)。那么大家知道標準正式的保證書(shū)格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校教師保證書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教師保證書(shū)1

　　為切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設，規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師職業(yè)行為，深入治理在職教師有償補課的問(wèn)題，根據《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省教育廳關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》、《山東省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》和《泰安市中小學(xué)師德建設工作考核辦法（試行）》等法律法規和文件精神，結合當前實(shí)際，特作如下規定。

　　一、學(xué)校是治理在職教師有償補課的`重要責任主體，學(xué)校將通過(guò)與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補課保證書(shū)》、不定期巡查、明察暗訪(fǎng)、接受舉報等方式，嚴厲禁止在職教師有償補課行為，若有被發(fā)現查實(shí)堅決、果斷、及時(shí)按規定處理，否則，接受教育局給予的通報批評，學(xué)校和校長(cháng)年度考核取消評優(yōu)資格，接受上級按有關(guān)規定追究校長(cháng)責任。

　　二、把落實(shí)嚴禁在職教師有償補課的規定作為教師管理和教師師德建設的重要任務(wù)。進(jìn)一步加強督促檢查，建立健全教育、監督和懲治相結合的治理機制。進(jìn)一步建立健全教師管理制度，在學(xué)校章程、教師聘用合同、績(jì)效工資考核發(fā)放辦法及其他相關(guān)管理制度中明確規定在職教師不得從事有償補課。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)常性的教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，努力營(yíng)造全體教師自覺(jué)抵制有償補課的良好氛圍。

　　三、加大宣傳力度，積極通過(guò)新聞媒體引導學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界對在職教師有償補課現象進(jìn)行有力監督。對學(xué)生、家長(cháng)、教育行風(fēng)監督員、社會(huì )公眾和媒體記者等通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、信訪(fǎng)等各種渠道反映的在職教師有償補課線(xiàn)索，及時(shí)認真開(kāi)展調查核實(shí)，堅決做到發(fā)現一起，查實(shí)一起，嚴肅處理一起。

實(shí)驗中學(xué)

　　xx年xx月xx日

學(xué)校教師保證書(shū)2

　　愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質(zhì)的人才。

　　因此，作為一名教師應把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時(shí)代需要，完成教書(shū)育人的重任。

　　特別對于剛走上工作崗位的青年人都有對未來(lái)的美好憧憬，我們熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)自己的事業(yè)。我們告別校園，步入社會(huì )，走上各自的工作崗位的時(shí)間很短，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情投入到課堂教學(xué)中，把自己的所學(xué)所得的知識與技能不余遺力地傳授給那些求知若渴的學(xué)生們。然而當短暫的激情過(guò)后，接下來(lái)卻要面對整天枯燥的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，加之諸多現實(shí)因素的干擾與無(wú)奈，或多或少地削弱了我們愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情人生不是一帆風(fēng)順的，當現實(shí)與理想之間發(fā)生矛盾時(shí)，許多人經(jīng)不住考驗，開(kāi)始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經(jīng)歷挫折后怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹。而真正的強者則在經(jīng)歷了困苦后獲得成功。我認為屬于強者的我們應該做到以下幾點(diǎn)：

　　一、要端正思想，樹(shù)立扎根學(xué)校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業(yè)，要有一顆甘于奉獻的愛(ài)心與敢于寂寞的恒心。我們在走上工作崗位時(shí)，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過(guò)于美化的幻想而被現實(shí)的'諸多因素而阻礙不能兌現時(shí)，或當自己的工作得不到重視或認可時(shí)，心里的落差較大，都會(huì )不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時(shí)候要學(xué)會(huì )調節自己，進(jìn)行反思，重新樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的決心和信心。

　　二、要善于發(fā)現，樂(lè )在其中。不能因為自己一時(shí)的失意或不滿(mǎn)而對工作產(chǎn)生厭倦。在教學(xué)設計和教學(xué)方法上要有創(chuàng )新，不要幾十年如一日重復教學(xué)，把一堂課講了二十年甚至三十。要善于發(fā)現，其實(shí)教學(xué)工作是一門(mén)藝術(shù)，到處充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。

　　三、要始終保持一顆學(xué)習的心。俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。只有保持一顆學(xué)習的心，才能始終使自己的知識結構得到及時(shí)的更新，才會(huì )不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，永遠站在一個(gè)嶄新的高度上審時(shí)度勢，時(shí)刻地準備著(zhù)。

　　總之，在以后的日子里，我會(huì )努力做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)自己的學(xué)校；熱愛(ài)學(xué)生，建立良好師生關(guān)系；面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；學(xué)高為師，身正為范，塑造人格魅力。把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)而完成教書(shū)育人的重任。

　　日期：____年___月___日

學(xué)校教師保證書(shū)3

　　為了落實(shí)上級文件精神，樹(shù)立____小學(xué)教師的良好形象，端正師德師風(fēng)，遵守教師職業(yè)道德，規范自己的從教行為，自覺(jué)抵制各種不良行為的'發(fā)生，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，保證決不違反以下幾點(diǎn)：

　　1、不以雙休日、節假日為名進(jìn)行有償家教；

　　2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，并參與有償教學(xué)或管理；

　　3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班；

　　4、不與社會(huì )辦學(xué)機構合作舉辦各種補習班、特長(cháng)班、競賽班；

　　5、不隨意延長(cháng)或縮短學(xué)生學(xué)習時(shí)間；

　　6、不隨意驅趕學(xué)生或開(kāi)除學(xué)生；

　　7、不搭車(chē)收取任何費用；

　　8、不暗示或誘導學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料；

　　9、不以排座位為名接受學(xué)生家長(cháng)宴請或向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物；

　　10、不體罰學(xué)生或變相體罰、諷刺侮辱學(xué)生。

　　若違反以上任何一條，請上級領(lǐng)導按照許糾組___號文件和教辦監字____號文件，以及___市教體局關(guān)于規范辦學(xué)行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無(wú)怨言，決不為自己辯解、講情。

　　保證人：

　　____年___月___日

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