感恩的演講稿【優(yōu)選】
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那就是感恩，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì )感恩。
《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》的演講稿
三年級（1）班王紅朝
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》的演講稿
三年級（1）班劉克楊
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的'。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(cháng)生命。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì )怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )天長(cháng)地久。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
感恩的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我想和大家一起分享一篇“感恩的演講稿”。
感恩，是人類(lèi)最基本的情感之一，是人與人之間建立緊密聯(lián)系的一種方式。感恩不僅是社會(huì )和諧的重要保障，也是個(gè)人快樂(lè )的必需品。因此，我們應該時(shí)刻保持感恩之心，珍視所擁有的一切，感激身邊每一個(gè)給予我們幫助的人，感恩那些為我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè )的事物。
我感恩的對象，首先是我的父母。他們在我成長(cháng)的過(guò)程中給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和支持，他們付出了他們的青春、時(shí)間和精力，讓我有了一個(gè)幸福溫暖的家庭。我感恩我的同事們，我們在一起工作、學(xué)習和交流，互相幫助、支持和鼓勵。大家一起攜手合作，共同攻克難關(guān)，為公司貢獻出了自己的力量。我感恩我的朋友們，他們陪伴著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，讓我在人生的道路上更加自信、勇敢和堅強。
在這里，我還想感恩那些幫助過(guò)我的陌生人。他們可能只是在一個(gè)轉瞬的瞬間給我一句溫暖的問(wèn)候，也可能是為了營(yíng)救我而不顧個(gè)人安危的.勇士。無(wú)論他們是誰(shuí)，他們的善舉，讓我感受到了人與人之間無(wú)私的關(guān)愛(ài)和真誠的情感。
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭和快節奏的現代社會(huì )中，我們有時(shí)會(huì )忽略感恩之心，忽略身邊那些值得感恩的人和事。面對這樣的情況，我們應該常懷感恩之心，明白感恩不只是一種感覺(jué)、一種心態(tài)，更是一種愛(ài)的表達和回饋。
最后，讓我們再次對所有為我們付出、奉獻、關(guān)心和幫助過(guò)的人表達最真誠的感激之情。感謝你們，讓我們一起珍惜未來(lái)的每一秒，優(yōu)雅地度過(guò)每一天，讓感恩之心一直陪伴我們的生命旅程，讓我們心懷感恩，愛(ài)與被愛(ài)，共同創(chuàng )造更美好的明天。
謝謝大家！
感恩的演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
邁著(zhù)輕快的步伐，漫步于小徑之上，捕捉微風(fēng)拂過(guò)水面的姿態(tài)，回目尋找啼囀的鳥(niǎo)兒。突然，一些花映入了我的眼簾。
的確是些漂亮的花，對下仔細地看，仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香，看到那精巧細致的.紋路。與其說(shuō)是花，還不如說(shuō)是一個(gè)個(gè)白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動(dòng)的，而是—葉。
在小花的下面，一片片綠葉正努力地吮吸著(zhù)陽(yáng)光，即便有些人已經(jīng)忽略了他們的存在�？伤�是源源不斷地為小花輸送養料，竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的顏色，可還是默默地奉獻，難道他們不偉大嗎？
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎？如果那嬌艷的花朵代表著(zhù)學(xué)生，那默默奉獻的綠葉不正代表了老師嗎？在一屆又一屆學(xué)生的微笑中，一屆又一屆的學(xué)生踏上了光明的前途。試問(wèn)，那一為世界聞名的政治家，或是聲名顯赫的科學(xué)家，還是普通的農民，工人，那個(gè)不是老師的學(xué)生？如果沒(méi)有老師，何為學(xué)生的前途，何為社會(huì )的發(fā)展？老師��！像一片綠葉為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，給學(xué)生鋪一條光明的大道！
一片綠葉的無(wú)私令人感動(dòng)，那在崗位上默默奉獻的老師不更要受到人們今天，我懂得了感恩的尊敬嗎？
感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒冬已去、溫暖的春天悄然而至，在這個(gè)洋溢著(zhù)濃濃春意的季節，我們今天在這里隆重集會(huì )，舉行20xx年大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì )，首先，請允許我代表學(xué)校向百忙之中前來(lái)參加我校這次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，感謝他們對我校教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)和大力支持！同時(shí)也對精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝！向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠的問(wèn)候！——你們都辛苦了！
過(guò)去的一學(xué)期，是辦學(xué)歷不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒(méi)家的歷史，20xx年x月底，我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了！回顧我校的辦學(xué)歷程，我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移；經(jīng)歷了艱苦創(chuàng )業(yè)、勵精圖治；經(jīng)歷了白手起家、篳路藍縷；經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大的的過(guò)程，如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件，知恩圖報的xx人，感恩黨，感恩政府，感恩社會(huì )，感恩施恩于我們的每一個(gè)人，奮發(fā)圖強的我們取得了一次次驕人的成績(jì)，給了施恩于我們的所有人最美好的回報。今天，我們繼續深入持久地開(kāi)展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng)，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊發(fā)揚光大，讓大家繼續做一個(gè)有責任心的人，繼續打造一個(gè)和諧的小社會(huì )！
飲水思源，知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香”，感恩是我們優(yōu)良的.傳統，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽，自辦學(xué)以來(lái)，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師，你們的20xx屆校友xx同學(xué)，在初三第一學(xué)期身患強直性脊椎炎，不能到校上課，學(xué)校知道后，和同學(xué)們一道愛(ài)心捐助，xx同學(xué)感激萬(wàn)分，在一學(xué)期沒(méi)上課的情況下，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績(jì)，我們?yōu)閤x同學(xué)做過(guò)捐助、為x老師做過(guò)捐助，除此外，社會(huì )上的好心人也不斷地施恩于我們，200年由我校辦公室主任，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來(lái)xx元錢(qián)，用于救助貧困學(xué)生和獎勵學(xué)習刻苦，進(jìn)步特別快的同學(xué)。
xx屆家長(cháng)捐來(lái)xx元，讓這份愛(ài)哺育更多的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)，迅速進(jìn)步。xx縣環(huán)保局xx局長(cháng)也準備愛(ài)心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，那么我們的精神家園將永遠年輕，我們就永遠充滿(mǎn)生機……
最后，我內心深處最想說(shuō)的，還是：感恩的心，感謝你我！
謝謝大家！
感恩的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的`標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來(lái)，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(cháng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(cháng)的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負面影響，同學(xué)們是否發(fā)現，就在我們身邊大多數同學(xué)都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(cháng)輩的表現有什么不好？在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(cháng)大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家。
感恩的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題叫做《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。
十二年前，爸爸、媽媽把我帶到了這個(gè)世界，因為我是爸、媽的獨生女，更是他們的心肝，所以理所當然地享受著(zhù)爸、媽的關(guān)懷、給予和饋贈，從來(lái)沒(méi)有認為有什么不妥，更沒(méi)想過(guò)為爸媽分擔點(diǎn)什么。是去年的那節主題班隊會(huì )深深地觸動(dòng)了我的心靈，徹底改變了我。記得那節班隊會(huì )的名字就叫《感恩父母，點(diǎn)亮真情》，在班隊會(huì )舒緩的音樂(lè )聲中，爸、媽關(guān)愛(ài)我的情景歷歷在目：兩年前，我得了一場(chǎng)病，爸媽背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。在我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家常菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天的飛雪又出去為我買(mǎi)餃子。過(guò)了好久，雪人似的爸爸回來(lái)了，身上的雪還沒(méi)來(lái)得及撣掉就急切地問(wèn)我：“餓壞了吧？”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。
爸爸媽媽不僅關(guān)心著(zhù)我的健康，更關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。他們教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習有沒(méi)有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著(zhù)、凍著(zhù)。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時(shí)的一天傍晚，我坐在餐桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數學(xué)題怎么也不會(huì )做，一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽注意到了，便跑過(guò)來(lái)耐心地給我指導。當我在她的指導下做出這道題時(shí)，一股焦味傳來(lái)，媽媽這才想起鍋中的'菜�！畮啄陙�(lái)，爸爸媽媽關(guān)心我的事說(shuō)也說(shuō)不完，道不盡。
去年的一天，我坐在沙發(fā)上，隨意地拿起了果盤(pán)中的一個(gè)桔子。那桔子亮澄澄的，我三下五除二便剝掉了它的皮。突然想起了老師教育我們感恩的話(huà)，我呆了一呆，接著(zhù)便將剝好的桔子一分為二，一半遞給了媽媽?zhuān)话脒f給了爸爸。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只見(jiàn)媽媽高興得露出了甜蜜的微笑。而爸爸則開(kāi)心地大聲說(shuō)：“謝謝！我女兒剝桔子給我吃了！”望著(zhù)爸媽那令我難以置信的幸福模樣，我突然發(fā)現：原來(lái)父母是那么容易感到滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行動(dòng)嗎？從那以后，我在學(xué)習上特別認真刻苦，因為我知道，我的點(diǎn)滴成績(jì)都會(huì )給父母帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和幸福的滿(mǎn)足，所以我要用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤帚掃一掃地；吃完飯，我搶著(zhù)幫媽媽洗洗碗；爸爸看報時(shí)，我為他倒上一杯熱茶，早上起來(lái)，我自己疊起被子，自己整理房間……爸爸媽媽直夸我，說(shuō)我長(cháng)大了。
同學(xué)們，爸媽的皺紋深了，因為他們把美麗的青春給了我們；爸媽的手粗了，因為他們把溫暖的陽(yáng)光給了我們；爸媽的腰彎了，因為他們把挺直的脊梁給了我們；爸媽的眼睛花了，因為他們把明亮的雙眸給了我們。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝爸爸媽媽將我們養育成人，感謝爸爸媽媽給予我們的一點(diǎn)一滴。一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠的交流，一份滿(mǎn)意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個(gè)杰出的棟梁……這就是回報，這就是對父母最好的感恩。
感恩父母，點(diǎn)亮真情。
謝謝大家。
感恩的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：愛(ài)與感恩。
先給大家講個(gè)故事，我曾經(jīng)看過(guò)這么一篇文章，有個(gè)小男孩得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習很吃力。有次作文課，題目是《愿望》，他想了半天，然后極認真地寫(xiě)，那作文只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望，一個(gè)是媽媽天天笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真聰明�！�，一個(gè)是老師天天笑著(zhù)對我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！�。老師被深深地打動(dòng)了，給了他最高分。小男孩在此之后等待媽媽生日的到來(lái)，他把作文放在美麗的信封里，送給了她。媽媽被感動(dòng)了，緊緊摟住他，仿佛怕他忽然飛了。
看完后，我心中不禁此起彼伏，每個(gè)孩子都是天使的化身，都有顆善良的心。小男孩雖然智力受損，但心中仍然充滿(mǎn)愛(ài)與希望，懂得領(lǐng)悟愛(ài)與回報愛(ài)。很多人只懂得去享受愛(ài)，卻不懂得付出愛(ài)。然而，在老師與母親愛(ài)的滋潤下，他懂得了以自己的努力和純真的情懷表達自己的感恩的心。
對母親要常懷感恩的心，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空的蔭蔽�！笔茄�，即使全世界都拋棄了你，只有一個(gè)人會(huì )不論風(fēng)雨險阻走在你身后，為你撐起一片藍天。母愛(ài)無(wú)言，更無(wú)限！無(wú)言中，更勝千言萬(wàn)語(yǔ)！母愛(ài)就如冬日里的陽(yáng)光，照亮你心靈中那角落里的陰霾；母愛(ài)是游子身上密密縫的針線(xiàn)；是饑餓孩子面前一頓可口的飯菜；是對外工作、學(xué)習的孩子的一聲聲叮嚀。母愛(ài)似空氣，平日里感覺(jué)不到，而一旦失去，才知道他的珍貴！母愛(ài)之于孩子就像太陽(yáng)之于花朵，有了太陽(yáng)，花朵才會(huì )開(kāi)得更鮮艷更美麗。
除了親人那如一盞燈般的愛(ài)，還有一種人總是教給我們知識與思考的`方法，他們教我們一撇一捺，用言行做我們的榜樣，他們把正確的道德深刻于我心——他們，就是老師！
深夜，他們披上衣服，在燈光下批改作業(yè)；白日，努力趕走晚間只睡了屈指可數的幾個(gè)小時(shí)帶來(lái)的疲勞，推心置腹地與我們討論學(xué)習上、品德上的各種難題……如此高尚無(wú)私的老師，孩子們哪能不幸福不快樂(lè )？老師和孩子們的心永遠是連在一起的！
西方有位文學(xué)家深情地說(shuō)過(guò)：如果我找到了愛(ài)的天堂，卻沒(méi)有我愛(ài)的人，那不算是愛(ài)的天堂！對啊，愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)與被愛(ài)在生活中流動(dòng)著(zhù)，要是沒(méi)有愛(ài)，社會(huì )會(huì )變得陌生、可怕，我們的心靈會(huì )變得麻木。
親情，是世上最純粹的愛(ài)。親情是如血般的玫瑰，卻如此的嫵媚；是閃亮的鉆石，卻閃耀著(zhù)無(wú)盡的光華。
讓我們愛(ài)與感恩同行吧！懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使！
我的演講完畢，感謝大家！
感恩的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母是生我們的人，是養我們的人，是偉大的人�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。而我們作為人，具有最高情感的動(dòng)物，是不是也該為養育我們的父母盡自己的孝心，懂得感恩父母呢?
父母曾為我做過(guò)很多。
記得一天下午放學(xué)我替同學(xué)干值日，并沒(méi)有事先跟家長(cháng)說(shuō)，在路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而且公交車(chē)等了好長(cháng)時(shí)間才來(lái)，結果回到家時(shí)已經(jīng)比平常晚了將近一個(gè)小時(shí)，開(kāi)門(mén)時(shí)看到媽媽在打電話(huà)，她一看到我就質(zhì)問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚，我省去和同學(xué)逗留的那一段，跟媽媽說(shuō)我替同學(xué)干值日了。媽媽說(shuō)爸爸去找我了，然后打了個(gè)電話(huà)跟爸爸說(shuō)我回家了。我心懷忐忑的等著(zhù)爸爸的到來(lái)，剛聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我就討好的去開(kāi)門(mén)，可還是聽(tīng)到了預期的責罵，爸爸說(shuō)他給老師打電話(huà)，老師說(shuō)我早就走了。爸爸打了我，因為我撒了謊，他打得每一下都生生的疼，里面夾雜著(zhù)的復雜感情，我讀不懂，但那一夜，我失眠了，我長(cháng)大了，也該考慮考慮別人了。
這是平凡的小事一樁，可里面包含了多少父愛(ài)，誰(shuí)又能數得清楚?
媽媽向同事借了一本書(shū)來(lái)看，第二日便要還回去。而我恰好要弄一份很急的課題表格，可是作業(yè)又很多，我就想讓媽媽幫我弄課題表格，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，放下剛開(kāi)始看的書(shū)，為我忙碌起來(lái)。我的任務(wù)順利完成了，而母親卻沒(méi)能看完那本書(shū)。這是我的母親，她像全天下的母親一樣，為了不耽誤孩子，而耽擱自己。
這是平凡的小事一樁，可里面包含了多少母愛(ài)，誰(shuí)又能稱(chēng)得明白?
父母的艱難勞累不讓我們看到，可是日漸發(fā)白的銀絲泄露了他們的含辛茹苦�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改笇ξ覀兊�.恩情似海如山，是我們一輩子也報答不完的，我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心去感恩他們，回報他們�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽覀儾灰鹊綆资旰笤偃プ坊�，那時(shí)已莫及。
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
感恩的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(cháng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )，感恩別人也很快樂(lè )。
有一天，我去做公交車(chē)，車(chē)里人今天格外的多，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗，車(chē)子晃動(dòng)的'使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì )兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門(mén)口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶(hù)上睡著(zhù)了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車(chē)子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門(mén)口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現他吃驚地在看一個(gè)人，仔細一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門(mén)口，男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看著(zhù)車(chē)，他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩使我們每個(gè)人必須會(huì )的，讓我們從現在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
感恩的演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好!俗話(huà)說(shuō)："淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。"在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。
天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的`天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個(gè)學(xué)習環(huán)境......校園就像是我們的第二個(gè)家，保護著(zhù)我們。
我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說(shuō)"張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。"是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發(fā)言。當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，因為您這個(gè)表?yè)P，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富！
謝謝大家！
靜了下來(lái)，此外，我的傷口也在媽媽每天細心的照顧下，到現在完全看不出痕跡了。
感恩的演講稿11
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。
細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一個(gè)小學(xué)生，我們怎么能心存感激呢？
我想我們應該從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；在課堂上，一個(gè)專(zhuān)注的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明了我們完全專(zhuān)注于傾聽(tīng)，這就是感激；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；在教室里，打掃教室，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境，這就是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些小事的背后，蘊含著(zhù)我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和尊重。
這便是我們小學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的`重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
感恩的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現著(zhù)生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹對錘煉它長(cháng)空的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)禮貌的勃勃生機。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的.手。我們明白，那就是您，親愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)?我來(lái)自何方，去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！�
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著(zhù)征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(cháng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，因為有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì )怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的.人懂得珍惜，珍惜才會(huì )擁有，感恩才會(huì )天長(cháng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂(lè )又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
我今天的演講到此結束，謝謝大家!
感恩的演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界？是我們的父母！當我們遇到困難時(shí)，能付出一切幫助我們的人就是父母。當我們受委屈的時(shí)候，父母是能耐心聽(tīng)我們傾訴的人。當我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的人也是父母。當我們成功時(shí)，是父母真誠地慶祝，并與我們分享他們的快樂(lè )。
我還記得，當我們只在嬰兒期哭的`時(shí)候，我們咕噥著(zhù)爸爸媽媽的第一句話(huà)，是父母教我們說(shuō)話(huà)；當我們用小腳在地板上跌跌撞撞時(shí)，是父母教我們走路的。當我們激動(dòng)地用筆寫(xiě)下自己歪歪扭扭的名字時(shí)，是父母教會(huì )了我們寫(xiě)字……也許我們從來(lái)沒(méi)有注意到父母在這漫長(cháng)的一生中付出了多少努力、付出了多少愛(ài)和希望！
我還記得我們第一次爬山，充滿(mǎn)了熱情和信心。結果我們爬到半山腰就有了放棄的想法。這時(shí)，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”而且一直在向上爬，父母的言傳身教給了我們信心，是的，我們想成為勝利者，所以我們要在苦難之后爬上山頂，山頂的美景令人耳目一新，一種巨大的成就感油然而生。是父母教會(huì )了我們堅持！
當我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，父母總是告訴我們幾次:上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)頂嘴，不要拿別人的東西，要友好、誠實(shí)、堅強、禮貌。他們希望我們多了解，多理解。他們像蠟燭一樣燃燒自己，愿意為我們付出代價(jià)。他們用自己的心血為我們的成長(cháng)鋪路，幫助我們走向社會(huì )，走向未來(lái)，是教導我們做人的父母！
父母給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是養育我們茁壯成長(cháng)的辛勤園丁，是我們堅強生活的天使。讓我們以感恩的心對待父母，健康成長(cháng)，成為建設祖國有用的人才，才能對得起父母！
謝謝大家！
感恩的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師、同志們：
大家好！我叫xx，屬于xx公司一員，我演講的題目叫《感恩》。
畢業(yè)了！人人都在為找工作而四處奔波。職校畢業(yè)的我呢？或許得到命運之神的垂青，讓我有了一個(gè)安歇的去處——黔西光亞公司。每天，坐在辦公室的窗前，我在試問(wèn)我自己,有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和愛(ài)人一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)他的煩惱？有多久沒(méi)與他談心，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心？也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影，也許失敗，我才體會(huì )的一句鼓勵的.真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福，也許感恩，我才讀懂了生命的精彩。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝光亞公司給我豐富多彩的生活，感謝在我困境中伸出援助之手的好心人。我是一個(gè)與命運抗爭的人，七歲時(shí)，我不幸得了肺結核病，父母帶著(zhù)我四處求醫，把家里值錢(qián)的全都換成了藥給我治病，不知是上蒼的眷顧還是什么，我的病醫好了，可是我的家卻什么也沒(méi)有了，父母為了我治病，為了哥哥弟弟讀書(shū)，不惜拋下了我們外出務(wù)工，留下了我們與年邁的爺爺奶奶相依為命13年。曾幾時(shí)許，我想到過(guò)放棄，但每想起愛(ài)人給予我的希望，好心人對于我期望，我一次次從生命的絕境中走出來(lái)了。再美好社會(huì )的沐浴下，成為光亞公司的一名員工。
每天清晨，當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。同事相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好同事，我享受著(zhù)同事的溫暖，生活的香醇，如歌的感情。
我感恩，感恩生活，感恩社會(huì )，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我亦在感恩中享受著(zhù)生命的精彩。
謝謝大家！
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