走進(jìn)音樂(lè )世界作文

時(shí)間:2024-04-23 17:26:20 音樂(lè ) 我要投稿

走進(jìn)音樂(lè )世界作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的走進(jìn)音樂(lè )世界作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)音樂(lè )世界作文

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇1

  10月9日晚上我和媽媽一起去杭州大劇院參加小記者活動(dòng)——紀念舒曼200周年的音樂(lè )會(huì )。我們入座15分鐘后演奏就開(kāi)始了,一首曲子是《曼弗雷德》(其實(shí)是序曲)這首曲子有兩個(gè)樂(lè )章,指揮是大名鼎鼎的約瑟夫·西爾斯坦先生。這首曲子聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂(yōu)傷,接下來(lái)進(jìn)入我們眼簾的.是《大提琴協(xié)奏曲》。欣賞著(zhù)大提琴家秦立魏的演奏,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我覺(jué)得他一會(huì )兒搖頭晃腦,一會(huì )兒甩頭發(fā)那么投入的演奏實(shí)在是酷極了!中場(chǎng)休息時(shí)秦叔叔禁不住大家熱烈的掌聲又演奏了一曲進(jìn)行曲。休息完之后我們又聽(tīng)了《第二交響曲》這首曲子也非常好聽(tīng),大家都屏住呼吸沉浸在音樂(lè )的海洋里……!

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇2

  你愛(ài)音樂(lè )嗎?請你讀讀這篇文章。你不愛(ài)音樂(lè )嗎?也請你讀讀這篇文章。你愛(ài)音樂(lè ),一定會(huì )和作者產(chǎn)生強烈的情感共鳴。你不愛(ài)音樂(lè ),有可能從此走入音樂(lè )的天空。音樂(lè )到底能把人的身心陶冶洗滌到何種程度,個(gè)中滋味不是親身感受,他人之言恐怕很難道盡精神。如果你能象作者這樣投入的來(lái)一次,沒(méi)準你就會(huì )有一次生命輪回的感覺(jué),真的。音樂(lè )這種高雅的藝術(shù)會(huì )把你也變成一個(gè)高雅的'人。

  讀一讀吧,感受一下作者在音樂(lè )的天空里“意念四面奔流”的情景,看一看“淚落時(shí)空”是什么樣子,那“比湖水還深”的眼睛是什么眼睛?“陽(yáng)光”和“青春”怎么“傾聽(tīng)”?美麗的情感,涌動(dòng)的思緒,要用情到深處的語(yǔ)言才能傳達出來(lái)。

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇3

  我喜歡音樂(lè ),因為音樂(lè )可以讓我聯(lián)想浮翩,想象到許多快樂(lè )的情景。

  有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽(tīng)到這音樂(lè ),我會(huì )想到一幅美麗的畫(huà)面:春天來(lái)了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水蕩漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚(yú)也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。

  學(xué)小提琴時(shí),我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子,會(huì )回憶童年與小伙伴一起,嬉戲玩耍的`快樂(lè )情景。

  或者會(huì )想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,草叢中蟲(chóng)兒在叫喚。音樂(lè )就像美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  在觀(guān)看《小愛(ài)樂(lè )》音樂(lè )演奏會(huì )的時(shí)候,看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽(tīng),我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時(shí)練琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有堅持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己

  穿著(zhù)漂亮的演出服,輕松得拉著(zhù)琴,美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏(yíng)得臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手,我的心樂(lè )得開(kāi)了花!

  走進(jìn)音樂(lè ),那是個(gè)美好的想象世界!

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇4

  音樂(lè )是一種藝術(shù),藝術(shù)是一首詩(shī),藝術(shù)是一幅畫(huà)。我非常高興能老師能夠引領(lǐng)我們步入一個(gè)豐富多彩的音樂(lè )世界,音樂(lè )世界是一個(gè)廣袤的天地,蘊藏著(zhù)豐富的情感,傳遞著(zhù)心靈的語(yǔ)言,包含了人們的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合和是非恩怨。音樂(lè )是人間的精神財富,是人類(lèi)獨有的一份藝術(shù)享受,音樂(lè )如陽(yáng)光雨露滋潤人們的心靈,又滲透于生活的方方面面。音樂(lè )用自己特有的方式表達情感、思想,向人們顯示著(zhù)音符的魅力。

  在音樂(lè )的世界里,生產(chǎn)出許許多多著(zhù)名的'音樂(lè )人物,比如說(shuō),20世紀90年代初香港歌壇“四大天王”,------張學(xué)友,劉德華,黎明,郭富城!叭A人最偉大的歌手”------鄧麗君,“亞洲流行天王”------周杰倫,綽號“周董”或“杰倫”等。他(她)有自己的專(zhuān)輯和無(wú)與倫比的成就。他們將音樂(lè )看成是生命的唯一。這在豐富多彩的音樂(lè )世界里,音樂(lè )才是他們所需要的。

  接下來(lái)我將一一介紹這些大名鼎鼎的人物,劉德華“四大天王”中,成名最早的一位,1981年畢業(yè)于無(wú)線(xiàn)藝人第10屆藝人訓練班,1983年他演繹了電視劇《神雕俠侶》插曲《神雕大俠》(男音),

  1985年官方正式出版的第一首歌曲即他同名專(zhuān)輯歌曲《只知道此刻愛(ài)你》,在上世紀80年代中期他的名字開(kāi)始被香港樂(lè )壇熟知。即使有部分所謂的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)人士或“黑華”的說(shuō),劉德華的聲線(xiàn)并不是很占優(yōu)勢,或者挑剔地說(shuō)他的歌太大眾化,但劉德華式的顫音唱法的確將許多情歌演繹的相當深情完美,現實(shí)證明他唱的歌至今都有龐大的Fans群的肯定與支持,無(wú)論是粵語(yǔ)還是國語(yǔ)。從《獨自去尋歡》、《誰(shuí)人知》到《你是我的女人》、《當我遇上你》、《天生天養》、《我和我追逐的夢(mèng)》、《謝謝你的愛(ài)》、《忘情水》、《天意》到《冰雨》、《中國人》、《愛(ài)你一萬(wàn)年》、《男人哭吧不是罪》、《練習》等,一首首經(jīng)典歌曲已經(jīng)成為了“不老天王”的傳奇印跡。劉德華是成功藝人的完美典范,他勞動(dòng)模范一般的工作狂精神,讓同行和媒體都贊嘆不已。20xx年劉德華投資拍了自己從藝以來(lái)的第100部電影《阿虎》,堪稱(chēng)老而彌堅。除此之外,他多能多專(zhuān)的均衡發(fā)展也是4個(gè)人中人氣保持最好的,即使從20xx年獲得第一個(gè)金像獎?dòng)暗酆筮影男歌手。至20xx年后劉德華因為工作忙碌,以無(wú)法抽空出席TVB的頒獎典禮。劉德華從出道至今共發(fā)行過(guò)唱片100多張,共演唱過(guò)近1000首歌曲,專(zhuān)輯總銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)張,共舉辦過(guò)400多場(chǎng)演唱會(huì ),從1981年出道至今共演出過(guò)140多部電影。他是演藝界影、視、歌多棲發(fā)展最為成功的藝人之一。

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇5

  大自然是我們人類(lèi)祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一個(gè)杰作就是人類(lèi),確切地說(shuō)應該是現在的全世界,因為現在的一切高科技產(chǎn)品都源自于人類(lèi)。而大自然的'第二個(gè)杰作就是它那美妙的自然之音。

  大自然最先作出音樂(lè )的就是現在的三種自然現象:風(fēng)、雨、雷。

  先說(shuō)雨吧!它的歌聲總是千變萬(wàn)化,總是從低音到高音,再從高音回到低音,它很刻苦,有時(shí)練練低音:嘀嘀嗒嗒……有時(shí)練練高音:嘩嘩啦啦……有時(shí)它連續不斷地唱個(gè)三天三夜沒(méi)完沒(méi)了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到輕快的“嘀嗒”聲,然后到高音部分的“嘩嘩啦啦”,漸漸地又降回低調的滴嗒聲,最后演唱完閉。我記得那次刮臺風(fēng)的時(shí)候,它就在那為臺風(fēng)唱著(zhù)悲壯的戰歌。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)風(fēng)吧!它可不是像雨那類(lèi)型的歌手,而是一位出色的樂(lè )器家。大自然中可以演奏出音樂(lè )的東西全被他靈活地運用了。他把樹(shù)葉一吹:“沙啦啦……”就像搖動(dòng)了沙鈴一般;一陣風(fēng)吹進(jìn)大峽谷:“呼呼呼……”一陣陣回響;一陣風(fēng)吹進(jìn)小河:“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來(lái)。所以說(shuō):一陣風(fēng)足夠頂得上一支交響樂(lè )團。

  最后說(shuō)說(shuō)雷吧!它是一個(gè)名副其實(shí)的男高音,它一開(kāi)始唱時(shí):“轟轟轟……”聲音很低沉,等到他唱高音的時(shí)候:“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著(zhù)震動(dòng)起來(lái),好像是為這個(gè)男高音感到震撼。

  這就是大自然的杰作,這就是大自然的高歌!

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇6

  我喜歡音樂(lè )。最喜歡溫柔的音樂(lè ),如果你不高興,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )就會(huì )很高興;如果聽(tīng)到感動(dòng)的'音樂(lè ),就會(huì )很想哭;要是音樂(lè )很熱烈,我就很想跳舞。

  我聽(tīng)到《小白船》這首歌,就會(huì )想起那幅畫(huà)面,畫(huà)里有小白船,天上有月亮,可愛(ài)的小白兔在玩耍,還有桂花樹(shù)。

  上音樂(lè )課,學(xué)過(guò)一首歌,歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內容是:有位老爺爺為小朋友打月餅,十幾個(gè)小朋友跟著(zhù)幫忙揉面粉做月餅,大家都很開(kāi)心!

  過(guò)母親節,吃飯的的時(shí)候,爸爸播放好聽(tīng)的音樂(lè )。我對著(zhù)媽媽唱“媽媽?zhuān)覑?ài)您……”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝你,寶貝!”我們都很高興。

  我覺(jué)得在生活中加點(diǎn)音樂(lè ),會(huì )更好玩。把“小星星”的音樂(lè )放進(jìn)文具盒,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),寫(xiě)作業(yè)會(huì )更細心,寫(xiě)的字更漂亮。我還要把音樂(lè )放在牙刷,聽(tīng)音樂(lè )刷牙,牙齒變得更潔白,像珍珠一樣。

  我還想把音樂(lè )裝枕頭里,睡覺(jué)時(shí)會(huì )唱搖籃曲給我聽(tīng),很快就睡著(zhù)了,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  走進(jìn)音樂(lè ),你,我,他,大家都會(huì )很開(kāi)心!

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇7

  我喜歡音樂(lè )。因為音樂(lè )給我的感覺(jué)很美妙。在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,閉上眼睛,你會(huì )覺(jué)得音符像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈,跳躍著(zhù),帶給我們快樂(lè )。

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你盡可試著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),這樣,你會(huì )覺(jué)得心情愉快了許多,寫(xiě)作業(yè)也不再煩了。

  心情煩躁的時(shí)候,聽(tīng)一些活潑,搞笑的音樂(lè ),會(huì )馬上變得很開(kāi)心。

  我在書(shū)上看到科學(xué)家在果樹(shù)園給果樹(shù)播放音樂(lè ),結果,聽(tīng)音樂(lè )的果樹(shù)比沒(méi)聽(tīng)的長(cháng)得好,果實(shí)累累。還有,如果播放音樂(lè )給奶牛聽(tīng),奶牛會(huì )比平時(shí)多產(chǎn)一些。這讓我覺(jué)得音樂(lè )真是神奇!

  如果沒(méi)有音樂(lè ),對我來(lái)說(shuō),生活似乎少了好多的`樂(lè )趣。

  在我的音樂(lè )設計里,我要給門(mén)鈴裝一些美妙的音樂(lè ),如:《天路》《隱形的翅膀》……睡覺(jué)時(shí),枕頭會(huì )唱催眠曲,吃飯,桌子會(huì )奏優(yōu)美的曲子陪伴你與家人進(jìn)餐。誰(shuí)來(lái)到我家,都會(huì )說(shuō):你家真好玩!

  走進(jìn)音樂(lè ),會(huì )發(fā)現它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

走進(jìn)音樂(lè )世界作文 篇8

  在我們成長(cháng)的路上,總會(huì )有許多困難與坎坷,有些人面對困難會(huì )退縮,有些人面對困難卻勇往直前。

  我從上三年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)鋼琴,剛開(kāi)始彈的時(shí)候,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可要比賽時(shí),卻覺(jué)得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會(huì )。我都差點(diǎn)想放棄了。

  那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書(shū),無(wú)意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細地看了起來(lái)。

  “極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”讀到這句話(huà),我的`心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因為她可以突破極限,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!我堅定了信心,向鄧亞萍學(xué)習。

  第二天上課,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓練,為比賽做準備。

  到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過(guò)了!那一刻,我內心無(wú)比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿(mǎn)了自信與勇氣。當我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對。說(shuō)來(lái)也奇怪,原來(lái)那些恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下了信心。

  從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對。

  “極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”這句話(huà)牢牢記在我的心里,永不會(huì )忘記!

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