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西游記作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的西游記作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
去年暑假,我有幸和爸爸媽媽來(lái)到了姑媽家,并和表弟進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
在姑媽家里,我看了不少圖書(shū),尤其是《三國演義》這本書(shū)給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新。表弟則一天到晚看他的《西游記》,不時(shí)還給我比劃比劃。過(guò)不了多久,天有些冷了,看書(shū)已沒(méi)有意思了,于是我便萌發(fā)起在被窩里看電視《三國演義》的念頭了,沒(méi)想到才看一天,表弟也來(lái)爭著(zhù)看他的《西游記》。就這樣,一場(chǎng)戰斗便開(kāi)始了。
起初我占上風(fēng),因為我是客人,姑媽總是讓著(zhù)我,于是我便放心大膽地看了起來(lái)。表弟沒(méi)能看到他喜歡看的.電視,居然使出“苦肉計”,用幾滴水沾在臉上,帶著(zhù)哭腔向我的爸爸媽媽告狀,老爸知道后立即叫我到他那兒去,把我訓斥了一頓。我不服氣,就決定和表弟進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
比賽的內容是:各自說(shuō)出自己喜歡看的電視或書(shū)籍的好處,對人的益處,再由兩位裁判媽媽和姑媽進(jìn)行評分,老爸當總裁判,負責進(jìn)行總體評分,分最高者為勝者,勝者可掌握遙控器。
比賽開(kāi)始了,我胸有成竹地說(shuō):“《三國演義》記載了三國鼎立時(shí)期的軍事戰況,作為一名五年級的學(xué)生,就應該了解歷史知識、歷史文化,這對我們是有好處的!
表弟沉著(zhù)應戰,說(shuō):“《西游記》雖是神話(huà)小說(shuō),但可以讓人們學(xué)到唐僧的仁慈,孫悟空的勇猛……”
我接著(zhù)說(shuō):“《三國演義》還可以讓我們學(xué)到諸葛亮的神機妙算、趙云的勇敢、司馬懿的機智和魯肅的忠厚老實(shí)……”
表弟瞪著(zhù)我說(shuō):“《西游記》寫(xiě)了唐僧師徒四人揚善罰惡、歷經(jīng)艱險才取得真經(jīng),造福百姓的事。難道我們不應該學(xué)習他們的精神嗎?”
……
“停,時(shí)間到,現在由兩位裁判宣讀各自的結論!”
“龍凱50分!”
“周周50分!”
“現在總裁判宣布,平手!”
《三國演義》vs《西游記》的結果是平手!
西游記作文 篇2
清晨,還沒(méi)等小鳥(niǎo)唱歌,天,只露了一點(diǎn)魚(yú)肚白,我就將一切準備好了,因為今天,我要去“取經(jīng)”。
此時(shí),我正站立在左權將軍的腳下,俯瞰瓷城。一條大河跨過(guò),金色的陽(yáng)光下,大河波光粼粼,泛起層層漣漪。像一條大魚(yú),又好似一條大蛇,盤(pán)繞著(zhù)整個(gè)醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣.雖為寶寶,可寶寶也是十分的厲害.寶寶醴陵盛產(chǎn)陶瓷,醴陵的陶瓷可謂是不同凡響,有紅瓷,有五彩瓷,還有日用瓷等等,醴陵的瓷器被運往世界各地;醴陵的小吃也可謂是別具一格,小炒肉,溈山豆腐,扣肉,苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食,大家可得把胃守住了,別被美食勾走了胃;醴陵的煙花也很漂亮,那五彩的花朵劃過(guò)天際,綻放的無(wú)與倫比,猶如仙女下凡撒花……
再反過(guò)頭,駐足凝望左權將軍。他的目光炯炯,有如兩團火在燒,眼睛眺向遠方,手中的望遠鏡被他握得緊緊的,好像他不是在握望遠鏡,而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊,可是卻沒(méi)有污漬,現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上,我似乎感受到了他的心跳,嗅到了他的氣息。
天空中的朵朵純凈白云,淡淡漾開(kāi),太陽(yáng)這會(huì )藏在云中,像用紗巾害羞遮著(zhù)臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹(shù),一簇簇的葉子,微風(fēng)輕拂,像在詮釋著(zhù):天上的白云下,是繁華的.醴陵繁華醴陵的土地,養育了醴陵的樹(shù),醴陵的樹(shù)在長(cháng)高,長(cháng)大,我們回到曾經(jīng)的諾言,長(cháng)成參天大樹(shù)后,要把一大片的陰涼送給醴陵……
烏鴉反哺,羊跪母恩。
而我們,除了長(cháng)大后要孝順親身母親,還要像大樹(shù)一樣,回報故鄉母親!
所以,我也想變成一棵大樹(shù),汲取母親的營(yíng)養,但又盡自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親,雖遠遠不及母親賦予我的那么多,但只要盡了這片誠摯,孝順的心就對我來(lái)說(shuō)值得。
后來(lái),我又沿途欣賞了淥江河,碧波漾漾,猶如一片碧玉,這是純粹的綠,干凈的綠。路邊挺拔的樟樹(shù)在風(fēng)中站立著(zhù),是那么魁梧。這些真的給了我很大的震撼:醴陵雖小,可卻如此偉大!我愛(ài)醴陵的樟樹(shù),愛(ài)醴陵的淥江河,更愛(ài)醴陵!這樣默默地想著(zhù),不覺(jué),瓷城西游記,就這樣結束了。
這次“取經(jīng)”的體驗,我甚至比那師徒四人的領(lǐng)悟還多。至少我是這么認為的。大家覺(jué)得呢?
西游記作文 篇3
《西游記》大家都不陌生,它是我國四大名著(zhù)之一,作者吳承恩,重點(diǎn)描繪了唐僧師徒四人,書(shū)中唐僧、孫悟空等是我們耳熟能詳的人物,那些引人入勝的故事讓人讀起來(lái)就舍不得停止。
我一口氣把它讀完了,心中感概萬(wàn)千,如翻江倒海一般,雖然是神話(huà),但從歷盡千辛萬(wàn)苦中斬妖除魔,助人為樂(lè )展現了師徒四人的美,同時(shí)刻劃出個(gè)個(gè)妖怪傷天害理,欺民罷市的丑。從而批判現實(shí)生活中丑惡的一面。
書(shū)中重點(diǎn)講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng),個(gè)個(gè)修成正果,其中孫悟空這個(gè)人物描寫(xiě)的最突出也是最成功,從石猴出世到大鬧天宮再到修得正果,其中無(wú)論三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整書(shū)的精華。唐僧善良有愛(ài)心,悟空聰明伶俐有本事,八戒愛(ài)偷懶但聽(tīng)話(huà),沙僧勤勞肯干的`團隊精神都值得我們學(xué)習,另外書(shū)中配角也為整本書(shū)增添不少生氣,如二郎神和他的座騎哮天犬,觀(guān)音菩薩和她的善財童子等。我最喜歡讀“三打白骨精”。
這個(gè)故事,白骨精雖然狡猾無(wú)比,利用唐僧的善良冤枉并趕走了孫悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山下救出來(lái)的時(shí)候,最后他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害,這也證明了邪惡永遠都不可能戰勝正義。取經(jīng)歷經(jīng)十余載的風(fēng)霜雪雨,恰似我們求學(xué)之路要經(jīng)歷十年寒窗,如我們學(xué)習要向他們師徒一樣不怕吃苦,堅持不懈,成功就是我們修成的正果。
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