幼兒園關(guān)于清明節的教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園關(guān)于清明節的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園關(guān)于清明節的教案1
活動(dòng)主題：清明節掃墓活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4月4、5日
活動(dòng)地點(diǎn)：中山公園
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的`尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的談話(huà)（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（園長(cháng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò )電視臺（園長(cháng)聯(lián)系）
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備（李xx）
活動(dòng)程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節掃墓程序（活動(dòng)主持人：許xx）
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長(cháng)講話(huà)
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來(lái)紀紀念銅像，獻花
注意事項：
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況，調整實(shí)際組織時(shí)間。
活動(dòng)所需材料：(略)
幼兒園關(guān)于清明節的教案2
活動(dòng)目標：
1、讓他們初步理解古詩(shī)內容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象；
2、激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。
活動(dòng)準備：清明節主題課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分導入：
清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會(huì )組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng )造了今天的美好生活，沒(méi)有他們的珍貴付出，不會(huì )有我們今天的美好生活。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時(shí)間。
二、基本部分
�。ㄒ唬┏鍪緢D片，引導觀(guān)察，講述
1、剛才我們看了圖片，知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事��？請幼兒討論。
2、現在老師要請幼兒再看一副圖片，你在圖片中都看到了什么呢？他們在干什么呢？天上怎么了？
�。ǘ┯變嚎磮D片，引起興趣
1、教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？（春天）對，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節，清明節人們都要干什么��？（幼兒自由回答）
2、教師總結：清明節是人們踏春掃墓的'日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊，就在這天寫(xiě)了一首詩(shī)，讓我們一起來(lái)看一下吧，好不好？
3、教師播放課件，請幼兒觀(guān)看。
4、教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。
�。ㄈ┙處熇收b并幫助幼兒理解
1、教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。
2、教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。
3、教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。
4、教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行指導提醒，可以輪流請幾批幼兒。
5、請幼兒再一起朗誦1-2遍。
三、結束部分
請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)�；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
幼兒園關(guān)于清明節的教案3
前言：
春暖花開(kāi)的日子，我們幼兒園組織去革命烈士陵園掃墓，我們奇怪的問(wèn)老師媽媽?zhuān)瑸槭裁催�不到清明節，就要去掃墓呢？老師媽媽認真的給我們講了一個(gè)這樣的故事，后來(lái)我們就明白了，原來(lái)清明節的前一天也是一個(gè)節日呢！通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們對清明節的由來(lái)有一定的了解，讓孩子們認識清明節的意義。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
2、使幼兒了解寒食節的來(lái)歷；感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
活動(dòng)準備：
不同節日的代表物品：不同節日的代表物品：月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1.介之推與寒食節的故事。
�、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的.故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長(cháng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。2.討論。
�、俸彻澥窃鯓觼�(lái)的？
�、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節？為了紀念誰(shuí)？
3.詞語(yǔ)練習。
�、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)。
�、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
教案目標：
1.讓他們初步理解古詩(shī)內容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象;
2.激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。
教案準備：畫(huà)有古詩(shī)情節的圖片一幅，VCD教材。
教案過(guò)程：
(一).出示圖片，引導觀(guān)察，講述。
1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事啊請幼兒討論。
2.現在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢(一個(gè)小孩，一個(gè)老人…)他們在干什么呢(在問(wèn)路，在說(shuō)話(huà)…)天上怎么了
(二).幼兒觀(guān)看VCD教材，引起興趣
1.教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎(春天)對，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節，你們說(shuō)清明節人們都要干什么啊(幼兒自由回答)
2.教師總結：清明節是人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊，就在這天寫(xiě)了一首詩(shī)，讓我們一起來(lái)看一下吧，好不好
3.教師播放VCD，請幼兒觀(guān)看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結束部分。請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)�；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
教師參考資料：
清明(杜牧)
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
總結：清明節，我們帶著(zhù)小百花，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園，悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡，讓我們內心無(wú)比感動(dòng)，我們將眼淚收起，用我們的茁壯成長(cháng)，造福祖國來(lái)紀念這些前輩。
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