感恩節活動(dòng)講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的感恩節活動(dòng)講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿1
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)講，我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給他人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士，經(jīng)�？吹降摹�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的。服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )應用經(jīng)常使用的禮貌用語(yǔ)，對孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這類(lèi)情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒(méi)有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，視而不見(jiàn)，這是幼兒缺少感受愛(ài)的能力。因此我們有必要展開(kāi)感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的。淚流滿(mǎn)面，而有的'孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應當從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會(huì )尊重你！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是"感恩節"，ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃火雞，舉行慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的`方式度過(guò)感恩節。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。
同學(xué)們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩。我的完畢，謝謝大家!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩陽(yáng)光的溫暖，大樹(shù)感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話(huà)滴水之恩當涌泉相報，感恩自古以來(lái)就是我們傳統文化精髓。
值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時(shí)時(shí)他們顯得那么的樸素自然，他們也是那么的無(wú)私與寬宏。
感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們孕育了我們，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來(lái)。我們的生活成長(cháng)離不開(kāi)父母的照顧，他們工作忙碌時(shí)不會(huì )忘記我們，他們工作清閑是不會(huì )忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細心呵護。讓我們不需要感受外界的狂風(fēng)暴雨，父母用自己不厚實(shí)的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長(cháng)與希望，給了我們快樂(lè )安靜的生活。
他們從不會(huì )因為我們的調皮而惱怒，也不會(huì )因為我們犯了錯就拋棄我們，默默無(wú)聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長(cháng)，我們在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下不斷長(cháng)大。
感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無(wú)私的照顧我們，盼望我們成長(cháng)，我們應該感謝給我們生命，照顧我們成長(cháng)的'父母，他們的偉大值得我們愛(ài)戴，他們的無(wú)私值得我們去好好孝順他們。
感恩老師，我們進(jìn)入學(xué)校，接受了老師的教導，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識，把我們當做了他們自己的孩子，用心的教導，一次次的傳授，我們犯錯了指導我們改正，教導我們向善，不斷的指引我們向前看，去學(xué)習更多的知識，去做好更多的事情，不斷的成長(cháng)不斷的積累。
老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)的到來(lái)，嘔心瀝血不計付出，期盼我們成長(cháng)為一代棟梁，為做過(guò)建設添磚加瓦，值得尊重的老師，值得愛(ài)戴的老師，更值得我們去感恩，感謝我們學(xué)習路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識，讓我們能夠不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步，抱著(zhù)一顆感的心，去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
感恩，感謝父母和老師的照顧，正應為有他們才讓我們不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步，感謝他們對我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。
謝謝大家!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
陽(yáng)光透過(guò)柵欄，樹(shù)枝相互連接。
烏鴉懂得回饋，因為它有一顆感恩的心；小羊有跪求哺乳之恩，因為有感恩之情。而我們，主宰地球的——人類(lèi)，應該永遠心存感激，有感恩之情。
強烈的感激之情在人間閃耀，深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服。孟郊的《游子吟》，字里行間流露出母愛(ài)的偉大和無(wú)私�，F在我們沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中，吮吸著(zhù)母親的甘露。我對母愛(ài)的偉大有著(zhù)深刻的理解，對母愛(ài)的'無(wú)微不至的呵護讓我深受感動(dòng)。我忍不住發(fā)自?xún)刃牡暮魡靖兄x。
現在我是一個(gè)12歲的男孩。我回想起過(guò)去，母親對我的付出在我心中飛揚。
多少次，我媽連夜把我們送到高燒醫院；多少次，媽媽在雨中焦急地等待著(zhù)我跑出學(xué)校的那一刻；多少次，媽媽教會(huì )我做人的道理；多少次；多少次……太多太多次讓我明白了母親的愛(ài)，像冬天一米陽(yáng)光，海洋一樣深。我有什么理由不報答和感激為我工作了十幾年的媽媽?zhuān)?/p>
母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。從我們第一次哭開(kāi)始，我們就成了母親的心肝，我們的情緒變化會(huì )直接影響母親的情緒。我們在課間和同學(xué)玩耍的時(shí)候，只是沉浸在喜悅中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽為了這昂貴的學(xué)費而付出的辛苦。
小時(shí)候和媽媽一起打開(kāi)照片的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)了。我媽給了我她美麗的臉，為了我的努力，她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭，一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的鬢角；我媽給了我青春，她對我的擔心讓她看起來(lái)老了。我哽咽了，被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了。水晶眼淚“滴答——”出來(lái)了。
“但是多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，第三個(gè)春光”，我們感謝媽媽不用做什么驚天動(dòng)地的事，只要她認真努力的對待每一件小事，做到她能做到的。
當我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們的優(yōu)異成績(jì)是母親精神上的慰藉�？吹轿覀兊某删�，她會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。好好學(xué)習就是報答她。只要她努力學(xué)習，即使成績(jì)不理想，她也會(huì )理解上進(jìn)心對優(yōu)秀成績(jì)的渴望。
感恩的心是美麗的，它讓生活充滿(mǎn)溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，單調的白紙就會(huì )發(fā)出粉紅色的光芒，有了這顆感恩的心，生活就會(huì )永遠發(fā)出粉紅色的光束，那么溫暖，那么醉人。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!我是51班的今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。在11月，有一個(gè)節日，那就是這個(gè)月的最后一個(gè)星期四，也就是本周四，——感恩節!這個(gè)節日不像我們的春節、國慶節那么讓人耳熟，可是這也是一個(gè)很有意義的節日。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一些話(huà)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，須當涌泉相報”。這些話(huà)無(wú)不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統美德，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。
在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的'關(guān)心?但有時(shí)面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，你們卻會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。你們說(shuō)，這樣做對嗎?我覺(jué)得，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，對你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進(jìn)的方向。所以，對于老師，你們應該心存感恩，應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的付出!
所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿6
同學(xué)們：
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，作為禮儀之邦，我們更應該心存感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
首先，我要感謝父母
父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的`生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
其次，我要感謝老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
最后，我要感謝所有的人
因為，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應該用實(shí)際行動(dòng)從細節做起，從身邊做起，應該懷著(zhù)感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。
一感恩父母
感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)父母的愛(ài)，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時(shí)給他們揉揉肩;比如在睡覺(jué)前對他們說(shuō)聲晚安，晨起對他們說(shuō)聲早晨好;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì )使他們欣慰。
二感恩老師和校領(lǐng)導
是老師教我們知識與道理，讓我們成長(cháng)與進(jìn)步。老師們從各方面無(wú)私的培育著(zhù)我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實(shí)守信。我們的校領(lǐng)導們也很平易近人，讓我們覺(jué)得在學(xué)校里過(guò)得很快樂(lè )!我們只有努力學(xué)習，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，這才是對老師和校領(lǐng)導最好的感恩。
三感恩同學(xué)
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的.同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(cháng)地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè )于助人。上課了，我們一起學(xué)習;下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長(cháng)。今天，我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)、互助，這就是對他們最好的感恩。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是中華民族道德長(cháng)河中源遠流長(cháng)的美德。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的`責任。
同學(xué)們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿9
親愛(ài)的朋友們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的`彼岸駛去。我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多的人。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白。感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦?
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著(zhù)重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們如何做人。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師。
在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次看見(jiàn)靳老師時(shí)，他的臉上顯出很?chē)烂C的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、負責、熱情且幽默的老師。
靳老師在班中教我們英語(yǔ)，每天上課，說(shuō)著(zhù)一口流利的英文，實(shí)在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說(shuō)是全學(xué)校最負責的老師。
不但如此，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼年級組長(cháng)重任的他，年級中有活動(dòng)時(shí)，站在臺上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅，演講的.各處細節也把握的很好。
一般人認為，這樣的老師肯定很?chē)烂C，基本上不會(huì )漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛(ài)笑的人，每當課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì )說(shuō)兩句好玩的話(huà)逗我們笑來(lái)活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì )時(shí)常開(kāi)玩笑。
有的人認為靳老師偏向好學(xué)生，其實(shí)我認為，靳老師對待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過(guò)是表達方式不一樣罷了。對待同學(xué)做得好的地方，當然要予以嘉獎；對待同學(xué)做錯的地方，也必須給予批評。由此可見(jiàn)，靳老師在該獎該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。
記得在八年級上學(xué)期期中考試時(shí)，我們的成績(jì)普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說(shuō)話(huà)上氣不接下氣，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jì)。從這以后老師更加努力了，使我們的成績(jì)突飛猛進(jìn)，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責，也展現出老師那非凡的能力。
這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿11
老師和學(xué)生：
開(kāi)場(chǎng)前，我想請同學(xué)們想一想，不知道大家有沒(méi)有統計過(guò)，到目前為止，你們總共接受了多少老師的教導，或者，你們還記得過(guò)去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì )不經(jīng)意的說(shuō)：“我早忘了�！睙o(wú)怪乎，因為他們都是平凡的人，從事平凡的工作，做平凡的事，因此，他們和我們的家庭一樣，經(jīng)常被我們理所當然地忽視。還有一些人，他們對自己過(guò)去的老師還記憶猶新，那是因為，他們同時(shí)又是非同尋常的人，他們肩負著(zhù)啟迪和引導我們的責任，他們對我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，對我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長(cháng)擔憂(yōu)。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻著(zhù)，才有了今天這個(gè)特殊的.日子：九月十日教師節。教師節，我想，也應該是我們莘莘學(xué)子報答老師的節日。
每天放學(xué)后，天都黑下來(lái)了，這一段時(shí)間里，老師們忙得不可開(kāi)交；你想過(guò)沒(méi)有，夜深人靜的時(shí)候，老師們還忙著(zhù)給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過(guò)沒(méi)有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫生，他們自己卻趕著(zhù)趕往學(xué)校上課，輔導學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，讓他讀書(shū)，讓他順利地通過(guò)會(huì )考；你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，老師們犧牲休息時(shí)間，親自護送老師們到學(xué)校；？這些我們看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷過(guò)的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師，我們怎能不感恩？或許你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒(méi)有感覺(jué)到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當中，你是最讓老師擔心的，承受著(zhù)老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否應該為自己過(guò)去屢次讓老師痛心、誠懇的道歉呢？或許你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表?yè)P，也許你認為自己的成績(jì)是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個(gè)成績(jì)中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jì)平平，內心對老師有幾分畏懼，總是離老師很遠的學(xué)生，其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)你，只是你自己沒(méi)有注意到而已。這一天，你是不是應該主動(dòng)地跟老師講幾句話(huà)呢？教師肯定會(huì )對你的改變感到高興�？赡軉�？感激，不能靠一句“祝你教師節快樂(lè )”來(lái)表達，不能只停留在言語(yǔ)上，而要用行動(dòng)來(lái)表達�；蛟S你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的，那么從今天開(kāi)始請你盡量認認真真聽(tīng)課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開(kāi)始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習不夠努力，那么從今天開(kāi)始請你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節，我們不僅要讓老師開(kāi)心，還要讓他們天天開(kāi)心！
“知恩”是一種傳統美德，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應該把它付諸實(shí)踐。初中三年級的我們面對即將到來(lái)的中考，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，朝著(zhù)我們既定的“中考第一，再創(chuàng )輝煌”的目標努力奮斗，以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)回報老師對我們的教導，回報母校對我們的培養之恩！還記得，我們初唱的時(shí)候，我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代自豪；未來(lái)，時(shí)代將為我們自豪！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí)，你想到了什么？
有些人，會(huì )摘下大南瓜，自己快樂(lè )地享用。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應當獻給另一些人？好奇的你肯定會(huì )問(wèn)：“哦？是誰(shuí)��？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節快樂(lè )！
感恩節起源于美國和加拿大，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節日的快樂(lè )。那么，中國人可以如何度過(guò)感恩節呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人�？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會(huì )讓他們感受到你的感恩之情。
你應當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師！你應當感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應當感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出，與你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應當感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔，是他們時(shí)刻保持著(zhù)警惕心確保我們在校內的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過(guò)于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話(huà)說(shuō)的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉。原因很簡(jiǎn)單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝的人。俗話(huà)說(shuō)的好：“師恩如山”，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰(shuí)，用親切的教導，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jì)？是您，我們親愛(ài)的老師！又是誰(shuí)，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛(ài)的老師！還是誰(shuí)，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛(ài)的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著(zhù)你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想，一曲《同桌的`你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ)；你一定會(huì )記得和同學(xué)們一起博覽群書(shū)，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習生活中最快樂(lè )的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚(yú)兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長(cháng)的地方。
感恩，讓我們更加快樂(lè )、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì )再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會(huì )更善良、更寬容、更懂得愛(ài)！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節，更是感恩的季節。拿出紙和筆，寫(xiě)下最真摯的話(huà)語(yǔ)，獻給那些愛(ài)你并為你付出的人吧！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩父母”。
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。
然而，據《新京報》報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。
母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗：母親生育孩子所消耗的體力，如同背負相當于自己體重三倍的重物，一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦？但是，我總看到，在死亡線(xiàn)上走過(guò)一遭的母親們，在血泊之中，在奄奄一息時(shí)，聽(tīng)到孩子那一聲響亮的啼哭，無(wú)不欣慰地笑了，無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì )小許多，但當知道自然分娩對孩子的健康會(huì )有益時(shí)，她們寧愿選擇這死亡般的痛苦，換來(lái)兒女的誕生，而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔！
父母對子女珍愛(ài)如自己生命，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。兒女的生日，最先為你祝副的是父母；兒女的`苦樂(lè )，最為你牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
你我是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，把你誕生的母親呢？是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
正如孔子所言：孝悌也者，其為人之本也。
感恩節到了，請讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！
謝謝大家！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動(dòng)”。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì )去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著(zhù)雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的`只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識的老師�！吧艺吒改�，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國王維研究會(huì )會(huì )長(cháng)師長(cháng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū)，他對我們說(shuō)：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼�，我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專(zhuān)業(yè)第一名。其實(shí)，我們藍天學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導為了回報社會(huì )發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責。我們要感謝給我們提供學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所的藍天學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的藍天學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(cháng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車(chē)，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車(chē)，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車(chē)，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話(huà)，希望你們能永遠記�。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁�，而是朝什么方向走�；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)�；锸巢�，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓藍天學(xué)校明天以我為榮。
樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個(gè)社會(huì )上，還要感恩社會(huì )，奉獻為責。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團委會(huì )、學(xué)生會(huì )干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團委會(huì )、學(xué)生會(huì )全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻的學(xué)生，也是藍天學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應該去感恩些什么嗎?
我們還要感恩自然，環(huán)保為責，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹(shù)林制造的，我們每天聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫聲，都是世間最美妙動(dòng)人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎?當你看到有人在掰操場(chǎng)旁的竹筍時(shí)，你會(huì )去制止他嗎?當你看到有人在砍校門(mén)口的香樟樹(shù)時(shí)，你會(huì )去阻止他嗎?當你看到有人在摘廣玉蘭花朵時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“讓我們大家都來(lái)欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過(guò)我們的人，感謝指責過(guò)我們的人，甚至要感謝打敗過(guò)我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責;感恩老師，進(jìn)步為責;感恩學(xué)校，文明為責;感恩社會(huì )，奉獻為責，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的生命是我們的父母給予的，所以我們要感恩我們的父母!如果沒(méi)有我們的父母就不會(huì )有今天的我們!
爸爸媽媽?zhuān)悄銈�，把我養育大;是你們，教會(huì )我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì )了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對你們說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝!為的`是感謝你們的養育之恩，我還要說(shuō)一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，我想對您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(cháng)大，變成嬌艷的花朵。
媽媽?zhuān)乙蚕雽δf(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
如果有一天，你發(fā)現媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天，你發(fā)現爸爸老是咳個(gè)不停;如果有一天，你發(fā)現父母喜歡吃稀飯;如果有一天，你發(fā)現父母過(guò)馬路反應慢了;如果有一天，你發(fā)現父母不再愛(ài)出門(mén);如果有這么一天，說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調;有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂(lè )叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖;父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂(yōu)愁;父母的愛(ài)像清泉，滋潤著(zhù)棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
爸爸媽媽我愛(ài)你們!我要報答你們的養育之恩。我會(huì )做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿16
尊敬的xx：
人的一生坎坎坷坷，曲曲折折。一眨眼，人已到了中年，回首往事好像近在眼前。說(shuō)起感恩，我感謝我的父母。父母給予我生命，哺育我成長(cháng)，教育我長(cháng)大，沒(méi)有父母，就沒(méi)有現在的我。當我嬉笑于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我的父母，卻正為我以后幸福生活不辭辛勞的勞動(dòng)，忙碌著(zhù)。望子成龍，望女成鳳的愿望并沒(méi)有使你們對我百般嚴厲，心中的期盼，化成更多愛(ài)的教育，你們不僅注重我的學(xué)習，還注重我的品行，言語(yǔ)，思想的教育。當我看到父母的白發(fā)時(shí)，我的心隱隱作痛。父母是我們一輩子要感恩的人，永遠最可愛(ài)的人。你們的寬容，你們的理解，你們的愛(ài)，我很自豪。
感謝我的老師。在我漫長(cháng)的人生道路上，老師就像一根拐杖，從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，就開(kāi)始接受老師的`呵護，在漫長(cháng)成長(cháng)的道路上，缺少不了老師給我們的幫助，老師就像第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地，默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我，給予我溫暖。當我遇到困難，老師就會(huì )幫我，當我遇到挫折時(shí)，老師就會(huì )安慰我和鼓勵我。對于老師的無(wú)私奉獻，我實(shí)在難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我努力學(xué)習，長(cháng)大成材，他們就心滿(mǎn)意足。話(huà)說(shuō)的好＂一日為師，終生為父＇＇老師將永遠被我們尊重和愛(ài)戴，在此，我感謝老師。
感謝我的朋友。朋友是我人生中不可缺少的，沒(méi)有朋友的關(guān)心，就沒(méi)有更多的歡笑，就得不到多一份關(guān)心，就會(huì )獨自面臨寂寞。有一首歌的歌詞這樣寫(xiě)道“沒(méi)有一生一杯酒，那些日子不好過(guò)，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”。是��！朋友對我確實(shí)很重要，當我遇到困難時(shí)，朋友出手相助，當我失落時(shí)，朋友給我分憂(yōu)解愁。朋友是我第二個(gè)家，我發(fā)自?xún)刃牡膶ξ业呐笥颜f(shuō)一聲“謝謝”因為如果沒(méi)有你們的鼓勵和支持，就不會(huì )有今天的我，真心的謝謝。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養，學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。假如用心體會(huì )，相信都有終生難忘的感恩。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿17
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的.父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗；去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
我的演講結束了，謝謝大家。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿18
敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們你：
今日我講演的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每逢你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不明白的當地，有人去給你講但他人遇到困難或有不會(huì )的'當地，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎那便是“感恩”，今日一個(gè)教師講了一個(gè)故事，由于故事里的人會(huì )感恩，你們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心保護你們的人你們都要去酬謝。比方：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蹦銈冞�能夠自動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會(huì )感恩。感恩應該從你們做起，讓你們和他人都學(xué)會(huì )感恩，發(fā)起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿19
老師和學(xué)生：
早上好！
感恩節是每年11月的第四個(gè)星期四，這是每個(gè)人都應該記住的一天。我們應該學(xué)會(huì )感恩，真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)健康快樂(lè )的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。
第一，感恩父母。
父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲�，是他們在我們生病時(shí)日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
第二，要感恩老師。
是他們教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出，我們學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長(cháng)的老師們。
第三，要感恩我們的`朋友。
我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，同學(xué)是我們最親密的人。當我們學(xué)習遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑，當我們難過(guò)的時(shí)候，是好朋友逗我們開(kāi)心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè )的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是陽(yáng)光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤著(zhù)我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，因為是糧食養育了我們健康成長(cháng)。
有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母累的時(shí)候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、學(xué)習努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會(huì )讓老師感動(dòng)不已。
感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說(shuō)謝謝，并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節約每一滴水，每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂(lè )，懂得了感恩，我們的生活將會(huì )變得更加美好!
我的完了，謝謝大家!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿20
老師和學(xué)生：
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；一只鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個(gè)人，要學(xué)會(huì )感恩，才能托起世界的脊梁！
繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家，被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥。當時(shí)，醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著(zhù)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩腳則朝內扭曲著(zhù)，嘴已經(jīng)幾乎歪成S型。有一天，偉大的科學(xué)家霍金登上講臺，完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報告。就在學(xué)術(shù)報告快結束時(shí)，一位年輕的女記者冒然問(wèn)道：“霍金先生，你將永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”
報告廳內，一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，霍金用他還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)。于是，隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……
這是多么感人肺腑的一段文字！有很多人在面對挫折時(shí)，總是失意、彷徨，總覺(jué)得人生對他們虧欠太多。其實(shí)大家都應該明白，上帝對人“擁有”的權利是平等的，每個(gè)人都有成功的機會(huì )，就看你如何去發(fā)揮，如何去把握！所以，我們要對自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō)：“我是人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！倍酶卸�，就會(huì )尊重每一份勞動(dòng)，尊重每一個(gè)生命，也會(huì )更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能認識到自己的責任。當今社會(huì )，每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。當感動(dòng)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未熄的`火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，完成了他的職責，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些被大家贊揚傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們對“擁有”說(shuō)聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂(lè )觀(guān)積極地面對生活，編織出生命的美好！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿21
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下的題目是：學(xué)會(huì )感恩，積極生活。
從我們來(lái)到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周?chē)�，充�?shí)著(zhù)我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過(guò)得豐盛呢？
美國總統羅斯福就常懷著(zhù)一顆感恩之心。據說(shuō)，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯福在回信寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我。我現在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒(méi)有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對于任何人來(lái)說(shuō)，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著(zhù)一顆感恩的.心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們，我提議，從現在起，準備一個(gè)屬于你的感恩本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì )感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。學(xué)會(huì )感恩，我們的人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑。
以上是我的，謝謝大家。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一二班的，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過(guò)去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節日之一——感恩節。在這一天，無(wú)論身在何方，人們都會(huì )千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來(lái)默默幫助他們，支持他們，為他們的命運祈禱，耐心守候他們的人表達內心最誠摯的感恩。
不知身為同窗的你們，是否在這一天，對為你們新老奔波的父母，為你們披星戴月的老師，還有讓你心靈成長(cháng)的社會(huì )表達你最深的敬意？
其實(shí)我相信，每個(gè)人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語(yǔ)言直接表達內心的情感。而這何嘗是意見(jiàn)很難辦到的事？事實(shí)上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個(gè)溫暖的擁抱，給毫無(wú)保留地給予你只是的老師一個(gè)燦爛的笑靨�；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當他們看到你幸福時(shí)會(huì )滿(mǎn)足，看到你長(cháng)大時(shí)會(huì )安心，看到你進(jìn)步時(shí)會(huì )欣喜。而你也只需在生活中，用一點(diǎn)一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個(gè)微笑簡(jiǎn)單，但這些小事中卻蘊藏著(zhù)身后的含意，無(wú)限的感恩。
身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導，鍛造出向上而活力的心，一點(diǎn)一滴的`日益積累，對于母校愛(ài)的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著(zhù)學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會(huì )獲得長(cháng)路人生中收益終生的財富。但在愛(ài)的接納中，我們還應常懷感恩之心，你是否想到教師節里一句真誠的祝福便會(huì )溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時(shí)的一句關(guān)切的問(wèn)候便會(huì )滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長(cháng)久的付出，認知與學(xué)會(huì )回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應感恩學(xué)校，我們帶著(zhù)希望走進(jìn)育明，但是否都盡到了主人翁的職責？自覺(jué)自律，你是否會(huì )在教學(xué)樓內保持肅靜？愛(ài)撫學(xué)校，你是否會(huì )撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責就是感恩。
同樣地，社會(huì )力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會(huì )同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應盡的義務(wù)，更是個(gè)人呢的責任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會(huì )感恩，這是遠超于物質(zhì)之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當今時(shí)代，我們應為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài)，而是對于本心的深化認識和自我認識，在愛(ài)的給予和回饋中，我們才能看得見(jiàn)真正的初心，他就桓根在每個(gè)人的心里，默默滋養著(zhù)新林并浸潤著(zhù)真善美的光輝！
此致
敬禮！
講話(huà)人：
20xx年xx月xx日
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿23
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì )感恩，積極生活。
從我們來(lái)到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周?chē)�，充�?shí)著(zhù)我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰勝困難的.勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過(guò)得豐盛呢？
美國總統羅斯福就常懷著(zhù)一顆感恩之心。據說(shuō)，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯福在回信寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我。我現在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒(méi)有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對于任何人來(lái)說(shuō)，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著(zhù)一顆感恩的心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們，我提議，從現在起，準備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì )感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次講話(huà)，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。學(xué)會(huì )感恩，我們的人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑。
以上是我的講話(huà)，謝謝大家。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿24
各位家長(cháng)：
是你們給予無(wú)私的信任與幫助，更讓我銘記園長(cháng)的職責；
感謝可愛(ài)的'孩子們，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無(wú)限的快樂(lè )與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹；即使無(wú)數的風(fēng)浪襲來(lái)，我們依然堅毅前行，不拋棄、不放棄；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……感恩節這時(shí)刻，我要說(shuō)：謝謝你們！
有陽(yáng)光，就會(huì )溫暖，讓我們每天都快樂(lè )一點(diǎn)，微笑一點(diǎn)，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。佛說(shuō)：百年修的同船度……
親愛(ài)的朋友們，感恩節快樂(lè )！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿25
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
本周我們將迎來(lái)一個(gè)很溫暖的節日——感恩節。所以今天我的題目是：《心懷感恩，擁抱明天》
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”，Thanksgiving Day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
沒(méi)錯，“感恩節”是美國的節日，但是“感恩”不分國度。 “感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
當一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的'環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng )造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫(xiě)下了“飲水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”的標語(yǔ)以感恩，那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”。的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱(chēng)之為“焦桐”。感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì )生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出我們發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧：
感謝你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊！
感謝不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài)！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
讓我們感激周?chē)拿恳粋�(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活！
我的完畢，謝謝大家！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿26
各位評委，各位同事：
大家好!
今天您感恩了嗎?感恩其實(shí)有好多種，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂(lè )地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂(lè )感恩》。
羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情，時(shí)時(shí)縈繞我的腦際，為之動(dòng)容，催我思考。作為新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè )人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣，那千針萬(wàn)線(xiàn)織就著(zhù)我的千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)的.淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽?zhuān)量嗔?
如此感恩的人怎會(huì )抱怨，他會(huì )永遠快樂(lè )地生活在真情照耀的陽(yáng)光里!面對黑暗，他會(huì )勇往直前;面對失敗，他會(huì )越挫越勇——因為他堅信：只要迎著(zhù)陽(yáng)光走，陰影總是在身后;因為他還明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們生命的精彩;沒(méi)有公司，就沒(méi)有我們工作的快樂(lè );沒(méi)有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛(ài)......
其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......
請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵!感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對現實(shí)的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因為它來(lái)自對生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：我們感恩，我們快樂(lè )!
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿27
各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天國旗下國旗下的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學(xué)習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們要感謝書(shū)本，當然是好書(shū)本，感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。是那些人，那些書(shū)，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎?
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的`智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人!”
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。
一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著(zhù)感謝每一縷春雨。
一艘船，它沒(méi)有停泊，沒(méi)有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒(méi)有人到達過(guò)的海域，它則給大�；貓笠粋�(gè)溫馨的微笑�！覀兡転榇猴L(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì )感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿28
領(lǐng)導老師們：
大家好！
今天，作為一名先進(jìn)工作者，我非常激動(dòng)和榮幸地在這里發(fā)言。我知道，獲得“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號，我在工作中取得的一切成績(jì)，都是全體師生共同努力的結果，離不開(kāi)各位領(lǐng)導的大力支持和熱情幫助。因此，請允許我向各位領(lǐng)導和老師表示誠摯的感謝和衷心的祝福。
我從事教育工作已經(jīng)很多年了。我有過(guò)青春的躁動(dòng)，有過(guò)享受雨露的喜悅，有過(guò)屢遭挫折的痛苦，有過(guò)不眠之夜的焦慮。是孩子們純真的眼神給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)心的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事的微笑給了我鼓勵，是父母的信任給了我信心，讓我勇敢地克服一切困難，體驗到了教育生活的真諦。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)對老師的工作有了很深的感情。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生們掌握了相關(guān)知識，眼看著(zhù)自己的努力有了回報，心中充滿(mǎn)了成就感，這進(jìn)一步激勵我向更高的目標邁進(jìn)。雖然這個(gè)職業(yè)很辛苦，但我為自己是人民教師而自豪。因為我的愛(ài)，我深深地詮釋了我的`人生。因為堅持，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽，忙的一踏糊涂。學(xué)生的成績(jì)，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽?zhuān)怯兄?zhù)許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿(mǎn)了我們的日子。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛(ài)，所以我無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
感恩節活動(dòng)講話(huà)稿29
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！
我們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài)，對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì )感到內心的.安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì )感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準，你我學(xué)會(huì )感恩，讓我們從今天開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國旗下到此結束，謝謝大家！
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