校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-04-22 07:17:07 文化 我要投稿
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校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢?下面是小編精心整理的校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用

校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用1

  在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿(mǎn)生機的日子里,我們又高興地迎來(lái)了第二十個(gè)藝術(shù)節。在本屆藝術(shù)節開(kāi)幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!

  教育如果沒(méi)有美,沒(méi)有藝術(shù),那是不可思議的。因為美育可以通過(guò)藝術(shù)把我們導向求真、為善、尚美的境界。幾年來(lái),我中心小學(xué)的'藝術(shù)節一屆比一屆有內涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術(shù)節的成功舉辦,構建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),幾年來(lái),我校同學(xué)在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)競賽、評比中屢創(chuàng )佳績(jì),充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  舉辦校園文化藝術(shù)節,是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新局面;是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設。

  馬克思說(shuō):“社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶!毙@有了文化,就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們,時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才,我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示自我的機會(huì )、充實(shí)和提高自己的機會(huì ),努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機會(huì )。

  最后,預祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!

校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用2

  9月22日,由市教育局、市文明辦主辦的“爭當文明學(xué)子,城市文明從我做起”XX市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式在經(jīng)開(kāi)區第一小學(xué)舉行。XXXX、市直院校主要負責人及橋東、橋西、經(jīng)開(kāi)區師生XX共計400余人參加了活動(dòng)。

  在學(xué)生XX發(fā)出創(chuàng )建文明校園倡議后,與會(huì )人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示,當前,我市正在深入開(kāi)展全國文明城市創(chuàng )建工作。文明的城市需要大家共同努力,文明的`校園需要大家一起耕耘,全市中小學(xué)將積極開(kāi)展講道德修養、做文明師生、建文明校園活動(dòng),為我市爭創(chuàng )全國文明城市貢獻力量。

校園文化活動(dòng)簡(jiǎn)報范文通用3

  為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識和自我保護能力,有效預防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開(kāi)學(xué)以來(lái)各學(xué)校多形式開(kāi)展預防校園欺凌主題教育。

  一是組織學(xué)生學(xué)習“校園欺凌”的具體含義,讓學(xué)生認識校園欺凌的主要表現行為以及危害性,并結合近年來(lái)全國各地學(xué)校近期發(fā)生的“校園欺凌事件”案例分析,分析學(xué)生走上違法之路的起因,了解學(xué)生違法的危害性,教育學(xué)生怎樣遠離校園欺凌,要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全,不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍,遠離暴力游戲,拒絕與校外不良的少年交往。

  二是利用班會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行“嚴防校園欺凌事件”主題教育。通過(guò)觀(guān)看視頻,結合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件,使學(xué)生認清校園暴力的性質(zhì)和危害,堅決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現象在校園內發(fā)生。

  三是針對存在暴力傾向的問(wèn)題學(xué)生,通過(guò)談心、家訪(fǎng)、心理幫扶等形式,深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛,并對了解到的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行了疏導,使其回歸健康,從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的苗頭。

  主題教育的`開(kāi)展,有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,增強了學(xué)生的安全意識、法律意識,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀(guān)和是非觀(guān),為營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。

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