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西游記作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的西游記作文5篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《西游記》，讀過(guò)后，我感覺(jué)到這本書(shū)真是名不虛傳��！
這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的'保護下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的故事。
讀過(guò)《西游記》之后，我發(fā)現這本書(shū)上有好多精神值得我學(xué)習。第一：唐僧師徒四個(gè)特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬(wàn)八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒(méi)有因為距離遠而放棄，而是毅然地說(shuō)“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)�！倍ネ魈煲�18年，但是他們在途中卻并沒(méi)有放棄，二是堅持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒(méi)有耐心，沒(méi)有恒心，更沒(méi)有毅力。比如：有一回，我辦手抄報，主題是：科技改變生活，我在書(shū)上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會(huì )兒盹，竟然沒(méi)找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了�！�
第二點(diǎn)：孫悟空特別的尊敬長(cháng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書(shū)，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個(gè)來(lái)向師父磕頭，臨走時(shí)，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉，讓他們頭大，看了這個(gè)以后，我再也不會(huì )讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。
西游記作文 篇2
話(huà)說(shuō)唐僧師徒取經(jīng)之后，日復一日，年復一年，轉眼間就來(lái)到21世紀。
可是近日，唐僧盡一病不起，危在旦夕。為了籌集醫療費，悟空、八戒和沙僧三人分頭去尋找工作。
悟空鬼點(diǎn)子很多，以前也很勤勞，可是疲勞過(guò)度，現在已干不了重活，也懶了許多。于是乎，他掏出數日未碰的金箍棒，只見(jiàn)那金箍棒早已生銹，悟空怎么施法也無(wú)效，看來(lái)是廢了。悟空拿著(zhù)金箍棒埋伏在僻靜的小路旁，等待過(guò)路人。
夜幕降臨，悟空漸漸閉上雙眼。
“賣(mài)藥啦！賣(mài)藥啦！”一陣叫喊聲把悟空吵醒，他揉了揉雙眼，朝不遠處一看:一位白發(fā)老翁挑著(zhù)擔子在走，膽子里頭還飄著(zhù)藥味。
悟空樂(lè )了，“原本想劫些錢(qián)去給師傅買(mǎi)藥，這下好了，直接劫藥得了！”他趕緊沖過(guò)去，朝白發(fā)老翁就是一棒！不料老翁身懷絕技，舉起扁擔與悟空就是一戰，“乒乒乓乓！”悟空與老翁打得不分上下，這時(shí)老翁竟用另一只手拿起筐子朝悟空頭上用力一蓋，“啪！”，悟空一把摔到地上！
悟空發(fā)現自己已漸漸占了下風(fēng)，急忙召喚筋斗云，不料筋斗云因過(guò)期而散架了！悟空之后連人帶馬跑會(huì )唐僧那邊。
八戒去找了一戶(hù)人家，給他們耕田、拉磨，可是八戒死性不改，好吃懶做。耕田？結果地里都長(cháng)滿(mǎn)了青青小草；拉磨？結果原料都沒(méi)了，卻拉出不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒東西來(lái)！
東家可氣了，一把掃帚把他給趕出來(lái)。
經(jīng)過(guò)百般道歉、磕頭甚至膜拜，東家才心軟再放他進(jìn)去。
可是這次，他還是我行我素，可更糟的.是，他竟調戲東家的女兒！東家真怒了，扛起大刀追著(zhù)八戒砍！過(guò)草地、爬雪山，渡大江，過(guò)沼澤……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最后終于爬著(zhù)回來(lái)了。
沙僧則去碼頭搬貨，來(lái)回挑了幾擔子，就累得喘不過(guò)氣來(lái)，上官的催促、同事的鄙夷不屑，他只能忍著(zhù)。
可是最終竟然腰損了！他去跟上官請假，可是硬不同意，這下沙僧生氣了，撒手不干，辭職！可是上官盡一分錢(qián)工資都不給，這么多天，白干了！
沙僧忍無(wú)可忍，老虎不發(fā)威，當我是病貓��！他舉起擔子朝上官就是一砍，結果人家一閃！沙僧見(jiàn)情況不妙，也逃了回來(lái)。
三人都是挫敗，全都垂頭喪氣，想到師傅就要病亡了，就在那兒抱頭痛哭。
這時(shí)一句“哭什么？”讓他們大吃一驚，抬頭一看:唐僧竟然醒了！
“師傅，我們以為再也見(jiàn)不到你了呢！嗚嗚嗚！”唐僧師徒抱在一團……
西游記作文 篇3
看了標題，在座的各位是不是感到很奇怪？四大名著(zhù)之一的《西游記》里的師徒四人怎么成了一家？其實(shí)啊，“西游記”一家指的是我的一家四口�？傻降资窃鯓拥摹拔饔斡浺患摇蹦�？你們就耐著(zhù)性子聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
“孫悟空”指的就是我的弟弟，他才剛剛兩歲。別看人小，惹事的本事可還真不小呢！人家孫行者大鬧天宮，他呢？最?lèi)?ài)大鬧書(shū)桌！每天不鬧個(gè)三四次，每次不鬧個(gè)天翻地覆，絕對不會(huì )罷休！看，弟弟滿(mǎn)臉笑容，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我急忙用身子護住門(mén)說(shuō)：“不要來(lái)，不要來(lái)，這里沒(méi)有書(shū)桌……”媽媽笑我是“此地無(wú)銀三百兩”，我也知道一切都逃不過(guò)弟弟的“火眼金睛”。弟弟把我推到一邊，不管三七二十一，爬上書(shū)桌把桌上的東西一揮而光。一邊鬧著(zhù)，一邊還樂(lè )呵呵地笑。唉！依我看來(lái)，他就是一個(gè)活脫脫的“孫悟空二世”！
要制服他，必須請師傅“唐僧”來(lái)，唐僧當然就是我的媽媽。只要媽媽一念“緊箍咒”，弟弟就會(huì )束手就擒。我的媽媽不僅要管那“大鬧天宮”的弟弟，還要整理家務(wù)和照顧我的學(xué)習。既然稱(chēng)她為“唐僧”，那她自然有愛(ài)嘮叨的'特點(diǎn)。有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽便說(shuō)：“你現在這個(gè)樣子怎么辦？上初中、高中怎么辦？上不了大學(xué)，找不到工作怎么辦？……”媽媽的話(huà)像連珠炮一樣地倒了出來(lái)，簡(jiǎn)直讓我招架不住。當然，家里有重大決策時(shí)也是媽媽領(lǐng)導我們，你說(shuō)我的媽媽是不是“唐僧”呢？
豬八戒的“寶座”就該非我莫屬了。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，我也是，愛(ài)吃出了名。最搞笑的是一次上數學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)把單位“個(gè)”寫(xiě)成了“根”，我便脫口而出：“一根棒棒糖！”引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑著(zhù)問(wèn)我：“又惦記著(zhù)吃啦？”除了愛(ài)吃，愛(ài)睡自不必說(shuō)，即使旁邊有很吵雜的聲音，我也有倒頭就睡的本事。
《西游記》里的沙僧整天挑著(zhù)一副重擔，任勞任怨地跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。而我的爸爸每天早出晚歸掙錢(qián)養家，也是任勞任怨。而有時(shí)他工作起來(lái)連胡子也不刮，那胡子便像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁兒地往外冒，這時(shí)的爸爸便更像一個(gè)活脫脫的沙僧了。
怎么樣？聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是認識了我們這“西游記一家人”呢？
西游記作文 篇4
讀完經(jīng)典的《西游記》，我的心一下子跳起來(lái)了，無(wú)比的崇拜著(zhù) 孫悟空，他那閃閃發(fā)光的如意金箍棒，那一身金燦燦的掛甲，令人羨慕；那一雙善辨妖魔的火眼金睛，讓人震撼。
如果我有一根如意金箍棒。
在一個(gè)通往出山的唯一路口中央，前幾天突然來(lái)了位道士，他每天都要吃幾個(gè)過(guò)路人。擋人們的道兒。而那時(shí)就該我出場(chǎng)了。呔 看打！只見(jiàn)那道士一棒被我打死了。我很自豪。
如果我有一身掛甲。
一個(gè)很遠的地區，那里很窮。這時(shí)我會(huì )挺身而出，把我那金燦燦的掛甲捐出去，賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，好解決困難，看著(zhù)人們幸福的生活在一起，我很高興。
如果我有一雙火眼金睛。
在一個(gè)人煙稀少的小鎮里，有一個(gè)女孩子在街邊乞討。一位不中用的'老爺爺收留了她。我定眼一看，那女子不是一只狐貍精么？我趕上前去，告訴老爺爺，然后逼女子顯出了狐貍精的原型。
這時(shí)，刮起一陣大風(fēng)，把我吹到了菩薩面前，只見(jiàn)她往我身上吹了口仙氣，我一下變成孫悟空了。威風(fēng)凜凜的站在這兒，左手提著(zhù)金箍棒，右手攥著(zhù)一把火，身著(zhù)一副琉璃金剛甲。聽(tīng)了菩薩的解釋?zhuān)也胖朗翘粕龅搅宋ｋU，我趕忙翻了一個(gè)筋斗云來(lái)到了一座不知名的大山。遠遠望去，山里有個(gè)洞窟，洞門(mén)口立著(zhù)一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)鮮紅的三大個(gè)字，我近前一看：共工洞�？磥�(lái)此妖怪一定是跟上古大神共工有這一絲的關(guān)聯(lián)。
我變成了一只小蒼蠅飛了進(jìn)去探了探虛實(shí)，原來(lái)師傅真被綁在了柱子上，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，露出真身，掄起我的金箍棒就朝老怪打去，只見(jiàn)那妖也毫不遲緩的拿起大斧頭抵上，我們戰了八十個(gè)回合，那妖忽然化成了一陣血紅色的大風(fēng)遁走了。我趕忙了將師傅帶走了洞窟，一把火將這燒了起來(lái)。
我知道，真正的孫悟空比我還要厲害，比我還要辛苦，一路上不只要降妖除魔，還會(huì )受到師傅的猜忌。但這都是磨難，只有經(jīng)過(guò)磨難他們的取經(jīng)之路才會(huì )走得更遠。
這本書(shū)告訴我，只有不畏艱險，勇敢面對，才會(huì )讓我們更加輝煌。
西游記作文 篇5
這兩天我看了《西游記》這本書(shū)，我看完后很佩服作者，他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著(zhù)書(shū)，在我腦海里就會(huì )展開(kāi)想象，比如：開(kāi)頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習呦！
我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫(xiě)出這么好的`神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
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