小學(xué)校長(cháng)述職報告(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)校長(cháng)述職報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(cháng)述職報告1
一、基本情況
XXX，女，民族，漢。籍貫，江西x'x年2月6日出生，于x'x91年7月參加工作。黨員，學(xué)歷，本科。畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。小教高級。任職經(jīng)歷：
20x'x.02-20x'x.x'x深圳市寶安區福永街道鳳凰小學(xué)任副校長(cháng);
20x'x.05—20x'x.x'x深圳市寶安區福永街道鳳凰小學(xué)任副校長(cháng);
20x'x.x'x—20x'x.x'x深圳市寶安區福永街道下十圍小學(xué)任副校長(cháng);
20x'x.x'x至今 深圳市寶安區福永街道下十圍小學(xué)任副校長(cháng)。
二、綜合評價(jià)
1.德：①有胸懷。一是擁有一顆公正的心，平等地對待學(xué)校里的每一個(gè)人和每一件事，不分親疏遠近，不分彼此厚薄，只要能幫得到的，盡全力而為。用老師的話(huà)說(shuō)就是“一碗水端平”。工作對事不對人;二是擁有一顆愛(ài)心，把教師當成自己的兄弟姐妹，當成自己的長(cháng)輩或是晚輩，和他們共享快樂(lè )，共擔憂(yōu)愁，用“心”關(guān)愛(ài)著(zhù)每一位老師。三是欣賞身邊的人。了解老師的特點(diǎn)，用欣賞的眼光看待身邊的同事。抓住各種合適的場(chǎng)合宣揚老師的優(yōu)點(diǎn)，并想法設法創(chuàng )設平臺讓大家的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。四是寬容別人的過(guò)失。引導同事把工作做實(shí)、做細、做嚴、做在前面，防患于未然,對于盡力后的失誤，予以寬容。
�、谟星閼�。熱愛(ài)教育工作，有深厚的教育情懷。我想這主要來(lái)源于三方面的原因。首先，從小就很喜歡小孩。小的時(shí)候，常常是一放學(xué)回家，放下書(shū)包就去鄰居家帶孩子去了。還有是對職業(yè)的敬畏。教師工作的對象是人。是有著(zhù)千差萬(wàn)別的孩子。教師的一言一行對孩子的價(jià)值觀(guān)的形成有著(zhù)重要的影響。稍有不慎，就可能會(huì )影響孩子的一輩子，因此，心存敬畏。再就是緣于對命運的感恩。我常常以為，一個(gè)人如果與生俱來(lái)的天賦與個(gè)人的興趣愛(ài)好以及工作能夠融合起來(lái)，并且這工作能夠讓你衣食無(wú)憂(yōu)，那么這就是一個(gè)幸運的人。為此我常常感恩，感恩幫助我的人，感恩命運的垂青。我覺(jué)得最好的回報就是好好工作：盡可能幫助身邊的人，為學(xué)生的成長(cháng)盡最大努力。
�、塾性瓌t。待人真誠，做事講原則。按學(xué)校章程辦事，人就不會(huì )浮于事，就會(huì )把目標、把精力聚焦在學(xué)生的發(fā)展上。
2.能：親和力強，團結同事;了解人性，能夠站在對方的角度考慮溝通方法，以便更好地推動(dòng)學(xué)校的工作;協(xié)調能力較強，了解老師的優(yōu)點(diǎn)與不足，盡最大可能根據人的長(cháng)處去協(xié)調工作并根據事情的輕重緩急調配人員;能夠不盡余力運用各種資源為老師和學(xué)生服務(wù)。
3.勤：勤于學(xué)習，勤于思考，勤于工作。喜歡閱讀，經(jīng)常會(huì )閱讀一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的報刊雜志或書(shū)籍。如《人民教育》、《陶行知教育名篇》、《以?shī)^斗者為本》。勤于思考，寫(xiě)下思考的問(wèn)題：《讓閱讀引領(lǐng)孩子的精神成長(cháng)》，寫(xiě)下對班級嘉年華的思考。對所分管的工作保持不斷的思考，促進(jìn)工作深入發(fā)展，并且不斷跟進(jìn)，保證工作質(zhì)量。
4.績(jì)：
�、僖幏冻Ｒ�，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生謀發(fā)展
教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，因而學(xué)校的教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。而常規的扎實(shí)與否關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好壞。特別是國家、省、市、區各級提倡減負增效，更需要把好質(zhì)量的關(guān)，防止減負走向另一個(gè)極端。根據學(xué)校的實(shí)際情況，在教學(xué)常規管理上采取了一些新的.舉措，以制度的制定來(lái)規范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實(shí)來(lái)提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。形成下十圍小學(xué)教學(xué)常規制度，不斷完善教學(xué)常規，特別完善三處，一是新教師的常規檢查采用量化的辦法。初來(lái)乍到的老師很快認真地投入到工作當中，據來(lái)自科組長(cháng)的反饋，新教師比以往更積極，更努力。二是術(shù)科科組的常規檢查辦法。增加了對課堂內容學(xué)習情況的抽檢，體育科組增加了對學(xué)生體能的抽測。這些檢查有助于學(xué)校和教師分析教學(xué)的效率，以便于有目標的對自身的教學(xué)進(jìn)行調整，有力地促進(jìn)了教師常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量，實(shí)現面向全體的教育目標。三是規范興趣小組的津貼補助辦法以及形成行政的檢查辦法，督促教師按照計劃訓練，實(shí)現有勞有得，不勞不得。
秉著(zhù)從教師中來(lái)，到教師中去的理念，常規管理在實(shí)踐中不斷修正，逐步完善，最終形成文字成為我校絕大多數人都認同的常規管理制度。
�、诖偈箤W(xué)校濃厚的教研氛圍的形成。
堅持不懈地開(kāi)展轉變教學(xué)觀(guān)念工作。
骨干先行。20x'x年，為了改變我校落后的教學(xué)觀(guān)念，我利用在深圳參加英國培訓班獲得的資源，帶領(lǐng)全體科組長(cháng)到福田區學(xué)習杜郎口教學(xué)模式。先由科組長(cháng)自行在班級嘗試，成熟后在科組推廣，使得每一位老師每學(xué)期都能根據教材和學(xué)生的特點(diǎn)上幾節杜郎口模式的課，逐步推動(dòng)課堂學(xué)生主體性的確立。第一年的嘗試所得得到當時(shí)參加辦學(xué)水平評估組長(cháng)張波組長(cháng)的高度認可。正欲推廣之時(shí)，學(xué)校成員發(fā)生變動(dòng)，全部科組長(cháng)調往其他學(xué)校。20x'x年，再次組織教學(xué)處和科組長(cháng)前往學(xué)習。為了培養一批有方向感，有目標，有職業(yè)幸福感的教師，引領(lǐng)教師樂(lè )教樂(lè )享，從而帶動(dòng)學(xué)校整體的教研氛圍。我校還構建了學(xué)校第一屆四級梯隊。制定福永街道下十圍小學(xué)構建第一屆“名師工程”方案�！陡Ｓ澜值老率畤W(xué)第一屆四級梯隊選拔與認定辦法》、《福永街道下十圍小學(xué)第一屆四級梯隊管理和考核辦法》。
借助學(xué)府的力量轉變教學(xué)觀(guān)念�！八街梢怨ビ瘛�。借助市搭建的平臺，邀請幫扶學(xué)校學(xué)府小學(xué)到我校送課。學(xué)府老師精湛的教學(xué)，先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念給我們全體老師的思維帶來(lái)沖擊。老師紛紛在課堂上嘗試改變。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文樂(lè )園、數學(xué)李東凡、科學(xué)、音樂(lè )段曉雯代表街道參加區課堂教學(xué)大賽。音樂(lè )科獲全區第一名的好成績(jì)。語(yǔ)文和數學(xué)分別獲得片區賽課二等獎，在巡堂和聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現我校課堂變化不僅僅是骨干教師的行為，整體課堂都發(fā)生了不小的變化：學(xué)生課堂實(shí)踐的時(shí)間多了，精心準備的課多了;為了學(xué)生的發(fā)展，挑戰自我，另辟蹊徑的課有了。
�、蹖W(xué)校特色工作從無(wú)到有。
創(chuàng )建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。任職期間經(jīng)歷了學(xué)校藝術(shù)特色的重構和深入發(fā)展。
20xx年，學(xué)校被寶安區教育局評定為藝術(shù)特色學(xué)校。20x'x年，新一屆校長(cháng)率領(lǐng)領(lǐng)導班子在村小改造工作上嘔心瀝血。20x'x年，學(xué)校建設才基本完成。當時(shí)，師資力量因為調動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了變化。如何重新建立藝術(shù)特色?根據對老師的觀(guān)察了解，我建議校長(cháng)嘗試從合唱抓起。在三位校長(cháng)的督促下，在全體老師的支持下，特別是潘老師的熱心幫助下，熱愛(ài)合唱的古子鋒老師克服種種困難，一人獨挑合唱團，當年，在區市比賽中創(chuàng )造了令人想不到的奇跡。最好獲得了全市第四名的好成績(jì)。本屆比賽，我校合唱隊大隊和小隊在寶安區的合唱中分別獲得一等獎、二等獎的好成績(jì)。大隊的孩子代表區參加市比賽獲銀獎。古老師本人也多次承擔街道的教師合唱團指導和指揮工作。學(xué)校合唱隊在區域內有著(zhù)良好的聲譽(yù)。
粵劇經(jīng)過(guò)幾年的努力，獲得全國小梅花金獎兩個(gè)，省級金獎銀獎各一個(gè)，市區級榮譽(yù)十多項。特別今年，《啞女告狀》獲得全國小梅花業(yè)余組第一名的好成績(jì)。寶安電視臺、南方電視臺、深圳市電視臺紛紛報道。
經(jīng)過(guò)四年的努力，學(xué)校全體老師齊心協(xié)力，歷任兩位校長(cháng)，終于建構了粵劇、合唱藝術(shù)項目。學(xué)校形成了以粵劇為龍頭，合唱引領(lǐng)，三模、版畫(huà)、舞蹈等并駕齊驅的藝術(shù)項目，滿(mǎn)足了不同孩子的成長(cháng)需要。
為了特色項目深入發(fā)展。上學(xué)期，校長(cháng)秉承繼承和發(fā)展的原則，在學(xué)校原有的藝術(shù)特色上提出“德育和辦學(xué)特色結合”的辦學(xué)方向，將特色項目引向普及。我引領(lǐng)團隊幾度頭腦風(fēng)暴，定下班級嘉年華的初步方案;邀請專(zhuān)家論證并在十二月實(shí)施，現在觀(guān)察了解方案實(shí)施的情況，以便于后續工作的深入開(kāi)展。
5.廉：廉潔奉公。車(chē)輛自己購買(mǎi)，從不外出吃飯，接待工作餐在飯堂解決。
6.存在問(wèn)題及建議：
(1)學(xué)習的系統性要加強。特別是加強理論學(xué)習。
一年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，依靠全校教師，圍繞我校確定的“常規工作是基礎，德育工作是核心，教育質(zhì)量是命脈，教育科研是先導，”的辦學(xué)思路，緊緊咬住“教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，實(shí)施 “融合教育理念”，充分發(fā)揚我�！皠�(wù)實(shí)求真、團結進(jìn)取”的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步推行精細化管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，調動(dòng)全體教師積極參與學(xué)校管理和改革，以情感人、民主公開(kāi)，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，圓滿(mǎn)完成全年度的各項工作，把學(xué)校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的層面，努力打造學(xué)校的品牌特色——“家園”校園文化。
小學(xué)校長(cháng)述職報告2
尊敬的家長(cháng)、社會(huì )各界朋友：
大家好！我是xx小學(xué)校長(cháng)張xx，很高興以這樣的方式向您述職。
近年來(lái)，隨著(zhù)xx區優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增，連續五年中考成績(jì)的大力攀升，xx小學(xué)也駛入內涵發(fā)展、特色立校的快車(chē)道，在您的大力支持下，逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。
學(xué)校發(fā)展：
內外兼修傳承創(chuàng )新
學(xué)校致力于傳統文化特色名校的打造，內依課程，外靠環(huán)境。漫步校園，您會(huì )為這里濃郁的中式園林風(fēng)格所吸引，這里有古樹(shù)攀天，圣賢教誨，“華韻國風(fēng)”，琴瑟和鳴，從“百草園”到“xx書(shū)院”，從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”，我們給學(xué)生最“經(jīng)典”的人文浸潤。
學(xué)校課程內承優(yōu)良傳統文化，外引先進(jìn)國際理念。學(xué)生在這里學(xué)布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道，書(shū)法家與孩子們結“海棠詩(shī)社”，讀書(shū)吟誦，潑墨揮毫；國際拼布大師與學(xué)生一起穿針引線(xiàn)；“禮、智、體、詩(shī)、書(shū)、藝”為主題的六藝節，更讓學(xué)生品嘗傳統文化饕餮盛宴。同時(shí)面向未來(lái)社會(huì )人才需求，開(kāi)設人工智能與編程課程，全面提升學(xué)生信息素養，給予學(xué)生厚重的人生底蘊。
教師發(fā)展：
如切如磋，如琢如磨
教師堅持仁愛(ài)與智慧并行。愛(ài)心，在鼓勵的眼神，在親切的話(huà)語(yǔ)，在未雨綢繆的小雨衣，在胸前的電子�；�，在冬季里熱乎乎的溫水，在舌尖上的營(yíng)養，在光盤(pán)里的叮嚀。智慧，在“如切如磋”的深度教研，在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀(guān)摩、研討、比賽中，在“每日巡課”、“圖說(shuō)管理”的教學(xué)監督，在連續三年“xx區教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮光里�！捌焚|(zhì)課堂”涵養了學(xué)生的習慣，學(xué)生的智慧，學(xué)生的`思維。
學(xué)生發(fā)展：
自主自信涵養“五氣”
學(xué)校注重以“自主管理”加強學(xué)生行為規范教育，成立了“涵養之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機構，設立了“學(xué)風(fēng)獎”、“涵養超市”，讓學(xué)生成為校園的主人。開(kāi)展以“愛(ài)國主義”為核心的理想信念教育，以“錦繡中華”為核心的節日課程，積淀家國情懷�！皵祵W(xué)節”、“體育節”、“校慶日”等一年不間斷的12個(gè)校園節日，博物館研學(xué)活動(dòng)等，讓學(xué)生站在舞臺的中央，德有正氣，行有朝氣，智有靈氣，技有才氣，心有靜氣。話(huà)劇、布藝、人工智能社團的學(xué)生屢屢獲得國家、省級比賽一等獎，自信成為學(xué)生成長(cháng)的因子。
學(xué)校的發(fā)展得到了您默默的支持，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心，托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉，也是民族振興的希望。
小學(xué)校長(cháng)述職報告3
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導的協(xié)同配合下， 20xx學(xué)年，我們圍繞一個(gè)“中心“，為加強”兩個(gè)體系建設“，實(shí)現 “三個(gè)目標”而不懈努力。
現就20xx學(xué)年度的工作情況總結如下：
一、主要工作
1、本學(xué)年從學(xué)習和實(shí)踐“三嚴三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，再到“十九大報告”，我校支部以“戴黨徽，亮身份，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用、民主監督作用和增強黨員先鋒模范作用。
2、本學(xué)年學(xué)校始終強調以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施。本學(xué)年，我校嚴格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價(jià)指標”認真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、本學(xué)年，在德育處、少先隊的精心策劃，廣大師生的熱情參與下，校園活動(dòng)如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節精彩紛呈。第二學(xué)期，我們開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng)，分成“主題板報”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊，增強了教育的生動(dòng)性、參與性，強化學(xué)生的憲法體驗。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛(ài)的法制故事”講演比賽中獲得二等獎。此外，學(xué)校還開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全”主題班會(huì )、推普板報競賽、“環(huán)�；顒�(dòng)周”、“讀書(shū)節”等系列活動(dòng)。當然，最精彩的莫過(guò)于“六一”文娛匯演了。各年級分別有兩個(gè)節目，再加上校合唱隊、舞蹈隊、豎笛隊、風(fēng)箏社的節目，給在場(chǎng)的師生、家長(cháng)帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
4、本學(xué)年，學(xué)校的體育運動(dòng)隊在街道、區級比賽中成績(jì)依然領(lǐng)先，均獲第一名。在海曙區田徑運動(dòng)會(huì )上，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”，沈金龍老師被評為“區優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年，科技組也成果斐然。在市級比賽中，有1人次獲得一等獎，4人次獲二等獎，4人次獲三等獎。此外，學(xué)校的舞蹈隊、合唱隊都在區比賽中獲得二等獎。這些成績(jì)的獲得離不開(kāi)各位指導老師，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。
5、本學(xué)年，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟的困境，較好地完成了本學(xué)年的各項教學(xué)任務(wù)和目標。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”，在特級教師和市名師的指導下，促進(jìn)了校本教研工作的有效開(kāi)展，增強了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績(jì)。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評選中榮獲一等獎。據悉全國共有51人獲獎，其中一等獎6人，寧波僅此1人。此外，畢佳潔老師在海曙區教師基本功比武中獲得一等獎，郁露燕和胡博分獲三等獎；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區級二等獎；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區級優(yōu)質(zhì)課三等獎。
6、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫(xiě)的《小學(xué)中高年級學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表， 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎，《基于風(fēng)箏項目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區科學(xué)論文評比一等獎；吳旭斌老師撰寫(xiě)的《愛(ài)崗敬業(yè)，爭做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎，《論農村學(xué)校少先隊如何應對時(shí)代挑戰》獲得20xx年海曙區少工委工作論文比賽二等獎，《談兒童詩(shī)我想的教學(xué)內容》獲得20xx年海曙區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科論文比賽三等獎；李盛娜老師撰寫(xiě)的 《“自我教育筆記”實(shí)現學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評選中獲一等獎，《班級中運用“希望教育”的案例分析 》獲得區心理健康教育論文比賽三等獎；呂延兒老師撰寫(xiě)的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎；張玲玲老師撰寫(xiě)的《利“學(xué)具”之器，善“教學(xué)”之事》獲海曙區道德與法制論文一等獎；黃輝老師撰寫(xiě)的《基于英語(yǔ)核心素養發(fā)展的高效小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探究》獲海曙區教育局教研室英語(yǔ)論文比賽一等獎；周紅波老師撰寫(xiě)的數學(xué)論文《瞻前顧后話(huà)觀(guān)察——基于人教版統編教材〈觀(guān)察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區教育局數學(xué)論文比賽一等獎；李紅兒撰寫(xiě)的《實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區二等獎；鐘丹薇老師撰寫(xiě)的《親歷數學(xué)模型建構，優(yōu)化建構策略——以人教版六下“鴿巢問(wèn)題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文三等獎 。
7、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)條件。投入3萬(wàn)余元添置了3臺臺式電腦、2臺便攜式電腦、3臺空調、1臺彩色噴墨打印機。投入8萬(wàn)元對運動(dòng)場(chǎng)看臺進(jìn)行了改造，消除了一些不安全因素，提升了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)的視覺(jué)美感。投入5萬(wàn)元對教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個(gè)銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的`不安全隱患。為學(xué)生提供了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境，為建設一個(gè)標準的現代化學(xué)校打下了結實(shí)的基礎。
二、存在的問(wèn)題
1.上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(cháng)等候區秩序較亂，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個(gè)難題，也是事關(guān)校園安全的大事。
2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重，開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。
3.教學(xué)思想、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，尤其是學(xué)生的語(yǔ)數英三科學(xué)業(yè)成績(jì)。
5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。
三、努力的方向
1.繼續強化師資培訓和校本教研、科研
教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分，只有不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此，下一學(xué)年，學(xué)校主將繼續開(kāi)展以下幾項工作：
�。�1）專(zhuān)家引領(lǐng)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)導航。繼續聘請特級教師和市名師擔任我校語(yǔ)數“名師工作室”的導師，定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)；
�。�2）骨干支撐，促教研組成員同生共長(cháng)，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組，期待著(zhù)她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實(shí)現同生共長(cháng)。
�。�3）多元培訓，夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)基礎制定并實(shí)施了師訓計劃，并按照計劃開(kāi)展一系列校本培訓活動(dòng)。
�。�4）多讀多寫(xiě)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)加油。繼續為老師訂閱教科研雜志、購買(mǎi)書(shū)籍；繼續對全體教師，尤其青年教師論文撰寫(xiě)的篇數與質(zhì)量提出要求。
2.繼續優(yōu)化學(xué)校設施設備，加強學(xué)校安全管理
3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中。
一學(xué)年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jì)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作，但我更應清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì )布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，但我相信在區教育局的正確領(lǐng)導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團結協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì )有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
小學(xué)校長(cháng)述職報告4
一、主要工作及做法
(一)以百年校慶為契機，進(jìn)一步加強內部管理，增強集體凝聚力。
實(shí)驗小學(xué)1913年建校，迄今已有100年歷史，百年來(lái)，實(shí)驗小學(xué)的形成發(fā)展與國家的命脈相關(guān)聯(lián)，與成千上萬(wàn)名學(xué)子的成就相交織。百年滄桑、風(fēng)雨兼程，更名13次，學(xué)校的百年發(fā)展，也折射出我縣基礎教育事業(yè)的發(fā)展歷程。實(shí)驗小學(xué)為教育事業(yè)所作出的貢獻，凝聚著(zhù)幾代人的心血與汗水。因此，總結過(guò)去，把握現在，規劃未來(lái)，就成為我們現任班子成員義不容辭的職責。辦好百年校慶，也就成為我們今年工作的一件大事。
籌備工作從去年上半年至今年5月28日歷時(shí)一年，期間，要美化校園，要編纂校史，要編排節目，要聯(lián)系校友，要制定應急預案，工作量非常大，我帶領(lǐng)全體師生生齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)如期舉辦了百年慶典活動(dòng)，得到社會(huì )各界人士的充分肯定，編寫(xiě)的《百年校史》一書(shū)，由光明日報出版社正式出版發(fā)行。
通過(guò)辦校慶，凝聚了力量，鍛煉了隊伍，傳承了作風(fēng)，增強了信心，提升了辦學(xué)品位。
(二)強化教學(xué)管理，加大教改力度。
我校教學(xué)工作緊緊圍繞縣教科局教學(xué)工作目標，立足學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，以課程改革為中心，力爭實(shí)現高效課堂教學(xué)。為保證高效課堂教學(xué)順利推進(jìn)，我校充分發(fā)揮“校長(cháng)實(shí)驗班”的引導作用和推門(mén)聽(tīng)課的督促作用。一年來(lái)，我們開(kāi)展了大量展示課、匯報課、交流課，聽(tīng)課人數達到3000余人次，教學(xué)改革教研活動(dòng)60多次。今年上學(xué)期花費6000多元打印了新教學(xué)模式集體教案120本。年內，承辦了兩次全縣課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)和一次市級“同課異構”教學(xué)研討活動(dòng)。在三次活動(dòng)中，我校、等教師代表學(xué)校做展示課。我代表學(xué)校作了題為《踐行永威經(jīng)驗、打造精品課堂》的經(jīng)驗交流，副校長(cháng)作了題為《提升學(xué)生能力，實(shí)現高效教學(xué)》的經(jīng)驗交流。教學(xué)模式受到市教育局的高度評價(jià)，在全市新模式評比中獲獎。
我校針對學(xué)生作文水平不夠高、教師作文批改負擔過(guò)重的實(shí)際情況，進(jìn)行了“自讀互評、以改促寫(xiě)”作文課改實(shí)驗。以設計附有寫(xiě)作要求與評分標準的作文紙為依托，開(kāi)展作文教學(xué)改革。學(xué)生在明確寫(xiě)作要求及評價(jià)標準的基礎上，完成創(chuàng )作。教師指導學(xué)生自評、互改、作文賞析，學(xué)生在評改中實(shí)現寫(xiě)作能力的提升，同時(shí)減輕教師作文批改負擔。我們開(kāi)展作文示范課10次，教研活動(dòng)5次，參與人數500余人次。我們也付出大量投入，僅作文紙打印一項一年就開(kāi)支15000元�，F在看來(lái)效果顯著(zhù)，100余名學(xué)生獲各級獎勵，優(yōu)秀作品作文集《童心飛揚》已出版三冊。
(三)以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我校以“小主人”為校園精神，以“小主人在行動(dòng)”為各項工作動(dòng)力，教育學(xué)生做學(xué)習的小主人、活動(dòng)的小主人和管理的小主人，教育學(xué)生以主人翁的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立主人翁的志向、學(xué)做小主人的`本領(lǐng)、做出小主人的貢獻，創(chuàng )建文明校園�！靶≈魅嗽谛袆�(dòng)”主題活動(dòng)以紀律巡查小主人為主體，貫穿于學(xué)生在校的每一時(shí)段、空間。巡查內容包括樓道紀律、大課間紀律、眼操紀律、衛生管理。全校每天在108名巡查員的認真管理下，學(xué)生上下樓梯有序，兩操活動(dòng)規范，校園清潔優(yōu)美，放學(xué)路隊“一到、二靜、三齊、四喊、五領(lǐng)、六跟、七通過(guò)”。
我校以升國旗集隊、專(zhuān)題講座、班會(huì )課、隊會(huì )等不同形式的活動(dòng)為載體，寓德育教育于各種活動(dòng)之中，增強學(xué)生的德育意識和良好的道德行為。本學(xué)期先后開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園”、“做個(gè)懂得感恩的人”、“節約光榮，浪費可恥”和“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”等主題班會(huì )。確定專(zhuān)職教師，分年級開(kāi)辦了《小學(xué)生心理特點(diǎn)專(zhuān)題講座》、《小學(xué)生健康知識專(zhuān)題講座》和《小學(xué)生好習慣好方法養成專(zhuān)題講座》。
認真組織好“六一”節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)生運動(dòng)會(huì )等，評選表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生。今年“六一”節全校有600多名學(xué)生被授予“學(xué)前好兒童”、“學(xué)習小標兵”和“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。今年舉行的第十四屆秋季運動(dòng)會(huì )共有1355名學(xué)生參加比賽，432名運動(dòng)員獲得比賽項目名次獎勵。
切實(shí)抓好“兩課一操”，不斷豐富大課間活動(dòng)內容。年內，推廣了剛柔并濟的“旭日東升”武術(shù)健身操和輕松活潑的“兔子舞”，既鍛煉了身體，又得到了心靈的愉悅，并成為學(xué)校集體活動(dòng)的亮點(diǎn)。舉辦好學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，溝通學(xué)校、家庭和社會(huì )的關(guān)系，密切配合，共同教育好學(xué)生。
(四)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)抓好安全工作。
安全工作做到“三個(gè)結合”，即安全工作與養成教育相結合，安全教育與教學(xué)常規管理相結合，安全教育與排查整改相結合。同時(shí)抓好三個(gè)重點(diǎn)，即門(mén)衛管理、接送
學(xué)生車(chē)輛 管理、出入登記管理。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校 組織專(zhuān)門(mén)人員對校園的每個(gè)角落進(jìn)行地毯式檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是對學(xué)校的房舍、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室、廁所等重點(diǎn)部位的用電情況，電器設備的安裝、使用情況和線(xiàn)路進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，排除了隱患。此外，學(xué)校還定期組織專(zhuān)人對學(xué)校校舍、體育設施、運動(dòng)器械、體育場(chǎng)地、用電及消防器材進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現的各種安全隱患，采取有力措施，及時(shí)將各種隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保師生安全。學(xué)校出資2萬(wàn)多元為所有學(xué)生教師購買(mǎi)了校方責任險。
本學(xué)期，我校新增了兩名保安人員，加大了保安力度。在重點(diǎn)部位安裝了28個(gè)監控攝像頭，達到了 網(wǎng)絡(luò )監控、全方位監控。同時(shí)強化了領(lǐng)導、教師的值班制度，延長(cháng)了值班時(shí)間，做到了防患于未然。
學(xué)校將每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行防地震、防火災“逃生”演練制度化，力圖使學(xué)生掌握避險知識，遇到危險情況不慌亂，能按指定路徑，有序迅速地撤離到安全區域。
此外通過(guò)安全 教育主題班會(huì )、櫥窗、黑板報、手抄報、校園廣播等方式，廣泛、深入地進(jìn)行了安全教育宣傳，營(yíng)造了校園安全教育氛圍。
二、存在的主要問(wèn)題
1、管理還不夠精細化。
2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。
3、校本研修 工作的時(shí)效性還有待加強。
三、今后的努力方向
一年來(lái)我校雖然取得一定的成績(jì)，但離黨和人民對我們的要求還相差甚遠。我們在今后的工作中，還要不斷地 總結和探索，找準差距，正視不足，揚長(cháng)避短，選準目標，克服困難,與全體教師團結一致，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，展望未來(lái)，努力拼搏，把實(shí)驗小學(xué)的明天辦得更加光輝燦爛!
以上 述職，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、評議員和學(xué)生家長(cháng)批評指正。謝謝大家!
小學(xué)校長(cháng)述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
今年的工作就快結束了。我是懷著(zhù)一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育？也正因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機的校園里工作是一種幸�！，F對今年的工作述職如下。
一、繼續夯實(shí)學(xué)校文化建設，豐富學(xué)校文化的具體內涵
努力探索學(xué)校文化培養有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現出全體成員共同價(jià)值追求和行為準則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規范、實(shí)踐創(chuàng )新”的文化建設目標基礎上，繼續深化和豐富校園文化，具體為：
初步系列地構建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標，到第二年的培養目標和學(xué)風(fēng)目標，到現在的教風(fēng)和校訓的確立，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學(xué)校內涵細化提供框架
從文化建設視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實(shí)踐反思基礎上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度，同時(shí)加大對制度的執行力和規范要求，增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養方案》以及《崗位設置實(shí)施方案》等。
以《創(chuàng )新行規教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習慣養成的具體內容、方法和著(zhù)力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門(mén)和年級（班級）三個(gè)層面，項目?jì)热菁毣髂昙�，落�?shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩步推進(jìn)，成效逐步顯現。得到區專(zhuān)家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂(lè )。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習體驗，課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅持打造學(xué)校主題節日課程，努力使四大節日課程化。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統化：如校當家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng )新社團行進(jìn)樂(lè )隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學(xué)生社團建設教學(xué)努力開(kāi)展。各類(lèi)課程建設為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂(lè )學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗和能力、特長(cháng)的發(fā)展。
三、著(zhù)眼學(xué)校持續發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規則和制度的建設與管理，再次是學(xué)校機制的建設與管理，最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規則和制度建設與管理的.階段，這個(gè)階段需要我們依據教育法規和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會(huì )，校教代會(huì )以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì )制度，重要問(wèn)題主任例會(huì )制度，同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標責任制，崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習在績(jì)效工資改革和崗位設置人事改革基礎上，逐步進(jìn)行校內人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長(cháng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標、責任、自主和規范”的標準中有效進(jìn)行。使人人有目標，個(gè)個(gè)有追求，人人有績(jì)效。以點(diǎn)評制度為手段，例會(huì )制度為平臺，充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級會(huì )議到部門(mén)會(huì )議，直到年級例會(huì )不斷規范和有實(shí)效，點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現。
四、繼續加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設
利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊伍的年齡結構，職務(wù)結構和教育能力在同類(lèi)學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。穩定做好各級教師發(fā)展與培養工作，形成青年教師帶教制度，內容細化扎實(shí)，成效越來(lái)越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善和建設。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，用心營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的潛力是遠遠不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、職責心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)潛力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社，并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大潛力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的`是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
�。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫�，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每一天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每一天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jì)商煲黄�，全批全改�?/p>
�。ǘ﹫猿忠匝写俳�，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于個(gè)性注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改善教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是用心開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師帶給了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22—24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到x電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在x師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫
、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，此刻越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲
一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
�。ㄈ⿲Ω骺谱鳂I(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據各班學(xué)生的實(shí)際狀況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、帶給市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作
在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。個(gè)性是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養，全面發(fā)展
我鼓勵各代課教師，不僅僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績(jì)總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養發(fā)展。我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體，全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái)，學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規》，從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育�！傲弧眱和�，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節各班舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng)，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(cháng)了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂(lè )的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事。如：我十分關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時(shí)沒(méi)電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專(zhuān)欄時(shí)，大家用心響應，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨具特色，少先隊的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強化校園環(huán)境治理，努力建立平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，以吳校長(cháng)、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全職責狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送，每一天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識，校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全職責狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(cháng)要護送。
為了給學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設的同時(shí)，我們注意創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾，并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng )設了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，個(gè)性是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改善，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一向追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們全體教職員工必須以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)述職報告7
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結束，因工作需要，現將xxxx—xxxx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。
一、德
這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學(xué)校的班子成員。團結，增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長(cháng)和社會(huì )認可我，社會(huì )的認可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部關(guān)系�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔�(ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)和總支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。作為一名教育工作者，在社會(huì )上也較好地維護了自己的形象。
二、能
近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩中有進(jìn)，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實(shí)內涵，提升質(zhì)量”;
二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等方面意識;
三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會(huì )，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái)。其次為全體老師提供學(xué)習培訓的機會(huì )，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展;五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習。一年來(lái)，我聽(tīng)課30節，聽(tīng)專(zhuān)題講座19次，上校級研修課2節，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章。
三、勤
本人能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開(kāi)教師座談會(huì )4次，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫(xiě)材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jì)
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
2、制定了《花鼓中心小學(xué)獎勵性績(jì)效工資分配方案》、《花鼓中心小學(xué)教職工績(jì)效考核方案》、《花鼓中心小學(xué)崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學(xué)班主任工作考核細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的討論，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的;3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用;
4、逐步規范后勤服務(wù)部管理工作，通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛生許可證、鍋爐證等證件;
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;
6、有效整合學(xué)校內信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網(wǎng)絡(luò )相互融入，努力提高資源的使用效率;
7、加大了隊伍的培訓學(xué)習力度：首先是繼續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會(huì )走出去學(xué)習受訓，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽(tīng)課學(xué)習六次。第三是扎實(shí)搞好校內學(xué)習與交流活動(dòng)，一年來(lái)，結合繼續教育工作，學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。本年度，學(xué)校在加大隊伍的培訓學(xué)習上共投入3萬(wàn)多元，占公用經(jīng)費總數的10%;
8、認真貫徹教學(xué)管理常規十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實(shí)教學(xué)常規十八條，并加大督促檢查力度。二是通過(guò)檢測等手段引導老師重視教學(xué)質(zhì)量。三是實(shí)施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內涵，檢驗教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動(dòng)會(huì )，即將舉行的慶祝xxxx年六一兒童節大型綜合活動(dòng)對學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測。五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學(xué)鄉土資源的探究與實(shí)踐》和《農村小學(xué)信息資料管理規范化研究》被列為市級科研課題，填補了學(xué)校市級課題研究的空白;中心小學(xué)數學(xué)教研組被評為市級先進(jìn)教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng )誓節片小學(xué)教師賽教最好成績(jì)。王建萍老師輔導的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎，向樂(lè )老師輔導的學(xué)生余夢(mèng)親在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;
9、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;
10、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，工作扎實(shí)，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會(huì )活動(dòng)深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰;
五、廉
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會(huì )計調整的機會(huì )，請鎮財政所的同志來(lái)校會(huì )同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的'清理。一年來(lái)，個(gè)人能?chē)栏駡绦袑W(xué)校財務(wù)制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動(dòng)要求規范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)違法違紀情況出現。由于成績(jì)突出，學(xué)校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱(chēng)號。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：
1、個(gè)人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習不夠，所以隨著(zhù)工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力;
2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
3、教學(xué)成績(jì)在全體老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;
4、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高;
5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設施嚴重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規范。
針對上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機會(huì )，“請進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續強化學(xué)習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續的提升;
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)，潛心抓教學(xué)，向自己、家長(cháng)、社會(huì )和國家交出滿(mǎn)意的成績(jì)單;
3、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加快學(xué)校標準化建設的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)述職報告8
尊敬的領(lǐng)導：
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。以下是我的述職報告：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視。我先后學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。
2、家�；�(dòng)工作。部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(cháng)，我要求教師加強與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流；采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的`生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個(gè)新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標
抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財經(jīng)紀律。堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)述職報告9
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!這一學(xué)年學(xué)校無(wú)論從硬件建設還是內涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步，雖沒(méi)有什
么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導及全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報。
一、教學(xué)工作
通過(guò)各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊伍。教導處在張愛(ài)青主任的主持下抓好常規教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習新的教學(xué)模式，今年安排張愛(ài)青主任
帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來(lái)，與本校實(shí)際進(jìn)行結合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，梳理課程標準，學(xué)習教學(xué)理論，討論教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)培訓學(xué)習，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認識，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng )新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級兩個(gè)教研組，每組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，主要通過(guò)課例研討，將理論與實(shí)踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著(zhù)提高。
4、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問(wèn)題開(kāi)展教師辯論賽，為督促老師們讀書(shū)豐富知識開(kāi)展聊書(shū)會(huì )，為提高教師基本功水平開(kāi)展基本功大賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的`提升。
5、博客評比。要求大家堅持寫(xiě)博客，以促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高，養成勤寫(xiě)文章的好習慣。
6、抓好教學(xué)常規管理工作，規范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節，避免教學(xué)的隨意性，認真組織學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng)，保障教學(xué)規范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據師資情況及現有辦學(xué)條件，開(kāi)設了17個(gè)社團活動(dòng)，如攝影、書(shū)法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂(lè )器、合唱、閱讀、計算機、話(huà)劇等，每周利用周三下午第二、三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習興趣。經(jīng)過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)成績(jì)一直在全鎮處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目，在五所完小中，我校取得10個(gè)第一，4個(gè)第二，寒假20個(gè)考試科目，我校取得11個(gè)第一，6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開(kāi)展各項德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開(kāi)展主題班隊會(huì )，通過(guò)講故事、觀(guān)看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的手抄報評比活動(dòng)，5月感恩教育親子讀書(shū)活動(dòng)，6月珍愛(ài)童年珍愛(ài)幸福游園活動(dòng)，9月以愛(ài)校為主題開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我們的校園”繪畫(huà)展，10月開(kāi)展“唱響中國夢(mèng)，共抒愛(ài)國情”歌詠比賽，今年3月開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，4月份組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片，緬懷革命先烈。通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展德育活動(dòng)，學(xué)生們展現出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長(cháng)的認可和社會(huì )的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛(ài)軍主任認真抓好此項工作。通過(guò)升旗集會(huì )、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門(mén)到校進(jìn)行專(zhuān)題講座，使學(xué)生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過(guò)定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開(kāi)展四次安全逃生演練，并通過(guò)現場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門(mén)禁制度，加強保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過(guò)認真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生，并被教育局評為“消防安全示范�！�。
四、體育工作
學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動(dòng)認真開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長(cháng)跑、趣味運動(dòng)會(huì )等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績(jì)也一直在全鎮處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動(dòng)會(huì )也取得較好的成績(jì)。
五、家校共育工作
經(jīng)過(guò)兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達到46萬(wàn)之多，老師、學(xué)生及家長(cháng)積極參與網(wǎng)校建設工作，發(fā)表文章，討論問(wèn)題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長(cháng)是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長(cháng)推送兩次信息，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì )傳遞。�？吭乱黄�，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長(cháng)了解學(xué)校的情況，更新家長(cháng)的教育理念，豐富家長(cháng)的家教知識。家長(cháng)委員會(huì )在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。家長(cháng)學(xué)校一年來(lái)成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長(cháng)的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓學(xué)習，不少家長(cháng)的教育觀(guān)念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來(lái)越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來(lái)表現對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽(tīng)課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監考，到圖書(shū)館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團活動(dòng)中當老師，在學(xué)生游園活動(dòng)中當主持人，在賽場(chǎng)上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開(kāi)展下去。
六、財務(wù)工作
嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書(shū)。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買(mǎi)物品，但一定本著(zhù)節約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開(kāi)支之中。如添置速印機、修水囤、買(mǎi)書(shū)櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習、樓道樓廳及專(zhuān)用教室布置等等。下一步將進(jìn)行 樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續安排老師外出學(xué)習。
小學(xué)校長(cháng)述職報告10
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好!
我是葛彩霞，現任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長(cháng)。下面就一年以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報。
在過(guò)去的一年里，我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅持正確的辦學(xué)方向，能認真履行自己職責，認真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展�，F就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、教學(xué)工作方面
�。ㄒ唬�、及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措，對學(xué)生的學(xué)習有很大幫助，特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進(jìn)行月考， 不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握，激發(fā)學(xué)生的
�。ǘ�、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動(dòng)
2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動(dòng)，教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課評課，通過(guò)比賽提高了老師的教學(xué)技能，互相促進(jìn)。
3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導圖培訓。
4、我帶頭參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”
5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位，學(xué)校首先要抓安全，然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把安全這項工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的安全隱患及時(shí)處理，并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認真負責，這一年來(lái)，我校沒(méi)有出現一例安全事故。在此，我也特別感謝所有的老師，每天風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)值班。
1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動(dòng)。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學(xué)校舉辦安全六個(gè)一活動(dòng)。
三、特色教育
不學(xué)禮，無(wú)以立，我們把禮儀作為學(xué)校的.特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與尊重。
我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動(dòng)，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問(wèn)好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動(dòng)等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場(chǎng)活動(dòng)，在南沿村總校屬第一名。 我們參加上級組織的集體活動(dòng)有：創(chuàng )城活動(dòng)。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽 屯頭小學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我們學(xué)校自己組織的活動(dòng)也很多，書(shū)法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數學(xué)超市等等。
五、上級領(lǐng)導視察我校工作
文教局石俊亭局長(cháng)、王振杰副局長(cháng)來(lái)我校視察工作，領(lǐng)導的親切慰問(wèn)極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領(lǐng)導的多次督查，促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
成功伴隨艱辛，遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作，進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù)，我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，我們會(huì )積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，以新的思路 新的舉措 新的精神風(fēng)貌，努力再創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
小學(xué)校長(cháng)述職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真履行職責，我們學(xué)校各方面的工作都取得了一些成績(jì)，有了一定的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì )，工作業(yè)績(jì)，存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向等幾個(gè)方面。向各位領(lǐng)導和全體教師做一個(gè)簡(jiǎn)要的.匯報。
1、努力學(xué)習，不斷加強自身修養，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。一年來(lái)，本人能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習新課改教育理論，進(jìn)一步堅定了服務(wù)信念。工作中時(shí)刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)管理，兢兢業(yè)業(yè)工作，為努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。
2、在工作中，嚴于律已，以身作則，恪盡職守。一年來(lái)，本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，帶頭執行，堅持嚴于律己，寬以待人。在工作管理和決策上的堅持合理性、科學(xué)性、發(fā)展性。在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執行財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
3、加強領(lǐng)導班子建設，努力打造領(lǐng)頭雁。只有一個(gè)好的班子，才能領(lǐng)導出一個(gè)好的集體。第一嚴格領(lǐng)導干部的管理，推行領(lǐng)導干部崗位責任制，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式。第二、完善班子決策程序，重大問(wèn)題堅持“民主討論，集體決策，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀(guān)臆斷，又不(！)議而不決。第三，在班子組織建設上，本人特別強調每個(gè)班子成員要加強學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。我在進(jìn)行課堂調研的基礎上，積極參加學(xué)校的各類(lèi)公開(kāi)課，以帶動(dòng)全體教師相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相互提高。第四、重視學(xué)校群團組織的建設，發(fā)揮其參政議政的作用，及時(shí)解決班子成員思想上、工作上存在的問(wèn)題，提高了領(lǐng)導班子的辦事效率，一個(gè)團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導集體基本形成。
4、加強教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。我們貫徹教育方針，規范課程管理。加大校本研訓力度，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。采取月查月評制，推行月考月析制，加強培優(yōu)輔導，本學(xué)期初，我們研究提出學(xué)習杜浪口經(jīng)驗，實(shí)施課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、強化德育管理，打造平安校園。通過(guò)對學(xué)生實(shí)行封閉式管理、學(xué)生崗站和查崗制度、樓道三級管理，保障了學(xué)校安全。通過(guò)落實(shí)家訪(fǎng)制度和談心制度，定期舉行家長(cháng)會(huì )，走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛(ài)弱勢群體，提高德育管理效率。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，體驗生活德育，培養良好習慣。
6、凝聚資金，盤(pán)活資源，努力改善辦學(xué)條件。加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對學(xué)校最基本的愿望。今年，我們積極爭取上級領(lǐng)導的支持，同時(shí)學(xué)�？朔щy積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。一是粉刷教工宿舍樓外墻，改善校園環(huán)境。二是配置學(xué)生餐桌，改善進(jìn)餐條件。三是修建了公寓洗漱間，為公寓里的老師提供方便。四是改造廚房灶具，節約成本，解決學(xué)生熱水供應問(wèn)題。
小學(xué)校長(cháng)述職報告12
尊敬各位領(lǐng)導，同事們：
大家下午好！
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導的呵護，全體同行的幫助，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。下面，我從五個(gè)方面向大家匯報一年的工作：
一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標的指導下，永安小學(xué)以建設"綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養核心素養的同時(shí)，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個(gè)大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員，沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員，沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢(qián)。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校園體現在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門(mén)在6：50就有學(xué)生陸陸續續進(jìn)入，開(kāi)始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習生活中度過(guò)。
一年來(lái)，我校積極參加各類(lèi)各項活動(dòng)，9月的教師節表彰大會(huì )上最美鄉村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；
10月藝術(shù)節乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動(dòng)會(huì )團體第二名的好成績(jì)，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；
11月的教學(xué)團體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺上的王美玲老師讓人刮目相看；
12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō)：校長(cháng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著(zhù)淚水，安慰說(shuō)你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項比賽活動(dòng)，3月三八女神節的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；
4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對家鄉的熱愛(ài)。5月傳統文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎，藝術(shù)節上的表現更是體現了全校師生熱情和活力；
歡慶六一的節目，是頂著(zhù)巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給永安老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會(huì )；
6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周，讓家長(cháng)和學(xué)校零距離接近。
在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮永安小學(xué)公眾號關(guān)注達238人，平均每周兩次內容更新，累計報道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級沁水教育公眾號轉載報道6次�？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng )辦的�？�，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎性課程，執著(zhù)追求高效課堂；
另一方面，大力開(kāi)發(fā)，拓展新課程：民樂(lè )社團、國學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚、舞動(dòng)奇跡……打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設，把日�；顒�(dòng)融入課程，展現課程魅力。
這一年來(lái)，我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的兩塊大黑板上：左邊"師生同書(shū)，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠流長(cháng)"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機的21個(gè)學(xué)生名字在側。由于展示在校園最明顯的地方，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認真書(shū)寫(xiě)，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個(gè)寫(xiě)的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面，我校規定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每?jì)蓚�(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè )朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘；
吃飯前、后各十分鐘；
睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(cháng)也很自豪。教室后面擺放了長(cháng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著(zhù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品：周展評、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(cháng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì )有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學(xué)校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下：
一是磨練加壓促成長(cháng)，我校使用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請進(jìn)來(lái)—潛下心—站上臺的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(cháng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō)，校長(cháng)，是不是評委們因為我們是山區的教師而不愿意給獲獎的機會(huì )，我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō)：你的認識本身就是不成熟的表現。真正有實(shí)力的人只會(huì )從自身找原因，不會(huì )客觀(guān)找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習和成長(cháng)。一個(gè)年長(cháng)的教師說(shuō)，我這么大了，就不要參加賽課成長(cháng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō)，人生能有幾回搏，學(xué)習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。
二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心，給練習廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，永安上灶的教師達17人，學(xué)生有了營(yíng)養餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過(guò)油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯�；佣�、品質(zhì)好、營(yíng)養足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門(mén)的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長(cháng)舞臺到六一舞臺大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的`不是一陣香，而是一粒一香。最美少年xxx不僅在民樂(lè )社團里鼓打的最帥，而且在校運會(huì )上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動(dòng)會(huì )并取得50米第五的好成績(jì)。孝心少年xxx，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且樂(lè )于助人，他家長(cháng)在中心校家風(fēng)家訓會(huì )上的匯報過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星xxx，傳統知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星xxx，美德少年xxx，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門(mén)衛的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉?lèi)?ài)心，開(kāi)展愛(ài)心接力。當時(shí)為了不引起家長(cháng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢(qián)捐款，而且每人不能超過(guò)10元，但結果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數只有僅僅的1875元，但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏(yíng)口碑。
永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養大大增強，民樂(lè )社團已初顯成效，讀寫(xiě)工作已養成習慣，后勤管理已廣獲好評。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jì)都與在座各位領(lǐng)導同行的關(guān)愛(ài)支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時(shí)的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
小學(xué)校長(cháng)述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學(xué)領(lǐng)導班子對一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請各位領(lǐng)導評議。
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬┳ゾS修改造，學(xué)校面貌新改觀(guān)
“三個(gè)率先”的治區方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區委區政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏(yíng)得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導更是羨慕不已。區委區政府對農村教育的投入讓我們農村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內功，教育好這些農村的孩子們。
�。ǘ┳バ１狙行�，課程改革結新果
一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區級以上培訓，派教師外出參觀(guān)學(xué)習32人次。為了放大考察學(xué)習的效能，我校建立外出學(xué)習報告會(huì )制度，實(shí)現考察學(xué)習效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的課改經(jīng)驗，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著(zhù)的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，區教育局教學(xué)現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。xx電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。
20xx年x月初，應中國教師報的邀請，我帶領(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè )家園”現場(chǎng)觀(guān)摩與研討會(huì )。我把我校一年來(lái)的課改情況及成果向專(zhuān)家匯報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會(huì )員校。
20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學(xué)教師培訓班學(xué)習，派王xx、邢x(chóng)x等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì )。幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是我們義不容辭的責任。
二是校內交流，開(kāi)設論壇強素質(zhì) 我校積極響應進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結對活動(dòng)。有43對教師結成師徒對子，師徒共同設計教學(xué)環(huán)節及內容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(cháng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(cháng)的記錄。
�。ㄈ┳バｋH交流，教師成長(cháng)走捷徑
為了更好的推動(dòng)教師隊伍的快速成長(cháng)，加強學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到xx小學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58小學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習。xx月初應xx小學(xué)邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學(xué)模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的xx小學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
�。ㄋ模┳ニ圀w活動(dòng)，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術(shù)體育活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，培養了學(xué)生的體育技能，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間，我們教會(huì )了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂(lè )教師齊心協(xié)力，組織學(xué)生站隊型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養了學(xué)生的集體主義精神，在學(xué)唱歌曲過(guò)程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無(wú)聲的作用
�。ㄎ澹┳ベp識教育，德育教育譜新篇
推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識教育，讓每一面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項、陶冶了學(xué)生情操，張揚了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè )與文明。
�。�、抓安全防范，杜絕隱患保平安
我們堅持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境。狠抓食堂衛生管理，確保師生吃的滿(mǎn)意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實(shí)責任人，層層簽訂安全責任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現安全隱患第一時(shí)間報告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區檢查，稱(chēng)贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預防傳染病知識延伸到家庭。在今年的'預防甲流工作，搶前抓早，從x月份開(kāi)始，堅持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(cháng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現在為止，我校未發(fā)現甲流病例。
�。ㄆ撸┳チ疂嵶月�，隊伍過(guò)硬創(chuàng )佳績(jì)
在工作崗位上，我校領(lǐng)導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設和廉政建設為警戒，規范辦學(xué)行為，落實(shí)農村經(jīng)費改革政策。全年減免學(xué)生雜費、書(shū)費、水費60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現象。嚴格按照黨風(fēng)廉政責任制要求，切實(shí)遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。
一年來(lái)，我校先后被評為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗室管理、實(shí)驗教學(xué)工作先進(jìn)集體、市小學(xué)生女子籃球賽冠軍、區先進(jìn)黨組織、總工會(huì )女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區屬13所中小學(xué)目標考核中名列第一，xxxx年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗小學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng )歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機制，認真執行區教育局推出的中小學(xué)教師獎勵機制。
2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學(xué)校驗收所需設備（約需經(jīng)費254萬(wàn)元），力爭高標準通過(guò)省標準化學(xué)校驗收。
3、擴大課改面，在初一學(xué)年繼續推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè )，能力超強”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續打造“忙且快樂(lè )著(zhù)”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè )園，變成師生實(shí)現生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區名師，20名喇中名師。
7、擴大派學(xué)校領(lǐng)導及教師外出考察學(xué)習的人數。
8、繼續開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機會(huì )，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區委區政府、區教育局對喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
謝謝大家。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長(cháng)述職報告14
我校確立了以“文化立�！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細化管理�，F將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報。
一、彰顯“傳統文化教育”特色，創(chuàng )辦特色學(xué)校，體現在五個(gè)方面：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設
我們學(xué)校文化建設的主體是傳統文化，濃郁的傳統文化氛圍，表現在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事，處處彰顯著(zhù)中華民族傳統藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。
�。ǘ┖椭C校園創(chuàng )建
中華傳統文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng )建文明和諧校園，人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng)，堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著(zhù)春天的氣息，綻放著(zhù)夏天的熱情。相信這所校園定會(huì )成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。
�。ㄈ⿻�(shū)香校園創(chuàng )建
教師讀書(shū)工程的'啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩(shī)文、《論語(yǔ)》和名著(zhù)中，人生得以豐富；
在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在樂(lè )讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩(shī)文》等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。
圖書(shū)閱覽室開(kāi)放；
班級圖書(shū)角的創(chuàng )建、運用；
圖書(shū)漂流活動(dòng)的開(kāi)展；
名人讀書(shū)方法介紹；
好書(shū)推薦；
讀書(shū)體會(huì )交流；
讀書(shū)知識競賽；
讀書(shū)之星評比。
從讀書(shū)氛圍的創(chuàng )設到過(guò)程、措施的保證，都實(shí)現一個(gè)宗旨：讀書(shū)增長(cháng)知識，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧，創(chuàng )書(shū)香校園。
�。ㄋ模┪覀儗鹘y文化教育引入課堂，積極開(kāi)發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室里書(shū)聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著(zhù)中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
�。ㄎ澹┨亻L(cháng)活動(dòng)：在19個(gè)特長(cháng)項目中，涵蓋了大量傳統文化活動(dòng)項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)項目，今后還將要開(kāi)設舞龍等項目。
這里，傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創(chuàng )新中整合，我們將會(huì )深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。
二、精細化管理
以安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�、細化管理、明確責任、獎懲分明
1、建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。
2、細化管理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3、明確責任：實(shí)行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。
4、獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償等方面掛鉤。
一年來(lái)，學(xué)校安全工作成效顯著(zhù)，校園內安全事故逐漸減少。
�。ǘ┌踩S護日�；�
由于學(xué)校大、設備老，房屋、點(diǎn)、教學(xué)設施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬(wàn)元以上。
三、校本教研
學(xué)校本著(zhù)“教師發(fā)展學(xué)�！钡脑瓌t，通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專(zhuān)業(yè)培訓、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現突破。
學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：
�。�1）為解決某一問(wèn)題確定的主題研討
�。�2）集體備課的沙龍式研討
�。�3）公開(kāi)課后的反思研討。
在堅持常規，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專(zhuān)題現場(chǎng)會(huì )上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，由校長(cháng)在國旗下講話(huà)上對全體師生做動(dòng)員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”。而且學(xué)期國旗下講話(huà)主題都是關(guān)于公德意識方面內容：
第一周xx講《公德比賽從現在開(kāi)始》
第二周xx講《從小事做起，創(chuàng )建和諧校園》
第三周xx講《讓我們做自律的人》
第四周xx講《紅燈短暫，生命長(cháng)久》
再通過(guò)討論，明確和強化德育工作的時(shí)效性，強化德育工作者的職責，增進(jìn)對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過(guò)月主題活動(dòng)的開(kāi)展、通過(guò)細化管理、通過(guò)評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎，樹(shù)立學(xué)生公德意識，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、校園建設
1、實(shí)現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設，辦學(xué)環(huán)境較好。
2、建設改造成了實(shí)驗室、圖書(shū)室、農遠室、大會(huì )議室、多媒體室、書(shū)法室、棋室、科技室、音樂(lè )室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。
3、自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。
六、取得的成績(jì)
教師基本功獲全市第一名；
綜合素質(zhì)排名第一；
學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；
大量讀寫(xiě)閱讀賽獲全局第一名；
教師讀書(shū)活動(dòng)第三名；
近幾年教學(xué)成績(jì)在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。
小學(xué)校長(cháng)述職報告15
現將本學(xué)年學(xué)校各項工作情況總結如下：
一、以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主線(xiàn)，強化師生思想道德教育
學(xué)校是意識形態(tài)建設的重要陣地。為此，我們堅持科學(xué)有效地把社會(huì )主義核心價(jià)值體系體現到日常師德教育、德育等工作中。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，暑假，學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習。組織全體教師學(xué)習了《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)師德“十條紅線(xiàn)”》等文件和法律法規，引導教師增強職業(yè)道德觀(guān)念，依法履行教師職責和義務(wù)。引導教師樹(shù)立三個(gè)意識，即責任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。學(xué)校堅持以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺，建立健全德育評價(jià)機制，做好學(xué)校德育的各項工作。加強思政課教師隊伍建設。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的各個(gè)方面。幫助學(xué)生系好人生的第一�？圩�。
二、以打造和諧奮進(jìn)的團隊為載體，提升隊伍整體素質(zhì)。
1、建設和諧奮進(jìn)、敢于擔當的領(lǐng)導班子。
一是倡導校務(wù)會(huì )成員大事講原則，小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘及黨員的模范先鋒作用，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方針，團結合作，真抓實(shí)干，率先垂范，勤勉敬業(yè)，立足崗位，干好工作，實(shí)現價(jià)值。二是廣泛開(kāi)展“到一線(xiàn)、接地氣、辦實(shí)事”活動(dòng)，使校務(wù)會(huì )成員，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)成員成為課堂教學(xué)的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實(shí)施校務(wù)會(huì )成員“聯(lián)系教師、聯(lián)系班級、聯(lián)系學(xué)生”制度，跟班研究，跟堂聽(tīng)課，跟組評課，跟人指導，掌握教育教學(xué)情況的第一手資料，做到問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現，經(jīng)驗在一線(xiàn)總結，成果在一線(xiàn)推廣，使校務(wù)會(huì )成員成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家。20xx度被中心校評為先進(jìn)單位。
2、建立充滿(mǎn)活力、素質(zhì)良好的青年教師隊伍。
教師是立校之本、興教之源，學(xué)校能否可持續發(fā)展，青年教師起著(zhù)關(guān)鍵作用。學(xué)校以課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平諸多方面對青年教師進(jìn)行跟蹤，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、預約聽(tīng)課及平時(shí)的交流加大指導力度。一年來(lái)，我校重點(diǎn)做好了以下專(zhuān)項工作：
�、虐嘀魅闻嘤栍新曈猩�，經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)了班級管理。
�、平萄薪谈臍夥諠饬�，一年級語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)和提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平；分科目開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課評課教師參與度高。
�、菍W(xué)校組織全體教師學(xué)會(huì )使用堂堂網(wǎng)上豐富的資源，提升自己的課堂效率，每學(xué)期每位教師聽(tīng)課都在20節以上，校務(wù)會(huì )成員有的達70節以上。
�、冉M織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗足，年輕教師起點(diǎn)高，思想敏銳，接收信息快，結成對子互相學(xué)習，氛圍濃，效果佳。
3、打造結構優(yōu)化、學(xué)科齊全的骨干教師梯隊。學(xué)校通過(guò)培訓、講座、考察、學(xué)習等多種方式開(kāi)闊教師的視野，形成先進(jìn)的教學(xué)理念，倡導全校教師重師德、講師表、賽師能、比實(shí)績(jì)，引導教師積極參加各類(lèi)展示活動(dòng)。本年度有多位教師參加縣里的國培、短期培訓等，在培訓中不斷成長(cháng)。我校彭娟老師教學(xué)業(yè)務(wù)日益精湛，在全鎮的青年教師素養大賽中，獲一等獎。
三、以校園文化建設為主體，強力提升學(xué)校內涵。
1、建設科學(xué)和諧的環(huán)境文化。從學(xué)校自然環(huán)境和已有條件出發(fā)，以師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式對校園環(huán)境進(jìn)行文化設計，力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進(jìn)“美麗校園”建設的基礎上，著(zhù)力打造“美麗教室”，精心策劃教室內的每一塊墻壁、每一個(gè)角落，充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在班級文化建設中既受到熏陶，又鍛煉能力。學(xué)校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報、通訊稿等宣傳陣地展示學(xué)校文化，增強師生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國的情感，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓老師、家長(cháng)和社會(huì )群體及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，學(xué)校正能量不斷釋放。
2、剛柔相濟，建設以人為本的制度文化，將“軟文化”與“硬制度”有機結合。賦予各項規章制度科學(xué)性、公正性和可操作性，從學(xué)習、生活、工作等方面褒揚先進(jìn)，鞭策落后，使制度成為學(xué)校文化的載體，讓學(xué)校倡導的.價(jià)值觀(guān)念變成可見(jiàn)、可感和現實(shí)的因素。
3、積極打造“陽(yáng)光校園，運動(dòng)校園”，今年學(xué)校又新建了一個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)。為全體師生提供了更好的運動(dòng)場(chǎng)所。我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
4、結合學(xué)生的自主活動(dòng)，由學(xué)生創(chuàng )建班級的環(huán)境文化，創(chuàng )設自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說(shuō)話(huà)”。
四、以立德樹(shù)人為總目標，開(kāi)創(chuàng )了德育工作新局面。
1、著(zhù)力加強班主任隊伍建設，培養一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的專(zhuān)業(yè)班主任隊伍。通過(guò)理論學(xué)習、示范引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、互促互進(jìn)、撰寫(xiě)心得（案例、論文）等形式，全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實(shí)效，使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)躍上一個(gè)更理想的平臺。
2、豐富德育內容，拓展德育途徑。學(xué)校利用重大節慶日和紀念日開(kāi)展系列主題教育。
�。�1）每周一的升旗儀式和“國旗下的講話(huà)”啟迪著(zhù)學(xué)生的心智，滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。
�。�2）利用重大節日開(kāi)展慶典活動(dòng)。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，有針對性地培養學(xué)生德智體美勞等各方面的素質(zhì)。
�。�3）利用特定節日開(kāi)展特色活動(dòng)。九月份我校開(kāi)展了推廣普通話(huà)和慶祝教師節主題活動(dòng)，通過(guò)這份特殊的活動(dòng)，全體師生一起領(lǐng)略了中國文字的博大精深，感受推廣普通話(huà)的重要意義和濃濃的師恩之情；十月份我校積極開(kāi)展“愛(ài)國主義”相關(guān)活動(dòng)，孩子們通過(guò)親手設計手抄報、參加校園內外志愿愛(ài)國活動(dòng)，感受到祖國的繁榮昌盛以及強烈的愛(ài)國情感。十一月交警、消防進(jìn)校園，提高了學(xué)生的安全文明意識。十二月份我校召開(kāi)了首屆足球籃球班級聯(lián)賽，孩子們在活動(dòng)中鍛煉了身體，提高了合作和競爭意識，孩子們進(jìn)一步認識到集體榮譽(yù)和責任心的重要；陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和大課間的評比，讓我校體藝工作邁上了一個(gè)新臺階。
3、認真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。以開(kāi)展養成教育為重點(diǎn)，強化文明禮儀和行為規范教育，扎實(shí)開(kāi)展了“爭做禮儀小標兵”等教育活動(dòng)，培養了學(xué)生良好行為習慣和道德品質(zhì)。學(xué)校繼續推進(jìn)班級流動(dòng)紅旗表彰制度，切實(shí)發(fā)揮榜樣的激勵作用。針對學(xué)生中一度流行的打鬧現象，學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)項教育。
4、認真學(xué)習黨的十九大精神。
繼續開(kāi)展“三愛(ài)”專(zhuān)題教育特色活動(dòng)。引導學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，寫(xiě)身邊生活的變化，講改革開(kāi)放的故事，談民族的偉大復興，感黨恩情，熱愛(ài)祖國、筑夢(mèng)未來(lái)。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，引導學(xué)生樹(shù)立理想信念，做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔當的中國特色社會(huì )主義建設者和接班人。認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見(jiàn)》，以省級合格家長(cháng)學(xué)校為標準，辦好家長(cháng)學(xué)校和家庭教育大講堂，成立首屆家委會(huì )，學(xué)校、家長(cháng)加強了家校聯(lián)動(dòng)。針對留守兒童“三失”問(wèn)題，學(xué)校本著(zhù)“思想上疏導，行為上引導，學(xué)習上指導”的原則，與鎮街道建立聯(lián)動(dòng)機制，對各班留守兒童登記造冊，建立詳細的個(gè)人檔案，通過(guò)開(kāi)展“一幫一”、“大手拉小手”等活動(dòng)，向留守學(xué)生結對子，對留守兒童在學(xué)習、心理、生理和生活上給予關(guān)心和照顧，使他們健康快樂(lè )成長(cháng)。另外，我校還建立了心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺。每周三的下午半天時(shí)間，是專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)時(shí)間，有專(zhuān)門(mén)的心理指導教師負責。心理指導教師還專(zhuān)門(mén)為師生作講座，解除師生心中的困惑，正確引導學(xué)生健康成長(cháng)。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò )，爭創(chuàng )雙峰縣家庭教育先進(jìn)校。本學(xué)年學(xué)校獲婁底市少先隊輔導員風(fēng)采大賽團體一等獎。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱(chēng)號。并已申報省級文明校園。
五、以精細管理為抓手，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
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1、教務(wù)處每?jì)芍芙M織行政人員對教師的教學(xué)常規進(jìn)行檢查，對老師的備課改卷、四課教學(xué)落實(shí)情況、培優(yōu)輔差、家訪(fǎng)情況、貧困學(xué)生幫扶情況等一一進(jìn)行細致檢查，作好記錄。且做到一月一次小結，期中、期末兩次大總結，并在教師大會(huì )上進(jìn)行通報。期末對全體老師教學(xué)常規工作等級評價(jià)。
2、對全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級評價(jià)，有方案，有聽(tīng)課記錄，有評價(jià)等級及總結。
3、制訂了《灣田學(xué)校違規辦學(xué)專(zhuān)項整治方案》，行政人員對各班每周進(jìn)行一次抽查。規范辦學(xué)行為，不違規征訂教輔資料、不搞有償補課、家教家養。一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)嚴格控制在一小時(shí)內。行政值日人員每天準時(shí)清堂。
4、端正辦學(xué)思想，嚴禁教師對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名，規范考試次數。學(xué)校統一組織期中、期末養成教育成果檢查，對學(xué)生只進(jìn)行等級評價(jià)。各班均按要求上報了等級成績(jì)冊和分析報告到教務(wù)處，科任教師們均對此次考試進(jìn)行了反思和分析，并且提出了具體的改進(jìn)措施。
5、加強學(xué)籍規范管理。對于經(jīng)過(guò)審批需轉入、更名的學(xué)生均造冊登記，做到轉入有來(lái)源，更名有依據。力求所有在校學(xué)生人、籍一致。
6、制訂《控輟保學(xué)方案》《三幫一返方案》《精準扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責任狀，實(shí)行班級責任制，嚴格按方案執行，確保所轄村、居委會(huì )無(wú)輟學(xué)現象。
�。ǘ┓e極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以研促教。
1、期初便召開(kāi)好教研組長(cháng)會(huì )，制訂了《教研教改實(shí)施方案》及《獎懲細則》《優(yōu)秀教研組評選方案》。各教研組嚴格按照教務(wù)處安排開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
2、學(xué)校以教研組為單位組織了大型教學(xué)比武或研訓活動(dòng)。如數學(xué)組在疫情期間組織了大型線(xiàn)上教研活動(dòng)，全體數學(xué)積極參與，收獲頗豐。
綜合組組織了道法教學(xué)比武。彭亮老師獲得了特等獎。還有四位老師獲得一等獎。
�。ㄈ┓e極組織教師參賽，不斷提升教師素質(zhì)。本年度，王愛(ài)云《再探折扣》參加2020年湖南省小學(xué)數學(xué)錄像課比賽。陽(yáng)亞冠參加湖南省小學(xué)數學(xué)教師優(yōu)質(zhì)培訓講座錄制。戴紅輝《包裝的學(xué)問(wèn)》參加雙峰縣小學(xué)數學(xué)教學(xué)比武獲一等獎。每一堂比賽課、研討課，老師們都能用心準備，課堂內容扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節緊湊，教學(xué)方法、手段多樣化。本年度，全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級各類(lèi)獎。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)閱讀特色工作，推陳出新
學(xué)校堅持將閱讀與德育相結合，讓學(xué)生在良好習慣與書(shū)香中健康成長(cháng)：
1、學(xué)校狠抓德育與閱讀常規工作
學(xué)校一直堅持狠抓養成教育，抓對學(xué)生如課前準備、書(shū)包整理、衛生保持、正確坐姿、聽(tīng)課習慣、大膽質(zhì)疑、踴躍匯報等等的落實(shí)。學(xué)校制定了課前課后收拾準備的具體細則，細則可行性強，學(xué)生能夠嚴格按標準進(jìn)行準備。老師們充分利用閱讀課對學(xué)生進(jìn)行課前課后收拾準備的教育、講究衛生和文明禮儀的教育、良好閱讀習慣的教育；利用午間閱讀堅持訓練，校務(wù)會(huì )成員每人蹲點(diǎn)兩個(gè)班級，定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行仔細檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位；值日人員每天值日時(shí)，堅持巡查，并嚴格扣分到班，在大家的共同努力與堅持下，全校師生各種養成習慣表現優(yōu)良。
2、良好習慣與書(shū)香伴孩子健康成長(cháng)
每天中午的30分鐘午讀，各班嚴格按流程組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓孩子們享受美妙的中午時(shí)光，汲取精神食糧；本學(xué)期，各班圖書(shū)角在學(xué)校師生、家長(cháng)的共同努力下進(jìn)行了完善充實(shí)，全校共添加圖書(shū)26556冊。
3、在豐富多彩的活動(dòng)中展示師生閱讀風(fēng)采
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如優(yōu)秀閱讀報告單評比，“我推薦的一本新書(shū)“海報，精美書(shū)簽制作競賽，展示出了學(xué)生良好的讀書(shū)風(fēng)貌，不斷提升學(xué)生的動(dòng)手操作、創(chuàng )造能力。
同時(shí)，各班閱讀研討活動(dòng)進(jìn)行如火如荼，低年級講故事、好書(shū)推薦、中高年級讀書(shū)分享會(huì )、語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科與閱讀教學(xué)相融合教學(xué)研討活動(dòng)，讓所有師生在活動(dòng)中總結經(jīng)驗，不斷成長(cháng)，充分展示師生閱讀風(fēng)采。
六、以創(chuàng )建省級文明校園建設為契機，打造平安和諧校園。
1、認真做好工會(huì )工作。本年度，學(xué)校成立了工會(huì )領(lǐng)導小組，每期組織召開(kāi)了灣田學(xué)校教代會(huì )，元旦舉行了灣田學(xué)校第二屆教師才藝大賽。 工會(huì )切實(shí)發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，取得了教師的認同，贏(yíng)得了良好的社會(huì )效益。堅持校務(wù)公開(kāi)，加強行風(fēng)建設，發(fā)揮工會(huì )的監督功能。關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。工會(huì )代表學(xué)校黨政工組織對因病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)，給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。學(xué)校按時(shí)發(fā)放了七節一生的補助。學(xué)校的互助互救工作也完成的很好，入會(huì )率達百分之百。
2、重視安全管理工作。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，時(shí)刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施，建立每日巡查制，堅持晨午檢制度，嚴加管理，嚴加監控，確保師生安全，學(xué)校安寧。二是值班行政人員堅持早來(lái)晚走，明確責任，按時(shí)到位；課間、午間、晚間值班人員認真負責，任何人不得松懈。學(xué)校嚴格門(mén)衛制度和24小時(shí)值班制度，禁止閑雜人員和外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，實(shí)行門(mén)衛和值班人員工作崗位責任制和責任事故追究制，一年無(wú)安全事故。
3、增強學(xué)生防范意識。學(xué)校利用多種渠道，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。建立了安全防范責任制，聘請相關(guān)部門(mén)人員來(lái)校開(kāi)展安全知識講座，進(jìn)行了安全疏散演練，提高了師生的安全意識和自我防范意識。在常態(tài)工作中，我們還加強了疫情防控及傳染病預防工作和學(xué)校食堂衛生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
七、以總務(wù)后勤為保障，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。
1、美化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本年度，我們對校園內進(jìn)行了綠化，栽植新的綠化品種，總務(wù)處不斷加強苗木的養護管理，定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎上，深化人文建設的層次，讓校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶作用，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、加大了投入，積極改善辦學(xué)條件。
加強了校園環(huán)境建設，消除了安全隱患。各班都配備了紫外線(xiàn)消毒燈，學(xué)校各個(gè)角落總共覆蓋了142個(gè)攝像頭，為美麗班級創(chuàng )建保駕護航。
3、認真做好脫貧攻堅工作。
為了認真落實(shí)精準扶貧及控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立了脫貧攻堅工作及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)肖琴為組長(cháng)，賀紀倫、胡紅松、鄧愛(ài)平為副組長(cháng)，其他校務(wù)會(huì )人員和全體班主任為領(lǐng)導小組成員，由各班班主任和副班主任具體負責各班在校貧困學(xué)生的幫扶工作，校務(wù)會(huì )成員分派到各個(gè)班級聯(lián)系督查，并負責合心、福壽兩個(gè)村的扶貧攻堅工作，分工到人，各司其職，各負其責。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放了致家長(cháng)的一封信，向家長(cháng)們宣傳解讀了國家有關(guān)教育扶貧及貧困學(xué)生資助方面的各項政策，做到家喻戶(hù)曉，爭取家長(cháng)們對扶貧工作的理解與認可，并投入到扶貧攻堅工作來(lái)。學(xué)校多次召開(kāi)脫貧攻堅領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )，正副班主任會(huì )及全體教師會(huì )，發(fā)動(dòng)全體教師參與到脫貧攻堅這一活動(dòng)中來(lái)，爭當扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開(kāi)了扶貧幫困主題班會(huì )，通過(guò)多方面的典型事例教育學(xué)生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺宣傳精準扶貧的重大意義，大力弘揚中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統美德，讓重視教育，捐資助學(xué)成為一種社會(huì )風(fēng)尚。
根據縣、鎮脫貧攻堅建檔立卡工作實(shí)施方案，，圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準，抓緊抓實(shí)抓好精準扶貧工作。絕不漏掉一個(gè)貧困生，絕不讓一個(gè)孩子失學(xué)。并把正副班主任、校務(wù)會(huì )成員與貧困學(xué)生或村組貧困戶(hù)結對分工負責，定期與貧困學(xué)生談心、輔導，以“扶貧先扶志”為核心，對貧困學(xué)生從思想上、學(xué)習上、生活上、心理健康上等方面引領(lǐng)幫扶指導，并給予了特別的關(guān)注與照顧，本學(xué)期期中考試后，班主任對每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪(fǎng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為貧困學(xué)生開(kāi)設了心理輔導課，使他們樹(shù)立信心。同時(shí)，各班還進(jìn)行了一次獻愛(ài)心的活動(dòng)，我們很多的老師和同學(xué)在物質(zhì)和金錢(qián)上對貧困學(xué)生也獻出了自己的一份愛(ài)。這樣貧困學(xué)生就能感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。2020年共資助學(xué)生春季50人、金額12500元，秋季91人、金額22750元。
八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
回顧一年來(lái)的工作，我們清醒地看到，雖然取得了一定的成績(jì)，但是，也存在著(zhù)明顯的不足，如教師的規范化管理要進(jìn)一步加強，教學(xué)常規管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校文化建設彰顯力度不夠……思路決定出路，定位決定品位。在今后工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實(shí)現新跨越，不斷提高學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽(yù)，創(chuàng )建品牌學(xué)校，創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的教育。
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