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藝術(shù)節作文[集錦7篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的藝術(shù)節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節作文 篇1
今天,是我們清林小學(xué)第11屆的音樂(lè )藝術(shù)節。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂(lè )藝術(shù)節,就會(huì )以演出的方式來(lái)慶祝音樂(lè )藝術(shù)節,今年也不例外。一、二、三年級的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級的同學(xué)在星期二看演出。
到了星期二下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,安靜地到體育館看演出。到了體育館,我們坐在二樓。只見(jiàn)眼前的場(chǎng)面人山人海,非常熱鬧。過(guò)了一會(huì ),演出就開(kāi)始了。
首先表演的是我們學(xué)校的管樂(lè )隊的同學(xué),他們每一個(gè)人都吹奏的栩栩如生,我們在場(chǎng)的人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了,等到他們吹奏完,下面早以是熱烈的'掌聲了。接下來(lái)的表演也非常的精彩。
表演結束后,表演的同學(xué)在舞臺上謝幕后,我們就會(huì )教室了!
真是開(kāi)心的一天!
藝術(shù)節作文 篇2
不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。
比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧!比賽馬上就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上臺表演的。我一上臺,我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光,但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè )響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開(kāi)心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù),比賽進(jìn)行到了舞王的階段。輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè )突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節拍,接著(zhù),全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節奏。隨著(zhù)節拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。
她真偉大,在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮定自如的`跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號,但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習的榜樣!
藝術(shù)節作文 篇3
今天是第26屆新芽藝術(shù)節比賽的日子,每個(gè)班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來(lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后,同學(xué)們拿著(zhù)凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著(zhù)頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà),緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著(zhù)臺下那么的`老師與同學(xué),我們謹慎地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。
雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節能取得好成績(jì)!
藝術(shù)節作文 篇4
那天,我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節”。而藝術(shù)節的基金從哪兒來(lái)呢?自然要靠同學(xué)們“捐錢(qián)”——義賣(mài)來(lái)獲得了。義賣(mài)計劃在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是義賣(mài)活動(dòng)推遲到周四(4月25日)。
義賣(mài)活動(dòng)的流程是:各個(gè)班先捐要賣(mài)的東西并標價(jià),然后在廣場(chǎng)上“擺推”,同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)到這些班里買(mǎi)東西,最后得到的錢(qián)上交給學(xué)校,全部用于舉辦藝術(shù)節。
于是,我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書(shū)籍,放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車(chē)、機器人、小玩偶之類(lèi),書(shū)則是報刊和小說(shuō)。我想:這回可熱鬧了!這還不大賺一筆?可是誰(shuí)都沒(méi)料到,到時(shí)候會(huì )賣(mài)得有失計策,沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)呢!
義賣(mài)那天,我帶了40塊錢(qián)去買(mǎi)東西。吃過(guò)午飯后,我便來(lái)到廣場(chǎng)。義賣(mài)的年級組是四年級、五年級和高中部,大概能有二十個(gè)班在賣(mài)東西。
我先來(lái)到我們班買(mǎi)了一個(gè)機器人,花了8元。剛想再買(mǎi)點(diǎn)東西,只聽(tīng)得五年級二班“鑼鼓喧天”,回頭一看,原來(lái)是他們在敲小鑼吸引顧客。于是,我在他們班買(mǎi)了個(gè)東西。
五年組里最熱鬧的還應當是三班。他們舉著(zhù)牌子(確切地說(shuō)是黑板)搞宣傳,邊舉還邊吆喝著(zhù)。我問(wèn)他:“你們班的.店鋪在哪兒呢?”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯的推銷(xiāo)方式!
藝術(shù)節作文 篇5
一年一度多姿多彩的藝術(shù)節到來(lái)了,我們迎來(lái)了各種各樣的藝術(shù)活動(dòng),給我印象深刻的要數我們人人參加、天天堅持的大課間了。
聽(tīng)到熟悉而又歡快的音樂(lè ),我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情,排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的.步伐,走到我們的樂(lè )園――運動(dòng)場(chǎng)。
來(lái)到樓下,只見(jiàn)同學(xué)們大多都穿著(zhù)白色的上衣,深色的褲子,從樓上向下看,猶如一朵朵白云、一片片海洋,真有是水天一色的感覺(jué)。再加上同學(xué)們整齊的步伐,簡(jiǎn)直是學(xué)校獨一無(wú)二的一條壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)。最讓人驚嘆的要數大家一起做操的樣子,一排排隊伍橫看豎看都是一條直線(xiàn),手劃過(guò)的地方就像一條弧線(xiàn),簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。每到循環(huán)跑時(shí),我們全體師生一起有節奏地邁開(kāi)步伐,勻速跑起來(lái),1圈、2圈、3圈……接著(zhù)迎來(lái)了動(dòng)感十足的田徑版塊和人人喜愛(ài)的足球板塊,最后是女生最?lèi)?ài)的瑜伽操,我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),做著(zhù)柔美的動(dòng)作,好像回到了童話(huà)世界,充滿(mǎn)活力的校園簡(jiǎn)直是人間仙境。
多姿多彩的藝術(shù)節為我們的學(xué)習注入了新的生機與活力,使我們擁有一個(gè)健康快樂(lè )、令人回味的童年!
藝術(shù)節作文 篇6
我最喜歡的節目是苗三年我們全體演的節目——《我愛(ài)中華》。
因為我們有三個(gè)方陣,有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個(gè)方陣,三個(gè)方陣各有各得特色,像軍鼓有黃黃的大黃花,一個(gè)大碟子一樣的鼓,長(cháng)長(cháng)的'鼓錘,白的如雪一樣的白裙白褲,紅的如火一般的紅帽,紅襪,非常神氣。
腰鼓有橢圓形的腰鼓,一雙鼓錘各有一雙紅綢子,它們的動(dòng)作非常完美,一個(gè)個(gè)像小娃娃,跳來(lái)跳去,腰鼓左敲敲,右敲敲,蹲下去,又起來(lái),真像一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒。
紅彤彤的紅綢子舞來(lái)舞去,像大豐收一樣的衣服、褲子,只不過(guò)小了一點(diǎn)兒,紅撲撲小臉蛋兒,紅紅的嘴唇,映出了她們幸?鞓(lè )的笑臉。
藝術(shù)節作文 篇7
昨天學(xué)校舉行了藝術(shù)節粘土鳥(niǎo)窩制作活動(dòng)。
我提前一天就開(kāi)始搜集素材了。從小區公園撿了綠葉枝一把,松條枝一把,最有成就的是撿到一根姿態(tài)優(yōu)美,絕世獨立的五枝樹(shù)杈,這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買(mǎi)好了超輕黏土,我和媽媽就開(kāi)動(dòng)了。先搓出兩條褐色長(cháng)條,然后夾住綠葉枝編制成一個(gè)以綠葉枝為底的鳥(niǎo)巢出來(lái)。然后用開(kāi)始做一只烏鴉,先用黑色黏土搓成球,做烏鴉的腦袋,放上黑白相間的眼睛,接上黃色大棒狀的烏鴉嘴,一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的.翅膀、橘色的腳丫,這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠,只能混入其他顏色,使得作品的色彩方面不夠純粹,影響美感。
做好了烏鴉巢后,玩得還不盡興,我們又用松枝條纏了一個(gè)小雞窩,還把去年就得到但一直放著(zhù)落灰的超級瑪里奧粘土翻出來(lái)完工。
第二天到學(xué)校,在蔣昕妤的幫助下,又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏,作品就更豐滿(mǎn)奪目了。
最終被選上去學(xué)校展覽,真是太棒了!
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