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西游記作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的西游記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，西游記的讀后感。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身，讀后感《西游記的讀后感》。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
“妖為鬼域必成災�！蔽餍型局械难�，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著(zhù)一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實(shí)生活的真實(shí)內容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農民造反者”，而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級的統治秩序的‘?huà)赡А�。這些說(shuō)法，實(shí)在非常牽強。實(shí)際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長(cháng)生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實(shí)際上就相當于現實(shí)中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”，更實(shí)際的劃分應該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員，他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利，而且時(shí)常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬(wàn)八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè)，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭，大多數都是主動(dòng)進(jìn)攻，只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪擾亂人間，就決不放過(guò)。收伏八戒之后，他就對引路的高才說(shuō)：“以后但有妖精，多作成我幾個(gè)，還有謝你處哩�！钡�67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個(gè)喏道：“承照顧了�！卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō)：“你看他惹禍！聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱�！焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭的主動(dòng)性和積極性。此外，作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口，贊揚孫悟空“專(zhuān)救人間災害”，“與人間報不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的`災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患�？梢�(jiàn)，孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭的性質(zhì)，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。
孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗，更在于斗則必勝，故為“斗戰勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善于斗爭，亦即有勇有謀，斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲(chóng)，鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風(fēng)怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來(lái)歷，然后根據這些妖怪的特點(diǎn)，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）�；蛘哔崄�(lái)妖怪的法寶，反置妖怪于死地（如計盜紫金鈴）。他還善于運用鉆到敵人肚子里去的戰術(shù)來(lái)制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”，可見(jiàn)他得成正果，完全是因為“有功”，即完成了造福人類(lèi)的事業(yè)，為人類(lèi)群體做出了貢獻。也就是我們所說(shuō)的，完成了偉大的事業(yè)，最終達到了造福于人群的目標
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖。
西游記作文 篇2
《西游記》這本書(shū)想必大家都看過(guò)，它是四大名著(zhù)之一，作者是明代的吳承恩�！段饔斡洝分械膶O悟空本領(lǐng)高強，一路上降妖除魔，豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計多端，觀(guān)世音菩薩、如來(lái)佛祖等人一心向佛，待人誠懇。讓我們一起來(lái)找一找同桌吧！
如果叫我來(lái)找同桌，我一定會(huì )找觀(guān)世音菩薩，因為她分辨是非善，會(huì )給我很多幫助。當初，觀(guān)世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經(jīng)，就是要給他們三人一個(gè)改過(guò)自新的`機會(huì )。
觀(guān)世音菩薩不但法術(shù)高強，還十分善解人意。在《西游記》第十七回中，唐僧師徒四人遇阻通天河，觀(guān)世音菩薩知道是她蓮花池里養大的金魚(yú)在作怪，就在竹林中織了一個(gè)竹籃兒擒他。
還有一次，唐僧又被妖怪捉了去，經(jīng)一番打聽(tīng)后，孫悟空知道了那原來(lái)是牛魔王的兒子——紅孩兒，號圣嬰大王，也沒(méi)想到紅孩兒這么厲害，不得不前去請觀(guān)世音菩薩前來(lái)降妖。觀(guān)世音菩薩借來(lái)天罡刀，要悟空引他出來(lái)，那紅孩兒出來(lái)后上了當，觀(guān)世音菩薩不但沒(méi)有將他置于死地，還讓他做了善財童子。
你瞧！觀(guān)世音菩薩法術(shù)高強，善解人意，我真是越來(lái)越想和她做同桌了！
西游記作文 篇3
這天，唐僧師徒四人來(lái)到了西涼國，見(jiàn)女王熱情款待，便想在西涼國小住幾日，于是召開(kāi)全體師徒會(huì )議，宣布：我們出門(mén)多日，大部分人員疲憊不堪，需要休整一下。經(jīng)我個(gè)人研究決定，在西涼國休整一下。八戒拍手叫好，悟空堅決反對。唐僧不悅，說(shuō)：“少數服從多數，我們還是在此小住幾天�！�
不想大唐改革開(kāi)放，為了適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求，進(jìn)行精簡(jiǎn)機構。遂電告唐僧，要求他們五人要有一人下崗。
唐僧心想：我干了十多年，才是個(gè)科長(cháng)，我老表如來(lái)想提拔我，可惜沒(méi)政績(jì)，只有取經(jīng)�，F已走了一多半路，眼看就要升官發(fā)財，我怎么能放棄。再說(shuō)，我是領(lǐng)導，怎么能下崗？否則群龍無(wú)首，他們就要分行李了。
孫悟空武藝高強，神通廣大，降妖除魔，我的.身家性命全靠他了。
豬悟能好吃懶做，遇到危險撒腿就跑，不過(guò)，八戒本是天蓬大元帥，手握重兵，天上熟人多，就連嫦娥對他也有意。到時(shí)還能讓他拉拉關(guān)系，好讓我再次高升。八戒這人會(huì )來(lái)事兒，老是請我吃飯、上洗頭城，讓他下崗我說(shuō)不出口。
沙悟凈原來(lái)是在玉帝哪兒跑腿。到時(shí)候，能讓他在玉帝面前美言幾句，也是件好事。等取完了經(jīng)，有了政績(jì)，再加上他這層關(guān)系，我就能升官。到時(shí)位子、房子、車(chē)子、票子都有了，還怕找不到老婆么……哈哈哈……唐僧想得心花怒放。
還是白龍馬吧。但去西天路途遙遠，我怎么能受得了？他是我坐騎，不能讓他下崗。再說(shuō)了，東海龍王還是他后臺呢。
唐僧冥思苦想，仔細推敲，目光又放在了孫悟空的名字上。這猴子曾犯過(guò)前科，偷吃仙桃，踢倒煉丹爐，打得眾仙滿(mǎn)天跑，嚇得玉帝藏在桌子下面，還在如來(lái)手上隨意小便，眾神仙對他恨的咬牙切齒。而且這家伙還不服從我的管教，有幾次還要拿著(zhù)鐵棒子打我。幸虧觀(guān)音交給我個(gè)法子，要不然，我早就一命嗚呼了。這毛猴連個(gè)后臺都沒(méi)有，還不會(huì )做人，這年頭兒，就憑幾個(gè)小本混混，怎么行？
唐僧主意已定，次日召開(kāi)會(huì )議。先講了一大堆——什么結合大唐文化精神，什么我們有困難，最后宣布孫悟空下崗。悟空揮淚而去。只是不知道唐僧取經(jīng)路上后事如何！
西游記作文 篇4
中國四大名著(zhù)《西游記》大家都看過(guò)吧，講述的是唐僧和三個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事，其中最讓我印象深刻的是唐僧的大徒弟孫悟空。
孫悟空的俠膽義腸世人皆知，車(chē)遲國孫悟空智斗虎鹿羊三妖精，最終戰勝三妖精拯救了車(chē)遲國的民眾及僧侶。比丘國里，孫悟空識破妖后及國丈的陰謀，拯救了比丘國一千一百一十一個(gè)嬰孩。
孫悟空的忠心護主也十分令我敬佩。白虎嶺上，白骨精三次變化要取唐僧的性命，都被孫悟空的.火眼金睛及時(shí)發(fā)現，盡管被唐僧誤會(huì )，受到緊箍咒的束縛，但他仍然堅持著(zhù)消滅了白骨精。第七回徒弟三人偷吃了五莊觀(guān)的人參果，孫悟空勇于承認自己的錯誤，寧愿自己受懲罰，最后鎮元大仙為孫悟空執著(zhù)的精神所感動(dòng)，給了孫悟空一次改過(guò)的機會(huì )。孫悟空在觀(guān)世音菩薩的幫助下救活了人參果樹(shù)。
孫悟空雖是神話(huà)人物，他也不是無(wú)所不能的，他也有自己的缺點(diǎn)和不足之處，比如她有時(shí)會(huì )得意忘形，自以為無(wú)人可戰勝他，結果難逃如來(lái)佛祖的掌心；許多妖魔鬼怪也不是只靠孫悟空一人的力量擒住的，他是在其他大仙真人的幫助下，靠集體的力量才戰勝了邪惡力量。
讀過(guò)《西游記》之后，我會(huì )以孫悟空為榜樣，學(xué)習他認真仔仔細、堅持不懈的精神，在今后的學(xué)習機生活中不斷努力，取得更好的成績(jì)。
西游記作文 篇5
這么多年來(lái)，我從未完整地看過(guò)一遍電視劇《西游記》，有時(shí)調臺看到了，也并不太認真，只是覺(jué)得好玩才看看。不過(guò)自從上次無(wú)意中看到了電視上關(guān)于《西游記》的精彩宣傳后，我突然決定，要從頭到尾的看它一遍，將它真正的存在心里。
有些事情確實(shí)要眼見(jiàn)為實(shí)，只有看了，我才能真正體會(huì )到為什么都四十一二歲的爸爸，還會(huì )津津有味地坐在電視機旁看《西游記》，而演了二十多年的，都那么老那么老的老影片還會(huì )一次又一次的在多個(gè)臺被當作影片中的精英來(lái)一遍又一遍的放，又有那么多不同工作的人，被這奇妙的電視劇把心集中在了一起，不管是工作繁忙的.白領(lǐng)，還是應酬多多的總經(jīng)理，都會(huì )一回家就坐在電視機旁，看著(zhù)這四大名著(zhù)之一的《西游記》，我真的被它折服了！
那威風(fēng)凜凜的孫悟空，貪吃偷懶的豬八戒，正直勇敢的沙僧，善良不屈的唐僧，一起演義了一出堅持不懈、勇敢堅強的神話(huà)故事，經(jīng)歷了九九八十一難的師徒四人，終于取得真經(jīng)，修成正果。
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