西游記作文

西游記作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的西游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　這個(gè)暑期我拜讀了吳承恩的《西游記》，這本書(shū)是大家都熟知；也被改編成很多影視劇作品；最近又被重新翻拍搬上熒幕，不過(guò)我更喜歡老版的。雖然從小就看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，但書(shū)卻是第一次讀；跟看動(dòng)畫(huà)片有不一樣的感受！

　　書(shū)的內容看起來(lái)很吃力，因為有看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的經(jīng)驗，所以有些看不懂的地方，聯(lián)想動(dòng)畫(huà)片也能猜出所要表達的意思。唐僧師徒四人西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，其中白骨精這一難寫(xiě)的最精彩！由于唐僧的`糊涂，同時(shí)也是善良，讓孫悟空氣憤的離開(kāi)他；以至于被妖精抓去。但最后悟空不計前嫌去搭救他；悟空表現出他的尊師重道的中華傳統美德！唐僧由于這次事件也得到了教訓，師徒感情也得到了升華！

　　二徒弟豬八戒好吃懶做，一遇到妖怪就開(kāi)溜，本性善良也容易被騙；而三徒弟沙僧是一個(gè)吃苦耐勞的人，在取經(jīng)的途中，一直負責挑著(zhù)行李，緩解師傅與大師兄之間的關(guān)系。在這個(gè)團隊的共同努力下最終取得了真經(jīng)！與每人的努力是分不開(kāi)的！從中我也知道，每個(gè)人都有缺點(diǎn)就拿孫悟空來(lái)說(shuō)，他神通廣大，但性格較急，做事沖動(dòng)！多虧唐僧的指點(diǎn)一心向善，將才能運用到有意義的事情中去。唐僧也是如此，善良、優(yōu)柔寡斷、容易相信，在取經(jīng)的過(guò)程中給孫悟空添了不少麻煩。最終能完成目標與他們的相互信任、依賴(lài)、團結是分不開(kāi)的。

　　因此，在生活中，我要向他們學(xué)習。學(xué)習唐僧的善良、悟空的能力、八戒的憨厚、沙僧的勤懇！

西游記作文 篇2

　　今天，我和姑姑一家人一起去江西旅游。

　　我興奮地坐在車(chē)上，一直想問(wèn)姑姑：那里好玩嗎？傍晚，我們來(lái)到九江，姑姑對我說(shuō)：“我們今天先休息吧，明天我們去廬山�！蔽覒阎�(zhù)期待的心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　第二天，我們來(lái)到廬山腳下，坐著(zhù)汽車(chē)一直到山頂，啊，優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云迷漫，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水，美麗極了。正當我們想到對面山頭去的.時(shí)候，纜車(chē)過(guò)來(lái)了，我們坐在纜車(chē)上，看見(jiàn)這山真陡啊，好像被刀劈斧削一般！蒼翠的山群重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣，雄偉壯觀(guān)。導游帶著(zhù)我們來(lái)到漂流的地方，我看見(jiàn)溪水順著(zhù)彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，我們坐上一艘皮艇，皮艇先在一個(gè)在大池子中劃來(lái)劃去。忽然，一道閘門(mén)打開(kāi)，一個(gè)長(cháng)鉤子把我的皮艇鉤到閘門(mén)口，我嚇得趕緊閉上眼睛，激流把我們沖了下去�！芭椤钡囊宦�，我的心還懸在半空中，我們的皮艇卻落在了一個(gè)大池子中，又一個(gè)長(cháng)鉤子把我們的皮艇鉤到了閘門(mén)口，我吸取上次的經(jīng)驗，勇敢地把眼睛睜開(kāi)，“哇，好驚險，好刺激呀！”我開(kāi)心地跟姑姑說(shuō)。

　　坐在回家的路上，看著(zhù)遠處重重疊疊，連綿不斷的山峰，我和姑姑心情愉快地聊著(zhù)。我邊聊邊想：要是爸爸媽媽也能來(lái)的話(huà)，他們就能看到這美麗的風(fēng)景了。

西游記作文 篇3

　　這個(gè)假期，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節使我非常難忘。

　　白骨精三次變作一家人來(lái)糊弄唐僧，唐僧也三次受了騙，孫悟空打了三次白骨精，卻被唐僧誤會(huì )了三次，受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無(wú)辜的人，把他趕回花果山，從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山，當上猴王。后來(lái)，當唐僧他們遇到危險時(shí)，孫悟空又去救了他們，沒(méi)有計較師傅誤會(huì )他的事。

　　像孫悟空這種大仁大義的行為，我們值得學(xué)習。在我們生活中，也有不仁不義的行為。

　　有一次，我們考試時(shí)，小明鋼筆沒(méi)墨了，就來(lái)找小紅借，小紅是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子，就把鋼筆借給了小明，小明歡喜的`收下了。因為鋼筆好寫(xiě)的緣故，小明很快就做完了試卷，連謝謝都沒(méi)向小紅道一聲，就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒(méi)計較他什么，把鋼筆收下了。又到了一次考試，小紅寫(xiě)錯了一個(gè)字，就去找小明借改正液，小明說(shuō)什么也不肯借給她，還說(shuō)別人也有改正液，為什么偏偏找他借，這不是想害他嗎！

　　像小明這種不仁不義的行為，我們強烈反對，應該叫他學(xué)習孫悟空，做個(gè)有仁有義的人。

西游記作文 篇4

　　唐僧，他的一生只有八個(gè)字：西天取經(jīng)、普渡眾生，西天取經(jīng)是他的目標，普渡眾生是他的目的。他手無(wú)縛雞之力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而不改其志，身陷囫圇不忘眾生；他悲天憫人、慈悲為懷、心胸寬廣、知錯必改，他的信仰是愛(ài)，滿(mǎn)天神佛俱被他感動(dòng)；他充滿(mǎn)陽(yáng)光，心地無(wú)私無(wú)陰暗，佛光普照；他勇于承擔責任，單槍匹馬獨自踏上征途，這樣的人，鳳毛麟角，是社會(huì )的棟梁，民族的脊梁。

　　猴子，本領(lǐng)最大，功勞也最大，關(guān)系最廣(諸路神仙都是兄弟，佛、菩薩都很熟)，愛(ài)出風(fēng)頭，愛(ài)吹牛皮，忠心耿耿，嫉惡如仇、脾氣火爆、知恩圖報。如此仁義的猴子本該人見(jiàn)人愛(ài)，可猴子卻惹唐僧多次厭煩，與師傅關(guān)系一直緊張。猴子沒(méi)有理想，也沒(méi)有崇高，沒(méi)有貴賤，無(wú)視等級，游戲規則，天不怕、地不怕，來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，他保留著(zhù)一元至純的善良，它反抗一切壓迫、反抗一切拘束，它只想自由自在快樂(lè )的生活。

　　豬八戒，他幾乎擁有人類(lèi)所有的缺陷，貪吃、貪色、貪財、膽小怕事，懶惰消極，推諉扯皮，推卸責任，他遇到困難就想回高老莊，看見(jiàn)美女就不想取經(jīng)，背后打小報告、說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，挑撥猴子和師傅的矛盾，搞的唐僧經(jīng)常念緊箍咒對猴子進(jìn)行愛(ài)國教育�？删褪沁@樣一個(gè)人，唐僧卻最喜歡他，每當豬有錯被猴子追究，唐僧便會(huì )袒護這只豬。豬卑劣如此，為什么佛還要點(diǎn)化這只豬讓他成佛，因為豬身上有一個(gè)偉大的品格，那是正義感，在高老莊，正是豬的拔刀相助才成就了豬的因緣。

　　沙僧，本領(lǐng)平平，沒(méi)有唐僧的崇高理想，卻也沒(méi)豬的那些臭毛病，他如大地，厚德載物，忠厚平和，安分守時(shí)，合適為中，調節著(zhù)其他三人之間的矛盾，起潤和作用。他沒(méi)理想，他有的是責任感，對唐僧的責任、對自己的責任，完成菩薩交給他的使命。

　　唐僧代表是佛家、猴子代表是道家、豬代表是俗家、沙僧代表是儒家，儒釋道俗，四家合一，共同完成了一個(gè)取經(jīng)的任務(wù)，也是一次人生哲學(xué)的'思考歷程。正如紅樓夢(mèng)十二釵將天下女子說(shuō)盡一樣，這師徒四人大概也將天下男人說(shuō)的透徹無(wú)漏了。每個(gè)人的性格不過(guò)都是這個(gè)四人性格的各種排列組合而已�，F實(shí)是，大多數的人，即沒(méi)有唐僧的慈悲為懷與崇高理想，也沒(méi)有猴子天上入地的本領(lǐng)，還沒(méi)有沙僧的責任感和使命感，擁有多是豬的那些缺陷，更致命的是，還往往是烏鴉站豬身上--只看見(jiàn)別人黑，人之自省是很難很難的。

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