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幼兒園小班安全教育活動(dòng)教案《清理打碎物品》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教育活動(dòng)教案《清理打碎物品》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1.觀(guān)看情景表演，對人物的行為作出判斷，知道打碎物品要告訴成人。
2.通過(guò)討論以及閱讀幼兒用書(shū)，了解清理打碎的物品的方法。
3.愿意做一個(gè)誠實(shí)的孩子，勇敢地承認自己的錯誤。
活動(dòng)準備：
1.小男孩和小女孩木偶，排練木偶表演。
2.教師自備《嘻唰唰》的背景音樂(lè )磁帶或者其他歡快的背景音樂(lè )磁帶。
3.教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1.情景表演，提出問(wèn)題。
�。�1）旁白：浩浩和妞妞正在家里的客廳里玩捉迷藏的游戲，浩浩在眼睛上系了一條絲巾，妞妞躲在房間的角落里，浩浩雙手向前摸呀摸，咚的一聲，浩浩把花平碰倒了。
�。�2）浩浩：啊，我，我，我不是故意的。你不要告訴媽媽?zhuān)?/p>
�。�3）妞妞:不要告訴媽媽?zhuān)磕呛冒�，我們趕快把它弄干凈。
浩浩伸手要去撿，妞妞赤著(zhù)腳跑去找掃帚。
2.組織幼兒討論，引導幼兒對情景中的行為進(jìn)行判斷。
�。�1）你覺(jué)得他們做得對嗎？哪里做得不對呢？
�。�2）打破了花瓶應該馬上告訴誰(shuí)?
�。�3）我們誠實(shí)的告訴爸爸媽媽?zhuān)赡軙?huì )被爸爸媽媽批評，但沒(méi)有關(guān)系，承認了錯誤就是好孩子。更重要的是我們告訴爸爸媽媽以后，他們會(huì )幫助我們正確的處理碎片。
�。�4）地上全是碎片，可以用手去撿嗎？為什么？
�。�5）赤腳在地上走來(lái)走去會(huì )發(fā)生什么事情？應該穿上什么呢？
3.閱讀教學(xué)掛圖，學(xué)習正確的解決方法。
教師:
(1)我們來(lái)看看圖中的小朋友是怎樣做的，你最喜歡哪一個(gè)小朋友，為什么？
(2)打碎了花瓶后，小朋友馬上告訴了媽媽?zhuān)@樣做對嗎？
(3)他會(huì )怎樣跟媽媽說(shuō)呢？
(4)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他的話(huà)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不小心把花瓶打碎了，你能幫助我把碎片打掃干凈嗎�?/p>
�。�5）如果不小心打碎了體溫計，應該怎么處理呢？
4.韻律活動(dòng)《嘻唰唰》，結束活動(dòng)。
教師（模仿媽媽的口吻）：你們是誠實(shí)的好孩子，我們一起來(lái)打掃干凈吧！
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