西游記作文

西游記作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的西游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　“如來(lái)傳旨，要唐僧等人在臺下受封；唐僧被封旃檀功德佛，悟空封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果�！�

　　這是《西游記》最后的段落，它也說(shuō)明了“只有經(jīng)歷艱難才能取得成功�！笔聦�(shí)上，在我們生活總也有許多這樣的事例�！爱斈�，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈是，他也嘗試了幾百種物質(zhì)，全都失敗了，他知道這件事很艱難，可他還是堅持去做，當記者問(wèn)他：“你都失敗幾百回了，你認為你還能成功嗎？”可他卻說(shuō)：“我失敗了幾百回，并不是一無(wú)是處，至少我發(fā)現這幾百種物質(zhì)是不行的�！边@句話(huà)中也有著(zhù)他不畏艱難的精神。

　　還有一位偉人她也有這種精神�！昂�倫凱勒她是一個(gè)聾啞人，可她卻一心要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母為她請來(lái)了老師，她就像一塊海綿，如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的甘露，她不畏艱難，花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學(xué)習說(shuō)話(huà)，重要她的努力沒(méi)有白費，在老師的知道下，她順利畢業(yè)了。長(cháng)大以后，她仍然用這種精神去努力，她雖然是一個(gè)聾啞人，可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國語(yǔ)言。最后她在文學(xué)方面打出了自己的一片全新的天地，她的.自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛(ài)�！�

　　其實(shí)只有大家努力學(xué)習，不懼困難，遇到難題去主動(dòng)請教，找能給自己解答的人講解，就沒(méi)什么了，堅持每天復習，你就會(huì )取得成功。

　　當然有些人不會(huì )逆流而上，他一遇到困難就放棄，甚至連嘗試都不會(huì )樂(lè )意去嘗試一下，不管是否可以解決，都不去試一試就退縮，就放棄了，這種人他一輩子、一生一世都不會(huì )取得成功，不會(huì )有什么名譽(yù)、成就。他們最后只會(huì )失敗，只會(huì )敗在他們自己的手中，毀在自己的手中，一輩子就因為自己的害怕困難而毫無(wú)光彩，就因為一些小小的挫折或困難而被打到。

　　每人只要肯面對，去解決困難，不懼艱難，就能見(jiàn)到成就，“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹�！�

西游記作文 篇2

　　生活中每個(gè)人都有自己的人生愿望，但一個(gè)人的愿望卻由自己對人生和社會(huì )的了解、認識和把握的程度不同而會(huì )不同和變化。

　　你與生俱來(lái)的、在你心中激揚流淌著(zhù)的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動(dòng)在生活的實(shí)踐中肩負和履行你的責任和道義，一個(gè)人對現實(shí)的關(guān)注和生命自身所具有的生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實(shí)之間內心發(fā)生的矛盾沖突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之于中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟凈，和尚就是服從于高尚的目的和動(dòng)機；對自己所覺(jué)知和把握的`是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱(chēng)之為龍馬；而在內心里始終如一地抱持一個(gè)自我期望的、要去達到的一心之所系的心愿和目標就謂之為唐僧�！�—這就是古往今來(lái)所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業(yè)的五種偉大的內在素質(zhì)。正是這五種協(xié)調的內在素質(zhì)，使人們一旦發(fā)現和確立了自己的目標，就會(huì )始志不移地去達成它�！�—這就是牛頓何以在獲得蘋(píng)果落地的啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而能發(fā)現萬(wàn)有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之后會(huì )不懈地去探索，從而發(fā)現了經(jīng)濟規律的內在原因……

　　事實(shí)上，有廣泛的人在蘋(píng)果落地、衣食住行……中產(chǎn)生過(guò)困惑和啟示，但人們不會(huì )把這個(gè)問(wèn)題當真地去探索出個(gè)究竟，他們在真理召喚他的時(shí)候會(huì )放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個(gè)人具備了這五種良好的內在素質(zhì)，他就會(huì )在自己的人生中不遺余力地去為真理而斗爭。

西游記作文 篇3

　　最近讀了四大名著(zhù)之一－《西游記》這本書(shū)，讓我懂得了許多。

　　《西游記》是明代文學(xué)家吳承恩寫(xiě)的一部神魔小說(shuō)，這本書(shū)主要講了師徒四人西天取經(jīng)的故事他們四人各有各的特點(diǎn)：調皮機靈、聰明機智、武功高強的孫悟空；它在西天取經(jīng)的一路上，保護師傅，戰勝了重重困難；有些笨笨拙拙，好吃懶做的豬八戒會(huì )推卸責任，愛(ài)睡大覺(jué)；忠厚誠實(shí)的沙僧不怕困難，意志堅強；過(guò)于善良，動(dòng)不動(dòng)就要念緊箍咒的唐僧膽小怕事。其中，我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，它本領(lǐng)高強，會(huì )七十二變。打敗了許多妖魔，用正義戰勝了邪惡，保證了師父的安全。

　　三借芭蕉扇是我喜歡的第二回。為了能拿到芭蕉扇過(guò)火焰山，孫悟空絞盡腦汁，一共去了三次，最令我印象深刻的是最后一次，他前兩次都沒(méi)有成功可是卻沒(méi)有放棄，他化成牛魔王又去借芭蕉扇，險些成功�？墒�，最終并沒(méi)有拿到。最后，還是在眾神的幫助下，和羅剎女（牛魔王的妻子）借到了芭蕉扇。孫悟空拿著(zhù)扇子來(lái)到了火焰山對著(zhù)山頂扇了四十九下，頓時(shí)，那山上便大雨如注，火害永滅，師徒們順利地過(guò)了火焰山。讀完這一回，讓我明白了：遇到困難時(shí)，要動(dòng)腦子想出好辦法來(lái)克服困難，不能呆板的等著(zhù)別人來(lái)幫忙。如果實(shí)在不行的話(huà)，也不要有退縮的`想法，要相信自己，鼓足勇氣，要有恒心，我覺(jué)得這樣就能完成自己想要做的事了。

　　最值得我品味的是《西游記》的最后一回，最后一回總結了師徒四人與白龍馬歷經(jīng)了十四年，度過(guò)了千山萬(wàn)水，經(jīng)受了九九八十次磨難，終于取到了真經(jīng)，修成了真果。讀到這一回，我真替他們感到高興。

　　讀完這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要有恒心，堅持不懈。就像文中的師徒四人一樣，他們是遇到了許多困難，可是他們并沒(méi)有因此而放棄，而是戰勝了困難，取到了真經(jīng)。在現實(shí)生活中，我們也要這樣。不能為一點(diǎn)點(diǎn)兒小困難就退縮放棄。要堅持不懈，不要半途而廢，這樣才能達到自己想要的目的。讀完這本書(shū)，我愛(ài)上了唐僧的心地善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚純樸，沙僧的忠厚誠實(shí)。

西游記作文 篇4

　　西游記小學(xué)師徒班的四個(gè)學(xué)生正在認真地聽(tīng)老師玉帝上課。這時(shí)如來(lái)佛校長(cháng)闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咱們四大名著(zhù)市的教育局來(lái)檢查，可你們班連班長(cháng)都沒(méi)有，趕快競選班長(cháng)！”

　　唐僧說(shuō)：“我上知天文，下曉地理。學(xué)識淵博，班長(cháng)絕對是我！”“拜托，今年是猴年，你也應該給我點(diǎn)面子吧！”孫悟空反駁道�！皟晌幌棺�，”豬八戒說(shuō)，“沒(méi)看報紙嗎？報紙上說(shuō)，豬能吃蛇，以后就不怕妖怪班的蛇精了，所以得選我�！薄翱赡阋灰�(jiàn)到蛇精就跑了！”唐僧、孫悟空一起說(shuō)。沙和尚說(shuō)：“別蛇不蛇的，咱們班老好人評比你們不都落選了嗎？就我評上了，所以班長(cháng)應該讓給我�！蹦苎陨谱兊呢i八戒，出口成章的唐僧和巧舌如簧的孫悟空一齊說(shuō)：“要不是你爺爺的兒子的媽 媽的外甥的爸爸的三爺的兒子做過(guò)玉帝的學(xué)生，玉帝才不會(huì )考慮你呢！”沙僧頓時(shí)呆若木雞，不過(guò)，很快沙僧想出了一招，他說(shuō)：“豬八戒，你的太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽還是玉帝的老師呢！玉帝怎么不選你呢？”豬八戒怡然自樂(lè )地說(shuō)：“我太太太太太爺爺的`姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽是玉帝的語(yǔ)文老師，玉帝最討厭語(yǔ)文了，玉帝自然不會(huì )選我了”唐僧說(shuō)“別支開(kāi)話(huà)題，我雖然武功不盡人意，但知識還行，不像你們幾位大俠，經(jīng)常是殺妖如麻，血流成河，實(shí)在不人道！”孫悟空說(shuō)“為人要謙虛�！必i八戒和沙僧說(shuō)“孔乙已也是為人，可一窮二白……”

　　幾人斗得正酣，教育局領(lǐng)導吳承恩來(lái)了，看到這烏煙瘴氣的場(chǎng)面，頓時(shí)火冒三仗，他一拍桌子說(shuō)“師徙班如此哄鬧，封！”就這樣，西游記小學(xué)便不存在了。

西游記作文 篇5

　　再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了羨慕某個(gè)人或某項本領(lǐng)，而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。

　　孫悟空，童年的純真。

　　《西游記》中孫悟空總是主角，讓人不自覺(jué)地把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺(jué)得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領(lǐng)，還有一根金光閃閃的金箍棒;細品，陡然發(fā)現那就是我們純真的童年，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，充滿(mǎn)純真的頑皮、無(wú)畏，也充滿(mǎn)了對未知世界的好奇�？粗�(zhù)他，似乎我也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。

　　豬八戒，青春的萌動(dòng)。

　　八戒意味著(zhù)戒去八項事 ，讓一個(gè)青年戒去心中的萌動(dòng)，如何可行?他就像人生的.青春階段，青春開(kāi)始萌動(dòng)，開(kāi)始了對異性的追求，但也是開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)段�？伤�身上卻總是有著(zhù)一些缺點(diǎn)，懶惰、貪吃，只是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現其實(shí)這就是我們的青春時(shí)代，雄心萬(wàn)丈卻又屢屢出錯。

　　沙悟凈，中年的麻木。

　　沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個(gè)人默默地挑著(zhù)擔子走在最后面，臉上總是一個(gè)表情，卻充滿(mǎn)干勁，勤勞似乎不好說(shuō)，是一種逆來(lái)順受吧!他脫去了稚嫩，也失去了激情，有的只是麻木。這就是人到中年的真實(shí)寫(xiě)照吧?人到中年，嘗過(guò)了太多的酸甜苦辣，歷經(jīng)了種種挫折，已經(jīng)對它們麻木了，只是一味地扎扎實(shí)實(shí)地前行。

　　唐三藏，老年的頓悟。

　　唐三藏，似乎眼中充滿(mǎn)了智慧的光芒，每一句話(huà)都充滿(mǎn)玄妙，令人再三品味，不得不稱(chēng)贊他是一位智者。但，我認為他更應該是一名老者，經(jīng)歷了滄海桑田，就如老年對生命的感悟，充滿(mǎn)了理性的光輝，眼中沒(méi)有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺(jué)，泰山崩于前，其目不眩。滄桑的眼神在他眼中偶現，看見(jiàn)他，猶如看見(jiàn)了自己爺爺輩的人一樣。

　　在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中。讓人們有了一種對生命的頓悟。

　　在人生的路上，讓我們充滿(mǎn)悟空的蓬勃朝氣，帶著(zhù)八戒的激情，攜著(zhù)悟凈的成熟，懷著(zhù)唐三藏的理性上路吧!未來(lái)永遠屬于我們!

西游記作文 篇6

晚上,旅游團在龍潭溝門(mén)口舉行了篝火晚會(huì ),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(cháng)友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的`書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

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