西游記作文

西游記作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的西游記作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記作文 篇1

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，西游記的讀后感。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)�“我是從哪里�?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。

　　我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)�“我是從哪里�?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。

　　我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道，當時(shí)的我就是孫悟空。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身，讀后感《西游記的讀后感》。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……

　　“妖為鬼域必成災�！蔽餍型局械难�魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著(zhù)一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實(shí)生活的真實(shí)內容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農民造反者”，而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級的統治秩序的.‘?huà)赡А�”。這些說(shuō)法，實(shí)在非常牽強。實(shí)際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長(cháng)生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實(shí)際上就相當于現實(shí)中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”，更實(shí)際的劃分應該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員，他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利，而且時(shí)常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。

　　從東土到西天十萬(wàn)八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè)，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭，大多數都是主動(dòng)進(jìn)攻，只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪擾亂人間，就決不放過(guò)。收伏八戒之后，他就對引路的高才說(shuō)：“以后但有妖精，多作成我幾個(gè)，還有謝你處哩�！钡�67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個(gè)喏道：“承照顧了�！卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō)：“你看他惹禍！聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱�！焙苣苷f(shuō)明悟空斗爭的主動(dòng)性和積極性。此外，作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口，贊揚孫悟空“專(zhuān)救人間災害”，“與人間報不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患�？梢�(jiàn)，孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭的性質(zhì)，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。

　　孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗，更在于斗則必勝，故為“斗戰勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善于斗爭，亦即有勇有謀，斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲(chóng)，鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風(fēng)怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來(lái)歷，然后根據這些妖怪的特點(diǎn)，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）�；蛘哔崄�(lái)妖怪的法寶，反置妖怪于死地（如計盜紫金鈴）。他還善于運用鉆到敵人肚子里去的戰術(shù)來(lái)制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。

　　最終，當取經(jīng)事業(yè)完成之后，取經(jīng)集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義并不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什么呢？如來(lái)給他的“政治鑒定”認為孫悟空成佛是因為其“煉魔降怪有功”，可見(jiàn)他得成正果，完全是因為“有功”，即完成了造福人類(lèi)的事業(yè)，為人類(lèi)群體做出了貢獻。也就是我們所說(shuō)的，完成了偉大的事業(yè)，最終達到了造福于人群的目標

　　一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖。

西游記作文 篇2

　　西游記，相信大家多看過(guò)吧！里面的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚也都熟悉吧！告訴你，這四大人物呀，就藏在我家呢？

　　嘮叨的唐僧

　　“哎，看看你……”真煩人，一大早就不讓人睡覺(jué)，我揉了揉眼，“被子一定要蓋好，不然……”oh no! 老媽竟然又在念她的五指山咒，唐僧是最合適她的了。瞧，我弟弟才把衣服弄臟一點(diǎn)，就被她念了10多分鐘。不過(guò)，這已經(jīng)是常事了，倘若老媽發(fā)起火來(lái)，如河東獅吼一般，那可一發(fā)不可收拾，少則二三個(gè)小時(shí)，多則半天。所以說(shuō)呀，我們……哎！這日子度日如年��！想想看，上學(xué)要嘮叨，吃飯要嘮叨，看電視要嘮叨……也難怪，不然我們就不會(huì )叫她唐僧了。

　　調皮的.孫悟空

　　西游記里的孫悟空搗蛋可愛(ài)，而我這老弟不僅臉長(cháng)得特別像，而且也一樣調皮。

　　“哼，還我東西”我生氣的大吼，弟弟搶了東西后還做了個(gè)鬼臉，我委屈極了。而這調皮的弟弟像吃了蜜一樣的開(kāi)心。我忍無(wú)可忍了，猛地撲過(guò)去，但弟弟敏捷地閃開(kāi)了，等我追了過(guò)去，可轉眼間，弟弟早已跑的無(wú)影無(wú)蹤！不止這樣，他還愛(ài)捉弄人，在我睡覺(jué)的時(shí)候給我畫(huà)小胡子，把筆全加成紅色墨水，或者放一條假蛇在床上……把我惹得來(lái)氣不打一處來(lái)是他最樂(lè )呵的事。

　　懶散的豬八戒

　　“哎呀，等一會(huì )兒” 這是我常說(shuō)的話(huà)。媽媽常叫我“豬八戒”。因為我和他一樣懶。那天，我在看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，媽媽說(shuō)：“去把拖鞋洗了�！薄鞍パ�，等一會(huì )兒”我不耐煩地盯著(zhù)大屏幕。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連看也沒(méi)有看拖鞋一眼。老媽早已忍無(wú)可忍，在媽媽大聲怒吼下，我終于把拖鞋簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗了一下（泡進(jìn)水里再蕩了蕩就撈了起來(lái)）。有時(shí)候，臟衣服我會(huì )賄賂弟弟幫我洗，有麻煩事就去找老爸……

　　沉默的沙和尚

　　不用說(shuō)都知道這“沙和尚”就是我老爸，他是一個(gè)明事理的人，一直遵守著(zhù)“沉默是金”的處事態(tài)度。開(kāi)會(huì )保持沉默，吃飯保持沉默……

　　一天，媽媽正忙著(zhù)做飯，我也忙著(zhù)玩游戲，“老公，我們單位要漲工資了……”媽媽在廚房里自顧自地快樂(lè )著(zhù)。不見(jiàn)回應，媽媽抽身看了看正在悠閑地看報紙的爸爸……

　　“不行咱們換套房吧，孩子大了，應該有自己的房間�！笨蛷d里還是一片寂靜。

　　“快幫我搭把手，我做的糖醋排骨還沒(méi)用弄調料呢？”等媽媽扭過(guò)身尋找爸爸時(shí)，早已人去樓空。哎……媽媽的額頭頓時(shí)扭成了麻花。

　　瞧，這就是我這一家子，就像“西游記”中的經(jīng)典人物一樣，各具特色。我的家因為有了爸媽?zhuān)�弟和我而熱鬧、幸福，有了我們，我們家的日子才變得有滋有味。

西游記作文 篇3

　　唐僧師徒一行取得真經(jīng)后，各自成佛，現在他們過(guò)的怎么樣了？讓我們去看看吧！

　　先看斗戰勝佛孫悟空，他現在可是《空空武術(shù)館》的館長(cháng)了。一邊教人習武，強身健體，享受著(zhù)打遍天下無(wú)敵手的感覺(jué)；一邊收著(zhù)大把大把的票子，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

　　凈壇使者豬八戒呢？雖然他在天上謀了一官半職，但是還沒(méi)有女人喜歡他，他開(kāi)了一家減肥中心，天天與各路神仙一起減肥，還獨創(chuàng )了《豬豬減肥操》，現在他正帶著(zhù)眾多“重量級”的神仙們在做減肥操呢！

　　金身羅漢沙僧在人間開(kāi)了一家遠近聞名、天地皆知的游泳館，取名《流沙游泳中心》這比孫悟空的武術(shù)館和豬八戒的減肥中心名氣還大呢！慕名而來(lái)的人絡(luò )繹不絕，其中還有不少神仙呢？

　　八部天龍白龍馬開(kāi)了個(gè)馬術(shù)館，現在當上了馬術(shù)教練，他的徒弟遍布五湖四海，許多人還參加了奧運會(huì )，還獲得了冠軍呢？

　　最后，我們一起來(lái)看看旃檀功德佛唐僧，他用了大量的金子，建起了高達40層樓的《唐唐博物館》，里面全部陳列著(zhù)西天取經(jīng)的'點(diǎn)滴�？�！唐僧穿著(zhù)金光閃閃的袈裟，坐在電腦前寫(xiě)他的曠世奇書(shū)，叫《唐唐歷險記》，他打算把這一路經(jīng)過(guò)的九九八十一難全部記錄下來(lái)了，這就是《西游記》的前身！

　　看著(zhù)他們過(guò)得如此之好，又想到曾經(jīng)的磨難，突然讓我想起：不經(jīng)過(guò)磨難，怎么會(huì )有幸福的生活。

西游記作文 篇4

　　讀了西游記，印象最深的是大鬧天宮，尤其動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看了以后是異彩紛呈，戰天斗地，讓人回味不已�？梢钥吹揭粋�(gè)可以和人們心目中的神做斗爭，可以打破一切舊規的，一個(gè)可以不怕天不怕地，也不怕任何妖魔鬼怪的，不怕任何權勢和權威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠具備著(zhù)正義感的孫悟空，一個(gè)永遠存在老百姓心中的偶像。

　　西游記是我們中國家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一，是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的，一路遇到的艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取的真經(jīng)的過(guò)程。

　　所以老少都可以說(shuō)說(shuō)他們的故事和人物性格，最主要的四個(gè)人物，孫悟空的聰明機警，豬八戒的憨厚貪吃，沙僧的忠誠老實(shí)，唐僧的堅持不懈，也是很清楚地展現在我眼前。

　　孫悟空他一出生就不一樣，是由一塊石頭，集天地之靈氣，破殼而出。于是以出生不一樣，性格也是不是俗世的性格，以追求自由為精神，這是人類(lèi)最觸及內心的，而通過(guò)孫悟空的形象，讓我們看到了一個(gè)最豐滿(mǎn)形象的藝術(shù)人物。

　　如意金箍棒，就是孫悟空的法寶，可以棒打一喝，遇到妖魔鬼怪的`，首先就是孫悟空的七十二變，可以變化各種事物，讓每個(gè)人都是津津樂(lè )道的，因為在人的心里，都希望自己都本事，有能耐，而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿(mǎn)足了自己想象的空間。

　　西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事，也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感，追求自由的靈魂，敢于打破一切舊的，敢于挑戰權威，那也是勇氣的，等等的正能量，其實(shí)一直影響著(zhù)國人，也在這故事里，找到最好的精神糧食，對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒，這可以說(shuō)是內心里就要打到一切壞的丑惡的，妖魔統統除凈。

　　說(shuō)故事，講故事，西游記里是最好故事。

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