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小學(xué)二年級安全教育工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級安全教育工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級安全教育工作總結1
本班共有56名學(xué)生,男:34人,女:20人。由于男生較多,活潑、好動(dòng)的天性使得我們班非;钴S。因此,我對本班的安全工作高度重視,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。通過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步,但和好的班級比還有很大的差距,一學(xué)期結束了,我對本班的安全工作做如下總結:
一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作預案,我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,遇到不安全的事情及時(shí)制止并加強教育。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、教室、走廊、校園等教學(xué)場(chǎng)所嚴禁追跑嬉鬧,不準故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。不得向窗外拋扔任何雜物,防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛生。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的'東西。不在飲水機上接過(guò)燙、過(guò)滿(mǎn)的水,防止燙傷。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,愛(ài)護公物。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不攀爬墻、欄桿、陽(yáng)臺、建筑物頂層等有危險性的地方,不滑樓梯扶手,學(xué)會(huì )保護自己。
七、開(kāi)展了“樓道安全”、“突然停電”怎么辦等主題活動(dòng)上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,上下樓梯如遇突然停電,不得起哄、推搡、嚴防擠壓等事故發(fā)生,教室里如遇突然停電,不吵不鬧,應原地不動(dòng)。
八、開(kāi)展了冬季安全教育主題活動(dòng),教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹,怎樣預防煤氣中毒、運動(dòng)傷害等。
九、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校,定期抽查并做好記錄。
十、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師,并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十一、教育學(xué)生按時(shí)到校、離校,周五做好寄宿生接送安全教育,并由家長(cháng)簽字后方可離校。不能乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,要自覺(jué)遵守交通法規,防止交通事故。
看著(zhù)孩子們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )、平平安安的成長(cháng),看著(zhù)他們臉上洋溢的笑容,聽(tīng)著(zhù)他們小鳥(niǎo)般快樂(lè )的話(huà)語(yǔ),我心里格外的高興。但是我也知道,我還需努力,我也相信我會(huì )做得更好,孩子們會(huì )表現得更棒,我們班也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀!
小學(xué)二年級安全教育工作總結2
我對本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正;仡欉@一學(xué)期的工作現總結如下:
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲,出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén);在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的`食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負責,逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔,結合各項競賽評比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助,拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家校聯(lián)系工作
教師要教好學(xué)生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作――家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績(jì)上升很快。
在今后的工作中,還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
小學(xué)二年級安全教育工作總結3
一、加強領(lǐng)導、增強責任意識
教書(shū)育人,需要有一個(gè)安寧的環(huán)境,如果沒(méi)有安全作保障,勢必影響師生雙方的教與學(xué)。學(xué)校安全工作是為教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )設一個(gè)良好環(huán)境,是廣大師生員工以及學(xué)生家長(cháng)的熱切期望和迫切要求。我校歷來(lái)十分重視安全工作,并列入重要議事日程,成立了安全領(lǐng)導小組和校園保衛小組,實(shí)行一把手親自抓,全面落實(shí)責任制和責任追究制,確保創(chuàng )建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。
二、健全制度、明確崗位職責
本學(xué)期學(xué)校結合實(shí)際,繼續完善系列安全管理制度,如護導師值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛生食品安全制度、學(xué)校定期安全檢查制度等等,使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合的原則,重視學(xué)校安全文化建設,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高生存、生活及自我保護能力。
三、強化管理、狠抓工作落實(shí)
我們認為,學(xué)校安全工作是構建和諧校園的一個(gè)重要方面。在學(xué)校管理上,堅持“從大處著(zhù)眼,細微處入手”的原則,堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則,搞好安全工作。
1、開(kāi)展期初安全教育周“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”主題活動(dòng)。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報,繼續抓好抓實(shí)學(xué)生安全“小x”隊伍建設,加強培訓,提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。
2、為提高我校師生的防震減災意識和自救互救能力,進(jìn)一步普及防震減災知識,5月12日,我校舉辦了“安海成功中心小學(xué)防震減災科普知識講座”,邀請了x隊長(cháng)劉永強為我校五年級學(xué)生和科任老師進(jìn)行講座。同時(shí),我校的學(xué)生參加晉江市首屆百名小記者“走進(jìn)地震科普體驗館”特別行動(dòng)大比拼,榮獲團體三等獎。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強了做好防震減災宣傳教育工作的責任感和緊迫感,提高了師生防震減災意識和防震減災技能。同時(shí),為學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展防震減災科普宣傳教育工作奠定了基礎。
3、為進(jìn)一步加強在校學(xué)生對危害的認識,普及預防知識,增強自我保護意識,為在校學(xué)生營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境,以晉江市禁毒委員會(huì )辦公室、晉江市教育局、共青團晉江市委員會(huì )、晉江市廣播電視事業(yè)局聯(lián)合舉辦了“遠離從小做起”的知識競賽,我校和晉江第二實(shí)驗小學(xué)、第三實(shí)驗小學(xué)、第四實(shí)驗小學(xué)和毓英中心小學(xué)在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動(dòng)。成功中心小學(xué)的參賽選手以他們的機智和勇敢榮獲第二名,給現場(chǎng)的觀(guān)眾也留下了深深的印象。
4、認真開(kāi)展突發(fā)事件應急演練,特別是逃生演練。本學(xué)期學(xué)校在228和528進(jìn)行了演練。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線(xiàn),分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護能力。
5、加強疾病控制工作。學(xué)校對各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主,開(kāi)展教育活動(dòng),班科任老師加強晨檢工作。每?jì)芍苓M(jìn)行至少一次全校大消毒。
6、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的.意識。4月23日上午,我校利用早操的時(shí)間在操場(chǎng)上舉行了“珍愛(ài)生命,預防溺水”安全教育周的啟動(dòng)儀式,開(kāi)展了一系列活動(dòng)如:組織開(kāi)展一次主題活動(dòng)、一期宣傳專(zhuān)欄、一次影像教育、一次家校聯(lián)系等八個(gè)一活動(dòng)。
四、加強互動(dòng)、優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強家校聯(lián)系。及時(shí)與家長(cháng)溝通,取得家長(cháng)的支持與配合,共同做好學(xué)生的安全教育。本學(xué)期各班繼續通過(guò)“LED”和“校訊通互動(dòng)平臺”等途徑和家長(cháng)交流互動(dòng),并在節假日向家長(cháng)發(fā)放《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》,促進(jìn)家長(cháng)們加強對孩子的安全教育。
2、優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校按照上級文件精神,與綜治、公安等部門(mén)密切配合,認真完成小學(xué)生防疫接種情況調查,經(jīng)常在學(xué)校內部和校園周邊進(jìn)行全方位、細致的排查,在危險地帶安放警示牌,努力做到防患到位、整改到位、責任到位,形成了良好的外部育人環(huán)境。
平安是和諧的保證。本學(xué)期我校以落實(shí)教育系統安全教育和管理三年行動(dòng)為抓手,以精細管理為保證,努力構建平安校園。
工作新思路:
。1)進(jìn)一步加強飲食衛生安全教育。加強學(xué)校飲用水的管理,專(zhuān)人負責,定期檢測,確保安全。
。2)加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。
。3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。
。4)加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定,無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。
。5)加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。
。6)與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
小學(xué)二年級安全教育工作總結4
學(xué)會(huì )珍惜生命是學(xué)生學(xué)會(huì )生存的集中表現。創(chuàng )建高質(zhì)量的小學(xué)教育,促進(jìn)少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標。生存需要珍惜生命,珍惜生命是為了更好地生存。學(xué)會(huì )生存就必須使學(xué)生具有良好的生活習慣、心理素質(zhì)和各種安全知識和技能。在目前安全教育日趨重視的形勢下,學(xué)校開(kāi)展如何做好學(xué)校安全教育工作,既有實(shí)際需要又有現實(shí)的可能。我校地處人民西路路旁,是交通要道,往來(lái)車(chē)輛多,易發(fā)生事故;另外由于校園文化生活單調,學(xué)生經(jīng)常會(huì )到河邊玩耍,若不具備一定的安全防范知識和技能,是容易出事的。
教育小學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜生命,主要體現在學(xué)校的安全教育過(guò)程之中。安全教育是當今學(xué)校教育的重中之重,沒(méi)有安全就沒(méi)有教育,沒(méi)有安全更沒(méi)有家庭幸福和社會(huì )的安寧。
1、懂一點(diǎn)法律、衛生救護常識,對于增強孩子的自護能力非常有利。好動(dòng)是孩子的天性,他們東抓一把、西摸一下,什么事情都喜歡自己親身體驗,但由于孩子經(jīng)驗缺乏和能力不足,好動(dòng)常易使他們處于危險之中。為了避免出現意外,一方面要加強對孩子的保護,另一方面更應教孩子掌握一些基本的自我保護的技能。如教給孩子記住家庭住址、電話(huà)號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡(jiǎn)便方法等。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),多讓學(xué)生參加類(lèi)似安全演習的活動(dòng)非常必要 。通過(guò)學(xué)生親身體驗,才能讓他們把安全知識,自救、求救、逃生等應急技能真正運用到實(shí)際生活中,在緊急情況下不緊張、不驚慌。
3、加強學(xué)生體能訓練,增強學(xué)生體質(zhì),對于學(xué)生自我保護能力提高是很有幫助。我們觀(guān)察和調查中發(fā)現,小學(xué)生的身體發(fā)育不夠協(xié)調勻稱(chēng),“豆芽型”和“小胖墩”所占的比較較大,抵抗疾病能力差,發(fā)病率高,體力弱,經(jīng)不起足量的運動(dòng)。只有具備強健的體魄和充沛的精力,增強適應能力,才能杜絕安全事故的發(fā)生。因此,我國堅持晨間鍛煉,每天保證小學(xué)生每天1小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,內容做到興趣化,注重運動(dòng)量。提高自我保護能力。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),提高小學(xué)生動(dòng)作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強對疾病的.抵抗能力。
4、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,并教會(huì )學(xué)生正確使用非常必要。
小學(xué)生是祖國的未來(lái),是21世紀的建設者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”――珍愛(ài)生命,養成良好習慣,是每個(gè)教育工作者,特別是和小學(xué)生學(xué)習、生活接近的父母及小學(xué)基礎教育工作者的任務(wù)。養成良好的行為習慣和心理素質(zhì),尤其需要開(kāi)展珍惜生命的教育活動(dòng),這是學(xué)生終身受用的財富,是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障。因此,教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。
小學(xué)二年級安全教育工作總結5
孩子是祖國的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育者的職責,在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容,學(xué)校安全是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的`健康成長(cháng)。全校開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全教育的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的安全教育工作作簡(jiǎn)單總結:
一、活動(dòng)安全。
教育孩子遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不去江邊、河邊,不擅自游泳。游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、交通安全。
家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
三、飲食安全。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
四、生活安全。
教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現重大的安全問(wèn)題。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),針對現階段出現的校園安全事故,教師會(huì )議及校會(huì )中已多次調強“安全教育”問(wèn)題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來(lái)學(xué)校要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在學(xué)校內其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離學(xué)校。對于自雇車(chē)的學(xué)生,與家長(cháng)做好溝通,注意不上超載的車(chē)輛,并且在路上注意安全,不在車(chē)上打鬧、玩耍。
五、家庭安全。
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡(jiǎn)單自救方法。
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育孩子學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)二年級安全教育工作總結6
學(xué)校安全工作關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì )的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。
下面把我校20xx――20xx安全教育工作總結如下:
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校陳剛校長(cháng)直接抓,學(xué)校安全副校長(cháng)具體分工負責,組織實(shí)施。本學(xué)期,我校添置了一批安保器械,在西樓增加了兩個(gè)監控探頭,嚴格門(mén)衛進(jìn)出制度,杜絕社會(huì )閑雜人員和車(chē)輛入校園,實(shí)行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校陳剛校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)目標考核和績(jì)效工資考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與全體教師簽訂責任書(shū),明確各自職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。本學(xué)期又制定了《子俠門(mén)衛值班制度》、《子俠校園巡邏制度》、《子俠安檢制度》、《子俠安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、x、衛生、城建、社區等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。本學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動(dòng),學(xué)校法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,生動(dòng)的`講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。
四、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在20xx年6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,我校細化了各項安全工作,確保子俠小學(xué)校園不出現任何安全責任事故!
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養學(xué)生自護能力,本學(xué)期進(jìn)行了消防演練和疏散演練,進(jìn)行了法制教育,進(jìn)行了防震教育,每班開(kāi)展了主題班會(huì )一次,辦黑板報一期,安全手抄報不低于三次。通過(guò)這些活動(dòng),培養了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的自護能力。
五、加強檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)對學(xué)生檢查內容之一。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對校舍和設施設備進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛生防疫部門(mén)對學(xué)校飲食和疾病防治工作等進(jìn)行檢查。除此之外,學(xué)校還對電線(xiàn)、電路進(jìn)行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫(xiě)出整改意見(jiàn)并及時(shí)整改。
六、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預警機制,通過(guò)發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng),培養全員安全意識,營(yíng)造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問(wèn)題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實(shí)上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
七、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我校安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。部分家長(cháng)對學(xué)校的不理解和不支持給學(xué)校的安全工作帶來(lái)了很多麻煩。為此,我校在五月底聘請縣心理專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行了一次心理疏導輔導課。
今后,我們子俠小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平,確保我校師生和財產(chǎn)安全的長(cháng)治久安。
小學(xué)二年級安全教育工作總結7
安全工作,正如那句廣告一樣,沒(méi)有,只有更好,我也深深地知道,我們班的安全教育管理工作在取得以上成績(jì)的同時(shí),還不許多加強深化的地方,這必將成為我們今后工作的重中之重。
一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的`花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和我的努力下,全班二十六人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)二年級安全教育工作總結8
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎,所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理,完善制度
學(xué)校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),各班主任為組員,層層負責,責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責任狀》,實(shí)行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導,居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對教育工作、對學(xué)生負責的態(tài)度,增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學(xué)校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化,一經(jīng)發(fā)現,便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設置安全警示標志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育,提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì )必講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。例如:
1、加強對全體學(xué)生的`“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì )時(shí)間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū),提高家長(cháng)在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志,通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導,保證學(xué)生安全過(guò)馬路,另外,還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調查摸底,對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō),防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài),經(jīng)過(guò)老師及預防為主”的安全意識,根據上級文件精神和教委辦的工作布置,切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校工作的首位,強化管理,狠抓落實(shí),努力營(yíng)造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
小學(xué)二年級安全教育工作總結9
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的健康與安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè )。二年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識還沒(méi)有建立起來(lái),所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的指導下,二年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視,F總結如下:
一 、指導思想
認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn),突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保 人身和財產(chǎn)安全。
二、工作要點(diǎn)
一學(xué)期以來(lái),我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小,我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時(shí),還在課余時(shí)間注意去觀(guān)察他們的活動(dòng),只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的'行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周,我詳細地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校,不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
以活動(dòng)為載體,增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì )等陣地的作用,以學(xué)!吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內容》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全年級無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
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