藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-03-31 08:14:11 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)讓生活更加高雅美麗。我有空時(shí)會(huì )追求一些藝術(shù),但是大部分由于各種原因,都沒(méi)有實(shí)現。

  體藝

  我認為的體藝就是身體強健,并且在體育方面上做什么事情都好。我在小學(xué)二年級時(shí)就開(kāi)始鍛煉身體了,并且一直持續到小學(xué)六年級,當時(shí)每天放學(xué)都有比較長(cháng)的時(shí)間,在操場(chǎng)上跑跑跳跳,打籃球,玩抓人的游戲;貞浧鹉峭晟倌陼r(shí)的時(shí)間,可真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )得很。但隨著(zhù)進(jìn)入了初中,我的時(shí)間變得很少,于是鍛煉身體,這件事也就變得少了。所以這個(gè)也是沒(méi)有成功。

  植藝

  植藝很簡(jiǎn)單,就是種植物。但一般人中的都是一些普通的園藝植物,我這個(gè)人呢?則喜歡獵奇我沒(méi)有養一些普通的觀(guān)葉植物,而是養了各種各樣的奇怪的植物,多肉,仙人球,食蟲(chóng)植物,附生植物,爬藤植物,苔蘚我都養過(guò)。最近呢?我又在養酢漿草。我認為我在植藝這方面做的很成功。酢漿草的種球就像小小的文玩核桃,花紋可特別了。

  美術(shù)

  在古老一些的年代,有許多人是熱愛(ài)美術(shù)的,就像達芬奇,梵高,他們的傳世之作至今都引起人們的贊嘆,F代人們也同樣熱愛(ài)美術(shù)。我花了重金(一丟丟錢(qián))買(mǎi)了80色的馬克筆以及許許多多的“專(zhuān)業(yè)”用具。我去網(wǎng)上學(xué)習各種線(xiàn)稿和馬克筆的.使用方法,什么平鋪渲染漸變,我都學(xué)了個(gè)遍。還有各種東西的上色方法。但我心中仍存著(zhù)一絲畏懼,那是我以往慘痛的美術(shù)經(jīng)歷造成的。我一開(kāi)始放棄了,粘糊糊并且難以使用的丙烯顏料。后來(lái)我開(kāi)始畫(huà)水粉,但是水粉我畫(huà)的相當糟糕于是我也放棄了。再后來(lái)我開(kāi)始使用水墨和水彩,畫(huà)水墨畫(huà)和一些即興的十秒鐘就能做好的畫(huà),不得不說(shuō),我這些作品做的還是挺好的。后來(lái)我又開(kāi)始使用馬克筆,馬克筆是酒精弄的,不太好駕馭,不過(guò)為了一張漂亮的畫(huà)作,我也是拼了。

藝術(shù)的作文 篇2

  猶記得“士農工商”中“商”被排至最末的輕視和冷落,更清楚大人們管經(jīng)商叫“下!薄,F今社會(huì )利欲熏心,你若志在從商,似乎就要被扣上“重利”的那頂帽子,而商業(yè)的種種似乎讓企業(yè)家只因財富而被尊敬卻未因品質(zhì)而受崇拜。然而,“譚木匠”梳齒間清新的木香以及“我善治木”的企業(yè)理念足以和其他一些高雅的品牌一起告訴我們,商業(yè)亦是事業(yè),商業(yè)也可以很人文。

  人經(jīng)商“下!,但亦可以不隨波逐流,唯利是圖,創(chuàng )業(yè)者的“做自己”即是在這茫茫商海中踏踏實(shí)實(shí)的陸地!澳阈枰挼盟鶒(ài),并為之追尋”,這句話(huà)出自喬布斯,道出了他在個(gè)性與從眾之間的堅持。這樣的特色是企業(yè)取勝的法寶,可以是香奈兒的商標、王老吉的招牌或是譚木匠的木頭,而正是這樣的特色,又使得商業(yè)的競爭如藝術(shù)品般五彩斑斕,百花齊放。

  同時(shí),企業(yè)家葆有的對自己品牌的感情是這“人文”的基石。這份感情正是企業(yè)家以個(gè)人魅力對抗世俗逐利的憑借,亦體現了他們對顧客的責任。蒂芙尼只贈不賣(mài)的藍盒子,是它的創(chuàng )始人自己設計的,他將自己對待品牌的那份細膩的情感注進(jìn)了那令人悅目的水藍色和白絲帶蝴蝶結中。每一個(gè)購買(mǎi)蒂芙尼首飾的顧客,不論商品貴賤大小,一律用這令人清新的藍盒子包裝并附上創(chuàng )業(yè)者的親筆簽名,而不論買(mǎi)者出多少價(jià)錢(qián),都無(wú)法直接購得這美麗的`包裝。譚木匠“我善治木”的企業(yè)理念,和他堅持做“好公司”而非大公司的理念,當然是感動(dòng)我們的理由,他對自己品牌的熱愛(ài)和不加以銅臭褻瀆的神圣感,從此可以獲得顧客的青睞。那份執著(zhù)的感情,是商業(yè)的人文底色。

  最后,一個(gè)好的品牌形象的建立取決于企業(yè)家的態(tài)度。無(wú)論是蒂芙尼對每一顆鉆石的嚴格要求、精雕細琢、純手工打磨,還是路易威登對它的每一款皮具的切割剪裁嚴密的把關(guān),更或者是奢侈品之外的譚木匠刻寫(xiě)在木梳上的缺點(diǎn),宜家給每位顧客寄去的小冊子,都未嘗不是一個(gè)企業(yè)家對待商業(yè),對待自己事業(yè)的態(tài)度。我曾很深地感動(dòng)于王石在他的每一本書(shū)中都提及的,對經(jīng)營(yíng)萬(wàn)科的既往如新的理念和他執著(zhù)的、對每一位消費者負責的態(tài)度,我亦更深地理解了為何從商者仍能以如此細致嚴格的態(tài)度對待這些已無(wú)須謹慎的事情。商業(yè)亦是事業(yè),商業(yè)亦可以有演員中秉持的“有戲百笑生”的熱情,亦可以有藝術(shù)家對待自己作品的嚴苛和執著(zhù)的追求。

藝術(shù)的作文 篇3

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便開(kāi)始努力地練習起來(lái)。每天我把家庭作業(yè)完成,就開(kāi)始練習唱歌。我每唱一遍,就聽(tīng)一遍原唱,可以聽(tīng)出各種的錯,有時(shí)跑了調,有時(shí)起高了......姐姐還學(xué)小沈陽(yáng)的樣子,大叫起來(lái):“哎呀媽呀,唱跑偏了!”經(jīng)過(guò)許多次的練習,我充滿(mǎn)信心,心想:照這樣水平發(fā)揮,應該能得獎吧!

  到了比賽那天,我整個(gè)上午心一直“撲通,撲通”跳個(gè)不停,心里緊張極了。到了中午,比賽人員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。我看見(jiàn)很多參賽選手都是喜氣洋洋的樣子,心里想:我也不能緊張,到時(shí)候一定要大顯身手,讓評委和老師對我刮目相看。中段開(kāi)始比賽了,很快就會(huì )輪到我的,我一首一首地聽(tīng)下來(lái),感覺(jué)每一個(gè)人都唱得十分好。我便不時(shí)地對自己說(shuō),一定要沉住氣,拿出好成績(jì)。輪到我了,只聽(tīng)見(jiàn)主持人用甜美的聲音說(shuō):“下面有請403班胡思妍為大家帶來(lái)一首《種太陽(yáng)》!蔽衣刈呱狭宋枧_,往下一看,下面黑壓壓的一片,好多只眼睛都盯著(zhù)我,我的心跳得很厲害,腿也發(fā)軟了,舞臺下十分安靜,連一根針掉在了地上,也聽(tīng)得一清二楚。我望了一眼音樂(lè )老師,她面戴笑容地望著(zhù)我,那笑容鼓勵著(zhù)我,我開(kāi)始有信心了。之后,我又靜靜地等待著(zhù)音樂(lè )到來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了,我激情澎湃地唱起來(lái),漸漸感到不緊張了。我順利地把這首歌唱完了。走下舞臺,很多老師對我說(shuō):“你唱得很好嘛!真厲害!”聽(tīng)了這句贊揚的話(huà),我的心甜甜的。

  后來(lái),老師告訴我,中段獨唱我獲得了一等獎。聽(tīng)了這個(gè)好消息,我心里樂(lè )開(kāi)了花。恨不得插上翅膀,馬上飛回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。

  這個(gè)藝術(shù)節,使我快樂(lè )。

  藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師們的舞蹈獨具風(fēng)味,藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量,

  整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈,中學(xué)生作文《作文快樂(lè )的藝術(shù)節》。我們只是用生動(dòng),有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟!

  校藝術(shù)節終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間,學(xué)習一樣都不能拉下,但是對于藝術(shù)節,同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習,活動(dòng),哪一樣也馬虎不得?纯粗?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù),大家目標明確:圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整臺節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著(zhù)累,手上的活可不敢放松,奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的`旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現,有詩(shī)意的飛揚……

  在藝術(shù)節期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛生,精心布置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài);歌手大獎賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái),抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái),極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),豐富了校園文化生活,

  我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚個(gè)性的舞臺,同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎

  舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節,有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng);有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,

  這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

藝術(shù)的作文 篇4

  今天,我們去了太陽(yáng)島的哈爾濱的冰雪藝術(shù)館。

  我們先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我們便走了進(jìn)去,里面真冷,雖然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是還是冷得直打哆嗦。

  我們看到了許許多多的'冰雕,真是琳瑯滿(mǎn)目,應接不暇。我看得都驚呆了,一切都是那么的新奇。我這里摸摸,那里摸摸,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,這都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的大柱子、冰的樓梯,太神奇了!再細瞧,那里有高大雄偉的塔樓、晶瑩透明的馬車(chē)、高大挺拔的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經(jīng)的造型、美麗漂亮的孔雀、活潑可愛(ài)的福娃……個(gè)個(gè)晶瑩剔透,美妙絕倫。它們大多是無(wú)色透明的,但也有彩色的。你瞧,五個(gè)福娃,有五種顏色,紅、黃、藍、綠、黑,它們好像在跟我們招手呢。真是巧奪天工!我真佩服這些雕琢這些冰雕的工匠,他們真是能工巧匠。

  我們還去了滑冰場(chǎng)玩;鶊(chǎng)是由一個(gè)下坡再一個(gè)上坡再一個(gè)下坡組成。我先坐上一個(gè)很大很結實(shí)的救生圈,從高處滑了下去,又滑上去,最后又滑了下去。真是太刺激了!

  這里真是一個(gè)奇特壯觀(guān)、趣味橫生的冰雪世界,讓人流連忘返。

藝術(shù)的作文 篇5

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、多才多藝的小女孩。不過(guò),我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮,每天早晨當我梳頭的時(shí)候,都會(huì )對著(zhù)鏡子說(shuō):“哇!真漂亮,長(cháng)得差不多就行了嘛!”如果男生聽(tīng)見(jiàn)了可別笑我哦,要不我會(huì )害羞的。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā),小巧的嘴巴。哎呀!忘記告訴大家了,我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,我喜歡在頭上夾幾個(gè)美麗的夾子,紅紅的`臉蛋像成熟的蘋(píng)果,還有一雙炯炯有神的大眼睛。

  我的愛(ài)好是跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)。參加南京市體育

藝術(shù)的作文 篇6

  藝術(shù)節的這天,陽(yáng)光是一如既往得映照著(zhù)校園里稚氣未脫的同學(xué)們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界仿佛被籠罩了快樂(lè )的氣息!在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天。浣東小學(xué)迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。

  很快,上午三節課結束了。中午,我和張柯炯胸有成竹地來(lái)到美術(shù)教室,開(kāi)始最后的訓練。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到12:40了,比賽開(kāi)始了,大家忙碌起來(lái)。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級的錢(qián)楚楚做的是掛件。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的比賽,大家都累了。不過(guò)“功夫不負有心人”!成績(jì)出來(lái)了!我們學(xué)校取得了好成績(jì),我和錢(qián)楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的`好成績(jì)。要知道得獎那是多么來(lái)之不易。平常要放棄最喜歡的課,去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)、做手工,傍晚放學(xué)后還要繼續留下練習直到4:00才能回家。正是因為平時(shí)多加練習,把那些東西都練熟了,比賽時(shí),才又快又精致的完成作品。

  人們常說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功”!我們就是這樣!

  這次藝術(shù)節讓我受益無(wú)窮!比賽不僅為班級、為學(xué)校爭了榮譽(yù),添了光彩。我更是愛(ài)上了美術(shù),愛(ài)上了手工,因為它使我插上了藝術(shù)的翅膀,讓我在藝術(shù)的海洋里遨游。

  藝術(shù)節,是你讓我一展身手,讓我熠熠生輝!

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