三年級西游記作文

三年級西游記作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級西游記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級西游記作文 篇1

　　唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了七七四十九難后，終于取得了真經(jīng)，回到了天國。玉皇大帝以下凡游玩為獎賞，允許他們四人下凡游玩。

　　游行中，他們正好遇到了上海舉辦的第二屆中國達人秀。在唐僧的帶領(lǐng)下，孫悟空他們各個(gè)都展現了自己的絕活�？�，精彩的表演開(kāi)始了。孫悟空手耍金箍棒，豬八戒手拿九齒兵扒。這時(shí)打假評為周立波開(kāi)始質(zhì)疑孫悟空金箍棒的真實(shí)力量，所以特叫悟空給他看一看。當孫悟空一扔出金箍棒，周立波就被死死地壓扁在地上，這時(shí)連旁邊的'評委伊能靜也被嚇得面如土色。他們連忙就說(shuō)：“yes，yes。yes”。這下周立波等人就這樣被折服了。

　　這屆新的達人就這么誕生了。

三年級西游記作文 篇2

　　話(huà)說(shuō)唐僧他們西天取經(jīng)回來(lái)，各自都經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小店，只有孫悟空沒(méi)事可干。唐僧請孫悟空去幫他看守禪院，可他沒(méi)有耐心去敲那木魚(yú)；豬八戒請他去幫他在高老莊開(kāi)的飯店，可他毛手毛腳的，連盤(pán)子都端不穩；沙和尚請他去幫他，到流沙河去記帳，可他太好動(dòng)，把水泥弄得到處都是。他見(jiàn)他們都瞧不起他，一個(gè)筋斗云，飛回花果山去了！

　　一天，孫悟空召集猴長(cháng)老，討論該做什么生意，長(cháng)老1說(shuō)：“我們可以聯(lián)絡(luò )旅游部門(mén)，把我門(mén)花果山的山清水秀帶給人類(lèi)！”長(cháng)老2說(shuō)：“我們可以買(mǎi)我們的土特產(chǎn)—桃子！為人類(lèi)帶來(lái)美味�！睂O悟空說(shuō)：”可以把兩樣合成一樣有呀！“說(shuō)干就干，花果山成了旅游開(kāi)發(fā)區，也成了著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。

　　可好景并不長(cháng)，觀(guān)音菩薩和各位神仙，還有他的.師傅師弟把他告上了玉皇大帝那兒，告他當他們的錢(qián)路，接到罰單的孫悟空不服氣，一口氣沖上凌霄寶殿，和他們辯了是非，玉皇大帝派天兵去去調查，證明孫悟空沒(méi)有擋他們的錢(qián)路，玉皇大帝把罰單轉交給搞孫悟空的人，事實(shí)勝于雄辯，他們只好認了。

　　孫悟空終于成了世界上的首富之一，其他人都很羨慕，但他們還要承受罰單的折磨！

三年級西游記作文 篇3

　　寒假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《西游記》，我愛(ài)不釋手，被里面的故事深深地吸引住了，差一點(diǎn)到了廢寢忘食的地步。

　　這本書(shū)里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執著(zhù)，一味行善又好壞不分，有著(zhù)取不到真經(jīng)誓不罷休的堅定信念；孫悟空機智勇敢、忠心耿耿，嫉惡如仇，急躁心傲的他常常被師傅誤會(huì )，但他卻并不在乎得失，依然積極地發(fā)揮自己的.本領(lǐng)；豬八戒雖然好吃懶做，貪財貪色，沒(méi)有耐心，但他率真憨厚和忠誠；沙和尚勤勞盡責，任勞任怨，意志堅定，不離不棄。

　　在這本書(shū)中，人物眾多，其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空，他神通廣大，他有七十二般變化，還會(huì )筋斗云，雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點(diǎn)，但我還是最喜歡他，最崇拜他。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得他們師徒四人都有我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，唐僧的意志堅定，悟空的機智勇敢，八戒的憨厚忠誠，沙僧的任勞任怨。正因為他們在一起精誠地合作，為了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。

三年級西游記作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、有如神助”，今年我有幸讀了一本中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，這是一本講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了正果的故事。這本書(shū)的人物個(gè)體鮮明，有著(zhù)全身本領(lǐng)的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”這個(gè)故事讓我印象深刻。

　　有一天，唐僧四人來(lái)到一座高山。唐僧感到饑餓，讓孫悟空去化些齋飯。悟空剛走，白骨精見(jiàn)到唐僧，就想吃掉唐僧，因為唐僧的吃了能長(cháng)生不老。但見(jiàn)到有豬八戒和沙僧在旁，就變作美貌的村姑，提著(zhù)一罐齋飯，讓他們用齋。這時(shí)，悟空回來(lái)了，睜開(kāi)火眼金睛，一看是妖怪，拿著(zhù)金箍棒就打，妖精留下假尸體，化作輕煙溜走了。唐僧責怪悟空無(wú)意打死百姓。唐僧見(jiàn)狀，趕走了悟空。

　　讀完了《西游記》，我覺(jué)得孫悟空是個(gè)聰明機智的`人，他鬧了龍宮、地界，又鬧了天宮。讓眾神認他為“齊天大圣”，他煉就了火眼金睛和鐵銅墻壁，還有個(gè)七十二變的本領(lǐng)，他的筋斗云一翻就能翻十萬(wàn)八千里，可真是有了一身的本領(lǐng)。在我們生活中，希望我們都能像他們一樣，為了去西天取經(jīng)，盡管吃了很多苦，但他們總能一個(gè)接一個(gè)解決掉，堅持不懈最終取得了正果，這是他們堅持到底的成功。名人肯定都是經(jīng)過(guò)了努力才成功的，所以，我們也要向他們那樣能忍耐、堅持，就 有所成就的！

三年級西游記作文 篇5

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，都會(huì )融入那生動(dòng)的情節之中。

　　西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的`《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超與大無(wú)畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”！

　　《西游記》中還有一個(gè)人和孫悟空的性格剛好是一個(gè)對比，那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚樸實(shí)、默默無(wú)聞，但同時(shí)又過(guò)于老實(shí)，缺乏主見(jiàn)。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

三年級西游記作文 篇6

　　《西游記》是我國古典的名著(zhù)之一，作者是吳承恩。

　　在這里面，一共有好幾個(gè)人物，他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質(zhì)，比如孫悟空是機智勇敢，為民除害，豬八戒是貪吃好色，唐僧是膽小，白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數不勝數，其中我記的最清晰的是《三進(jìn)無(wú)底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。

　　其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因為他有一雙火眼金睛的本領(lǐng)能看透妖怪的`真面目，他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二變，把妖怪嚇的狼狽而逃。

　　在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著(zhù)想，為人們斬妖除魔，為人們做出奉獻的有很多，我哥哥就是一個(gè)。我的哥哥升初三了，他不僅學(xué)習好，而且熱于助人，我哥哥就是一個(gè)典型事例。有一天，哥哥放學(xué)回家，在樓梯上看見(jiàn)了好多垃圾，而且散發(fā)著(zhù)臭味，哥哥見(jiàn)這么多垃圾二話(huà)不說(shuō)，連忙跑回家把掃帚拿了出來(lái)，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶�？衫�圾太多了，累的哥哥滿(mǎn)頭大汗，但是他沒(méi)有放棄。這時(shí)幾個(gè)鄰居經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)哥哥這么認真，一心要把清除，于是鄰居說(shuō)他助人為樂(lè )，這是哥哥說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本，這是我應該做的�！�

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是否想看這本書(shū)呢！

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