西游記作文

西游記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的西游記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　《西游記》大家都不陌生，它是我國四大名著(zhù)之一，作者吳承恩，重點(diǎn)描繪了唐僧師徒四人，書(shū)中唐僧、孫悟空等是我們耳熟能詳的人物，那些引人入勝的故事讓人讀起來(lái)就舍不得停止。

　　我一口氣把它讀完了，心中感概萬(wàn)千，如翻江倒海一般，雖然是神話(huà)，但從歷盡千辛萬(wàn)苦中斬妖除魔，助人為樂(lè )展現了師徒四人的美，同時(shí)刻劃出個(gè)個(gè)妖怪傷天害理，欺民罷市的丑。從而批判現實(shí)生活中丑惡的一面。

　　書(shū)中重點(diǎn)講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)，個(gè)個(gè)修成正果，其中孫悟空這個(gè)人物描寫(xiě)的最突出也是最成功，從石猴出世到大鬧天宮再到修得正果，其中無(wú)論三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整書(shū)的精華。唐僧善良有愛(ài)心，悟空聰明伶俐有本事，八戒愛(ài)偷懶但聽(tīng)話(huà)，沙僧勤勞肯干的團隊精神都值得我們學(xué)習，另外書(shū)中配角也為整本書(shū)增添不少生氣，如二郎神和他的座騎哮天犬，觀(guān)音菩薩和她的善財童子等。我最喜歡讀“三打白骨精”。

　　這個(gè)故事，白骨精雖然狡猾無(wú)比，利用唐僧的善良冤枉并趕走了孫悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山下救出來(lái)的'時(shí)候，最后他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害，這也證明了邪惡永遠都不可能戰勝正義。取經(jīng)歷經(jīng)十余載的風(fēng)霜雪雨，恰似我們求學(xué)之路要經(jīng)歷十年寒窗，如我們學(xué)習要向他們師徒一樣不怕吃苦，堅持不懈，成功就是我們修成的正果。

西游記作文 篇2

　　這個(gè)寒假我讀了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》。這本書(shū)是根據一千三百多年前，即唐太宗貞觀(guān)元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來(lái)，由明朝的吳承恩編寫(xiě)出這部四大名著(zhù)之一的《西游記》。

　　這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說(shuō)他的火眼金睛，是孫悟空在太上老君的八卦爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險阻，堅持不懈，最終陪同師傅圓滿(mǎn)完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。

　　讀了這本書(shū)，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì )知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì )嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習孫悟空他那不怕困難的精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向孫悟空學(xué)習堅持不懈的.精神；我還要向他學(xué)習，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿(mǎn)，而更要虛心向上才行……

　　在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

西游記作文 篇3

　　等待，綿長(cháng)細軟的時(shí)光才禁得住的字眼，青驄馬蚱蜢舟才載得動(dòng)浮得起的年華，在新世紀的鐘聲里悄然間灰飛煙滅，匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無(wú)處容身。

　　倘若張愛(ài)玲那一聲“出名要趁早”早上數千年喊出，姜太公釣到的只怕會(huì )是一汪清水。如今風(fēng)頭正勁的蔣方舟同學(xué)正是得了張女士的`真傳。7歲出書(shū)，15歲加入地方作協(xié)，18歲高考清華降60分錄取。戰果輝煌，步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得：“時(shí)不我待，不求最好，但求最早�！钡拇_如此，縱觀(guān)蔣同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷，果真如搭乘了神舟七號，極速成長(cháng)，一飛沖天。等待，似乎成了弱者的專(zhuān)利，早被爭強好勝的人們棄置在了一邊�？烧l(shuí)關(guān)注過(guò)，蔣方舟極速成長(cháng)的背后有著(zhù)怎樣的迷惘，盛名之下又有怎樣的重負，孤獨成長(cháng)中又有怎樣的寂寞與彷徨？一味地趁早搶先從不停歇，即便是成年人尚且備感煎熬，對一個(gè)心智尚未成熟的孩子來(lái)說(shuō)又該是怎樣的苦痛？

　　社會(huì )對天才兒童的特殊重視驅使一批又一批的父母將自己的子女推進(jìn)了硝煙彌漫的戰場(chǎng)——誰(shuí)家孩子1歲就能說(shuō)話(huà)、誰(shuí)家孩子3歲就識得百字、誰(shuí)家孩子5歲就能寫(xiě)作……放眼神州，嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導、各類(lèi)兒童培訓機構如雨后春筍般涌現，早已沒(méi)人有耐心等待孩子自然成長(cháng)！家長(cháng)們拋卻了孩子的成長(cháng)規律，一門(mén)心思揠苗助長(cháng)。他們將孩子送進(jìn)各類(lèi)培訓中心，以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，沒(méi)有了游戲的童年是多么蒼白，沒(méi)有了伙伴的時(shí)光是多么孤寂，沒(méi)有了撒嬌、沒(méi)有了童趣的孩提時(shí)代是多么蒼涼……縱使贏(yíng)在了起跑線(xiàn)，輸掉的是永遠無(wú)法找回的幸福的童年時(shí)光！試問(wèn)：一個(gè)童年不完整的人如何去感受幸福，而一個(gè)沒(méi)有幸福感的人又如何成為國家的棟梁？

　　成長(cháng)不是一杯速溶咖啡，而是一壺余韻悠長(cháng)的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只會(huì )覺(jué)得苦澀無(wú)比甚至會(huì )燙傷舌頭。唯有安心地等待，在茶香氤氳中細品，才能品嘗出這杯清茶的百般風(fēng)味。

　　不求早，但求步步踏實(shí)，走出萬(wàn)般詩(shī)意。美好的人生不是催熟的，對未來(lái)的等待，也是必須品嘗的一種人生滋味。

　　【點(diǎn)評】

　　本文多從反面著(zhù)筆，揭示出“等待”在今天這個(gè)“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”的時(shí)代已是一種“高難度動(dòng)作”。從張愛(ài)玲的“出名要趁早”，到蔣方舟的孤獨中前行，再到普天下父母們玩命地催熟子女，由點(diǎn)到面，揭出社會(huì )的浮躁和不成熟。開(kāi)頭一段和結尾兩段語(yǔ)言極富詩(shī)意和哲理，相互照應，富有意蘊�！疤热魪垚�(ài)玲那一聲‘出名要趁早’早上數千年喊

　　出，姜太公釣到的只怕會(huì )是一汪清水”一句，化用兩則典故，可謂辭美意豐。雖是議論文，讀來(lái)恰如散文詩(shī)一般感情豐沛，這也是本文與一般議論文相比的突出之處。

西游記作文 篇4

　　我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，它膾炙人口的內容讓我讀得津津有味。

　　書(shū)中講的是唐僧師徒四人從東土到西天取經(jīng)的.故事。唐僧每次都被妖精抓走，全靠其他三人去救他，孫悟空武功高強，沙和尚憨厚老實(shí)，豬八戒雖然貪吃懶惰，但他也是英雄，通天河一戰，不是他率先到河里跟妖怪戰斗，很難獲取勝利。他們一路上遇到許多困難，但他們都克服了，真是“團結力量大”��！

　　整本書(shū)為我們描述了師徒四人團結一心，毫不氣餒的精神，就像最后一章，他們取到了真經(jīng)，可卻是假的。但他們不放棄，繼續返回了西天，終于求到了真經(jīng)。

　　我們要把這兩種精神溶入到學(xué)習里，這樣才會(huì )學(xué)得更好。

西游記作文 篇5

　　《西游記》中的師徒四人，在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，無(wú)人不知。記憶中，我真的想不起來(lái)是什么時(shí)候開(kāi)始知道他們的，好像從懂事起就知道了。

　　暑假讀《西游記》，我常常為書(shū)中的情節忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩，就高喊著(zhù)“皇帝輪流做，明年到我家”的口號，大鬧天宮，把那些天兵天將打得落花流水，把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝，就自封“齊天大圣”，可謂沒(méi)有一點(diǎn)兒法制觀(guān)念。不過(guò)，他的本領(lǐng)是非常大的。學(xué)藝回來(lái)，他就“唬得老龍王膽戰心驚，小龍子魂飛魄散”，更不用說(shuō)七十二般變化和火眼金睛了……

　　豬八戒有點(diǎn)兒可憐，投胎什么不好，非投成個(gè)豬，好吃懶做，又愛(ài)占小便宜，還總被孫猴子捉弄，不過(guò)我覺(jué)得書(shū)中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實(shí)，任勞任怨。至于唐僧，是最沒(méi)本事的了，而且又善惡不分，自己分不清誰(shuí)是妖怪，誰(shuí)是好人，還總冤枉最有本領(lǐng)的孫悟空，每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的“粉絲”，因為聽(tīng)說(shuō)他的肉有很多功能……

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我有個(gè)奇怪的想法：如果師徒四人中只留下一個(gè)人去西天取經(jīng)，那么該留下誰(shuí)呢？

　　留下豬八戒嗎？不行！豬八戒就知道吃，而且還那么傻，怎么能擔任取經(jīng)的重任呢？

　　留下沙悟凈么？也不行！他雖然老實(shí)，但是他遇到事情沒(méi)有主見(jiàn)，很容易被別人牽著(zhù)鼻子走。由此看來(lái)，我們需要在孫悟空和唐僧中進(jìn)行選擇了。

　　孫悟空有七十二般變化，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，他這么神通廣大，為何不選他？不錯，孫悟空確實(shí)很厲害，每次遇到危險幾乎都是他給擺平的。但是，我們看到孫悟空缺少耐心，而且和唐僧相處時(shí)，常常因為鬧矛盾而回到花果山。由此可見(jiàn)，孫悟空也該被排除。這時(shí)我突然發(fā)現，取真經(jīng)唯一不可缺少的人只有唐僧。

　　“唐僧！”你會(huì )說(shuō)，“唐僧什么本領(lǐng)都沒(méi)有，只會(huì )念念緊箍咒，一旦遇到危險就什么能耐也沒(méi)有了。西天取經(jīng)有九九八十一難，想必他連一難也躲不過(guò)吧！”

　　不錯，唐僧的確很“無(wú)能”，但他有一個(gè)最重要的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)決定了西天取經(jīng)的.成功，那就是唐僧有一顆堅定不移的心，誓死也要取回真經(jīng)。

　　唐僧受唐太宗重托去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了多少艱難，但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字，也從不半途而廢。他不在乎三個(gè)徒弟怎么看、怎么說(shuō)，自始至終，只有他從未離開(kāi)過(guò)西行的道路，即使知道中途會(huì )被惡魔吞食，他也決不放棄。

　　由此看來(lái)，我們無(wú)論做什么事，都應該有唐僧那樣的決心。對個(gè)人如此，對一個(gè)集體來(lái)說(shuō)更是如此。這個(gè)“集體”也許是一個(gè)班級，也許是一個(gè)工作團隊，甚至可能是一個(gè)國家。只要是由許多人組成的集體，首先要具有這種決心，有目標，堅定不移，再加上所有人的努力，成功才可以到來(lái)。

　　想到這些，我突然覺(jué)得這個(gè)師父的形象是那么高大、那么可愛(ài)，難怪妖精們都“喜歡”他！

　　教師點(diǎn)評：

　　苑之宇同學(xué)作文的最大優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)言談諧幽默、銷(xiāo)皮可愛(ài)。他采用虛擬的對話(huà)體，娓娓道來(lái)留一人去西天取經(jīng)的假設，逐個(gè)排除，可謂有理有據。論唐僧，以他與孫悟空的對比顯示他誓死取回真經(jīng)的決心，充分展示了他寫(xiě)作技巧的靈活。最后，我們看他先抑后揚的構思。對照第二段，再看結尾，我們發(fā)現作者對孫悟空和唐僧的思考是逐步深入的。特別是對唐僧的評價(jià)，從原先對他的氣憤，到最后的敬重，巧妙真實(shí)，令人信服。

西游記作文 篇6

　　“噼哩啪啦……”天庭傳出陣陣的火炮聲，玉皇大帝胡子一把三丈長(cháng)，在天空宣布，天宮運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，下面的大臣歡呼著(zhù)……

　　我作為天宮的記者，來(lái)報道這次比賽的精彩內容。孫悟空可是在西天取經(jīng)的道路中一路斬妖除魔，如來(lái)佛祖封他為斗戰勝佛，這人氣一路上漲，天天被企業(yè)邀請去當形象大使，去拍廣告，也不去鍛煉，整天游手好閑。他是參加跳遠的，在場(chǎng)的猴迷可是多得很，他用盡力氣助跑，結果腳一軟，一個(gè)跟頭，才跳了一米多，結果是倒數第一，這下臉可丟光了，低著(zhù)頭，嘆道：“唉，早知如此，何必當初呀！”

　　豬八戒可是當年的天蓬元帥，西天取經(jīng)后變成了凈壇使者，過(guò)著(zhù)那令人陶醉的安逸生活，整天狂吃狂喝，吃了就睡，睡醒再吃，原本滿(mǎn)身的肌肉，可都變成了肥肉。在舉重的'時(shí)候他手腳用不上力氣，暈頭轉向，不禁感悟道：“想當年，我舉起來(lái)不費吹灰之力，今天我是怎么了……”

　　再說(shuō)說(shuō)沙僧，他真是老實(shí)、憨厚，雖然在取經(jīng)途中沒(méi)有斬妖除魔，但是挑的擔子可不少，再加上他回家天天鍛煉，那肌肉相當豐滿(mǎn)，頗有男子的陽(yáng)剛之美。他作為鉛球運動(dòng)員，可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。他拿起鉛球，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，一只鉛球飛了200米，哇塞，打破世界紀錄，全場(chǎng)一片歡呼。在旁的兩位帥哥看得目瞪口呆。

　　這時(shí)唐僧來(lái)了，語(yǔ)重深長(cháng)地說(shuō)道：“阿彌陀佛，沒(méi)有努力，何來(lái)成功��！”悟空，八戒低下了頭。

西游記作文 篇7

　　看了標題，在座的各位是不是感到很奇怪？四大名著(zhù)之一的《西游記》里的師徒四人怎么成了一家？其實(shí)啊，“西游記”一家指的是我的一家四口�？傻降资窃鯓拥摹拔饔斡浺患摇蹦�？你們就耐著(zhù)性子聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　“孫悟空”指的就是我的弟弟，他才剛剛兩歲。別看人小，惹事的本事可還真不小呢！人家孫行者大鬧天宮，他呢？最?lèi)?ài)大鬧書(shū)桌！每天不鬧個(gè)三四次，每次不鬧個(gè)天翻地覆，絕對不會(huì )罷休！看，弟弟滿(mǎn)臉笑容，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我急忙用身子護住門(mén)說(shuō)：“不要來(lái)，不要來(lái)，這里沒(méi)有書(shū)桌……”媽媽笑我是“此地無(wú)銀三百兩”，我也知道一切都逃不過(guò)弟弟的“火眼金睛”。弟弟把我推到一邊，不管三七二十一，爬上書(shū)桌把桌上的東西一揮而光。一邊鬧著(zhù)，一邊還樂(lè )呵呵地笑。唉！依我看來(lái)，他就是一個(gè)活脫脫的“孫悟空二世”！

　　要制服他，必須請師傅“唐僧”來(lái)，唐僧當然就是我的媽媽。只要媽媽一念“緊箍咒”，弟弟就會(huì )束手就擒。我的.媽媽不僅要管那“大鬧天宮”的弟弟，還要整理家務(wù)和照顧我的學(xué)習。既然稱(chēng)她為“唐僧”，那她自然有愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽便說(shuō)：“你現在這個(gè)樣子怎么辦？上初中、高中怎么辦？上不了大學(xué)，找不到工作怎么辦？……”媽媽的話(huà)像連珠炮一樣地倒了出來(lái)，簡(jiǎn)直讓我招架不住。當然，家里有重大決策時(shí)也是媽媽領(lǐng)導我們，你說(shuō)我的媽媽是不是“唐僧”呢？

　　豬八戒的“寶座”就該非我莫屬了。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，我也是，愛(ài)吃出了名。最搞笑的是一次上數學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)把單位“個(gè)”寫(xiě)成了“根”，我便脫口而出：“一根棒棒糖！”引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑著(zhù)問(wèn)我：“又惦記著(zhù)吃啦？”除了愛(ài)吃，愛(ài)睡自不必說(shuō)，即使旁邊有很吵雜的聲音，我也有倒頭就睡的本事。

　　《西游記》里的沙僧整天挑著(zhù)一副重擔，任勞任怨地跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。而我的爸爸每天早出晚歸掙錢(qián)養家，也是任勞任怨。而有時(shí)他工作起來(lái)連胡子也不刮，那胡子便像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁兒地往外冒，這時(shí)的爸爸便更像一個(gè)活脫脫的沙僧了。

　　怎么樣？聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是認識了我們這“西游記一家人”呢？

西游記作文 篇8

　　《西游記》是我國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一，我在五、六歲時(shí)就聽(tīng)過(guò)快板書(shū)《西游記》，從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀(guān)看了電視劇《西游記》和《西游記續》，當我每次觀(guān)看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節所吸引，真是一種美的.享受。

　　這次我利用假期的時(shí)間細讀《西游記》使我受益匪淺，感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會(huì )也是倍受推崇的。

　　《西游記》通篇體現著(zhù)強烈的愛(ài)國主義精神，當唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉的土作為紀念，并且說(shuō)：“寧愛(ài)家鄉一捧土，不愛(ài)他鄉萬(wàn)兩金�！碧粕畮熗街�所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經(jīng)，就是因為有愛(ài)國主義精神在支撐著(zhù)他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時(shí)，多情、漂亮的女國王愿以?xún)A國的財富招唐僧為國王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢(qián)、權利和美色所動(dòng)，依然踏上西去取經(jīng)之路。

　　唐僧師徒目標明確，為達到目標勇往直前，不畏艱險的精神值得我們學(xué)習，唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過(guò)上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉故土，義無(wú)返顧地踏上取經(jīng)之路，他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。

　　我們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！碧粕畮熗饺〗�(jīng)走了數萬(wàn)里，好事做得數不清。當他們師徒路過(guò)陳家莊時(shí)，得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著(zhù)生命危險變成了一對童男女等著(zhù)妖精來(lái)吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。

　　小說(shuō)弘揚了中華民族傳統美德孝順長(cháng)輩的思想。唐僧有三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個(gè)個(gè)孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當師傅有危險時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。

　　“合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的關(guān)鍵，光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的，正因為有了唐僧的堅定想念，有了悟空的機智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手，他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬(wàn)險，最終取回了真經(jīng)。

　　我認為讀書(shū)不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書(shū)中吸取更多的營(yíng)養。

西游記作文 篇9

　　我從小就特別喜歡看書(shū)，在我看過(guò)的所有書(shū)中，《西游記》是我百看不厭的書(shū)。

　　記得媽媽把這本書(shū)送給我的時(shí)候，對我說(shuō)：“你只要一天看上兩三頁(yè)就可以了，因為你還小，剛上三年級，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服氣了，暗下決心要把《西游記》原著(zhù)讀得爛熟于心。

　　我帶著(zhù)好奇心，翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，看了看目錄，不禁嚇出了一身冷汗：我的媽呀，居然有一百回！還分上下冊，一共有1198頁(yè)！我有點(diǎn)被嚇懵了。不過(guò)，我可不肯輕易認輸，我想既然下了那么大的決心，就一定不能放棄。

　　于是，我從腦海里打撈出各種關(guān)于《西游記》的信息，又結合相聲、木偶戲、動(dòng)畫(huà)片、電視劇中的精彩片段進(jìn)行回憶，把這些東西拼湊成了一本《西游記》的“說(shuō)明書(shū)”。

　　我又把書(shū)中的'每一章文字給切成一片一片的，就像口香糖那樣。這就好像老師教課文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成詞，再把詞切成字，然后讓我們慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。當我嚼到“陳光蕊赴任逢災，江流僧復仇報本”那一章，看到唐僧（陳玄奘）的身世故事的時(shí)候，我就陷在書(shū)里頭了，心情也隨著(zhù)書(shū)的內容此起彼伏：書(shū)里的壞人傷害無(wú)辜，我怒；書(shū)里唐僧的母親哭瞎雙眼，我哀；書(shū)里的壞人得到報應，我笑；書(shū)里的好人得到好報，我喜；書(shū)里的師徒功德圓滿(mǎn)，我樂(lè )。

　　我還發(fā)現《西游記》原著(zhù)里有許多電視劇沒(méi)演的細節：比如，書(shū)上說(shuō)了，孫悟空有八萬(wàn)四千根毫毛，根根會(huì )變，電視里沒(méi)演出來(lái)；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫，每劫有十二萬(wàn)九千六百年，電視也沒(méi)演出來(lái)……這下，可把一向“饞書(shū)”的我“喂”得飽飽的！

　　我喜歡《西游記》原著(zhù)，我愛(ài)不釋手地反復閱讀它。它不但豐富了我的課余生活，拓展了我的知識，而且還告訴我：要學(xué)習唐僧師徒降妖除魔、懲惡揚善的精神；學(xué)習唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難，最終修得正果的恒心和毅力！

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