西游記作文

西游記作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人，取完真經(jīng)以后，真經(jīng)半路上又被妖怪給搶了，唐僧也被妖怪給捉走了。于是孫悟空大發(fā)雷霆，要找土地公公問(wèn)是誰(shuí)劫走了他的師傅，土地公公說(shuō)，他也不知到是誰(shuí)劫走了他的師父。孫悟空非常疑惑竟然還有你不知道的事，說(shuō)完土地公公就轉地底下了。于是孫悟空就上天找玉帝來(lái)幫忙，玉帝說(shuō)他們把你的師傅藏在金蘭山浮云洞里面。

　　孫悟空知道地方以后就來(lái)到了門(mén)前，說(shuō)，你們這群犢子，敢搶老子的師傅，是不是要讓老孫的'金箍棒給你們撓撓癢癢。這時(shí)從門(mén)洞里走出來(lái)一群小狗，孫悟空笑著(zhù)說(shuō)，就憑你們這些也配qiāng老子的師傅，是不是傻。這時(shí)從洞口出來(lái)一個(gè)大狗，它的毛是紅色的，孫悟空說(shuō)，你不去給以主人看門(mén)上這干嘛!你這個(gè)弼馬溫要死呀只聽(tīng)汪汪孫悟空得頭就疼列害，孫悟空招架不住，就飛走了。孫悟空想，這只狗肯定是天上的狗。于是孫悟空上天一查，原來(lái)他是哮天犬的媳婦兒。于是二郎神就帶著(zhù)哮天犬把它給收了。

西游記作文 篇2

　　這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈，師徒四人西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路忠心耿耿保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，因此成了不少人心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　作者吳承恩在書(shū)中寫(xiě)了唐僧經(jīng)歷九九八十一難，并且花了十三年時(shí)間，最后終于取到了真經(jīng)。我想我們在生活中也是一樣，碰到任何困難，都要去克服它，戰勝它。

　　總之，我喜愛(ài)西游記。喜歡里面的'人物，里面的情節……

西游記作文 篇3

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，使此書(shū)成為我國古代四大名著(zhù)之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù)；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的`英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著(zhù)實(shí)是值得我們學(xué)習的。再想想自己遇到困難時(shí)，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書(shū)的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也就是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。

西游記作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)路程的距離，我終于來(lái)到了桐柏，終于可以玩一回漂流，過(guò)一把癮了！下午一點(diǎn)鐘，我和哥哥以及一大幫的人做完什么亂七八糟的準備工作后，終于坐上了漂流艇，開(kāi)始了一下午的漂流。

　　剛剛坐上漂流艇，剛剛被人推下去，我和哥哥就被一個(gè)突如其來(lái)的大浪打濕了，我打了個(gè)寒戰，心里感嘆道：真不為是西游記里的通天河��！第一個(gè)浪就那么厲害，后面的'浪會(huì )不會(huì )更厲害呢？果真，兩分鐘未到，一個(gè)更大的浪向我們襲擊過(guò)來(lái)，嚇得我雙手死死抓住漂流艇兩側的扶手。

　　等風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我半蹲著(zhù)向四周相望，只見(jiàn)翠綠的河水上有大小不一的石頭，石頭上還畫(huà)著(zhù)西游記里的人物。再往前看，有一個(gè)用好多石頭壘起來(lái)的碉堡，里面站著(zhù)豬八戒背翠蘭。哦，原來(lái)我們已經(jīng)到了第三站——豬八戒背媳婦。

　　“小心，又是一個(gè)浪！”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我趕緊抱住了頭，等再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我又被一個(gè)浪襲擊了，這回，我可成為了名副其實(shí)的落湯雞，哥哥望著(zhù)我直笑，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我做了一個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭，向四周觀(guān)望起來(lái)。

　　咦，這里不是第三站，難道是第四站——蟠桃園？我急忙打開(kāi)地圖，哈哈，是蟠桃園。環(huán)顧四周，山上的石猴個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)一個(gè)蟠桃，形狀各異，每一個(gè)都可以讓你開(kāi)懷大笑……

　　過(guò)來(lái)兩個(gè)小時(shí)，我們漂到了終點(diǎn)。終點(diǎn)是一條龍，我們從龍口進(jìn)，從龍尾出。龍身是一道大斜坡，我們從下滑的時(shí)候直尖叫，真是太刺激了！

西游記作文 篇5

　　相信《西游記》這本書(shū)大家都讀過(guò)吧！而且讀過(guò)之后會(huì )有很多的感受，對嗎？朋友們，現在我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨桑?/p>

　　在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰，還有堅持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習的，擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過(guò)，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(ài)(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀(guān)不同，自然就有不同的崇拜的對象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！

　　孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現出來(lái)。例如：

　　在“三打白骨精”這個(gè)情節中，孫悟空用他的火眼金睛識別了妖怪的陰謀詭計，用金箍棒嚇跑了妖怪�？墒茄�怪仍然不甘心，化作了一個(gè)老婦人來(lái)尋“她”的`女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅持不懈，斬妖除魔非但沒(méi)有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門(mén)了。不過(guò)，最終他又回來(lái)了。

　　又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節中，孫悟空一借二借都沒(méi)能接到芭蕉扇。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······

　　孫悟空身上的這些精神都是我們應該學(xué)習的。在學(xué)習上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅持，用于探險，最后的成功就是屬于你的加油！

西游記作文 篇6

　　今天我讀了《西游記》的第十一、十二回。第十一會(huì )說(shuō)的`是高老莊招來(lái)了一個(gè)女婿養老，可他卻是一個(gè)妖怪，最后孫悟空讓它到唐僧面前做徒弟。我想說(shuō)八戒在當和尚前不能隨便打人。第十二回講的是沙悟凈原本是妖精。

　　最后，觀(guān)音菩薩讓沙悟凈做和尚，他同意了。我覺(jué)得做人不要打打鬧鬧，要和諧做人。

西游記作文 篇7

　　唐僧師徒離開(kāi)了高老莊，繼續西行，來(lái)到了一個(gè)小鎮，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得發(fā)燙，他們又渴又餓，唐僧就進(jìn)鎮去化緣了。

　　他見(jiàn)到那兒的人民個(gè)個(gè)都骨瘦如柴，面黃肌瘦，便問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣，他們說(shuō)全都是水災給鬧的，地里的莊稼全死了，他們沒(méi)飯吃，鎮里頭只有鎮長(cháng)才有谷子，那是他去年積攢下來(lái)的，現在人們沒(méi)米吃，他又不肯分給鎮民們谷子，還說(shuō)他買(mǎi)谷子也是花了大價(jià)錢(qián)的，要鎮民給他吊錢(qián)換斤谷子，富人家還有錢(qián)去買(mǎi)鎮長(cháng)的谷子。窮人家就只有看的份兒了。唐僧很同情這些鎮民，可他也沒(méi)辦法，自己都沒(méi)東西吃了，拿什么救這些鎮民呢？他去鎮長(cháng)那兒勸鎮長(cháng)，希望鎮長(cháng)可以開(kāi)倉放糧，救救鎮上的百姓�？涉傞L(cháng)非但不聽(tīng)從唐僧的勸解，還嫌唐僧啰嗦，放出一條大狼狗，把唐僧趕了出去。

　　唐僧回到了孫悟空那兒，把他路上發(fā)生的.一切事情全告訴了他們，孫悟空很生氣，想出了一條對策，可他怕唐僧不同意，就沒(méi)告訴他。到了晚上，他看見(jiàn)唐僧的臉色很不好，知道唐僧肯定是太餓了，于是他便和八戒商量，讓他們兩人變身成兩個(gè)做生意的商人，再用地上的石子變成銅錢(qián)，去買(mǎi)鎮長(cháng)的谷子，他們兩人進(jìn)了鎮，看見(jiàn)街上有一個(gè)要飯的老太太，便問(wèn)她鎮長(cháng)住在哪里，老婆婆告訴了他們去鎮長(cháng)家的道路，他們來(lái)到了鎮長(cháng)的家門(mén)前，敲了敲門(mén)，鎮長(cháng)見(jiàn)到他們的裝著(zhù)打扮，知道他們是做生意的，便馬上請他們進(jìn)屋來(lái)坐，他們見(jiàn)到了鎮長(cháng)便說(shuō)他們是外地的商人，聽(tīng)說(shuō)這里的谷子很好，來(lái)這里買(mǎi)谷子的，鎮長(cháng)聽(tīng)了，高興極了，心想：又來(lái)了兩個(gè)傻子，又可以賺一大筆錢(qián)了。孫悟空又問(wèn)谷子多少錢(qián)一斤？鎮長(cháng)的眼珠咕嚕一轉，舉起雙手說(shuō)：“十吊錢(qián)一斤�！睂O悟空又問(wèn)鎮長(cháng)一共有多少斤米，鎮長(cháng)說(shuō)他的糧倉里一共有1500斤米�？伤�只賣(mài)1000斤，還的500斤他自己要吃，于是孫悟空和豬八戒用石子白換來(lái)了1000斤米，他們馱著(zhù)米回到了唐僧那兒，叫醒唐僧，給唐僧看他們用石子換來(lái)的谷子，唐僧知道了谷子的來(lái)歷后，非常生氣，對他們說(shuō)：“你們怎么可以這樣騙別人的米呢，別人不發(fā)糧食給窮人雖然不好，可們也不能這樣騙他的米呀，快，跟我去鎮長(cháng)家道歉，把人家的米還給他，然后們再盡力勸一下鎮長(cháng)�！�

　　唐僧等人又一次來(lái)到了鎮長(cháng)家里，把鎮長(cháng)的米如數還給了他，鎮長(cháng)被孫悟空和豬八戒的長(cháng)像嚇了一跳，經(jīng)過(guò)唐僧的解釋后鎮長(cháng)才不怕他們了，唐僧向鎮長(cháng)說(shuō)明了自己的來(lái)意，鎮長(cháng)又感動(dòng)又慚愧，說(shuō)：“我、這么對您，可您還那么……”說(shuō)著(zhù)眼圈也紅了。鎮長(cháng)受到了唐僧的感染，變得慈悲起來(lái)，他把糧倉里的糧食全都拿了出來(lái)，把它們分給了百姓，解了鎮民的饑荒之苦，另外，他還把以前黑鎮民的錢(qián)全都拿了出來(lái)，如數還給了鎮民，唐僧等人受到了鎮民和鎮長(cháng)的款待，把肚子填得飽飽的，又開(kāi)始上路取經(jīng)了，而那個(gè)鎮長(cháng)也得到了大家的原諒，從此以后，他成了一個(gè)人人愛(ài)戴的好鎮長(cháng)。

西游記作文 篇8

　　《西游記》以離奇，精彩地想象，描寫(xiě)了四位師徒在前往西方途上與困難險惡斗爭的歷程。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身，當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上和群猴們玩耍時(shí)，就好像我們的童年生活，豐富多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好象一個(gè)調皮的孩子，貪玩、叛逆。當五指山壓服了他，度過(guò)了漫漫的五百年后，唐僧救出了他，他認識到了以前的錯誤，決定洗心革面，便拜唐僧為師，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路。

　　我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )為他難過(guò)；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被緊箍咒壓的苦苦哀求的時(shí)候，真想去為他化解誤會(huì )。

　　作為西天路上艱難和災難的`體現者，經(jīng)歷了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大風(fēng)大浪的九九八十一關(guān)的磨難，最后戰勝了困難，取得了勝利。我們的生活就像取經(jīng)的旅途不可能一帆風(fēng)順，我們要與困難作斗爭，雖然生在大山里，但我相信通過(guò)我們地努力，我們可以走出大山，走向世界。

　　困難并不可怕，可怕的是失去與困難對抗的信心，我們要有西行者的毅力和堅強，努力學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的“真人”。

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