傳統文化作文

時(shí)間:2024-03-23 10:08:18 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的傳統文化作文7篇,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  三年級中國傳統文化作文(春節、元旦、中秋節日)

  春節,是農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。

  千百年來(lái),人們使年俗慶;顒(dòng)變得異常豐富多彩,每年從農歷臘月二十三日起到年三十,民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節前掃塵搞衛生,是我國人民素有的傳統習慣。

  然后就是家家戶(hù)戶(hù)準備年貨,節前十天左右,人們就開(kāi)始忙于采購物品,年貨包括雞鴨魚(yú)肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要采買(mǎi)充足,還要準備一些過(guò)年時(shí)走親訪(fǎng)友時(shí)贈送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準備過(guò)年時(shí)穿。

  “滿(mǎn)臉皺紋,雙手粗繭,歲月記載著(zhù)您的辛勞,人們想念著(zhù)您的善良;在這個(gè)特殊的日子里,健康與快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)您!”“呵呵,乖孫女呵呵···”“來(lái),爺爺給你100元,當作壓歲錢(qián)!”“謝謝爺爺”說(shuō)完在爺爺臉上烙上了深深的烙!

  各位長(cháng)輩也都紛紛給我壓歲錢(qián)!有100的、50的······壓歲錢(qián)不在于多少,而在于各位長(cháng)輩們對我的期待與我對各位長(cháng)輩的尊敬!

  除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜飯,就拿著(zhù)十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來(lái)到大門(mén)口,但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如信號彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年!

  我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一個(gè)比較安全的地方,準備放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要數魔術(shù)彈。你看,我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線(xiàn)后,冒出的.火花五顏六色,有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

  鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了,他們的煙花同樣是絢麗多彩,不一會(huì )兒,整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

  “馬上就要12點(diǎn)了!快把鞭炮準備好!”爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮,接著(zhù)趕忙捂住耳朵,但仍然無(wú)濟于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏,千家萬(wàn)戶(hù)的煙花交錯升起,整個(gè)城市沸騰了,新的一年來(lái)到了。

  ······

  點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花,讓他們沖上云霄。煙火色彩是美麗的,好像來(lái)年的日子美的讓人不及顧瑕!

傳統文化作文 篇2

  中國是一個(gè)科技強國,也是一個(gè)歷史悠久的國家。有很多傳統文化:剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷,還有國畫(huà).......其中,我最喜歡剪紙。

  剪紙能算得上是民間最古老的藝術(shù)之一。剪紙可以給人以透空和藝術(shù)的享受。剪紙能剪的有很多:囍字、團花、樹(shù)葉、魚(yú)、煙火.......其中,我最喜歡剪煙火。

  剪煙火,要用剪刀、鉛筆(中性筆也行)和正方形的紙。先把正方形的紙對角折三次,然后用筆畫(huà)上煙火的圖案,再用剪刀把畫(huà)的地方剪下來(lái),注意不要把其它地方剪到了。剪完后,把紙展開(kāi),一個(gè)美麗的煙火就做好了。

  前幾次我剪煙火都沒(méi)有成功,但是我一直在想:“失敗是成功之母,下一次我一定能夠成功!苯(jīng)過(guò)一次次努力過(guò)后,這次終于剪出了一個(gè)美麗的煙火。真是功夫不負有心人。

  煙火之美還表現在信手而成的驚喜之中。在經(jīng)過(guò)幾番折疊的'紙上,不經(jīng)意的剪上幾刀,平展開(kāi)來(lái),意想不到的奇跡就在你手中綻放。

傳統文化作文 篇3

  我國的傳統文化種類(lèi)很多,比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。

  剪紙的剪形分別是:毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說(shuō),要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛,小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。

  另外,剪紙法分為對稱(chēng)剪和非對稱(chēng)剪。對稱(chēng)剪就是剪得時(shí)候將紙對折再剪。剪虎頭用的就是對稱(chēng)剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來(lái),再用剪刀沿著(zhù)描畫(huà)的線(xiàn)剪下來(lái)就成了。不過(guò),小朋友們可要小心了:胡子和耳朵一定要留在虎頭上,否則虎頭就成蘋(píng)果了。非對稱(chēng)剪就是左右兩邊的剪法不一樣。

  根據造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來(lái)說(shuō),體式剪紙要剪兩個(gè)以上一模一樣的形狀,平面剪紙只需要剪一個(gè)就夠了,因為平面剪紙不需要立起來(lái)。

  當然了,要想剪紙做得精致還要刀法準,剪出來(lái)的'邊沒(méi)有毛刺。如果想學(xué)習剪紙,就去青少年活動(dòng)中心的一樓,找岳紅霞老師,她可是我們這兒有名的剪紙老師。

傳統文化作文 篇4

  傳統文化——春節的`來(lái)歷李文?過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事:很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子!庇谑,村長(cháng)請來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門(mén)窗關(guān)緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著(zhù)一件紅衣服,拿著(zhù)鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。指導教師崔梅茹

傳統文化作文 篇5

  中國傳統文化的博大精深,是不可被隨意復制的。它們每一種,都具有不同的品質(zhì),就如同一位位德高望重的老人。

  瓷,是一位如同一朵盛開(kāi)在池塘邊的白色的蓮花的賢人。她潔白如玉,精美絕倫。但她絕不是冷冰冰的,仿佛靠近了些,方可感到一股寒氣。她有溫度,讓人觸摸到了,就感到一股暖意。她的知識淵博,但不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù),還常常將優(yōu)美的畫(huà)卷,屏風(fēng)授予他人。她的書(shū)法和繪畫(huà)造詣也極高。當有人夸贊她時(shí),絕不自滿(mǎn)驕傲,但不會(huì )有絲毫的忸怩。

  中藥,是一位飽經(jīng)滄桑的善良老人。她入口時(shí)的苦澀,仿佛是老人在嘮叨,苦口婆心地告訴我們人生的一些大道理,下肚后的那種蕩氣回腸的感覺(jué),像是在時(shí)刻為你敲著(zhù)警鐘。而那種澀澀的味道,又宛如老人一聲聲的嘆息。雖然人們不是很喜歡她的“教訓”,但是她對我們則有很大的益處。她知道,我們不喜歡,但她總想把最好的留給我們。

  民樂(lè ),則是一群團結明理的小學(xué)生。他們各有各的性格,單個(gè)挑出來(lái)就可以大放光彩。但他們懂得把自己的鋒芒收斂起來(lái),組合在一起,又合成一種美妙的樂(lè )聲。他們也會(huì )對自己的.“老師”--指揮十分尊敬!袄蠋煛苯o他們布置的任務(wù),他們會(huì )高質(zhì)量,高效率地完成它。他們也許性格不同,背景不同,年齡不同,但在此時(shí)此刻,他們就是一個(gè)大家庭,必須合為一體,形成一股強大的力量,誰(shuí)也無(wú)法打敗他們。

  親和、熱情、誨人不倦、團結明理、尊師敬長(cháng)等等等等,這些美好的品質(zhì),都彰顯在我國的傳統文化之中。我們應該從這些傳統的文化中,修養自己的品格。

  “少年智、則中國智;少年強,則中國強!彪S著(zhù)我們這些美好少年,在沐浴美好陽(yáng)光中幸?鞓(lè )地成長(cháng),我們偉大的祖國將會(huì )越發(fā)強大起來(lái),那時(shí)候的中國將會(huì )高昂地屹立在世界的東方!

傳統文化作文 篇6

  袖,長(cháng)歌,善舞。那一抹黛色的身影立于畫(huà)上,衣袂飄飄。耳邊縈繞起那千百年的淺唱低吟。

  “著(zhù)我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著(zhù)明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無(wú)雙!薄犊兹笘|南飛》中的這句似訴似怨,不經(jīng)意地讓我對別樣的漢服產(chǎn)生了一種別樣的情愫。

  記得一次出門(mén)旅游,一座古城里,驚喜于專(zhuān)門(mén)租賃漢服提供游客拍照的地方。那精致的花紋,素雅的配色,那長(cháng)長(cháng)的衣袍,長(cháng)長(cháng)的衣袖,增添幾番柔情;蚴菐滋巹e致的裝飾,間或一條腰帶,幾個(gè)小小的頭飾,雖無(wú)華麗耀眼,但那幾朵小花,幾只蝴蝶,更給端莊內斂的漢服增添了幾分靈動(dòng),活潑。贊嘆這漢族文化瑰寶——漢服。

  不知是不是心里使然,穿上漢服拍照,大家都沒(méi)有了嘟嘴,賣(mài)萌,只是靜靜的站在那一棟棟古色古香的建筑前,想象著(zhù)那時(shí)人們的生活,端莊優(yōu)雅,不經(jīng)意間流露出了漢服的古味古韻。

  回家之后,查書(shū)知道了漢服分很多種,明顯區別于其他民族的傳統服裝和配飾體系,承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué),傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護的中國工藝美術(shù)?赡苷且驗闈h服承載了太多中華的傳統文化。穿上她,步子不經(jīng)意間邁小了,說(shuō)話(huà)不經(jīng)意變低了許多,心里滿(mǎn)溢著(zhù)的是喜愛(ài)和自豪。

  后來(lái),再翻看這張照片,爸爸媽媽也調笑道,自己調皮的女兒,竟也有了“大家閨秀”風(fēng)范。那是自然,我出生在漢中,漢家發(fā)祥地的女子,理應自帶漢家氣質(zhì)啊!

  漢中的橋北廣場(chǎng),恰好看到有人在一座古色古香的亭子前拍照。他們穿著(zhù)漢服,長(cháng)袖飄飄,寬寬的.袖子帶出一種別樣的風(fēng)情,長(cháng)長(cháng)的衣擺拖之身后,雍容華貴。路人見(jiàn)了,紛紛駐足,領(lǐng)略漢服所特有的華貴,婉約,柔情。不知他們只是為了好看,還是明白漢服對中國人的意義。無(wú)關(guān)重要,重要的是,像我一樣的人們,知道了漢服,認識了漢服,接納了漢服。

  在以前,人們總是以漢服不方便為由,漸漸疏遠了漢服,,只知中國的旗袍,卻不知我們是漢人,書(shū)寫(xiě)的是漢字,所講的是漢語(yǔ),以及我們的民族服飾是漢服?涩F在,不一樣了,我們知道了她,愛(ài)上了她。雖然我僅僅穿過(guò)一次,但我知道,那份獨留在我心間的漢服古韻,在慢慢氤氳……

  其實(shí)在之前,除了從電影電視上看到明星衣著(zhù)漢服,更多的是對現在的人只知時(shí)尚,卻不知中華傳統文化的報道。20xx年春晚,一個(gè)節目中是56個(gè)民族都穿著(zhù)自己民族的傳統服飾,而漢族卻只是穿著(zhù)改良的旗袍,網(wǎng)上紛紛發(fā)帖,譴責“一國之芳兮,一國之殤”。更有甚者,竟把我們的漢服認作和服。在看到這個(gè)消息時(shí),我羞愧不已,可能在我們心底中,漢服只是一種用于觀(guān)賞的服裝,而不知,漢服才是我們漢人的民族服裝。只知它的制作精美,而不知,它是我們對中華傳統文化的傳承,F在,人們越來(lái)越重視中華文化的傳承,我相信,傳統文化已經(jīng)慢慢滲透到了我們的生活中,中華文化已經(jīng)縈繞在我們周?chē)?/p>

  “世人皆迷畫(huà)中仙,無(wú)人憐愛(ài)世間魁”;蛟S,所執著(zhù)的,是那江南雨巷,古鎮長(cháng)街,身著(zhù)漢服,十里紅妝的漢服古韻。

傳統文化作文 篇7

  說(shuō)到舞龍,大家一定拍手叫好,可是你們知道舞龍的來(lái)歷嗎?

  傳說(shuō)玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶,派龍王尋遍海底,人間。龍王找不到珍寶,可在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝,使得玉皇大帝不再追究珍寶的事,為了紀念龍王,人們開(kāi)始“舞龍”。

  “龍”的 頭一般以木頭制成,外面上漆涂色,龍身用彩布做成,長(cháng)13丈,約合42米。有人在龍下舞動(dòng),令人眼花凌亂,十分漂亮。

  舞龍時(shí),常有長(cháng)者帶著(zhù)子、孫在舞龍下鉆來(lái)鉆去,以望子成龍,求平安,稱(chēng)為“鉆龍架”。

  舞龍時(shí),十分熱鬧,前面由人扮演的“魚(yú)”“蝦”“蟹”“蚌”“雜水”等在前面開(kāi)路,后面則是活靈活現的龍。舞龍時(shí),一路鼓樂(lè )不斷,浩浩蕩蕩,滿(mǎn)城轟動(dòng),人數眾多,真是令人大開(kāi)眼界。所到之處熱鬧非凡啊。

  雖然人們沒(méi)見(jiàn)龍,但卻把它想象為駝頭、蛇頸、鼠須、魚(yú)鱗……龍是萬(wàn)獸之王,具有所有動(dòng)物的特點(diǎn)。舞龍象征著(zhù)吉祥如意,我們中國人也被稱(chēng)為“龍的傳人”。

  常言道:“百里不同風(fēng),千里不同俗!蔽椠垘в兄(zhù)濃郁的廣東特點(diǎn)。你們那兒又有什么民風(fēng)民俗呢?請與我一起分享吧!

  過(guò)年的`氣氛就是不一樣。家家戶(hù)戶(hù)都貼了對聯(lián),掛了大紅燈籠,可真是“新年新氣象”啊。聽(tīng)說(shuō)今年還有舞龍的表演呢,這可樂(lè )壞了我們。從小就聽(tīng)奶奶講龍的故事長(cháng)大的...

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