西游記作文

時(shí)間:2024-03-22 13:06:12 其他 我要投稿

(精選)實(shí)用的西游記作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的西游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)實(shí)用的西游記作文5篇

西游記作文 篇1

  自從懂事開(kāi)始,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講西游記里的故事;我能自己認字讀書(shū)以后,就喜歡看有關(guān)《西游記》的書(shū)。同時(shí),我也很喜歡看電視劇《西游記》,在我的印象中,《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過(guò)十遍了。只要電視里播放西游記,我就會(huì )馬上飛跑到電視機面前如癡如醉地看起來(lái)了。

  《西游記》里的人物我都能倒背如流,唐僧四師徒,天上的'神仙,地上的妖魔鬼怪,只要你下課看到誰(shuí)在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事,那個(gè)人就是我。如果你要問(wèn)我在《西游記》里最喜歡誰(shuí),當然是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超,會(huì )七十二變,還能騰云駕霧,一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里,真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感,他除妖斬魔,一心一意保護師傅上西天取經(jīng)。

  后來(lái)有一次,媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),我還特意買(mǎi)了一根金箍棒,我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒,并把我了解的告訴媽媽。

西游記作文 篇2

  在寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《西游記》,讀過(guò)后,我感覺(jué)到這本書(shū)真是名不虛傳!

  這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來(lái),去往西天拜佛求經(jīng),路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護下,終于取回真經(jīng),修陳正果的故事。

  讀過(guò)《西游記》之后,我發(fā)現這本書(shū)上有好多精神值得我學(xué)習。第一:唐僧師徒四個(gè)特別有耐心,有恒心,而且還有毅力。去往西天有十萬(wàn)八千里,唐僧原本是心知肚明的,但是,他卻沒(méi)有因為距離遠而放棄,而是毅然地說(shuō)“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)!倍ネ魈煲18年,但是他們在途中卻并沒(méi)有放棄,二是堅持走下去,直到取到真經(jīng)為止,這得有多大的毅力呀!而我,沒(méi)有耐心,沒(méi)有恒心,更沒(méi)有毅力。比如:有一回,我辦手抄報,主題是:科技改變生活,我在書(shū)上找,找不到了再往電腦里找,急的`我心如焚燒,可能是老天爺打了會(huì )兒盹,竟然沒(méi)找到,我一生氣,把紙一扔,大喊“我不做了!

  第二點(diǎn):孫悟空特別的尊敬長(cháng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書(shū),但孫悟空非但不記恨,反而要給師傅磕頭,唐僧不接受,孫悟空還變成4個(gè)來(lái)向師父磕頭,臨走時(shí),還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我,有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉,讓他們頭大,看了這個(gè)以后,我再也不會(huì )讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后,我受益匪淺。

西游記作文 篇3

  四百多年前,在我國吳承恩的筆下出現了一部家喻戶(hù)曉、舉世矚目的神話(huà)小說(shuō)——《西游記》。

  《西游記》在中國小說(shuō)史上具有重要的地位,它以諷刺、幽默的筆調表現了作者罕見(jiàn)的藝術(shù)想象力。悟空三打白骨精、義救孩童比丘國······這諸多的`故事也體現出了孫悟空神通廣大。孫悟空不畏強權,不畏險阻,自始自終都充滿(mǎn)了斗爭精神。它大腦天宮,直搗地府,攪得上下人仰馬翻。孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)、使用自如的金箍棒、明察秋毫的火眼金睛又為他增添了幾分的色彩。

  說(shuō)起豬八戒,大家一定再熟悉不過(guò)了:肥頭大耳、貪吃貪睡、樂(lè )觀(guān)寬厚、無(wú)拘無(wú)束······無(wú)論誰(shuí)對豬八戒都可以滔滔不絕地說(shuō)個(gè)三天三夜,豬八戒可愛(ài)的形象活在了人們的心中,也是豬八戒的存在才為師徒四人在遙遠的取經(jīng)路上增添了許多樂(lè )趣。

  《西游記》這本文學(xué)巨作是明代吳承恩所創(chuàng )。吳承恩出生在一個(gè)由書(shū)香門(mén)第敗落的商人家庭,少年時(shí)就有文名,它為官清正,看不慣官場(chǎng)的爾虞我詐,便隱居家中,潛心收集民間傳說(shuō)和資料,決心寫(xiě)神話(huà)小說(shuō)來(lái)和統治者抗爭,便出現了這本《西游記》。

  《西游記》被人們譽(yù)為舉世矚目的神話(huà)。同學(xué)們,在我的介紹下,你們對《西游記》是不是有了更深的了解?回家再讀讀《西游記》吧,你們一定會(huì )有新的發(fā)現!

西游記作文 篇4

  《西游記》的作者是吳承恩,吳承恩是江蘇淮安人,他博覽群書(shū),詩(shī)才超群,寫(xiě)出了這部神魔小說(shuō)的代表作。

  在《西游記》里,形象描述了善良、意志堅定的唐僧,他的大弟子--英勇無(wú)畏、不怕困難的孫悟空,和好吃懶做的.豬八戒,以及任勞任怨的沙僧,一心想吃唐僧肉的形形色色的妖精們。

  其中,我最敬佩的人是孫悟空,因為他火眼金星,維護正義,敢據理力爭,不管是強大的妖精們,還是天上有權勢的神仙們,只要是正義,只要是維護百姓們的權益,他都敢爭一爭,斗一斗。

  但是,在現實(shí)生活中,卻很少有這樣的"孫悟空",敢與社會(huì )里的不正之風(fēng)斗,與惡勢斗 ...... 就說(shuō)說(shuō)我吧,一次,在班上一位男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了口角戰,并且就在我的旁邊,我都沒(méi)有勇氣去到他們的身邊,調解一下,只想著(zhù)"多一事,不如少一事"。生活中,搶劫、小偷、吵架的事處處可見(jiàn),但是許多人都會(huì )朝邊站,哪兒涼快呆哪兒,事不關(guān)己,高高掛起,沒(méi)有人愿意去管,去幫助弱者,成為一名"觀(guān)光者"在看熱鬧。我相信:我會(huì )向孫悟空學(xué)習,變得熱心起來(lái)。

  感謝《西游記》,它使我明白了許多,知道了許多,懂得了許多 ......

西游記作文 篇5

  源遠流長(cháng)、豐富多彩的中國古典文學(xué)是我國偉大文化寶庫中的絢麗瑰寶。我我從小就接觸書(shū),與書(shū)的感情十分深厚,讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈佛女孩》……但《西游記》更讓我一見(jiàn)鐘情,讓我受益無(wú)窮,在這浩如煙海的文學(xué)中自由翱翔。

  《西游記》是富有爛漫主義色彩的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō),主人公孫悟空皈依佛法,保唐僧西天取經(jīng)取得真經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,還多次受到唐僧的斥逐離開(kāi)取經(jīng)的隊伍,但他終究受住了心性的磨煉,修成正果,成為了“斗戰勝佛”這是孫悟空堅持不懈的成果。這個(gè)活潑、機智、樂(lè )觀(guān)、富有斗爭精神的英雄形象受到了人們的普遍喜愛(ài)

  《西游記》中的`孫悟空告訴了我們:只有堅持不懈的努力才能修成正果,孫悟空堅持不懈的精神值得我們學(xué)習,在生活中,我們總是遇到一丁點(diǎn)兒挫折就退縮,遇到一丁點(diǎn)兒挫折就半途而廢,我也不例外,遇到數學(xué)難題就只想讓他人告訴我答案,不動(dòng)腦筋養成了懶惰的習慣。

  自從看了《西游記》就決定把懶惰的習慣改掉,遇到更大的風(fēng)沙,也要逆風(fēng)前行,迎風(fēng)直上,不停止我對文學(xué)追求的腳步,只有這樣才能尋找到自己想要的答案,讓自己的未來(lái)一片蔚藍晴空。

  《西游記》是一本令人受益匪淺的書(shū),讓人在今后的道路上勇往直前,好書(shū)伴我成長(cháng),領(lǐng)略知識海洋。

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