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【優(yōu)選】我的好兄弟作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的好兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好兄弟作文1
周末，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看著(zhù)一部老電影《冰山上來(lái)客》那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會(huì )紅”在我腦海里一遍遍回放。讓我再一次想起了他，想起了曾經(jīng)的小伙伴阿斯木。
阿斯木，是一個(gè)和我一同玩耍了五年的哈薩克族小伙伴，他一頭棕色的卷頭，大大的眼睛，特別是筆挺的鼻子是我最羨慕的，少數民族特有的下巴總讓人感覺(jué)到一種堅定和倔強。他性格開(kāi)朗，能歌善舞。記得那是五年前，有一天，我高興的對爸爸說(shuō)：“我們小區新搬來(lái)了一位哈薩克族小朋友�！�
也許是語(yǔ)言不通，剛開(kāi)始他總是一個(gè)人坐在小區涼亭邊，看著(zhù)我們小伙伴玩耍，顯得很冷漠。爸爸說(shuō)：“孩子，在新疆我們是一個(gè)多民族的地區，各民族團結、友愛(ài)、尊重是一種善良和美德”。
我記住了爸爸的話(huà)，從此，每逢周末在小區玩耍，我總試著(zhù)用一顆友愛(ài)和理解的心去對待他，漸漸地他變了，他變得愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱了，我們成了真心好朋友。一年冬天，媽媽因公出差，爸爸在部隊值班，而我放學(xué)時(shí)卻偏偏將鑰匙丟了，天寒地凍真之時(shí)，阿斯木把我請到了他家，阿斯木媽媽知道了我的情況，將一碗熱騰騰的揪片子，端到了我面前，“孩子，凍壞了吧，吃吧，阿斯木的家就是你的家，你們是好兄弟�！笨粗�(zhù)阿斯木媽媽慈祥的'笑容，我眼睛濕潤了，我仿佛感到了媽媽就在身邊，晚飯后我們共同寫(xiě)作業(yè)，燦爛的笑容象花兒般綻放在我們臉上，房間里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
前年，因為阿斯木爸爸要去南疆庫車(chē)參加石油會(huì )戰，他們一家搬走了。臨行前，阿斯木送給我一頂漂亮的哈薩克族小氈帽，他說(shuō)，小石子我們永遠是好朋友，不要忘了我。轉眼兩年過(guò)去了，一有空我們總要通通電話(huà)彼此問(wèn)候。每當獨處時(shí)，我總會(huì )時(shí)常想起他轉身消失在電梯的身影，看到那頂小氈帽我總會(huì )想起阿斯木筆直的鼻梁和淺淺的微笑。每當看到小區的涼亭，我耳畔總能響起一個(gè)聲音“我們永遠是好朋友”。
阿斯木，我的好朋友。雖然我們現在天各一方，但我們必將一天天長(cháng)大，我們的未來(lái)更令人憧憬�！盎▋簽槭裁催@樣會(huì )紅”那悠揚的旋律又一次響起。我想，在新疆這片和平美麗的土地上，讓民族之花盛開(kāi)，讓花兒更紅。
我的好兄弟作文2
“人生難得起起落落，還是要堅強的生活，哭的淚的，知道你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊……”
每當想起這首歌，我便會(huì )想起初中時(shí)曾經(jīng)一起打拼過(guò)的同學(xué)，他們有的升入了高中，也能有些人已經(jīng)不上學(xué)了。在這些同學(xué)中，我比較欣賞小馬。
最近一次聽(tīng)到小馬的消息是在初三，那時(shí)只知道他在陜西當兵。我想他在部隊里的日子肯定沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)候舒服、自在。無(wú)奈人各有志，既然他選擇去當兵，我也不好說(shuō)什么。何況他還是在履行作為公民的義務(wù)！
記得初一開(kāi)學(xué)時(shí)，在教室看到一個(gè)很白凈的男孩坐在座位上，當時(shí)他只是自己一個(gè)人。因為剛開(kāi)學(xué)，所有人都不一定放得開(kāi)，有老同學(xué)的在一旁聚聚，沒(méi)有的只能在一旁安靜地坐下。不久，我們班進(jìn)行班干部競選，他成了我們班的紀律委員。直到有一次，他和別的班的同學(xué)打架，我們才知道，原來(lái)他是從上一屆下來(lái)的。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的人有一些就不想與小馬玩了，只有幾個(gè)班里喜歡打籃球的`和還他一起切磋球技。說(shuō)實(shí)話(huà)，他打籃球還真在行。
后來(lái)我和他成為了同桌，也是他的組長(cháng)。剛開(kāi)始我也不愿意搭理他，隨著(zhù)對他認識的增加，覺(jué)得他還是挺不錯的。他在學(xué)習中遇到困難時(shí)，我也是能幫就盡量幫他。
他上網(wǎng)，都是夜里翻墻出去的。每次從外面回來(lái)后，他準會(huì )在課堂上睡覺(jué)，他讓我幫他看著(zhù)點(diǎn)老師。每每想到他把大把大把的時(shí)間浪費在網(wǎng)吧及睡覺(jué)上也總是替他惋惜，我也曾問(wèn)過(guò)他這樣過(guò)不覺(jué)得自己的生活很空虛嗎？他說(shuō)，他也想學(xué)習，可就是學(xué)不進(jìn)去，感覺(jué)自己天生不是學(xué)習的料，所以也就只能每天打打籃球，出去上上網(wǎng)打發(fā)日子了。聽(tīng)到這，我只能?chē)@息。
三個(gè)學(xué)期下來(lái)，我跟他玩得很熟識了。日子一天天過(guò)去，依舊我學(xué)我的，他玩他的。雖然課下他經(jīng)常和其他人打著(zhù)玩，但我們互不影響。初二上學(xué)期快放假時(shí)，我問(wèn)他初中上完是繼續上高中，還是選擇其他。他說(shuō)既然他的特長(cháng)不在學(xué)習上，那繼續上學(xué)不是浪費時(shí)間嗎？如果有機會(huì )，他一定會(huì )去當兵。果然，在下學(xué)期就轉走了。在我們上完初二后，他的三年初中也完成了——他去當兵了。
現在，在我的同學(xué)群中經(jīng)常出現小馬閃動(dòng)的頭像，我沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，我想還是不打擾他了。如果以后再見(jiàn)面的話(huà)，我想我會(huì )見(jiàn)到一個(gè)不一樣的小馬，一個(gè)脫胎換骨的他。
我的好兄弟，小馬。
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