傳統文化作文

時(shí)間:2024-03-22 09:41:17 傳統文化 我要投稿

實(shí)用的傳統文化作文【集合4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的傳統文化作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的傳統文化作文【集合4篇】

傳統文化作文 篇1

  生活中的傳統文化—餃子今天是周末,也是立冬,我們去姥姥家吃餃子。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)姥姥把一大塊面揪成許多小面團,再把小面團趕成扁片,其次把肉餡放進(jìn)扁片里,最后把邊沿捏出許多的小花邊使餃子合攏,這樣就做好了。

  餃子其實(shí)它的`原名叫“嬌耳”,是我國醫圣張仲景發(fā)明的。相傳,張仲景辭官回鄉時(shí),正好趕上立冬這一天,他看見(jiàn)許多的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵也凍傷了,當時(shí)傷寒病正在流行,病死的人很多很多。張仲景便在當地搭起了一個(gè)醫棚,還支起了一個(gè)大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食都送給了老百姓。老百姓從立冬吃到除夕,抵御了傷寒也治好了凍耳。從此后人們就模仿制作,便有了餃子。

  另外,在我國北方,每到逢年過(guò)節或迎親待友時(shí),也都要包頓餃子吃。大家圍坐在一起,邊包餃子邊聊天,山南海北無(wú)所不談,不時(shí)引來(lái)歡聲笑語(yǔ),真是其樂(lè )無(wú)窮呀!

  千百年來(lái),餃子在它漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程中,深受人們的喜愛(ài),流傳至今。當人們吃著(zhù)這味道鮮美的水餃時(shí),如果在知道一些它的來(lái)歷,誰(shuí)不驚嘆我們文明古國源遠流長(cháng)的面食奇苑呢。

傳統文化作文 篇2

  在我的家鄉——日照,有許多優(yōu)秀的傳統文化,如農民畫(huà)、黑陶、書(shū)法、炒茶工藝、剪紙等等,她們個(gè)個(gè)都是民間藝術(shù)的瑰寶。今天我給大家介紹一種我家鄉的傳統文化,它名叫“根雕藝術(shù)”,現在我就給大大說(shuō)說(shuō)吧。

  根雕藝術(shù)是我國的優(yōu)秀傳統文化之一,它是以樹(shù)木、竹子的根樁為原料,雕刻人物、動(dòng)物等形象,又稱(chēng)根藝或樹(shù)根造型。

  根雕藝術(shù)已經(jīng)有幾千年的歷史了,漢代出土的畫(huà)像和壁畫(huà)中,就有根藝作品了,到了唐朝,根雕藝術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

  在我的家鄉——山東日照莒縣的浮來(lái)山上,有個(gè)根雕藝術(shù)館,號稱(chēng)“天下第一根”。里面收藏著(zhù)許多的根雕藝術(shù)品,有“中國地圖”、“雙龍戲珠”、“十二生肖”、 “雄鷹展翅”、“李白醉酒”、“南海觀(guān)音”、“金雞啼鳴” 、“老壽星”……。其中,大廳正面的“中國地圖”是由一整塊龍眼的樹(shù)根雕刻而成,天然形成了我國西高東低的自然地理風(fēng)貌,在上面你能看到高聳的喜馬拉雅山和青藏高原、地勢平坦的三大平原,長(cháng)江、黃河盡收眼底,我甚至還能找到我的家鄉日照所在的山東半島那個(gè)小駱駝頭。還有一件巨型的作品叫《猴山》,正面雕刻了72只形態(tài)各異的`小猴子,有的在樹(shù)上摘桃子,有的在水中撈月亮,還有的坐在媽媽?xiě)牙,讓媽媽捉虱子。所有的作品都栩栩如生、惟妙惟肖,讓人看了流連忘返。

  我家鄉的傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),這是歷經(jīng)我們祖先幾千年文化的積累和沉淀,是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們的祖先留給我們的寶貴財富,我們一定要把優(yōu)秀的傳統文化繼承和發(fā)揚下去。

  我愛(ài)我美麗的家鄉,我愛(ài)我家鄉優(yōu)秀的傳統文化。

傳統文化作文 篇3

  我們收集了我國的文化——國畫(huà)。有的收集關(guān)于國畫(huà)的圖片、有的收集國畫(huà)的資料、有的收集國畫(huà)的內容和工具。

  我知道畫(huà)國畫(huà)的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹……題材可分為:人物、山水、花鳥(niǎo)。技法可分為:工筆和寫(xiě)意。

  國畫(huà),歷史悠久,其中,內容豐富多彩。大多的國畫(huà)反映了當時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多,畫(huà)面內容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的'《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間,展現了作者精湛的繪畫(huà)技藝,這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。

  國畫(huà)除人物畫(huà)之外,還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等……像著(zhù)名的畫(huà)家齊白石創(chuàng )作的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),活靈活現,給人們逼真的感覺(jué),而他所畫(huà)的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì )游走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界。

  國畫(huà),中國傳統文化,它把中國的藝術(shù)展現給世人,是祖先留下的寶貴財富。

傳統文化作文 篇4

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于下雪了!期末考試的腳步也近了,平時(shí)各科小測試也多起來(lái)了。在這緊張的一周里,有許多活動(dòng)充實(shí)了我們的生活。我們開(kāi)心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場(chǎng)館有活動(dòng)游泳課沒(méi)有上成,留下了小小的遺憾。

  周一清晨,北京下了第2場(chǎng)雪,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著(zhù)窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論著(zhù)。貼心的趙老師特別了解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長(cháng)時(shí)間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)雪。操場(chǎng)上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的'雪,一場(chǎng)快樂(lè )的雪。

  下午是足球知識競賽,我們班的足球愛(ài)好者們積極參與,努力答題,為班級贏(yíng)得二等獎。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔,感謝他們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮譽(yù),這就是我們2班的拼搏精神,團結的力量。

  周二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛(ài)好數學(xué)的同學(xué)踴躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長(cháng)了不少數學(xué)知識。尤其是數學(xué)腦筋急轉彎,讓人腦洞大開(kāi)。比如:考試作弊假分數。垂釣等于(等魚(yú))數學(xué),真是太有意思啦!聽(tīng)說(shuō)金腦杯比賽還被學(xué)長(cháng)們稱(chēng)為燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來(lái)呀!

  周三是從初一上學(xué)以來(lái)考試最多的一天呢!信息技術(shù)、歷史、數學(xué)、英語(yǔ)四門(mén)考試讓我們再一次初中的學(xué)習和小學(xué)是多么不同!對了,還有周五下午結束了音樂(lè )的期末考試?荚囍袠(lè )趣不斷,同學(xué)們既開(kāi)心又緊張!

  班級第2期板報布置開(kāi)始了,我們班的小畫(huà)家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術(shù)特長(cháng)生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策,一起幫忙布置板報。徐可心,黃清揚,吳睜旸、張天在、王雅楠同學(xué)貢獻了篆刻,書(shū)法,扎染,皮影等作品。家委會(huì )的媽媽們也帶來(lái)中國結等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫(huà)家們忙到7:30才放學(xué)離校,她們犧牲休息時(shí)間,為班級榮譽(yù)獻出自己的力量。

  本周2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的化學(xué)知識,使我們對化學(xué)有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真,我們應該向他學(xué)習。

  本周的歷史課前的演講,李沐恩同學(xué)為我們帶來(lái)了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非;钴S;李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區別》,讓我們增長(cháng)了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。

  雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續,同學(xué)們跑的還是很歡樂(lè )的!

  距期末考試只有23天了,同學(xué)們加油!奧利給!

  下周健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓練中,敬請期待!

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