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實(shí)用的西游記作文(集合9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的西游記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文 篇1
唐僧師徒退休以后，他們的徒子徒孫唐小僧、孫小空、豬小能、沙小凈想沿著(zhù)祖輩們的足跡再走取經(jīng)之路。為了取經(jīng)之路更加順暢，他們同在西游小學(xué)讀書(shū)學(xué)習。
西游小學(xué)坐落在孫悟空的家鄉——花果山。這里風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木茂盛，他們就在這里認真學(xué)習。唐小僧是四位中年紀最大的，他懂事、勤勞、好學(xué)。豬小能、孫小空、沙小凈都要向他學(xué)習。
一天下午，唐小僧穿著(zhù)藍色的衣服，黑色的鞋子，光光的.頭，他剛念完經(jīng)，邁著(zhù)輕快的步子住院子里走。只見(jiàn)他眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條縫，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒，樂(lè )得合不攏嘴，露出了潔白的牙齒，他的臉笑得像鮮花一樣，看起來(lái)他心情很好！“��！”他一出門(mén)就聽(tīng)到一聲尖叫。他看見(jiàn)孫小空、豬小能、沙小凈圍著(zhù)一起說(shuō)著(zhù)秘密�！翱取睅熜种刂氐乜攘艘宦�，師弟們抬起頭飛快地溜回坐位上，坐得筆直，像一棵松樹(shù)。他們看起來(lái)很緊張，只見(jiàn)他們的眉頭緊鎖，眉心形成一個(gè)川字，眼睛半閑，嘴巴抿成一條線(xiàn)，臉繃得緊緊的。豬小能心想：要是被師兄發(fā)現那就糟糕了。師兄很驚訝，走到剛才他們圍圈的地方，地上什么也沒(méi)有，此時(shí)他看到豬小能背后好像捧著(zhù)什么東西，豬小能盯著(zhù)地板咬著(zhù)牙齒，臉繃得緊緊的，師兄發(fā)現豬小能手里拿著(zhù)一只兔子，腿還受了傷流著(zhù)血。
見(jiàn)秘密被發(fā)現后，師弟們面面相覷，他們低著(zhù)頭搓著(zhù)手。師兄責問(wèn)他們，“你們怎么處理這只兔子？”大家各抒己見(jiàn)。
“先用紗布幫它包扎傷口�！�
“先消毒�！�
“再給它做個(gè)溫暖的窩�！�
“然后給它吃點(diǎn)紅蘿卜補充營(yíng)養……”
每天，他們用心照顧這只兔子，不久之后，這只兔子的腳好了，唐小僧四兄弟合力把兔子放回野外，這只兔子過(guò)上了新的生活。
西游記作文 篇2
暑假里，我閱讀了中國古代四大名著(zhù)之一《西游記》�！段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)過(guò)程中，歷經(jīng)九九八十一難，用智慧和力量戰勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，最后取得真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節跌宕起伏，引人入勝。
讀后，我沉思很久。他們師徒怎能通過(guò)九九八十一難呢？難道是他們有神奇的法力？不，是因為他們有一種面對困難，敢于挑戰，永不言棄的精神。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精準備吃唐僧肉時(shí)，唐僧并沒(méi)有屈服，因為他內心充滿(mǎn)著(zhù)取經(jīng)的期望。在這種絕望關(guān)頭，我想,如果換成是我的話(huà)，說(shuō)不定早就退縮放棄了，更不用說(shuō)懷有什么希望了。書(shū)中，孫悟空智慧超人。有一次，他遇見(jiàn)一位妖精化身老奶奶，一眼便識破了，他拿起金箍棒揮打�？墒�，師傅卻認為他無(wú)理取鬧，用緊箍咒懲罰他，趕他回花果山。孫悟空卻堅持除害，直到妖怪露出了原形為止。我想：要是換成是一般的人，這種好心不得好報的事，才不愿意去做呢，說(shuō)不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次用智慧去挑戰困難，朝著(zhù)自己的既定目標前進(jìn)。
現實(shí)生活中戰勝困難取得勝利的人很多。如：張海迪，她雖然身體癱瘓，但從來(lái)沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是敢于挑戰自我，最后她成功了�；叵肫鹱约簩W(xué)習架子鼓的經(jīng)歷，我不由得心生慚愧。7歲那年，我開(kāi)始學(xué)習架子鼓，對于年幼的我來(lái)說(shuō)別提有多枯燥。而且樂(lè )器的學(xué)習不僅僅是要求上課認真，課后每天的練習也是必須做到的。周而復始，每周一節課，每天一小時(shí)練習，成了我放學(xué)之后的必修課。
兩年時(shí)間下來(lái)，當我滿(mǎn)懷希望自己能像“蝎子樂(lè )隊”那樣，在舞臺上瘋狂演奏一曲時(shí)，卻發(fā)現自己學(xué)的還只是基本功，一首完整的曲子都演奏不了。于是，我決定不再堅持學(xué)下去了。停課的半年多時(shí)間里，我雖然感覺(jué)輕松了許多，但是，心里卻好像丟失了什么似的，特別是每次路過(guò)琴房，失落感由然而生。唐僧師徒西天取經(jīng)，他們不畏艱險、鍥而不舍的.場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地在我眼前浮現，想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁為自己當初為何不能像他們一樣堅持到底而愧疚。堅持，也許正是我所缺少的。其實(shí)，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，堅持到了最后，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！我想。
幾天后，我重新走進(jìn)了琴房，拿起了鼓棒。
《西游記》這本書(shū)，讓我懂得了要想到達成功的彼岸，必須要有面對困難的勇氣和戰勝困難的毅力！
西游記作文 篇3
唐僧師徒四人取完經(jīng)以后，唐僧回到自己家中，而沙僧、豬八戒和孫悟空就各自來(lái)到不同的地方，想為自己找到一份合適的工作。你知道他們都遇到什么事情了？讓我給大家慢慢道來(lái)。
豬八戒來(lái)到了加油站，老板問(wèn)他：“你知道怎樣給客人的車(chē)加油嗎？”豬八戒想了半晌也回答不上來(lái)，只好低著(zhù)頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“俺不知道呢”，老板大吃一驚，很納悶地說(shuō)：“你既然不知道，那你來(lái)這工作��？唉，我還是教一下你吧”。于是，老板把加油的.方法和技巧都告訴他了�？墒�，豬八戒好笨啊，哪里能學(xué)會(huì )呢？老板見(jiàn)到他笨頭笨腦的，神情就突然變得嚴肅起來(lái)，哈，這樣一來(lái)，豬八戒不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )啦。他終于有了自己的本事了。
沙和尚來(lái)到了出租車(chē)公司，想做一名的士司機。經(jīng)理關(guān)心他是否懂市區的地圖和路線(xiàn)，沙僧如實(shí)地回答：“不是太熟悉��！”經(jīng)理就給了他一份很詳細的地圖，“我先給你培訓一個(gè)月吧，你肯定會(huì )一清二楚了，你會(huì )成為一個(gè)活地圖的�！币粋�(gè)月過(guò)去了，沙僧終于找到了一份得心應手的工作。
孫悟空到了一個(gè)富翁的家里，想給他當保鏢。富翁見(jiàn)到他這么一身本領(lǐng)，這么利害，馬上答應他，任用了他。
從此，豬八戒、沙僧、孫悟空都有了自己的工作。他們也分了一部分的錢(qián)給唐僧師傅，“受人滴水之恩，定當以涌泉相報�！边@三位徒弟的確能做到知恩圖報啊。
西游記作文 篇4
我家的“西游記”可和電視上的西游記不一樣，但我保證我家的“西游記”比電視上的更精彩！媽媽當然是“唐僧”，爸爸是“八戒”，而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。
媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人，在家里是“主角”，時(shí)不時(shí)“聯(lián)孫抗戒”，又時(shí)不時(shí)“聯(lián)戒抗孫”，這不，晚上打牌的時(shí)間又到了，“戰斗”又開(kāi)始了�！叭�！看我把你這個(gè)二干掉！”“唐僧”假裝生氣地說(shuō)�！斑�？這是二不是三！你出老千！不行！”“八戒”得意地說(shuō)�！拔夷缅e牌了，這張才是！我換一張……”“不行不行，不許反悔！”“唐僧”提高了嗓門(mén)，“丹丹，到你出牌啦，哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情，得意得揚起眉毛，我這個(gè)“孫悟空”在這時(shí)候只能是觀(guān)戰。
爸爸“八戒”可不是亂取的，是有理由的，一，飯量很大。一次，他吃了四碗飯，又吃水果，都不知道飽。二，很幽默。有時(shí)突然抱起我，有時(shí)還故意讀錯字音，逗我們哈哈大笑�！袄习�，我的'小布娃呢？”“去動(dòng)物園玩了吧�！卑职忠槐菊�(jīng)回答“喔！她怎么不等我呢，嗚嗚……”我也裝傻，假裝哭起來(lái)，“哈哈！寶貝，在你柜子里了”我和抱在一起大笑起來(lái)。
我是“孫悟空”，也有“七十二變的哦”�！暗�，他們欺負我！”這時(shí)的我會(huì )變成一只“母老虎”，好好教訓那些“惡魔”�！皢鑶琛业耐群猛囱�！”這時(shí)的我會(huì )變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人，幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿(mǎn)腦子的知識，還被稱(chēng)為“不用復習就能考一百分的人，”這不是我自己取的，別誤會(huì )呀，大家公認的“百寶書(shū)”，這件事在班上是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這就是我家的“西游記”，比電視上的更精彩吧？如果你有興趣的話(huà)，不防到我家作客吧！
西游記作文 篇5
在茫茫書(shū)海之中，《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧！
在這部作品中，取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強，令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽，卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的`齊天大圣孫悟空；那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊，踏上了坎坷的道路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。在這九九八十一難之中，還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢！看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底；瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說(shuō)有寶貝，最后不得已，背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎？
我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉，白骨精先后變幻為村姑、老婆婆和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破，一棒打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，見(jiàn)八戒來(lái)求援，立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，痛悔自己不該亂發(fā)善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時(shí)，孫悟空現出本相，經(jīng)過(guò)激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。
西游記作文 篇6
孫悟空出師以后先后作了幾件驚天地、泣鬼神的大事，第一是深入東海尋找兵器，拔掉了大禹時(shí)代的定海神針鐵。老龍王雖然富甲天下，但卻吝嗇于賜予一件兵器，最后孫悟空實(shí)在神通廣大，無(wú)奈交出了定海神針鐵，神針鐵重達一萬(wàn)三千五百斤之重，本來(lái)是虛做個(gè)人情的，怎奈這鐵與悟空有緣，說(shuō)大能大、說(shuō)小則小，最后變成一個(gè)繡花針?lè )胚M(jìn)了孫悟空的耳朵眼。如此之寶落入一個(gè)素昧平生之人手里，讓老龍王怎會(huì )不反悔？但強權即是真理，孫悟空拿去了，老龍王只好到天堂去告狀。武器是稱(chēng)王稱(chēng)霸的基礎，進(jìn)可以攻、退可以防，槍桿子里面出政權，只有手里有了硬家伙，才可以讓人不得不敬重你。因此，武器是出世之首選，否則到處受人欺負。第二件事是大鬧幽冥界，銷(xiāo)毀生死簿。孫悟空剛解決了武力問(wèn)題，又遇到了生命大限。出師未捷身先死，往往讓人徒增傷悲，孫悟空也不能免俗，兩個(gè)牛頭馬面索取了他的魂靈。但孫悟空畢竟是孫悟空，他再一次使用強橫的手段制伏了閻王，閻王這個(gè)不可一世的王，在孫悟空硬邦邦的拳頭下卻換了另外一副嘴臉：乞憐、討好�？雌饋�(lái)所謂的強橫都是因人而異。做下第一樁事，是為了具備征服世界的工具，是為了跟出世建立功業(yè)打下基礎；做下第二件事，是為了獲得自由，不再受命運的擺布。閻王是司命的暴君，他不會(huì )照顧你的意志，而孫悟空就有超脫出一切凡品帝王的本領(lǐng)，以武力征服了幽冥界，搞亂了生死簿，自己成為了一個(gè)超脫于陰陽(yáng)界之外的神。這會(huì )讓人多么向往，無(wú)數的人想到此一定會(huì )希望自己也能把名姓從閻王的命運檔案中抹掉，但是唯有孫悟空的本事，推翻權威、規范和舊秩序的本事，才能真正不屈服于幽冥界的.殘暴統治。
做下這樣兩樁事，絕非等閑，必是有著(zhù)非常的手段。興兵討伐，玉皇大帝沒(méi)有把握，就來(lái)軟的：招安。宋朝對梁山英雄施行了招安，在打不過(guò)的情況下的招安，多不出于自愿，多帶有嚴重的猜忌心理，就好像一件白衣已經(jīng)染上了墨跡，如何漂洗還會(huì )有些許的痕跡。只要條件轉變，這種心理就會(huì )演變?yōu)闊o(wú)情的殺戮。正所謂宋江投降了就去打方臘，以暴治暴，兩敗俱傷，剪滅異己。
但玉皇大帝招安的計謀很快因為不誠心敬賢用材敗露了。一個(gè)小小弼馬溫的官職，著(zhù)實(shí)讓悟空高興了一陣子，但是他又怎么承受得了等級秩序的約束？一個(gè)鋒芒閃耀的新秀，一個(gè)上天入地降龍伏魔的英雄，其心志不在小，他要施展才華和抱負，然而這種空間太局促了，還要仰人鼻息，在毆打天蓬元帥之后，孫悟空最受不了的大概是九曲真君這個(gè)玉帝面前唯唯諾諾的奴才，在其下屬的面前卻是一幅飛揚跋扈、驕橫非常難以伺候的主，其實(shí)這個(gè)家伙本身并沒(méi)有多少本事，但就是脾氣大、架子大，“能品”、“善品”，還牢牢地壓著(zhù)你。結果孫悟空反了，略施小計將其掀翻在地，斯文掃地了，活該。這讓我們想起了劉備鞭打督郵，《三國志》記載的梟雄劉備鞭打既無(wú)本事、又很能品的上司督郵，大概也是出于這種情況；李太白戲耍高力士、楊國忠之流，大概也出于這種情況。但往往吃虧的是人才本身，這種鋒芒畢露必然要觸犯循規蹈矩的封建秩序，尤其是在等級制度非常嚴格的時(shí)代，合于規矩和禮法是做官的關(guān)鍵，而不僅在于才能的大小。忍耐、忍耐、再忍耐，是適應封建等級秩序的必備心理素質(zhì)。
孫悟空受不了這種轄制，反下了天庭。按說(shuō)不做官就不做官吧，卻偏要做齊天大圣。這就是擅自稱(chēng)王稱(chēng)霸，是謀反之罪。孫悟空做齊天大圣的動(dòng)機何在？人才在獲得本領(lǐng)之后，有一種實(shí)現人生價(jià)值，得到社會(huì )承認和肯定的欲望，樹(shù)大旗就是這種表現之一�；实圯喠髯�，明年到我家。這種藐視皇權、不屈服于皇權的思想，在孫悟空的思想中得到了集中的體現，得到了酣暢淋漓的表現。他踐踏封建等級秩序的大鬧天宮之舉，代表了作者的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)，代表了一股主流社會(huì )思潮。中國歷史的演變，就是皇帝輪流坐的歷史，陳勝吳廣在大澤鄉喊出了“王侯將相，寧有種乎？”，向封建皇權發(fā)起了挑戰。流氓皇帝劉邦是個(gè)市井混混，流民皇帝朱元璋是個(gè)窮困的和尚，這些人都可以貴為天子，可見(jiàn)時(shí)勢造英雄，英雄不應問(wèn)出身。孫悟空就代表了這樣一種發(fā)自民間的聲音，這種封建等級秩序的逆子、貳臣，是一種破壞的力量，也是一種推動(dòng)歷史進(jìn)步的巨大力量。如果永遠是奴性的、服從的聲音，人民群眾就永遠只能生活在壓榨之中，生活在暴政之中�？梢哉f(shuō)，這種反叛精神的每一次大流行，都會(huì )讓僵化欲死的社會(huì )來(lái)一個(gè)大翻身，讓黑沉沉的天空現出一道劃過(guò)天空的閃電，下起一陣急雨，升起一道普照心靈、令人爽心悅目的絢麗彩虹。
西游記作文 篇7
這個(gè)暑假媽媽答應帶我去避暑，但到底到去哪里呢？幾經(jīng)商議，我們決定走川西路線(xiàn)，據說(shuō)那邊特別涼快，于是我們的川西之旅就這樣開(kāi)啟了。
為了旅途的熱鬧，我們特意約了姑姑一家人，一路上我們有說(shuō)有笑，甭提有多開(kāi)心了。
我們去的第一站是成都，爸爸說(shuō)，成都是川西之旅的必經(jīng)之路。媽媽說(shuō)，既然到了成都，一定要去會(huì )會(huì )大熊貓！烈日當空，我們來(lái)到了成都動(dòng)物園。在那里，我見(jiàn)到了以前在電視上才能看到的動(dòng)物：老虎、蟒蛇、猩猩、獵豹，還有最受歡迎的`國寶大熊貓。這么多的動(dòng)物，只有大熊貓的待遇是最好的，可以一邊吃著(zhù)竹葉，一邊享受空調。
逛完成都，吃完成都的名小吃，我們繼續出發(fā)了。車(chē)子不知行駛了多久，我們來(lái)到了一個(gè)一望無(wú)垠的大草原，它有一個(gè)美麗的名字--若爾蓋。若爾蓋大草原上牛馬成群，一路上的蒙古包多的數不勝數。來(lái)到草原，當然要騎著(zhù)馬到寬廣的草原上去馳騁一番了，那感覺(jué)別提有多自在，時(shí)至今日我對那種感覺(jué)還念念不忘呢！
欣賞完大草原，我們又來(lái)到了若爾蓋有名的景點(diǎn)--黃河九曲第一灣。第一灣最大的特點(diǎn)就是，它鑲嵌在大草原中。站在山頂遙望第一灣，它就像一條盤(pán)臥在草原上的白色巨蟒，河水靜止的時(shí)候就像一位恬靜的少女。灣河最美時(shí)刻的景色當屬落日時(shí)分了，晚霞照射在灣河上，金燦燦的，像是給第一灣穿上了一件金色的婚紗。那種美只可意會(huì )，不可言傳。
游玩的時(shí)光總是過(guò)得太快，不知不覺(jué)我們的旅程就結束了，但這一路上的風(fēng)景都被我深深印刻在了腦海里。
西游記作文 篇8
每年都會(huì )有一年一度的“讀書(shū)節”活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都豐富多彩。我也經(jīng)歷過(guò)了許多屆“讀書(shū)節”活動(dòng)，而我印象最深的還是六年級下學(xué)期的活動(dòng)。
那一屆“讀書(shū)節”活動(dòng)，我們六年級一起讀《西游記》這本書(shū)，我們開(kāi)始讀的是青少年版，可最后因為我們都是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，所以一起改讀文言文版——就是古人說(shuō)話(huà)的方式。我一讀就愛(ài)上了這本書(shū)，這是明代作家吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)，也是中國四大名著(zhù)之一。我對它愛(ài)不釋手，就連睡覺(jué)前我也要再看幾小時(shí)再入睡，而已經(jīng)三根半夜了，我還是沒(méi)入睡，最后還是被父母“強行”“押”到床上睡覺(jué)。正所謂：“好書(shū)不厭百回讀！”我認為《西游記》就是這樣的書(shū)，我都看了許多遍了，可好像還是第一次讀似的，怎么都忘不了那由文字帶來(lái)的那記憶猶新的`幻想。
在周末時(shí)，我還要看《西游記》電視劇版，好像是在驗證我幻想的畫(huà)面是否正確似的。每天晚上，我吃吃不愿入睡，非要再看幾篇《西游記》里的故事，才可入睡。如今這已經(jīng)成了我的習慣了，而那本《西游記》也因為我總看，已經(jīng)被我用手翻“爛”了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的名言再一次被我驗證了。在《西游記》
讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)，我對課后知識的了解也增大了，視野也開(kāi)闊了許多。在班級舉行的“《西游記》辯論會(huì )”上，我也因常讀《西游記》而處處與對手辯論，我們辯得那是熱火朝天，可最后還是不分上下，最后以平局結束。雖說(shuō)辯論會(huì )結束了，可我們在課間還是在不斷地爭辯著(zhù)，對方也有著(zhù)“三寸不爛之舌”，我們毫不相讓?zhuān)恢睜幜嗽S久才不甘的結束了！可我卻怎么也忘不了那次辯論。
那次“讀書(shū)節”活動(dòng)使我愛(ài)上了讀課外書(shū)，而課外書(shū)也給了我更多的興趣和知識，例如那些書(shū)本上沒(méi)有的，在課外書(shū)上也能找到，這活動(dòng)我永遠也忘不了。
西游記作文 篇9
這個(gè)寒假實(shí)在太無(wú)聊了，我幾乎都是坐在電視前度過(guò)的。放寒假后的十來(lái)天，我又和平常一樣，打開(kāi)電視。我一看，是孫悟空，就知道又是西游記。也不知怎么回事，就看起來(lái)了。
這次看的感覺(jué)和已前的不同了。以前看西游記，只看那些打斗場(chǎng)面，從不看細節，所以，看了也不了解人物什么感想，更別說(shuō)感同身受了，看了和沒(méi)看一樣。
可現在不同了，長(cháng)大了，理解能力強了，看的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我就是那孫悟空，調皮搗蛋性子倔、英勇無(wú)畏正氣重、大鬧天本領(lǐng)強、有情有義真英雄。經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果。
我也清楚了此時(shí)人物的心情，就拿今天演的《三打白骨精》說(shuō)吧。
這一集在這部“西游記”中算是膾炙人口、老少皆宜的一集了，受到了中國很多小朋友的喜愛(ài)，我們就說(shuō)說(shuō)這一集。
一開(kāi)場(chǎng)，就來(lái)到白骨精的洞穴，這兒陰森恐怖，到處都是骷髏，演員特意顯出一副邪惡、狡猾的嘴臉，表現了白骨精的妖精本性。后來(lái)，得知唐僧來(lái)了，白骨精殺了三個(gè)人好照他們的模樣變化出來(lái)騙唐僧，這里更加顯露出妖怪那狡詐、陰險的一面。她先是變成了三人中的一個(gè)女子，使障眼法把蛤蟆和石頭變成飯菜，送去給唐僧。八戒一見(jiàn)是美女，毫無(wú)防備之心，接過(guò)飯菜就打算吃，這兒演員用大量的表情演出了八戒的.花心。孫悟空看見(jiàn)了，一棍子把她打“死”了。白骨精不服，又變成了三人中其余兩人，也一一被孫悟空識破了。但這一切在唐僧的眼里都是罪孽，所以，他三番五次的念緊箍咒。白骨精知道了，假裝觀(guān)世音菩薩，寫(xiě)了一張退除書(shū)，唐僧還真信了。
這一集，充分體現了妖精的陰險、狡詐，也體現出了孫悟空的沖動(dòng)和唐僧的不了解清楚就主觀(guān)的判斷。
再看西游記，我又從另一個(gè)角度理解它，有了不的看法，這就叫“溫故而知新”。
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