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【熱】我的小制作的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小制作的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小制作的作文 篇1
社團課上,我們制作了紙杯章魚(yú)。
首先,用一個(gè)紙杯做它的身體,在身體的下半部分剪16刀,再用手把它的八只腳折到紙杯的下方,然后用藍色的紙做它的王冠,最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無(wú)比的紙杯章魚(yú)就完成了?匆豢,這樣是不是很簡(jiǎn)單呀,只要自己愿意學(xué)的.,一定可以做到很好,我很喜歡手工制作。
我的小制作的作文 篇2
買(mǎi)了一個(gè)大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!
說(shuō)干就干,我準備好了食材,開(kāi)始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接著(zhù),把南瓜片裝盤(pán)蒸熟,搗成泥,F在要做的事情是制作南瓜餅的過(guò)程中最重要,那就是和南瓜面團。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰(shuí)知,這糯米團太粘了,筷子的上半部分浸在面團里,難以拔出,上面還粘滿(mǎn)了面塊。無(wú)奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的面團。不曾想,手上的面團該如何“摘”下來(lái)卻成了新難題。思量片刻后,張開(kāi)手指,深深扎入面團中,手上的面倒和盤(pán)中的面團匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脫離了險境,面團也基本成型了!把面團滾成長(cháng)條,撮下一個(gè)個(gè)乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個(gè)小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個(gè)圓球,一巴掌拍下去,不費吹灰之力,圓團就被我拍扁了。接著(zhù),用刀尖在扁團中間畫(huà)出圓圈,周?chē)躺戏派湫缘腵線(xiàn)條,做成南瓜狀。就這樣,一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的手中誕生了!“看著(zhù)真想吃呢!媽媽?zhuān)覀兛靹?dòng)手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會(huì )兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆里糯,甜甜軟軟,真美味!如果大家感興趣的話(huà),快快動(dòng)手,來(lái)體驗做南瓜餅的樂(lè )趣吧!
我的小制作的作文 篇3
種植黃豆的第一步,就是給黃豆一個(gè)舒適的家,成長(cháng)的空間——種植瓶。我是這樣做的':
第一步:在廢棄的紙箱里個(gè)1。25升的瓶子。(由于沒(méi)有酷兒的飲料瓶,就用了大可樂(lè )瓶。)
剝去包裝紙,用清水洗干凈,沒(méi)有一丁點(diǎn)飲料。
第二步:取1號瓶用裁紙刀把底部割去。一開(kāi)始,刀很不聽(tīng)話(huà),老是劃到玻璃桌上。后來(lái),我知道了,只要一用力,刀就能把塑料瓶割一個(gè)大口子,那樣就容易多了。
第三步:取2號瓶在離底五分之二處隔斷。這個(gè)五分之二處可難找了,一會(huì )兒找到一個(gè)點(diǎn),太高,一會(huì )兒找到另一個(gè)點(diǎn),又太低,實(shí)在不好找呀!但是,我覺(jué)得廢水儲存器要大一點(diǎn),就把離底多一點(diǎn),高一點(diǎn)的地方割下來(lái)。
第四步:取2號瓶剩下的戴蓋子的部分,在由粗轉細的地方割斷。這步比較容易,很快就做好了。
第五步:用剪刀修平3個(gè)有效部件的割口,用電工膠布粘剪口防止割傷手指。
最后一步就是組裝了。
這是我自己做的,我相信黃豆一定能長(cháng)好的。
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