西游記作文

西游記作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的西游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)后，就各奔東西，一轉眼，1千多年過(guò)去了，讓我們來(lái)看看他們情況。

　　斗戰圣佛，悟空還是個(gè)山大王，他的猴子猴孫們現在情況可不怎么好，當年的花果山很少有人，山上桃樹(shù)遍布，落英繽紛，繁花似錦，水簾洞前的漠布整天發(fā)出泠泠的聲響，可如今，花果山非搞個(gè)什么旅游致富遍地都是垃圾，臭哄哄的，簡(jiǎn)直無(wú)法居住，猴子猴孫個(gè)個(gè)瘐骨嶙岣的，他們請求悟空想辦法，悟空想再借鐵扇公主巴蕉扇，扇走此地垃圾。

　　一個(gè)跟頭四萬(wàn)五千里來(lái)到火焰山，只見(jiàn)那火焰山冒出陣陣黑煙，悟空的火眼眼金睛，也看不穿它，火焰山周?chē)�的“老百姓”們利用這個(gè)充分“資源”來(lái)處理垃圾，可環(huán)境越來(lái)越差了，悟空找到了紅孩兒一家，紅孩兒哭哭啼啼說(shuō)，別借了，爸爸得了肺結核，媽媽正帶他上太上老君那討仙丹了，無(wú)奈悟空只能回去。

　　潘桃會(huì )如期而至，可再也沒(méi)有仙桃，沒(méi)有往年的歡樂(lè )和睦了，神仙們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的`，唐僧臉上長(cháng)了斑，嫦娥仙上人間找后翌，結果就染了一身病……玄天鏡下人仍在田間噴灑著(zhù)農藥，一條一條黑水河，看不見(jiàn)綠色，人們乘著(zhù)汽車(chē)、飛機都要到達仙宮了，沙塵暴來(lái)了，掀起遍地黃沙，淹沒(méi)了家園，女?huà)z娘娘心痛呀！這個(gè)她一手裁培的地球，一手捏造的人類(lèi)，發(fā)展的同時(shí)毀滅著(zhù)自己，通過(guò)時(shí)光隧道看到了死的地球，黑暗沒(méi)有一草一木，沒(méi)有世界。

　　神仙們猶豫了，到底應拯救人類(lèi)，還是任人類(lèi)自毀。

西游記作文 篇2

　　作為一名現代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車(chē)，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書(shū)是人類(lèi)的良師益友，我們應該好讀書(shū)。

　　最近，我非常瘋狂地愛(ài)上了這本書(shū) ———《西游記》。這本書(shū)我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個(gè)情節和細節我都能倒背如流了。

　　這本書(shū)主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險，盡管前面有多少困難等著(zhù)他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程�；侍觳回撚行娜�，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫(xiě)的經(jīng)典名著(zhù)可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的.精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類(lèi)精神、汲取人類(lèi)文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑，為我們的成長(cháng)打下寶貴的精神基礎。

　　我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了五年級那時(shí)的我。我手拿著(zhù)一枝筆，在手上不停地轉著(zhù)，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆復雜的數學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì )等待著(zhù)命運的降臨，等待著(zhù)老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說(shuō)起來(lái)可真慚愧��！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒(méi)退縮，我是不是也也太沒(méi)用了？其實(shí)他們也有過(guò)后悔，也有過(guò)反悔的念頭，但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習，做個(gè)嶄新的我。

　　只要我們有耐心，并且懷著(zhù)一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì )愈加明亮。

西游記作文 篇3

　　最近，我一直在讀吳承恩寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)十分有意思!

　　這本書(shū)的內容其實(shí)不復雜。這本書(shū)一至七回是寫(xiě)孫悟空出世，從八至一百回是寫(xiě)唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。

　　《西游記》中人物的形象豐滿(mǎn)。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無(wú)所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛(ài)有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的.過(guò)程發(fā)現。

　　《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來(lái)、觀(guān)音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……

　　《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環(huán);“打花的魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅;似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn);似黑魚(yú)，頭上無(wú)星;似魴魚(yú)，腮上無(wú)針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說(shuō)不盡千丈萬(wàn)丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語(yǔ)言也十分有趣有味。

　　《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣;人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿(mǎn);知識看似較難，其實(shí)收獲很大;語(yǔ)言看似復雜，其實(shí)通俗有味。

西游記作文 篇4

　　目前，是3030年，學(xué)校也變得與眾不同。有了一個(gè)同桌系統，從古到今的所有人，都可成為同桌。

　　而我，這個(gè)倒霉孩子，選什么不行，選了個(gè)唐僧，這位三藏大師，真不是吹，我可是戴了億萬(wàn)個(gè)緊箍咒的同桌啊。

　　上課時(shí)，唐同桌如念“阿彌陀佛”般，瘋狂地誦讀起課文來(lái)，唉！我終于知道孫大圣為什么火爆了，就是被這唐僧，念成了中樞神經(jīng)脆弱和腦中風(fēng)。更何況，唐僧念了一遍又一遍，老師的問(wèn)題一個(gè)也不會(huì )，我真是忍受不住了。

　　下課時(shí)，唐僧拿出一本經(jīng)文，念了起來(lái)，大家好奇地圍上來(lái)，他倒好，見(jiàn)我們這樣，一下子當起了傳教士，講了起來(lái)，半天了，我們一句不懂。

　　最難過(guò)的'是那一次放學(xué)，我無(wú)意間踩死一只小小的螞蟻，被這唐大同桌發(fā)現了，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“天下眾生平等，不可濫殺無(wú)辜……”這樣，用起了他的拿手好戲，扯住我，和我講起了什么大道理，就這樣，我被他扯了到大半夜，爸媽來(lái)喊我了才能脫身。

　　不過(guò)，他也一些優(yōu)點(diǎn)，有一回，我上課精神不集中，他就不斷督促我，打起精神，下課時(shí)，還幫我補一些摘記，還不忘教我一些知識。不知為何，日久天長(cháng)，我被他帶成了班中的優(yōu)生，呵呵，他還真厲害呢！

　　這位西游同桌，大家覺(jué)得怎么樣呢？大家喜歡他嗎？那就拿個(gè)正常人和我換！嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑，我已經(jīng)舍不得他了。

西游記作文 篇5

　　我最喜歡的西游記人物就是，豬八戒，他在西游記中是一個(gè)好吃懶做

　　貪小便宜的人，不過(guò)我看好的是他那傻傻乎乎的'行為，就是因為他給西游記

　　增添了許多色彩。

　　先說(shuō)說(shuō)這豬八戒的前世吧，他原來(lái)是天庭之中掌管天河大帥，天蓬大將軍�？梢驗榫坪笳{戲仙子嫦娥被打下凡去，可誰(shuí)知陰陽(yáng)差，錯投錯了胎所以長(cháng)了一張豬臉怪相。

　　我喜歡豬八戒的聰明一時(shí)，胡涂一時(shí)，如“三打白骨精”時(shí)因唐僧不分人妖，錯怪孫悟空，害的一行人被捉去，但平時(shí)看起來(lái)呆呆傻傻的豬八戒聰明了起來(lái)，變成了一只小蟲(chóng)子飛了出去，到了花果山找到了孫悟空，和他說(shuō)過(guò)一后孫悟空才去救唐僧。但到了西天之后又犯傻了在佛祖面前把幾個(gè)饅頭塞進(jìn)衣服，所以只能回到原來(lái)的職位。

　　我喜歡八戒還有很多很多的理由，因為他是給我印象最深的人物。

西游記作文 篇6

　　《西游記》以孫悟空和豬八戒，沙和尚保護唐憎去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。

　　讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì )七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠信，擅長(cháng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的'好幫手，唐憎雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們終于取得了真經(jīng)。

　　我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只要擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

　　讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦事一定要認真。唐憎師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)考高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗容易呢？就像唐憎四師徒取真經(jīng)一樣辛苦和要戰勝困難。

西游記作文 篇7

　　（原文）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。在媽媽出差時(shí)我叫媽媽給我買(mǎi)回家。通過(guò)西游記我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)。后來(lái)取到了真經(jīng)。訊了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的'感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　（修改稿）

　　書(shū)是人類(lèi)的糧食，書(shū)是文明的老師，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會(huì )和書(shū)離開(kāi)的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西游記》。

　　中國有許多好書(shū)，人們經(jīng)常說(shuō)不看四大名著(zhù)的人不是中國人。這本書(shū)是在媽媽出差時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的。通讀了《西游記》我知道了唐僧師徒四人過(guò)了9981關(guān)的磨難之后才取到了真經(jīng)。讀了這本書(shū)我收獲到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷凈。

　　這就是我讀《西游記》這本書(shū)的感受，在今后的學(xué)習生活中，我還要多讀一些書(shū)。

　　評語(yǔ)：孟鈺同學(xué)，你的這篇讀后感寫(xiě)得非常的好！天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難，世上無(wú)難事，只要肯攀登，只有團隊精神，就能取得“真經(jīng)”！

西游記作文 篇8

　　說(shuō)道《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著(zhù)，我最熟悉的就數《西游記》了。

　　《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經(jīng)。這四人的個(gè)性、特點(diǎn)鮮明。孫悟空機智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過(guò)于善良，對任何人都沒(méi)有絲毫防范之心。在取經(jīng)途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅強的'毅力和團結一致的精神，一路過(guò)關(guān)斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果。

　　他們的精神讓我想到了我們的班級。我們班也是一個(gè)十分團結的團隊，每當學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的訓練。每當到了比賽那天，同學(xué)們還會(huì )組織拉拉隊替賽場(chǎng)上的隊員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績(jì)。

　　看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對困難并不可怕，我應該學(xué)會(huì )堅強、堅信、堅持。

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