主持人節目串詞

主持人節目串詞

　　隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，串詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的主持人節目串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主持人節目串詞1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同[]學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　男：xx小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。

　　女：1、首先請大家欣賞全鄉幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的十二個(gè)節目。第一個(gè)出場(chǎng)的是《潑水歌》

　　男：2、在今天的日子里 ，我們都是快樂(lè )的一群娃，請欣賞舞蹈《歡樂(lè )娃》

　　女：3、孩子是家家的寶貝，一群快樂(lè )寶貝也來(lái)了，請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

　　男：4、現代社會(huì )離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)，一群掌握現代科技知識的小飛俠們來(lái)了，請欣賞舞蹈《科學(xué)小飛俠》

　　女：5、剛才大家看到的舞蹈，都是一群小朋友為我們表演，今天我們這來(lái)了一位美麗而又膽大的小姑娘，她要單獨為我們表演舞蹈《仙子》請欣賞

　　男：6、xx幼兒園堅持對小朋友多方面才能的培養，今天就請他們展示一下才能。請欣賞《電子琴演奏》

　　女：7、喜慶的節日當然少不了喜慶的節目，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　男：8、小朋友的心里有好多奇妙的想法，今天他們把對玩具的喜愛(ài)，對玩具的暢想搬到了舞臺上，請欣賞舞蹈《玩具暢想》

　　女：9、梁山伯與祝英臺的故事家喻戶(hù)曉， 他們雙雙化碟飛舞，讓他們的愛(ài)情故事變得更加凄美。幼兒園小朋友用舞蹈《化蝶飛》來(lái)演繹這段真情。

　　10、女：你在學(xué)校和家里是乖孩子嗎？男：是��！女：我看你，勉勉強強吧！男：我絕對是標準的乖孩子。唱：我最乖……女：停，還是讓我們來(lái)欣賞舞蹈《我最乖》吧！

　　11、男：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　男：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　男：12、紅---是中國的傳統色彩，那一抹中國紅猶如奔騰的血液，激奮人心。請欣賞舞蹈《中國紅》

　　女：幼兒園的節目真是精彩啊，男：個(gè)個(gè)小朋友表現得神氣活現。

　　女：我們小學(xué)部的節目也是異彩紛呈。不信，你們請繼續欣賞——

　　女：1、《大長(cháng)今》這部電視同學(xué)們并不陌生，其中長(cháng)今的不屈不撓的精神讓我們佩服，今天二年級的小朋友給我們帶了其中的主題歌《娃娃》請欣賞。

　　男：、小同學(xué)的表演唱真好聽(tīng)，大同學(xué)的合唱也不錯哦，請欣賞合唱《紅飄帶之歌》

　　女：3、我們的學(xué)�，F在是越來(lái)越美，愿同學(xué)們的成績(jì)也越來(lái)越好，請欣賞舞蹈《越來(lái)越好》

　　男：4、在日本，櫻花開(kāi)放的日子，是最美的，也是人們最高興的，女：今天同學(xué)們以舞蹈的形式把這種美展現給大家。請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

　　女：5、茉莉花以它那濃郁的香味深深的吸引著(zhù)人們，深受人們的喜歡。

　　男：今天一年級的小朋友把這種香味帶來(lái)了，讓我們一起欣賞舞蹈《親親茉莉花》。

　　6、男：新世紀的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞歌伴舞《跨世紀的新一代》。

　　7、男：我們少年兒童時(shí)刻準備著(zhù)，為祖國的建設添磚加瓦，女：為擔負起祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)。舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》請欣賞。

　　8、男：我們少先隊員是那么朝氣蓬勃，激情四溢，女：我們時(shí)刻準備著(zhù)，我們靜心地等待著(zhù)，全身心地投入著(zhù)，男：我們會(huì )把每個(gè)節日都裝點(diǎn)得五彩繽紛。請欣賞舞蹈《慶六一，迎金秋》。

　　9、女：出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜猜，像雄雞但不是雞？

　　男：哦，我知道了，是我們祖國的版圖。

　　女：你猜對了，我們祖國近幾年來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，人民的生活水平直線(xiàn)提高，大家都抑制不住內心的.喜悅，一起來(lái)祝賀祖國呢。

　　男：請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國富起來(lái)》。

　　10、男：經(jīng)典好歌，女：精彩演繹，男：那優(yōu)美的旋律開(kāi)始響起，女：讓我們再次享受《紅飄帶之歌》帶給我們的那份感動(dòng)，那份悠揚。請欣賞校合唱隊演唱的《紅飄帶之歌》

　　11、女：大氣、厚重的合唱過(guò)后，讓我們來(lái)輕松一下，童話(huà)里的花仙子來(lái)到我們身邊了。

　　男：在哪兒呢？好想快點(diǎn)看到她。

　　女：別急，呶，一群花仙子來(lái)了，請欣賞。

　　12、女：今天我們的會(huì )演真是多姿多彩，送走了美麗的花仙子，又迎來(lái)了快樂(lè )的小天使。請欣賞舞蹈《快樂(lè )天使》。

　　13、男：二年級的小朋友也迫不及待了，他們也想給大家展示一下好兒郎的風(fēng)采。請欣賞舞蹈《好兒郎》。

　　14、男：下面報道一則消息：近幾年，受歐美風(fēng)暴，韓流影響，我國街舞在年輕人心中開(kāi)始盛行，大有進(jìn)入全民健身之勢。

　　女：哎呀，你嚇我一跳，原來(lái)說(shuō)的是街舞��！我們學(xué)校也有一群跳的很棒的小姑娘、小伙子，想欣賞嗎？

　　男：特想。

　　女：請欣賞舞蹈《快樂(lè )崇拜》

　　15、男：會(huì )演已接近尾聲，讓我們再次感謝祖國為我們創(chuàng )造的優(yōu)越條件，美好生活。

　　女：讓我們一起，輕輕問(wèn)候祖國，請欣賞《祖國你好》

　　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，男：敬愛(ài)的來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師，男：親愛(ài)的伙伴，女：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，男：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，女：感謝您，與我們共同慶祝節日，合：xx鄉一文藝演出——到此結束。

主持人節目串詞2

　　男：各位老師，同學(xué)們

　　合：上午好！

　　女：福羊辭舊歲，男：金豬報春來(lái)！

　　女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們渤海教育集團這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì )歡聚一堂。

　　男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日！

　　女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

　　男：年年歲歲花相似

　　女：歲歲年年人不同。

　　男：回首20xx年，我們驕傲。

　　女：回首20xx年，我們自豪。

　　男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

　　女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚

　　男：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的'翅膀

　　女：向著(zhù)更高的目標飛翔

　　男：濱州渤海教育集團xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì )

　　合：現在開(kāi)始。

主持人節目串詞3

　　尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：

　　合：新年好！

　　程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；

　　閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！

　　付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)

　　程：飄揚的小雪花舞動(dòng)著(zhù)新年的信息

　　付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

　　程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！

　　閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　程：“快樂(lè )、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng )造力、展現自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

　　閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長(cháng)嶺兩地開(kāi)設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！

　　付：一年來(lái)，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(cháng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

　　程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規范的'動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jì)！

　　閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師交一份答卷。

　　舞之靈藝術(shù)培訓中心教學(xué)匯報演出——合：現在開(kāi)始！

　　閔：1、首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》

　　付：2、街舞爵士舞是近年新開(kāi)設的培訓項目，音樂(lè )動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請欣賞街舞《開(kāi)心一族》

　　閔：3、三國時(shí)期著(zhù)名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請欣賞成人學(xué)員帶來(lái)的《驚鴻舞》

　　程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂(lè )熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。

　　閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個(gè)節目，大家一定會(huì )愛(ài)上這群酷感十足的《LL酷鼠》！

　　程：6、接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(cháng)嶺分校區同學(xué)們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！

　　閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風(fēng)靡全國，展示出一部生活教育的百科全書(shū)，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”

　　付：8、童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術(shù)的天空，旋轉出最動(dòng)人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》

　　程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。

　　閔：10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？

　�。ū姡耗沁�用說(shuō)，當然是大灰狼了。）

　　是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著(zhù)呢�？戳宋璧浮锻職鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了！

　　閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著(zhù)綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！

　　閔：12、快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂(lè )暢想》

　　程：13、大家一定了解《大長(cháng)今》這部戲吧，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬(wàn)苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨著(zhù)優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現理想做什么？

　　付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè )不停醞釀，希望悄悄生長(cháng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè )出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，一起來(lái)吧！

　　15、閉幕

　　結束語(yǔ)：

　　程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；

　　閔：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年；

　　付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(cháng)、共同舞蹈！

　　閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報表演”

　　合：到此結束。

　　閔：各位家長(cháng)朋友，20xx年報名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。

　　祝大家——合：新年快樂(lè )！再見(jiàn)！

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