安全交通作文

[精華]安全交通作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的安全交通作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全交通作文 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　使隊員認識常見(jiàn)的交通安全標志，了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺(jué)性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

　　二、活動(dòng)形式

　　童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等

　　三、活動(dòng)準備

　　1、制作好相應的課件。

　　2、準備好交通安全的標志圖片，相關(guān)視頻、道具。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式

　　整隊，各小隊報告人數。

　　中隊長(cháng)：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實(shí)到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )。

　　輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

　　中隊長(cháng)：全體起立。出旗！敬禮！

　　中隊長(cháng)：禮畢！唱隊歌！

　　中隊長(cháng)：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )現在開(kāi)始，有請主持人持人上場(chǎng)！

　�。ǘ�）平安之旅

　　主持人（甲）：敬愛(ài)的老師，

　　主持人（乙）：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人（甲）：我們是祖國的花朵，

　　主持人（乙）：我們是民族的希望，

　　主持人（甲）：我們愛(ài)學(xué)習，

　　主持人（乙）：我們愛(ài)勞動(dòng)，

　　主持人（甲）：我們在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)，

　　主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，

　　主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，

　　主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著(zhù)我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是

　　互動(dòng)：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　主持人（甲）：瞧！多么令人向往的平安城，今天，平安城為你們開(kāi)放了3個(gè)樂(lè )園，如果你在樂(lè )園里表現優(yōu)異，我們的特邀來(lái)賓會(huì )為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？

　　互動(dòng)：想！

　　主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！

　　主持人（甲）：ready？

　　互動(dòng)：go！

　　1、標志大轉盤(pán)

　　【分區主持人1】歡迎來(lái)到第一站，我是“標志大轉盤(pán)”的館長(cháng)，這里有許多交通標志，你了解了多少呢？首先，我給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！

　�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　【分區主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）

　　謎底（人行橫道）

　　【分區主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？

　�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　謎底（紅綠燈）

　　【分區主持人1】：大家猜得都不錯，有誰(shuí)知道“人行橫道”有什么作用呢？

　　【分區主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的'作用很大，可以讓車(chē)輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？

　　【分區主持人1】：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　�。▽W(xué)生講故事）

　　【分區主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車(chē)輛為什么突然動(dòng)起來(lái)了呢？（指名說(shuō)）

　　【分區主持人1】：小朋友們說(shuō)的都不錯，我們還要認識身邊不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，那就是交通安全標志。下面，讓我們以小組為單位來(lái)賽一賽吧。

　�。ū嬲J交通安全標志）_________主持人出示交通標志，各小隊來(lái)回答。

　　【分區主持人1】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？

　　互動(dòng)：go！

　　2、交警實(shí)踐園

　　【分區主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？

　　互動(dòng)：想！

　　【分區主持人2】那好��！我們先來(lái)看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）

　　【分區主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進(jìn)一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒(méi)有信心？

　　互動(dòng)：有

　　【分區主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節，看哪一隊最棒？

　　1。過(guò)馬路時(shí)，信號燈變成了紅色。小明看沒(méi)有車(chē)輛，就跑了過(guò)去。這種做法對嗎？（）

　　a、對

　　b、不對

　　2。過(guò)馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應注意：（）

　　a、左右看看是否有車(chē)輛快速駛來(lái)

　　b、根據交通信號燈的指示通行

　　c、以上都是

　　3。交通信號燈的作用是：（）

　　a、讓車(chē)輛有序地通行

　　b、讓行人有序地通行

　　c、以上都是

　　4。過(guò)馬路時(shí)，當黃色信號燈亮起，我們要：（）

　　a、繼續走

　　b、趕快跑著(zhù)過(guò)馬路

　　c、等綠燈亮起時(shí)，再通過(guò)

　　【分區主持人2】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)文明星。

　　【分區主持人2】希望大家早日實(shí)現愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！

　　3、平安大舞臺

　　【分區主持人3】大家好！歡迎來(lái)到平安大舞臺。這里的小演員們?yōu)槲覀儙��?lái)了一個(gè)小品————《小黃帽》。

　　節目1：情境小品

　　旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。

　　小明：出校門(mén)，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。

　　小紅：小明，你還是戴上吧！老師說(shuō)這樣比較安全。

　　小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。

　　突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車(chē)撞倒了。

　　【分區主持人3】你們知道小明為什么會(huì )被車(chē)撞倒嗎？（沒(méi)帶小黃帽）

　　是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機注意）

　　【分區主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，那就是——

　　互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　節目2：童謠表演

　　【分區主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經(jīng)》。

安全交通作文 篇2

　　生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。

　　從遠古世紀到此刻，不僅僅僅是朝代在變，科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達。在經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也可能會(huì )讓您的心靈蒙上一層陰影。

　　據不完全統計，福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國的交通事故死亡人數近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。由于車(chē)禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負車(chē)禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。

　　上周末，我和媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去，"支。"隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲，一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì )兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的.褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫面包車(chē)司機把孩子送到醫院。周?chē)�的群眾議論紛紛:"哎，這女孩也真是的，不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙。"這起車(chē)禍，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時(shí)的粗心大意，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)法彌補的精神傷害。

　　在此，我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng )造。我們就應確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀(guān)念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會(huì )遠離我們，明天將會(huì )更加幸福、完美!

安全交通作文 篇3

　　隨著(zhù)時(shí)代的飛速前進(jìn)，人們對生活的要求越來(lái)越高。原來(lái)連自行車(chē)都買(mǎi)不起的家庭，都買(mǎi)起了小轎車(chē)，什么奔馳、寶馬、雪鐵龍、本田……車(chē)子的牌子真是五花八門(mén)啊。交通事故對我們來(lái)說(shuō)不再是遙不可及了！家鄉經(jīng)濟飛速發(fā)展，我家過(guò)上了小康生活，爸爸非要買(mǎi)汽車(chē)，買(mǎi)了一個(gè)汽車(chē)就等于在自己身邊安上一個(gè)將要爆炸的炸彈��！

　　媽媽常說(shuō)交通安全隱患要預防。我長(cháng)大了，獨自出門(mén)的`機會(huì )多了，媽媽也越來(lái)越替我擔心，每次出門(mén)都叮囑“你要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行�！眿寢屇�放心，我時(shí)刻牢記交通法則：上學(xué)�？坑疫呑�，不在馬路上逗留、玩耍，看見(jiàn)車(chē)子及時(shí)躲避，盡量不騎車(chē)；不在機動(dòng)車(chē)道內騎車(chē)，在人行道上行走；紅燈停、綠燈行等。

　　有的司機為賺點(diǎn)錢(qián)耍點(diǎn)小聰明，把可容納19個(gè)人的汽車(chē)硬塞25個(gè)人，多危險��！他肯定是抱著(zhù)僥幸的心理：認為就一次不遵守交通規則沒(méi)關(guān)系，不會(huì )出問(wèn)題。這樣車(chē)我絕對不坐。喝酒是開(kāi)車(chē)的克星。爸爸說(shuō)：“只要一喝酒就會(huì )亂了手腳，如果喝過(guò)酒了開(kāi)車(chē)就會(huì )滿(mǎn)頭金星亂飛，像是把司機的眼睛給蒙起來(lái)開(kāi)車(chē)一樣，四處亂撞。酒后駕車(chē)，是害人害己的缺德司機！”所以喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。爸爸要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)�！澳�喝酒了嗎？”“沒(méi)有！”車(chē)剛到十字路口，紅燈亮了。我雖然心急如焚，但我還是不斷地提醒著(zhù)爸爸不能闖紅燈。

　　交通安全在我心中，學(xué)好交通安全，爭做交通安全小達人。這樣才能行萬(wàn)里平安路，做百年長(cháng)樂(lè )人。

安全交通作文 篇4

　　今天我們班主任講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　“上周末，我們學(xué)校三年級某班的一個(gè)學(xué)生在自家門(mén)口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車(chē)，他就蹲在轎車(chē)的`前面玩。不知什么時(shí)候轎車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了，他還全然不知地蹲在那里玩，這時(shí)小轎車(chē)正在一步一步地接近他，悲劇就這樣發(fā)生了，他被當場(chǎng)壓死在黑色的輪胎下�！崩蠋焽烂C地講著(zhù)，我們安靜地聽(tīng)著(zhù)，全班寂靜無(wú)聲。

　　故事說(shuō)完了，大家就紛紛議論起來(lái)：“那個(gè)學(xué)生聽(tīng)到轎車(chē)的聲音為什么不跑開(kāi)呢？……”

　　就在這時(shí)做早操的鈴聲響了，做操前，大隊輔導員的老師說(shuō)：“同學(xué)們都聽(tīng)你們老師說(shuō)了某班學(xué)生的遭遇了，大家一定要把交通安全知識牢記心中！”

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