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幼兒園中班健康活動(dòng)設計方案吃水果的注意事項
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班健康活動(dòng)設計方案吃水果的注意事項，歡迎閱讀與收藏。
一、目標：
1、知道夏季吃水果也不能太多，要吃新鮮、洗凈的水果。
2、了解健康的飲食常識。
二、準備：
故事課件，電腦，電視機。
三、過(guò)程：
一、故事導入課題，引起幼兒興趣。
師：“今天老師請來(lái)了一個(gè)客人，看看是誰(shuí)?”
幼：“小猴子�！�
師：“夏天到了，天氣越來(lái)越熱了，小猴子最?lèi)?ài)吃的東西就是水果了。小朋友們，你們愛(ài)吃水果嗎?你喜歡吃什么水果?”
幼1：“我喜歡吃西瓜�！�
幼2：“我要吃草莓�！�
師：“那吃了水果后感覺(jué)怎么樣?”
幼：“飽飽的，很甜�！�
師：“可是小猴吃水果之后感覺(jué)卻不太好，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是怎么回事?”(教師邊演示課件，邊完整的講述故事)
師：“小猴子買(mǎi)回了哪些水果?買(mǎi)了這么多，它能吃完嗎?吃不完怎么辦?”
幼1：“買(mǎi)了西瓜、葡萄、桃子、草莓�！�
幼2：“這么多吃不完�！�
幼3：“就放在桌子上了�！�
師：“可是怎么后來(lái)小猴子會(huì )肚子疼了呢?”
幼1：“吃了很多的水果了�！�
幼2：“吃的水果是壞了的水果�！�
幼3：“小猴子沒(méi)有洗干凈水果就吃下去了�！�
二、聽(tīng)聽(tīng)博士爺爺的建議。
師：“肚子疼了，到底是為什么呢?我們聽(tīng)聽(tīng)博士爺爺怎么說(shuō)的吧�！�(像小猴這樣一下吃這么多的水果，會(huì )把我們的胃撐壞的，肚子肯定會(huì )不舒服，吃得太多、太雜還會(huì )影響消化功能，而且小猴吃的水果有的已經(jīng)腐爛，不新鮮了，洗都沒(méi)洗就吃，當然要肚子疼啦!)
師：“下次吃水果時(shí)我們要記住不要買(mǎi)太多了，否則就不新鮮了，容易壞掉，而且吃之前一定要洗干凈，放在冰箱里的也不能拿出來(lái)就馬上吃，一次吃的品種不能多，不然要肚子疼的�！�
師：“記住博士爺爺的話(huà)了嗎?”
三、送給小猴的話(huà)。
師：“可小猴子還知道這些，你們誰(shuí)能講講，告訴它?”(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)，強化幼兒記憶)
師：“謝謝小朋友們能告訴它這些知識，很有用，以后它會(huì )記住的，現在它要休息一下了，我們和小猴子再見(jiàn)吧�！�
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