大學(xué)生兼職情況調查報告

時(shí)間:2024-03-16 08:13:34 報告范文 我要投稿

大學(xué)生兼職情況調查報告(實(shí)用)

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生兼職情況調查報告,歡迎大家分享。

大學(xué)生兼職情況調查報告(實(shí)用)

大學(xué)生兼職情況調查報告1

  大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,是大學(xué)生生活的潤滑劑,也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,眼下都存在著(zhù)一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負面影響。

  調查對象的選取和抽樣方法

  本次調查對象是沈陽(yáng)工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。本次調查采用分層抽樣與隨機抽樣相結合的方式,在調查時(shí), 先把政法系的全體同學(xué)分為男生和女生兩類(lèi),然后采取簡(jiǎn)單隨機抽樣或系統抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學(xué)生,形成一個(gè)由60名同學(xué)構成的樣本。同時(shí),根據沈陽(yáng)工程學(xué)院具體特點(diǎn), 選取教學(xué)樓、宿舍、圖書(shū)館為主要調查地點(diǎn), 以性別、專(zhuān)業(yè)方向為分層標準, 采用問(wèn)卷調查的方式收集數據。此外,為了對調查對象進(jìn)行更加深入的了解,在調查問(wèn)卷之外 ,我們對部分在校做過(guò)兼職的大學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。

  本次調查共發(fā)放問(wèn)卷60份, 發(fā)放給的同學(xué)均為沈陽(yáng)工程學(xué)院政法系的同學(xué),男女人數大體相同,大二的人數居多。大多數的為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),年齡大多數在20歲至24歲之間。

  目的:了解在校大學(xué)生兼職情況。

  原因:在校大學(xué)生越來(lái)越多的去兼職,有很多新的問(wèn)題出現,有好的現象也有不好的現象,我們做這個(gè)調查就是想看看有什么問(wèn)題的存在,用什么樣的方法去解決。

  研究變量

  從調查問(wèn)卷研究總結出以下問(wèn)題:

  您以前從事過(guò)兼職活動(dòng)嗎

  A;沒(méi)從事過(guò) 25/60=41.7% B:從事過(guò) 35/60=58.3%

  做過(guò)兼職的'同學(xué)回答的問(wèn)題:兼職前對工作的了解程度, 兼職時(shí)間,兼職途徑,權益侵害,權益侵害處理,兼職的滿(mǎn)意度,兼職態(tài)度等變量

  做過(guò)兼職的同學(xué)的兼職狀況

  您在做兼職前是否對所從事的工作有了解

  A:詳細了解 7/60=20.6% B:大體了解 24/60=70.6%

  C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

  您以前在什么時(shí)間從事兼職過(guò)活動(dòng)最多

  A:寒暑假23/60=67.6% B:周末9/60=26.5%

  C:其他時(shí)間2/60=5.9%

  您在做兼職過(guò)程中,受過(guò)權益侵害嗎

  A;經(jīng)常受3/60=9.1% B:偶爾受12/60=36.4%

  C:沒(méi)受過(guò)18/60=54.5%

  大學(xué)生尋找兼職途徑

  調查結果顯示, 校園宣傳欄和同學(xué)介紹、網(wǎng)站信息是大學(xué)生獲取兼職招聘信息的渠道。同學(xué)介紹成為大學(xué)生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,大學(xué)生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔了越來(lái)越多的責任,引導著(zhù)大學(xué)生通過(guò)正規有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時(shí)也說(shuō)明了大學(xué)生們對待兼職時(shí)存在更多理性選擇。作為傳統宣傳形式的校園宣傳欄,仍然占據兼職招聘形式相當大的比例(占16.4%)

  學(xué)生合法權利需要重視

  在對做過(guò)兼職的大學(xué)生的合法權利方面進(jìn)行調查可以看出(如表13),有45.5%的大學(xué)生在兼職過(guò)程中受過(guò)權益侵害,在回答 如果您的權益受到侵害,您會(huì )怎樣處理? 的時(shí)候 ,9.1% 的同學(xué)選擇通過(guò)法律手段維護自己的合法權益 ,63.7%的同學(xué)選擇與公司建設或向有關(guān)部門(mén)反映,27.3% 的同學(xué)選擇不追究、自認倒霉 。這說(shuō)明同學(xué)們的維權意識明顯增強。

  兼職與權益侵害

  您在做兼職過(guò)程中,受過(guò)權益侵害嗎

  A經(jīng)常受

  % B偶爾受

  % C沒(méi)受過(guò)

  % 總和

  在校大學(xué)生兼職調查報告各類(lèi)報告%

  如果您的權益受到侵害,您會(huì )怎樣處理

  A自認倒霉

  B與公司交涉

  C向有關(guān)部門(mén)反映

  D訴諸法律

  E其他

  小結

  有很多人認為很多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費跟生活費無(wú)法負擔,但是現在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學(xué)雜費和生活費,或者是貧困家境。大多數同學(xué)做兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己,增加自己的閱歷,使自己對社會(huì )的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎。但是這樣盲目的去兼職有的時(shí)候也未必是件好事情,有的時(shí)候會(huì )有一些不法分子趁機而入,因而有的時(shí)候會(huì )發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會(huì )中尋求一些解決的辦法。

  我主要是從學(xué)校方面看:

  學(xué)校應該加強對學(xué)生兼職的管理和指導,引導學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀(guān),多培養學(xué)生從事層次更高,技術(shù)更高的兼職工作。引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。

  拓寬兼職門(mén)路,豐富校園兼職資源。設立專(zhuān)門(mén)的兼職機構,為學(xué)生提供更多的兼職機會(huì )。同時(shí),學(xué)校應該積極主動(dòng)聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗的公司,為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,這也對學(xué)生的安全提供了保障。

  定期召開(kāi)一次兼職交流會(huì ),讓同學(xué)們分享兼職的經(jīng)驗,做兼職的心得和體會(huì ),以及對兼職的看法。

大學(xué)生兼職情況調查報告2

  調查時(shí)間

  20xx年大學(xué)暑假期間調查地點(diǎn):重慶,浙江,河南,深圳四地調查對象:四地約一百人左右的大學(xué)生人群

  調查目的:

  通過(guò)調查初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,尋找其中規律性的結論,為大學(xué)生大學(xué)生活及素質(zhì)培養方向提供一些幫助。調查方法:隨機采訪(fǎng),調查問(wèn)卷與統計分析法相結合

  調查背景:

  隨著(zhù)高等教育的普及,大學(xué)生的數量越來(lái)越多,社會(huì )形勢嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況堪憂(yōu)。越來(lái)越多的大學(xué)生意識到這一點(diǎn),他們利用一切可以利用的時(shí)間努力提升自己的綜合能力,期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼,而兼職以其具有的諸多優(yōu)點(diǎn)成為大學(xué)生鍛煉自己的最好平臺。

  調查結論:

 。1)家庭經(jīng)濟條件只是影響學(xué)生兼職的一方面原因,并且不是主要原因。調查發(fā)現,經(jīng)濟條件好的大學(xué)生仍有很大一部分兼職,這一比例并不比家庭經(jīng)濟條件差的大學(xué)生低多少,兩者的比例比較接近。這說(shuō)明大學(xué)生兼職雖然受家庭經(jīng)濟條件影響,但自身原因才是選擇兼職工作的最主要原因。①做兼職可以賺到一筆錢(qián),這筆錢(qián)可以用作下個(gè)學(xué)期的生活費,這樣便為家里節約了一部分開(kāi)支。持這種觀(guān)點(diǎn)的大學(xué)生占到整個(gè)調查對象總數的38%。②做兼職可以獲得許多社會(huì )經(jīng)驗,增長(cháng)自身的見(jiàn)識,為將來(lái)的就業(yè)提供幫助。持有這種觀(guān)點(diǎn)的占到總人數的43%。③做兼職可以為自己賺取更多零用錢(qián),將來(lái)可以作為請客吃飯或男女朋友之間的消費開(kāi)支。持有此種想法的大學(xué)生占到了13%。④做兼職可以賺到錢(qián),為自己提供一種成功感,增強自信心。有這種想法的大學(xué)生只有6%。

 。2)調查者都認為有必要做兼職,并且這一體會(huì )隨著(zhù)年級的增高而增強。在被調查的100余名名被調查的大學(xué)生中,100%的人認為有必要進(jìn)行兼職鍛煉,并且大四的明顯比大一的回答堅決肯定。我想這與其大學(xué)生活的時(shí)間長(cháng)短經(jīng)歷有關(guān),年級越高,他們越能體會(huì )到就業(yè)的壓迫感,越能感受到兼職對大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要性。大學(xué)低年級和高年級學(xué)生對假期兼職有不同看法還表現在:低年級學(xué)生更有兼職愿望,高年級學(xué)生更看重實(shí)習。

 。3)大學(xué)生兼職的類(lèi)型比較單一,而且性別差異較大。其中的82%的男生與44%的女生做過(guò)家教。而對于促銷(xiāo)來(lái)說(shuō),男女比例近乎相反,有38%的男生和86%的女生做過(guò)促銷(xiāo)。另外,諸如發(fā)傳單,家政,餐飲等少數職業(yè)大學(xué)生也有涉及。分析這種現象的原因,我想應該是以下三點(diǎn):第一,大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少,工作的能力有限,諸多用人單位不予考慮,只能從事某些職業(yè);第二,大學(xué)生還是以學(xué)習為主,因而時(shí)間精力有限,無(wú)法從事長(cháng)期的職業(yè);第三,一些職業(yè)與性別有關(guān),并且一些女生出于安全考慮排斥某些職業(yè)。

 。4)大部分大學(xué)生靠自己去聯(lián)系兼職,也有通過(guò)親人熟人甚至中介廣告等途徑方法聯(lián)系兼職的.。調查結果顯示,54%的大學(xué)生是通過(guò)自己的努力找到工作的,有20%的大學(xué)生是通過(guò)熟人關(guān)系聯(lián)系打到兼職的,也有一部分同學(xué)找到中介機構尋找工作的。

 。5)大學(xué)生對兼職收入預期差異不大,大多數表示30元50元左右一天即可接受。調查結果顯示,家教的待遇相比其他職業(yè)要高,在發(fā)達城市甚至能達到50元左右一小時(shí),平均也有10元30元,其余兼職相對較累而且待遇低一些。

 。6)兼職所得收入的用途:48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔;41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(cháng)久投資(例如旅游等)。

 。7)兼職過(guò)程中遇到侵權時(shí)大部分大學(xué)生還是理性的,有的選擇訴諸法律,有的選擇找人調解,但也存在被騙后隱忍的現象。調查結果表明,大學(xué)生作為高智力群體,他們擁有知識,當遇到侵權行為時(shí),敢于運用所學(xué)的知識解決問(wèn)題,維護了自身的合法權益。不過(guò),也有人選擇了忍氣吞聲,認為“惹不起還躲不起”嗎,因而自身權益得不到有效保障。

  調查總結及建議:

  建議簡(jiǎn)而言之有以下幾點(diǎn):

 。1)對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應該在大學(xué)暑期或是在校期間充分利用學(xué)校提供的環(huán)境,切實(shí)的提高我們的各項能力,為我們以后就業(yè)做一個(gè)良好的鋪墊。提升我們的交際能力,領(lǐng)導能力,工作能力,從而使我們從眾多求職者中脫穎而出。

 。2)對于中介公司及其工作人員來(lái)說(shuō),他們應遵守職業(yè)道德規范,真正樹(shù)立起責任意識,成為企業(yè)和求職者的橋梁。而不應接中介之名騙取求職者錢(qián)財,置他人利益于不顧。

 。3)對于用人單位來(lái)說(shuō),他們可以通過(guò)多種途徑來(lái)發(fā)布就業(yè)信息,尤其是網(wǎng)絡(luò ),勞動(dòng)市場(chǎng)等途徑?偨Y有以下幾點(diǎn):

大學(xué)生兼職情況調查報告3

  一、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因

  1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)

  從學(xué)習方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節奏快,活動(dòng)空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來(lái)自全國各地,語(yǔ)言、個(gè)性、習慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見(jiàn),各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。

  2、社會(huì )廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)

  進(jìn)入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長(cháng),為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力,各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車(chē)站站牌海報外,還包括新品推出時(shí)的.商場(chǎng)、街頭、超市等地的宣傳促銷(xiāo)(包括廣告傳單、優(yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類(lèi)工作臨時(shí)性強,一般集中在節假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時(shí),企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

  3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,每一個(gè)社會(huì )成員和社會(huì )組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統分統配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示:84%的同學(xué)認為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì )、貼近現實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現社會(huì )需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì )的第一步。

  二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)

  1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色

  從性別來(lái)看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機構尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。調查還發(fā)現,80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

  2、大學(xué)生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)

  從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來(lái)看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

大學(xué)生兼職情況調查報告4

  此次的問(wèn)卷調查,在男女、年級上的分布比例,可以說(shuō)是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著(zhù)很有意思的差別:男生沖著(zhù)錢(qián)去做兼職的,占被調查男生總數的43.9%,女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調查男生總數的52.4%,女生的這一數據是41.5%。

  男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢(qián)的占了大半。學(xué)工處心理輔導老師表示:“可能是男生更有遠見(jiàn)”,同時(shí)他又補充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的!

  而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現實(shí)情況的考慮:大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)沒(méi)多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時(shí),大四的學(xué)生,由于忙著(zhù)各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實(shí)施調查。

  學(xué)生的合法權利需要重視

  在被調查學(xué)生中,在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上,165個(gè)人填答了,還有6個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中,大一就開(kāi)始兼職的'學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學(xué)生還是通過(guò)學(xué)生兼職中介,在調查中,這一比例占到了45.0%,而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。

  比照其中的兩個(gè)數據,記者發(fā)現里面隱藏著(zhù)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題:有57%的同學(xué)從大一開(kāi)始兼職,而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,第一次是通過(guò)學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數據看,其實(shí),整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個(gè)大問(wèn)題。調查顯示,有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙,但也有多達百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)歷。

  遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會(huì ),一般中介為了長(cháng)期經(jīng)營(yíng)考慮,只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì )歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細節問(wèn)題。如果沒(méi)有任何問(wèn)題,最好不要輕易交中介費,以防上當。

  在兼職次數調查這道題上,只有133個(gè)同學(xué)填答,33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調查結果看,做兼職次數最多的同學(xué)多達10次,而平均兼職的次數是2.33,絕大多數同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

  家教和勤工助學(xué)最有保障

  至于如何協(xié)調兼職和學(xué)習的關(guān)系,被調查學(xué)生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個(gè)人填答了,1個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中,表示翹過(guò)課的占了31.2%,可見(jiàn)翹課比例還是相當高的,看來(lái)如何協(xié)調好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調查中,65個(gè)人填答了,有106個(gè)人沒(méi)有填答。從填答的65個(gè)人看,大部分人選擇了很少,這一數據占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。

  大部分學(xué)長(cháng)都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長(cháng)期的兼職,最好是在寒假或暑假時(shí)參加。

  此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長(cháng)和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷(xiāo)成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最佳的選擇。

  采訪(fǎng)中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動(dòng)尋找的,無(wú)論是找兼職,還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應該主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系,主動(dòng)做好應該做的事,讓老板放心,同事開(kāi)心。

大學(xué)生兼職情況調查報告5

  兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中解脫出來(lái),進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時(shí),就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著(zhù)觀(guān)念的改變,兼職現象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,眼下都存在著(zhù)一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長(cháng)沙市內的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農業(yè)大學(xué)""湖南外國語(yǔ)職業(yè)學(xué)院""長(cháng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調查。通過(guò)三天的調查研究方案的設計,四天的調查研究實(shí)踐,一天的統計,三天的調查研究報告討論,我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問(wèn)卷調查"。這次調查共發(fā)出問(wèn)卷00份,回收率00%,其中82名為大一新生。通過(guò)這次調查我們得出如下啟示:

  一、看待兼職的態(tài)度

  有這樣一種說(shuō)法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來(lái)大學(xué)生兼職的情況不容樂(lè )觀(guān)。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的`可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對?磥(lái)親友們并不十分反對兼職,他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會(huì )這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗,而少數的家長(cháng)認為孩子在大學(xué)還是應以學(xué)習為重,不應該進(jìn)行什么“社會(huì )實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習生活,因此他們堅決反對。

  二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(主要針對大一新生)

  對于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機會(huì )較少,在接受調查的00個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò),僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數據來(lái)看,大多數的學(xué)生希望兼職來(lái)充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒(méi)有實(shí)現。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”便是認為無(wú)所謂,不兼職也沒(méi)什么影響,只要自己把學(xué)習搞好就行了。但就我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,對大學(xué)生來(lái)說(shuō),兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的,不管大學(xué)生是懷著(zhù)怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著(zhù)友好的態(tài)度的。

  三、做兼職的目的

  根據個(gè)人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會(huì )經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢(qián),減輕家庭負擔的則占4%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數據可知,做兼職不僅僅是為了賺錢(qián),更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì ),拓寬交際面,積累社會(huì )經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟壓力,減輕家庭負擔?偠灾,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)可緩解經(jīng)濟壓力。

  四、影響兼職的因素

  大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習,同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習和生活?梢(jiàn)有很多大學(xué)生還是以學(xué)習為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養會(huì )兒神咧。剩下6%的同學(xué)認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,為同學(xué)更好地協(xié)調兼職與生活的關(guān)系提供方便。

大學(xué)生兼職情況調查報告6

  調查目的:

  大學(xué)生從事兼職活動(dòng)在各大高校中已經(jīng)十分普遍,兼職觀(guān)念已經(jīng)深入大學(xué)生的內心。大學(xué)生的文化知識水平相對較高,但是在從事兼職工作的時(shí)候往往充當的是廉價(jià)勞動(dòng)力的角色。為了賺錢(qián)或者提高實(shí)踐能力,大學(xué)生對兼職工作基本上沒(méi)有什么選擇,一般是有工作就去做,往往不計較勞動(dòng)成本的,容易受到種種不公平的待遇。面對當今社會(huì )激烈的競爭,很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,準備接受社會(huì )的考驗,鍛煉自己的能力,認為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也可以?huà)暌徊糠皱X(qián)。此次調查希望通過(guò)在網(wǎng)上進(jìn)行調查問(wèn)卷的形式來(lái)初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況。

  一、調查內容

  此次調查的主要內容是大學(xué)生兼職活動(dòng)的人數、目的、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習的關(guān)系、家庭意見(jiàn)以及在兼職中遇見(jiàn)的障礙和困難等。

  二、調查方法

  此次調查采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行。在互聯(lián)網(wǎng)上對河南地區的在線(xiàn)大學(xué)生進(jìn)行調查,共回收70份問(wèn)卷,其中男生占75%,女生占25%。

  三、調查結果分析

 。ㄒ唬⿵氖录媛毣顒(dòng)的人數比例以及性別差別的調查

  在接受調查的70名同學(xué)中,其中有68%的同學(xué)做過(guò)兼職活動(dòng),而男生各占絕大對數,有32%的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)兼職活動(dòng)。通過(guò)上述數據我們可以大致得出,河南大學(xué)生從事兼職活動(dòng)的人比例高于沒(méi)有的人,而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會(huì )狀況我們可以了解到,可能由于社會(huì )資源等多種因素的制約,做兼職所占比例高于不做兼職,但是在條件極不充分的情況下,人數過(guò)半,也可以從側面說(shuō)明大學(xué)生做兼職的觀(guān)念已經(jīng)深入人心。

 。ǘ⿲M(jìn)行兼職活動(dòng)的主要目的

  調查中,有40%的人分別是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì )經(jīng)驗,為將來(lái)工作做準備;而有45%的人是為了賺錢(qián)的,只有15%人是隨大流或者滿(mǎn)足好奇心而從事兼職活動(dòng)的。通過(guò)數據顯示大部分人從事兼職活動(dòng)是為了提高個(gè)人能力和增加社會(huì )經(jīng)驗,少部分人以?huà)赍X(qián)為目的的,極少數人是沒(méi)有目的性的。大部分大學(xué)生認為從事兼職活動(dòng)對自己是有幫助,持肯定態(tài)度的,無(wú)論是為了提高能力還是賺錢(qián),只有極少部分人是沒(méi)有任何目的性的進(jìn)行兼職活動(dòng),隨機性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動(dòng)的觀(guān)念深入人心。

 。ㄈ⿵氖侣殬I(yè)的調查

  1、職業(yè)類(lèi)型:

  在接受調查的學(xué)生中,30%的選擇做家教,20%選擇餐飲服務(wù)工作,20%的選擇發(fā)放傳單,25%選擇做促銷(xiāo)工作,5%的選擇其他類(lèi)型的工作。通過(guò)上述數據可以初步得出,家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,比較適合大學(xué)生這種知識群體,同時(shí)工資也比較可觀(guān),不浪費過(guò)多的學(xué)習時(shí)間,深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,機會(huì )不多,所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷(xiāo)工作。促銷(xiāo)工作市面上比較多,而且工資相對較高,同時(shí)所在單位的信譽(yù)相對較好,所以更多學(xué)生選擇促銷(xiāo)工作。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,這種工作隨即性比較大,工資相對較低,所以選擇的人相對較少,有5%的人選擇其他一些類(lèi)型的。

  2、職業(yè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度:

  在調查學(xué)生中,只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)的,30%是完全不相關(guān)的,66%的`是部分與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強,在社會(huì )中實(shí)踐的機會(huì )不多,而且想要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,社會(huì )資源限制。同時(shí)很多專(zhuān)業(yè)性比較強的工作,社會(huì )上的人也不會(huì )把機會(huì )給沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)做的,沒(méi)有更好的機會(huì )能夠給同學(xué)們,讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題,很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。

 。ㄋ模┇@取兼職信息的途徑

  通過(guò)此次問(wèn)卷調查,40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%的同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到,也有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告。這些數據充分說(shuō)明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,往往是通過(guò)相對于比較可靠的途徑來(lái)獲取兼職信息的,很少通過(guò)一些廣告宣傳。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問(wèn)題,通過(guò)朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機構,安全性比較好,可能有時(shí)也會(huì )出現上當受騙的情況,但是機率相對于小廣告小的多。

 。ㄎ澹┘媛毰c學(xué)習的關(guān)系

  在上課與兼職沖突時(shí)如何選擇的調查中,有40%同學(xué)選擇上課,放棄兼職,有40%的選擇是課程的重要程度而定,只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為學(xué)生,最重要的工作還是學(xué)習。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習放在第一位的,只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習的。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,然后為自己的學(xué)習服務(wù)的,如果我們不能把學(xué)習放在第一位,那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時(shí)間,盡量不要使自己處在兩難的境地,要敢于做出取舍,只有這樣才能更好的提升我們的能力。

 。┘议L(cháng)對兼職的看法

  在調查家長(cháng)對學(xué)生做兼職的看法中,46%的家長(cháng)比較支持子女在校從事兼職活動(dòng),以此來(lái)提高自身的能力,增加社會(huì )實(shí)踐的能力;有18%的學(xué)生家長(cháng)反對學(xué)生做兼職,認為學(xué)生最主要的還是學(xué)習,不應該把時(shí)間浪費在做兼職上;而有36%的家長(cháng)對子女是否做兼職不加干涉,由學(xué)生自己決定。

 。ㄆ撸┘媛氈杏龅降恼系K和困難

  1、在兼職過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難,首先就是獲取兼職信息的的障礙,在調查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,有25%的同學(xué)選擇通過(guò)學(xué)校的一些兼職社團或者組織來(lái)獲取信息的,15%的是選擇自己外出尋找或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到,只有20%的是通過(guò)學(xué)校隨處可見(jiàn)的那種小廣告。通過(guò)調查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一,而且大部分是私人性質(zhì)且專(zhuān)業(yè)性不強,沒(méi)有任何公共機構為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費大量的時(shí)間去獲取信息,而且信息的準確和真實(shí)性也不能保證,這樣給同學(xué)們的兼職帶來(lái)了極大的不便。

  2、在兼職過(guò)程中還存在上當受騙的可能,而作為大學(xué)生,社會(huì )經(jīng)驗不足,更加容易受騙,在受騙的同時(shí)往往不能很好及時(shí)的解決問(wèn)題,這也是大學(xué)生兼職的一大困難。在調查中,有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導交涉,有7%的選擇忍氣吞聲,46%的選擇到相關(guān)部門(mén)投訴,18%的選擇直接報警,14%的會(huì )通過(guò)其他途徑解決。

  四、調查報告總結

  豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿(mǎn)腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過(guò)兼職工作,希望通過(guò)兼職獲得經(jīng)驗或者其他自己所需的東西,家長(cháng)們也基本同意子女兼職并予以支持。

  學(xué)習與兼職的沖突是不可避免的,我們應該處理好兩者的關(guān)系,在能好好學(xué)習的同時(shí),也可以通過(guò)兼職鍛煉自己,否則就會(huì )得不償失。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,不知如何應對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(cháng),善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得十分出色。另外,從調查可以看出,學(xué)校應該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,鼓勵和指導同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí)既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備,讓同學(xué)們在鍛煉能力的過(guò)程中有專(zhuān)門(mén)的指導,避免較為嚴重的問(wèn)題的發(fā)生,為同學(xué)們今后走向社會(huì )奠定基礎。

大學(xué)生兼職情況調查報告7

  摘要:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的古板思想已經(jīng)被“沒(méi)有兼職的大學(xué)生活是不完美的”思想所取代。兼職已成為校園生活炙手可熱的話(huà)題?墒,今天的大學(xué)生從事兼職的動(dòng)機,不再以解決經(jīng)濟問(wèn)題為主,而是希望通過(guò)兼職來(lái)開(kāi)闊視野,提高實(shí)踐能力。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作。此次調查希望通過(guò)問(wèn)卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況。

  一、調查

  本次調查采取問(wèn)卷法和個(gè)案訪(fǎng)談法收集資料,采用抽樣調查的方法選取調查對象,本次問(wèn)卷調查的是在校大學(xué)生,發(fā)放了50份問(wèn)卷,收回50份,有效回收率100%

  二、調查結果分析與討論

  在調查問(wèn)卷中我們一共提出了14個(gè)問(wèn)題,通過(guò)對比、分析、討論得出了以下值得深入思考的現象。

  (一)兼職,賺錢(qián)不是唯一目的

  在調查中,我們發(fā)現大學(xué)生從事兼職往往帶有多重目的,僅為一個(gè)目的從事兼職的學(xué)生很少。結果顯示,兼職大學(xué)生中75%選擇做兼職為了“鍛煉,提高自身能力”,有15%的人選擇了“體驗,增加社會(huì )關(guān)系”還有10%的同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難,需要通過(guò)兼職來(lái)“謀生,解決生活困難”。除此之外,有學(xué)生做兼職是為了將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。有的是為了打發(fā)自己的閑暇時(shí)間,有的是為了籌集資金買(mǎi)自己想要的東西。

  根據以上結果顯示,大學(xué)生兼職,賺錢(qián)不是唯一目的,而更多的是希望通過(guò)兼職,盡早的走出象牙塔,走進(jìn)社會(huì ),深人了解社會(huì )和探究社會(huì ),為將來(lái)尋找工作做好準備。同時(shí),兼職也是大學(xué)生認識自身優(yōu)缺點(diǎn),鍛煉自我的方式,通過(guò)兼職大學(xué)生可以更好的作出人生規劃。兼職賺錢(qián)只是一個(gè)表現,透過(guò)表象,我們可以看到大學(xué)生的獨立意識和就業(yè)的危機意識。

  大學(xué)生兼職的主要目的:

  (二)學(xué)校和社會(huì )需要多幫助大學(xué)生尋找兼職

  調查結果顯示大學(xué)生尋找兼職的主要途徑是中介介紹和校園小其次是熟人介紹

  由調查知,大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,所以同學(xué)們都愿意選擇獲取信息比較方便和快捷的途徑,因此中介和小廣告就成了同學(xué)們的首選。但是中介公司會(huì )收取大量的中介費用。而且其中還有一些不法分子欺騙設計與社會(huì )接觸不是特別深的大學(xué)生。是大學(xué)生的合法權益遭到損害,也使大學(xué)生對中介以及社會(huì )心存顧慮。

  大學(xué)生尋找兼職的主要途徑

  學(xué)校是否有必要成立專(zhuān)門(mén)的指導機構

  (三)大學(xué)生需要慎重選擇兼職的職業(yè)

  調查結果顯示從事家教是大學(xué)生的首選。因為市場(chǎng)上對大學(xué)生做家教的`需求比較大。另一方面,家教工作時(shí)間較短,較輕松,報酬尚可。

  此外如促銷(xiāo)發(fā)傳單類(lèi)的工作,工作時(shí)間長(cháng),工資豐厚,專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性低,是那些以謀生為目的的大學(xué)生的選擇。

  但是本次調查中也反映出另一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題,有46%的大學(xué)生對兼職是否與專(zhuān)業(yè)相關(guān)表現出無(wú)所畏的態(tài)度。這也許與兼職的目的性、短暫性,不穩定

  性有關(guān),同時(shí)也可能是學(xué)生找不到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職的一種無(wú)奈。但是如果稀里糊涂,不經(jīng)過(guò)認真思考就隨便接受一份工作,除了可以?huà)甑靡欢ǖ膱蟪曛,那恐怕只能浪費了自己寶貴的時(shí)間去做廉價(jià)勞動(dòng)力了。

  大學(xué)生對兼職與專(zhuān)業(yè)相關(guān)態(tài)度的態(tài)度

  學(xué)生從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的兼職的主要原因

  (四)兼職的利弊

  不可否認,大學(xué)生兼職確實(shí)給大學(xué)生帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的收獲,而且提高了交際能力,豐富了社會(huì )閱歷。但是任何事情都有兩面性,大學(xué)生兼職也存在著(zhù)一些問(wèn)題。

  大學(xué)生在兼職過(guò)程中是否有受騙經(jīng)歷

  比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)“我喜歡學(xué)校,但我卻在教室外追求我最感興趣的事業(yè)”的最終目的絕不是為了一紙文憑,而是為了終身教育。兼職給大學(xué)生提供了一個(gè)良好的鍛煉機會(huì )。作為明日的上班族,主動(dòng)參加兼職,不但增長(cháng)了個(gè)人的生活閱歷,;又學(xué)以致用,融會(huì )貫通,可謂一舉多得,但是大學(xué)期間主要的任務(wù)就是學(xué)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,是得不償失的,而且大學(xué)生兼職應該把安全看作第一位的要求。

  三、建議

  (一)給大學(xué)生同學(xué)的建議

  大學(xué)生在校兼職是大學(xué)生自己所選擇的實(shí)踐方式,所以在兼職過(guò)程中大學(xué)生應該學(xué)會(huì )保護自己的權益,并且要學(xué)會(huì )處理兼職過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。所以以下給大家一點(diǎn)建議:

  1.大學(xué)生也需要合理安排時(shí)間,做到兼職學(xué)習兩不誤,真正全面成長(cháng)。 2.在尋找工作時(shí)要考慮這份工作是否對自身發(fā)展有幫助,不能稀里糊涂地接受所有工作。

  2、信息的安全。應該盡量通過(guò)正規途徑獲取信息。盡量選擇信譽(yù)佳的公司應征;對于那些并不熟悉或沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的公司,應征前先打電話(huà)求證是否有此公司。

  3、求職面談要注意安全。切記清楚告訴家人或親友面談的時(shí)間和地點(diǎn);初次盡量不飲用點(diǎn)心或飲料;注意觀(guān)察面試者之,如有曖昧不清,應立即離開(kāi);如需繳交證件,只能交影印本而不應給原件。

  4、平時(shí)工作時(shí)的安全。上班時(shí),不輕言允諾非公務(wù)以外的不當要求;剛到新公司應先熟悉環(huán)境,謹慎處理不熟悉同事的邀約;注意公司營(yíng)運情形,是否為空殼公司或別有意圖;如需繳交大筆金錢(qián)或保證金者,應謹慎。

  5、加強個(gè)人信息保密。不要將個(gè)人的所有聯(lián)系方式都提供給招聘單位,一般提供手機號碼和電子郵件,最好不要提供宿舍或者家庭電話(huà);對于各種特別是互聯(lián)網(wǎng)上的招聘信息,一定要慎重核實(shí),不要輕易填寫(xiě)過(guò)于詳實(shí)的個(gè)人信息。 (二)給學(xué)校的建議在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內在需要,也是競爭日益極激烈的折射,應該引起學(xué)校重視,對學(xué)校來(lái)說(shuō),教材更新過(guò)慢,習慣于閉門(mén)教學(xué),理論與實(shí)踐脫節現象嚴重。而大學(xué)生在校期間跨出校門(mén),走入社會(huì ),在一定程度上彌補了這些不足。所以高校有責任有義務(wù)重視大學(xué)生兼職,使兼職這項實(shí)踐良性發(fā)展。所以我提出以下建議:

  1、建立兼職網(wǎng)絡(luò )信息平臺,為學(xué)生提供安全、可靠的兼職信息。學(xué)校的勤工助學(xué)中心不應局限在只為貧困生兼職崗位。

  2、聯(lián)合周?chē)髮W(xué),如焦作大學(xué)、焦作師專(zhuān)等周邊學(xué)校,在資源共享,優(yōu)勢互補中共同拓寬這幾所大學(xué)的兼職市場(chǎng)。

  小結

  在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )中,大學(xué)生認識到學(xué)習老師講的知識固然重要,但同時(shí)不可否認也有很多不可預見(jiàn)或你能預見(jiàn)但改變不了的客觀(guān)因素,讓你不可能像老師教的一樣去生活,所以我們得提前自己去學(xué)老師不教的。為了能適應社會(huì ),真正能懂得把理論和實(shí)踐結合,懂得什么叫真正的生活,大學(xué)生選擇了兼職這種以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng)的實(shí)踐方式。我們的學(xué)校、社會(huì )應該為同學(xué)們的危機意識和獨立意識感到驕傲。所以,希望學(xué)校、社會(huì )和大學(xué)生自己共同努力為兼職創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,讓兼職可以良性發(fā)展下去。

大學(xué)生兼職情況調查報告8

  隨著(zhù)大學(xué)生越來(lái)越多,競爭越來(lái)越激烈,就業(yè)形勢日趨嚴峻,為了在畢業(yè)后能夠更好的適應社會(huì ),為了更好的培養自己的能力,很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸社會(huì ),獲取了一些工作經(jīng)驗,豐富大學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗;不浪費空余時(shí)間,理論結合實(shí)際,提高了自己的綜合實(shí)力和競爭力。大學(xué)生之兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現象,并且存在很久,已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。

  我現在作為一個(gè)在校大學(xué)生,我了解大學(xué)生找兼職的心理,但是為了更了解大學(xué)生找兼職目的,在從事兼職工作中培養了大學(xué)生什么能力,怎樣提升了大學(xué)生的能力,和大學(xué)生從事兼職工作給大學(xué)生的發(fā)展和能力的提高帶來(lái)的不利影響。

  20xx年7月2日,上午九點(diǎn)我來(lái)到人才市場(chǎng)參加了歐派櫥柜攀枝花分店(廣東歐派集團有限公司創(chuàng )立于1994年,是目前中國廚柜業(yè)龍頭企業(yè)、全國工商聯(lián)櫥柜專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )長(cháng)單位、中國建筑裝飾協(xié)會(huì )廚衛委會(huì )長(cháng)單位,20世紀九十年代初,歐派率先將歐洲“整體廚房”概念引入中國,開(kāi)創(chuàng )中國工業(yè)化生產(chǎn)現代廚柜的先河,被譽(yù)為中國“廚房革命”的倡導者、現代廚柜的領(lǐng)潮人。占地30萬(wàn)平米的世界級廚柜制造基地,采用世界先進(jìn)的德國豪邁HOMAG廚柜生產(chǎn)線(xiàn)和ISO9001國際質(zhì)量體系下的96道精細分工,融合中國傳統廚房文化理念和歐美前沿時(shí)尚設計元素,為廣大家庭度身訂制,傾情營(yíng)造和諧家居。迄今,歐派擁有1000余專(zhuān)營(yíng)商場(chǎng)服務(wù)中國,每年為20萬(wàn)多個(gè)中國家庭提供一流的現代化整體廚房。產(chǎn)品出口到美國、加拿大、日本、澳大利亞、東南亞、中東等60多個(gè)國家和地區)招聘暑假兼職的面試,決定體會(huì )下做兼職。前來(lái)參加面試的大學(xué)生總共有59個(gè),其中有我校大學(xué)生47人,機電學(xué)院大學(xué)生12人。這五十幾個(gè)大學(xué)生來(lái)自不同專(zhuān)業(yè),不同年級。通過(guò)和大家交流,發(fā)現多數人是既想要賺錢(qián)有想培養自己能力,鍛煉自己,能鍛煉自己,增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗是大多數大學(xué)生找兼職的首要目的;有少量的大學(xué)生只想鍛煉自己,不在乎錢(qián)的多少,也有部分大學(xué)生做兼職工作的目的只是為了賺錢(qián),什么工作工資高就做什么,不考慮是否能培養自己的能力。

  經(jīng)過(guò)面試,最后被錄用的有包括我在內的13人,工作是導購和業(yè)務(wù)員。通過(guò)面試錄用過(guò)后公司安排了五天的培訓(包括兩天由公司前輩給我們講公司發(fā)展歷程、銷(xiāo)售經(jīng)驗、注意事項,三天去小區聯(lián)系客戶(hù)),五天培訓后成為正式員工。在培訓這幾天中有4人因為覺(jué)得太累了,沒(méi)有繼續堅持下去。負責人給我們剩下的人安排了不同的工作,我被派去做櫥柜的導購,開(kāi)始由公司老員工帶著(zhù)。由于是第一次工作,難免會(huì )有許多的不適應之處,因此也總會(huì )出現一些小錯誤,但在老員工的指導下,有不懂的地方就問(wèn),隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。在工作中遇到問(wèn)題能更好的處理了。當我認真介紹了向顧客介紹后,補上一句“我相信您的眼光”,生意就更容易成功了。 還有,在談業(yè)務(wù)時(shí),熱情服務(wù)微笑對人,給顧客一定的選擇空間,讓其充分選擇。對于那些沒(méi)有購買(mǎi)欲望的顧客。要給予一定的溝通但不要過(guò)于熱情。好的溝通印象能帶來(lái)新的顧客。

  在做導購過(guò)程中,我接觸了很多人,也結識了很多不同階級的人。在工作中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。感覺(jué)自己為人處事更加成熟了,對社會(huì )有了初步的了解體會(huì ),也有了一些工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,接觸了在學(xué)校沒(méi)有的新事物。在與社會(huì )上各界人的接觸中,我在他們身上看到了很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  在兼職過(guò)程中我接觸了很多在外兼職的大學(xué)生,通過(guò)與他們交流,和我自己在兼職中的體會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,能勤工助學(xué),會(huì )使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,也能開(kāi)闊視野。兼職能較早地接觸社會(huì ),更清楚地認識社會(huì ),這樣就可以更好地適應社會(huì )。兼職可以認識到社會(huì )的復雜性,同時(shí)也可以體味生活的艱辛,F在招聘首先問(wèn)你是否有工作經(jīng)驗,文憑只是敲門(mén)磚而已。兼職可以利用課余時(shí)間鍛煉自己的能力,兼職的人比沒(méi)有兼職的人更成熟,更能適應社會(huì )。競爭是殘酷的,只有不斷地充實(shí)、鍛煉自己,才能在競爭中立于不敗之地。

  但是高校也應該加強對學(xué)生兼職的管理和指導,通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習的關(guān)系,在不影響學(xué)習的前提下做好兼職工作。如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨熑,將?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于他們較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。不僅使自己很快容入社會(huì ),也為自己明天步入社會(huì )做好準備!

  我覺(jué)得大學(xué)生也兼職應注意:學(xué)習才是作為大學(xué)生的我們的`首要任務(wù),只有培養起獨立學(xué)習和研究的能力,才能在將來(lái)的工作或進(jìn)一步的深造中站穩腳跟,立于不敗之地。而這一切,都需要我們把足夠的時(shí)間分給學(xué)校,而不是把時(shí)間全部用在兼職上。不要因為做兼職而耽誤了學(xué)習,不要把大量的體力精力和相當多的時(shí)間都放在做兼職上,而上課打瞌睡,無(wú)精打采。甚至為了做兼職逃課,不要實(shí)踐經(jīng)驗有了,什么專(zhuān)業(yè)知識都沒(méi)學(xué)到。我們還是把主要精力放在學(xué)習上比較好,我們應該充分利用這四年的大學(xué)時(shí)間,博覽群書(shū),醉心學(xué)習,充分利用大學(xué)為我們提供的各種有用的資源來(lái)拓寬自己視野的廣度,挖掘自己知識的深度。在有充分的學(xué)習時(shí)間后,再找一些可以鍛煉自己的兼職做,不要太過(guò)注重錢(qián)。而且做兼職我們還要注意防止上當受騙,不要貪小便宜。在做了兼職賺了錢(qián)之后,生活上過(guò)多的講究物質(zhì)化,搞攀比,更嚴重者甚至會(huì )就此墮落下去,學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,將自己最寶貴的時(shí)光白白浪費掉。

  所以作為大學(xué)生的我們,應該合理安排時(shí)間,已達到更好的提高自己的綜合能力,在搞好的學(xué)習的基礎上,適當的參加一些社會(huì )實(shí)踐,有助于我們在畢業(yè)以后更好的發(fā)展。

大學(xué)生兼職情況調查報告9

  當我們走在街頭上,經(jīng)?吹狡匠V淮粼凇跋笱浪钡膶W(xué)子們頂著(zhù)烈日在大馬路上發(fā)著(zhù)傳單,在商場(chǎng)看見(jiàn)他們賣(mài)力地做著(zhù)促銷(xiāo),更有一些大學(xué)生在書(shū)店旁舉著(zhù)牌子,希望能找到一份家教工作。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍現象,似乎也成了一種時(shí)尚,在這種所謂“時(shí)尚”潮流的引導下,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了兼職,選擇了步入社會(huì ),更為積極地參與社會(huì )。但是既要做兼職,又要學(xué)習,大學(xué)生能處理好兩者的關(guān)系嗎?而且大學(xué)的學(xué)習時(shí)光又很有限,如果說(shuō)因為做兼職而影響了學(xué)業(yè),那值得嗎?那大學(xué)生如此熱衷的兼職究竟有何利弊?遇到問(wèn)題會(huì )不會(huì )束手無(wú)策?本次調查旨在通過(guò)了解大學(xué)生兼職的動(dòng)因、類(lèi)型以及兼職對大學(xué)生的影響等,分析出利與弊,并向大學(xué)生提出一些觀(guān)點(diǎn)或看法。

  調查對象:本院同學(xué)以及萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生

  調查時(shí)間:20xx年5月12日---5月15日

  調查方法:?jiǎn)?wèn)卷法和訪(fǎng)談法。

  針對大批在校大學(xué)生都有過(guò)兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們開(kāi)展了一次題為“在校大學(xué)生兼職情況”的社會(huì )調查。調查采用問(wèn)卷形式,共發(fā)放問(wèn)卷100份,收回100份,有效回收率100%,男女生人數比例為1:4。調研的具體結果大致如下:

  一.情況與問(wèn)題:

  (一)在校大學(xué)生對待兼職的態(tài)度以及從事兼職的情況

  在問(wèn)及大學(xué)生做兼職有必要嗎,絕大部分同學(xué)持肯定意見(jiàn),一小部分同學(xué)持無(wú)所謂的態(tài)度,調查發(fā)現有76%的同學(xué)做過(guò)兼職,還有24%的同學(xué)沒(méi)做過(guò)兼職,所以,從結果來(lái)看,我認為兼職已經(jīng)成為了大學(xué)生接觸社會(huì )、融入社會(huì )的必修課。

  (二)從事兼職的類(lèi)型

  通過(guò)調查發(fā)現,大學(xué)生的主要求職意向如下:

  略(自行補充)

  但從曾經(jīng)或正在做兼職的同學(xué)的工作來(lái)看:家教的僅有6%,促銷(xiāo)的有41%,發(fā)傳單的有30%,服務(wù)員的有33%,在校勤工儉學(xué)的有3%。從上表的結果來(lái)看很明顯,家教占的比例比較大一些同學(xué)們都很愿意從事家教這一兼職行業(yè),家教對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),工作相對輕松一點(diǎn),內容相對簡(jiǎn)單,待遇穩定容易應付,從傳統意義上講家教比較體面,符合中國人自身的心理特點(diǎn),因此家教還是很受大學(xué)生的青睞。但從曾經(jīng)或正在做的兼職類(lèi)型來(lái)看,服務(wù)員和促銷(xiāo)占的比例比較大,可以看出同學(xué)們從事的兼職比較單一,原因有兩方面:第一,時(shí)間有限,他們只能選擇耗時(shí)較少,收入較高的工作;第二,社會(huì )經(jīng)驗比較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

  (三)從事兼職的目的與收獲

  現在校園里兼職的許多學(xué)生,他們兼職的目的并非完全因為高額的學(xué)雜費或者是捉襟見(jiàn)肘的貧困家境,在"你做兼職的最初目的”中,他們以賺錢(qián)為目的的只占10%,鍛煉自己的有24%,兩者兼得的為66%。兼職過(guò)程中收獲為消費水平的提高的有8%,生活更加充實(shí)的有20%,對社會(huì )的了解為以后奠定工作的有36%,更大膽的與人交流的有12%,還有24%同學(xué)表示不大清楚。由此可見(jiàn),大學(xué)生兼職的主要目的是通過(guò)兼職,鍛煉自己,提高自己的能力,增加處世經(jīng)驗并豐富自己的大學(xué)生活。當然,如果兼職的收入不錯,改善改善自己的日常生活水平,也是學(xué)子們十分期盼的。訪(fǎng)談中,不少同學(xué)反映:以前對社會(huì )的理解僅限于書(shū)本電視,或者道聽(tīng)途說(shuō)一些別人的看法。而通過(guò)兼職工作,自己切身地參與了社會(huì )這臺大機器的運轉,對社會(huì )有了更加深刻、正確的認識,也更加認識到自己與社會(huì )需求之間的差距?偠灾,絕大部分同學(xué)從事兼職都有明確而合理的目的,這體現了大學(xué)生對自我發(fā)展的關(guān)注。從收獲來(lái)看,大部分人還是比較滿(mǎn)意的。

  (四)兼職過(guò)程中有無(wú)受騙以及其處理方法

  許多在校大學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗和閱歷,警惕性不高,在現在這個(gè)兼職廣告滿(mǎn)天飛的情況下,看到條件優(yōu)厚的兼職廣告就往里鉆,而不了解具體的工作情況。別有用心者也正是利用了大學(xué)生們急于實(shí)踐的心理,給出相當優(yōu)厚的條件吸引大學(xué)生“上鉤”,調查就發(fā)現有11%受訪(fǎng)者表示自己曾有被騙經(jīng)歷。

  (假如)被騙后處理方式:

  略(自行補充)

  根據上表可以看出,一方面大學(xué)生法制意識增強,知道通過(guò)相關(guān)部門(mén)以及法律手段維護自己的利益,但37%自認倒霉的大學(xué)生也讓我們看到了在校學(xué)生的軟弱以及社會(huì )經(jīng)驗的不足,尤其是那11%有受騙經(jīng)歷者,他們的處理方式都是選擇自認倒霉,這足以說(shuō)明他們的自身的法律意識不夠強。很多黑心的老板就是看中大學(xué)生的軟弱、缺乏社會(huì )經(jīng)驗的特點(diǎn),大肆雇用、剝削大學(xué)生。由于大學(xué)生缺乏經(jīng)驗,往往沒(méi)有紙面上的勞動(dòng)合同,導致受害大學(xué)生的權益受到損害而且無(wú)法得到索賠。調查還發(fā)現,76%的同學(xué)認為學(xué)校有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

  (五)家長(cháng)對同學(xué)們從事兼職的態(tài)度

  家長(cháng)對學(xué)生從事兼職的態(tài)度:完全同意,并予以鼓勵的為20%,基本同意,主要出于安全方面的顧慮為59%,基本不同意,認為應該以學(xué)習的為18%,無(wú)所謂的占3%。調查發(fā)現沒(méi)有完全不同意的,家長(cháng)們之所以有這么高的支持率,主要還是他們已經(jīng)意識到當今社會(huì )就業(yè)難的問(wèn)題,希望讓其子女在校期間就得到鍛煉,既可以培養能力,也促使他們變得更加成熟穩重,有利于畢業(yè)后與社會(huì )接軌。但對其子女的安全問(wèn)題始終不放心,因此,要消除家長(cháng)的顧慮,讓兼職大學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng),我想社會(huì )、學(xué)校要給予高度重視。

  (六)是否能處理好學(xué)習與兼職的關(guān)系?

  同學(xué)們做兼職的時(shí)間:選擇周末的有14%,類(lèi)似五一的長(cháng)假的有17%,寒暑假的有25%,任意空閑時(shí)間的`有20%,還有的24%沒(méi)做過(guò)兼職。當兼職與上課沖突時(shí):放棄兼職的有53%,視情況而定的有47%。

  由此可見(jiàn),大學(xué)生兼職主要還是利用周末、假期及平時(shí)的空閑時(shí)間,說(shuō)明大多數大學(xué)生還是把學(xué)習放在首位的,不希望兼職影響到自身的學(xué)業(yè)。當學(xué)業(yè)和兼職出現矛盾時(shí),大多數還是能以學(xué)業(yè)為重的。當然,要達到學(xué)業(yè)與兼職的統一,需要統籌安排時(shí)間,找好兩者的平衡點(diǎn)。

  限制條件:因時(shí)間、地點(diǎn)、知識水平等因素的限制導致調查結果中的數據可能不太準確。

  二.分析與思考:

  從調查的結果可以看出,大多數的同學(xué)愿意兼職,并表示兼職的利大于弊。而且教育學(xué)家懷海特說(shuō)過(guò)“中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習,而在大學(xué)里,他應該站起來(lái),四面嘹望!奔媛毦褪俏覀兊泥谕。兼職作為大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),適應社會(huì )最直接,最有效的手段,大大縮短了學(xué)校與社會(huì )的磨合期。因此我認為:大學(xué)生兼職利大于弊,大學(xué)生在自己的能力范圍內,可以適當做些兼職。

  大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟收入,會(huì )使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現自我價(jià)值的成功體驗,這也會(huì )促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì )的途叮?有利于提高他們的應變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往關(guān)系,從而豐富了他們的人生閱歷。因為目前就業(yè)競爭的激烈導致了用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高,非?粗赜心芰Φ娜,特別是那種有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的畢業(yè)生,于是很多大學(xué)生通過(guò)兼職來(lái)為自己增加就業(yè)砝碼。當然,任何事物都不是十全十美的,兼職同樣也不可能面面俱到。我們看到了兼職的弊端,但這畢竟是支流,我們看問(wèn)題應該看主流,不能不分主次,因噎廢食。

  三.提供以下建議和對策:

  1.根據自己的實(shí)際情況,權衡利弊,決定自己是否做兼職。比如,如果特別想完成學(xué)業(yè)后繼續深造,那么就可以把主要精力放在學(xué)業(yè)上,兼職可以暫時(shí)不予考慮。

  2.應該盡量通過(guò)正規途徑獲取信息,盡量選擇信譽(yù)佳的公司應征,對于那些并不熟悉或沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的公司,應征前先打電話(huà)求證是否有此公司。

  3.根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇跟本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向相關(guān)的兼職。因為這樣既能實(shí)現增加就業(yè)資本的初衷,還可以有意識的讓自己提前進(jìn)入職場(chǎng)角色,在兼職中學(xué)習如何處理理想與現實(shí)差距上的失落心態(tài),如何處理人際關(guān)系,如何遵守職場(chǎng)規則等內容。要力爭在兼職中用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,達到理論和實(shí)踐相互促進(jìn)的雙贏(yíng)結果。

  4.最重要的安全問(wèn)題,特別是女生。當今社會(huì )很亂,經(jīng)常有女大學(xué)生因做兼職而被歹人威脅受辱甚至丟掉生命的情況,這不得不讓我們重視。建議女大學(xué)生不要找離學(xué)校太遠的地方。同時(shí),考慮兼職的環(huán)境。比如做家教,如果學(xué)生住的地方很偏僻或者附近經(jīng)常有無(wú)業(yè)游民出現,建議不做也可,安全最重要。還有的是同學(xué)們在平時(shí)的時(shí)候應該積極地閱讀一些相關(guān)的法律知識,增強自身的法律意識。

  5.學(xué)校方面應該盡量滿(mǎn)足學(xué)生的需求---成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構并保證兼職的安全。學(xué)校應積極地與用人單位搞好關(guān)系,聘請用人單位代表來(lái)我校搞講座等形式各樣的交流活動(dòng),通過(guò)這些用人單位代表介紹他們公司的基本概況及招聘人的基本條款等情況,讓同學(xué)們有所了解,制定對策,避免在兼職過(guò)程中上當受騙。

  總之大學(xué)生兼職能積累一些工作經(jīng)驗,有利于提高我們的應變能力,心理承受能力和改善人際關(guān)系,從而豐富他們的人生閱歷。但是,身處校園的大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習,因此在學(xué)習和兼職面前,要擺正心態(tài),適當有度。同時(shí),大學(xué)生兼職也不要盲目的以賺錢(qián)為目的,要在堅持以學(xué)業(yè)為重,遵守校紀校規的前提下,慎重選擇與自己專(zhuān)業(yè)對口的兼職工作,選擇能增強某種專(zhuān)業(yè)技能的兼職。只有這樣,才能更好地鍛煉自己,為自己今后的擇業(yè)拓寬道路。

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