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春節家的作文常用3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的春節家的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春節家的作文 篇1
時(shí)代在進(jìn)步,祖國在發(fā)展。這個(gè)春節,我的家鄉發(fā)生了許多變化:以前人們都住磚瓦房,但現在,人們則住進(jìn)了樓房;人們的生活也在向小康發(fā)展,以前餐桌上只有幾個(gè)菜,現在的菜則變得多樣化,有各種海鮮蔬菜等;以前有些人家里根本沒(méi)有電器,但現在各種家用電器也越來(lái)越完善了。我不禁感嘆:“家鄉真是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!”
在回家的路上,我看似平靜,實(shí)則心里已經(jīng)掀起了一個(gè)又一個(gè)的大浪:唉!回家又要走泥路了,我可憐的鞋子呀,又要接受臟泥巴地刷洗了?墒钱斘乙呀(jīng)做好心理準備面對這又濕又臟的泥巴路時(shí),眼前的景象仿佛像一個(gè)太陽(yáng),驅散了我心里的烏云:原本只有土黃色的濕濕的泥路變成了一條又寬又長(cháng)的柏油路,空氣也變得清新了許多,讓我不禁想到一句老話(huà):“要想富,先修路!
到家后,映入我眼簾的是一棟棟高高的樓房,進(jìn)入房間,各種家用電器非常齊全,其中,我印象最深的是一個(gè)人工智能——小度,它的功能很多,可以報時(shí)間,報天氣,還能無(wú)線(xiàn)控制電視、洗衣機、窗簾等。過(guò)了幾天后,就是春節了,這個(gè)春節可真是與眾不同!
除夕夜上午,家家戶(hù)戶(hù)都準備好東西,出去祭祖,我跟隨著(zhù)爸爸一起去祭祖,了解了家鄉的習俗,回來(lái)以后,我又和爺爺一起討論了馬氏家族的族譜,讓我了解了我們家族的歷史,明白了我們不能忘本要傳承中華民族的傳統美德。
除夕夜時(shí),年夜飯是必不可少的啦,坐上餐桌,一道又一道散發(fā)著(zhù)迷人香氣的菜,仿佛正在向我招手,讓我趕快吃掉它們,菜上齊了,再整齊的房間里,亮麗的燈光下,我們一大家子其樂(lè )融融的.坐在一起,大人們互相敬酒,孩子們則只顧著(zhù)把美食裝進(jìn)肚子,這次年夜飯可真是棒!
吃過(guò)飯,爸爸媽媽拿著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的壓歲包,我和弟弟興高采烈的接過(guò)壓歲包歡呼了起來(lái)。
晚上十二點(diǎn)整就是放鞭炮、煙花,除舊迎新的環(huán)節。夜空中,天空在煙花的點(diǎn)綴下顯得格外耀眼。這個(gè)除夕夜就在五彩繽紛的煙花下圓滿(mǎn)結束了。
現在家鄉的人們已經(jīng)越來(lái)越富裕,生活也更加充實(shí),精神也更加美好,此時(shí)小康已經(jīng)近在眼前,大康也要成為新的目標,這個(gè)春節就是人們奔向小康的最好見(jiàn)證!
春節家的作文 篇2
依照我們家鄉的習俗,在臘月二十五左右,就開(kāi)始籌備春節所必需的吃、穿、用、玩的物品等等。
每當這個(gè)時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始制作一種類(lèi)似炸蝦片的年貨。這種年貨,是用米漿原料做出來(lái)的,每到小年那天,奶奶就開(kāi)始做炸蝦片。我觀(guān)察到炸蝦片的做法,如下:首先把米漿放在盆里,一邊加粉,一邊攪拌,直到變成米糊狀;接著(zhù)將米糊攤薄,晾至半干成固體(能成形);然后將其切塊,有的是方形、有的是圓形、有些手藝好的人,將它制作成魚(yú)、蝦的形狀,各式各樣,什么形狀都有;切好的蝦片還要繼續曬干,曬至水分為百分之零為止;最后將曬干的'蝦片放入油鍋里炸。那蝦片一到油鍋,立即膨脹,像花朵瞬間綻放。這時(shí)得立刻撈起,就這樣,蝦片就大功告成啦!那味道好極了,又脆又香,有奶奶的味道,有愛(ài)的味道,令人垂延欲滴。
準備好年貨,準備好爆竹,便到了除夕。
除夕這天十分熱鬧,也十分喜慶,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,爆竹聲此起彼伏。早上吃過(guò)早飯后,爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián),而我,在一旁幫爸爸看春聯(lián)是否貼正,這是我最喜歡干的活了。妹妹幫著(zhù)爸爸傳遞貼春聯(lián)的漿糊,媽媽就幫著(zhù)爺爺奶奶在廚房里忙活著(zhù),每一個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎!吃過(guò)午飯后,便開(kāi)始煮年夜飯了,六點(diǎn)左右,到處都是年菜的香味。年夜飯中,必定會(huì )有魚(yú),寓意年年有余;也必定會(huì )有雞,中國的傳統無(wú)雞不成宴。這里,我要介紹一下家鄉特有的大炒盤(pán),大炒盤(pán)是用蘿卜絲、豬肉絲、魷魚(yú)絲、香菇絲、冬筍絲、蒜苗絲等等混炒在一起做成的。大炒盤(pán)的顏色五彩繽紛,因為有冬筍,所以吃起來(lái)爽脆可口,魷魚(yú)和香菇的味道撲鼻而來(lái),令人回味無(wú)窮。
到了晚上,家家戶(hù)戶(hù)都是與家人一起吃團圓飯,穿著(zhù)喜慶的紅衣裳,一起坐在電視機旁看春晚,我們小朋友還會(huì )玩煙花、玩捉迷藏等等,熱鬧萬(wàn)分。
我喜歡在家鄉過(guò)春節,喜歡它的年味,喜歡它的熱鬧,喜歡和爺爺奶奶團團圓圓在一起……
春節家的作文 篇3
作者/河南李立軍
【文題】
選擇一個(gè)你喜歡的傳統節日,以“家鄉的____節”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:①文章所寫(xiě)內容必須是傳統節日,比如:春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等;②要綜合運用敘述、描寫(xiě)、抒情等表達方式,表現當地過(guò)節的風(fēng)俗習慣和熱鬧場(chǎng)景,抒發(fā)對家鄉的熱愛(ài)之情;③不少于600字。
【寫(xiě)作導航】
可以選擇某個(gè)節日的一個(gè)習俗或幾個(gè)習俗為描寫(xiě)對象,交代習俗的淵源、蘊藏的文化內涵,寫(xiě)出習俗所具有的現實(shí)意義以及自己喜歡的理由;驍⑹鱿嚓P(guān)事件,或表達獨到見(jiàn)解,也可以抒發(fā)喜愛(ài)之情。寫(xiě)作時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
一、目標明確,主題鮮明。應以較為熟悉的節日為寫(xiě)作對象,明確表達自己的感受或觀(guān)點(diǎn)。
二、語(yǔ)言生動(dòng),寫(xiě)法靈活。不但要敘述有關(guān)節日的習俗,更要在敘述中表達自己的感受,抒發(fā)自己的情感,語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,最好能綜合運用多種表達方式。
三、有時(shí)代感,情感真摯。作文要反映真實(shí)生活,不可否認,在當前形勢下,一些傳統節日或習俗正在遭遇時(shí)代的挑戰,寫(xiě)作時(shí)要真實(shí)地反映情況,不能一味地去迎合。
●中國重要傳統節日——
春節:農歷正月初一,俗稱(chēng)“過(guò)年”。我國北方地區有吃餃子的習俗,南方有吃年糕的習慣。守歲達旦,喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,辭舊迎新活動(dòng)熱鬧非凡。另外,各地還有互相登門(mén)拜年,舞獅子,耍龍燈,演社火,逛花市,賞燈會(huì )等習俗。
元宵節:農歷正月十五,元宵之夜,大街小巷張燈結彩。賞花燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習俗。
清明節:春分后十五日,追思先人、祭祖掃墓、踏青郊游是這個(gè)節日的重要活動(dòng)。
端午節:農歷五月初五,這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子,南方各地會(huì )舉行龍舟大賽,紀念文化名人屈原。
乞巧節:農歷七月初七,源自拜月的乞巧節原本是女性節日,因為牛郎織女的傳說(shuō),成了中國的“情人節”。
中秋節:農歷八月十五,月圓,月餅圓,每個(gè)人心中都追求美好的團圓。
重陽(yáng)節:農歷九月初九,各地有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗。
臘八節:農歷臘月初八,這一天最重要的活動(dòng)是吃臘八粥。
除夕:農歷臘月三十,除夕是一年中最后一天,這一天,全家圍爐而聚,喝酒吃美食以辭舊歲,迎新年,戶(hù)外則是爆竹聲聲。
【美文欣賞】
喚“年味兒”回家
肖復興
如今的春節,許多傳統民俗的精髓都被扒掉了,只剩下了吃和玩,這年味兒能不日趨變淡嗎?
何謂年味兒?年味兒就是幾千年來(lái)滲透進(jìn)民俗里的傳統。當然,那些傳統誕生于農業(yè)社會(huì ),時(shí)代變遷,歲月淘洗,許多已經(jīng)無(wú)可奈何地流失,難以重新拾起。比如祭灶、接神……但是,有些傳統是不應該隨著(zhù)時(shí)光流逝被隨意拋棄的,因為那是我們的民族之根。
在我看來(lái),如果春節的其他傳統難以保留,起碼年夜飯不能丟。傳統春節里的大年夜,特別注重和講究的是以家庭為單位的團圓。年味兒,首先體現在全家人在一起,親自動(dòng)手準備年夜飯,親情與年的氣氛才格外濃郁,兩者互動(dòng)交融,才會(huì )越發(fā)讓人體會(huì )到參與的重要性和年的意義。(寫(xiě)作技巧 )這大概正是年味兒里最重要,也最別致的味道吧。
傳統的年夜飯,遠不像現在早早到飯店里預定一桌酒席那樣簡(jiǎn)單。過(guò)去老北京有這樣的民謠: “二十三,糖瓜沾;二十四,掃房日;二十五,推糜黍(磨年面做年糕);二十六,煮大肉;二十七,宰只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭!睆呐D月二十三到大年三十,每天都有安排好的關(guān)于年夜飯的密密麻麻的節目單。這一切,就像老太太絮新棉花被一樣,一層層地把年的氣氛烘托得足足的。
這一切準備在大年三十的`夜里達到高潮。那時(shí)候,案板上啪啪剁餃子餡的聲音,從各家歡快傳出,成為大年夜最動(dòng)聽(tīng)的前奏曲——年夜飯就這樣被烘托出場(chǎng),成了過(guò)年的一場(chǎng)大戲。吃罷年夜飯后,放一通鞭炮,落得紅紙屑滿(mǎn)地,這樣才能踩著(zhù)如紅花的它們出門(mén),帶著(zhù)一身的紅火和喜慶,去給親朋好友拜年,一步邁進(jìn)了春里。
年夜飯不僅僅是吃,更是年文化的重要表現形式,是年味兒必不可少的主要內容,怎能刪繁就簡(jiǎn),讓過(guò)年僅僅淪為吃或玩?對年文化的簡(jiǎn)化,必然沖淡了年味兒,讓傳統春節的意義越來(lái)越“形散神也散”。
如果我們對春節多一份念想,就能挽回更多美好而又獨具魅力的傳統民俗。比如,大年三十前,植柏葉于門(mén)戶(hù),插芝麻秸于檐楹,剪金紙做蝴蝶戴在孩子頭上……如此色彩繽紛,比西方萬(wàn)圣節點(diǎn)南瓜燈,圣誕節裝飾圣誕樹(shù)豐富多彩得多。如果春聯(lián)是自己寫(xiě)的、窗花是自己剪的,而不是買(mǎi)副現成的印刷體千篇一律,買(mǎi)份現成的窗花千人一面,那春節豈不過(guò)得更加有滋有味,紅紅火火?
春節的世俗化,在于每個(gè)人的親自參與;春節對于未來(lái)一年所有的祝福和愿景,更體現在親力親為的親情互動(dòng)和交融之中,而年味兒,自然會(huì )隨之濃郁起來(lái)。
看來(lái),這年味兒,在傳統中,也在我們手中,它們本來(lái)就是我們放飛的鴿子。如今飛得有些遙遠,該喚它們歸家了。
。ㄟx自《人民日報》)
【美文品咂】
題目中的“喚”和“回家”等字眼兒充滿(mǎn)溫情而又不乏強烈的期待之情。文章主要通過(guò)對年夜飯這個(gè)最具“年味兒”的傳統習俗的回味,說(shuō)明年夜飯不僅是物質(zhì)盛宴,更是文化盛宴,不能刪繁就簡(jiǎn),而要沿襲親手準備、在家享用的古老傳統,才不至于沖淡了“年味兒”。字里行間流露出對傳統年文化的留戀及期待其回歸的強烈愿望。
【學(xué)生佳作】
家鄉的春節
淮陽(yáng)縣齊老鄉第二中學(xué) 魏寧寧
過(guò)年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。
除夕晚上,一家人坐在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì ),精彩節目吸引著(zhù)我們的眼球,特別是小品、相聲常常引得一家人大笑,爸爸還會(huì )時(shí)不時(shí)地穿插幾句解說(shuō),他的幽默也常常讓家人笑疼了肚子,此時(shí)此刻,幸福的滋味充溢在每個(gè)人心里。零點(diǎn)一過(guò),春晚的節目也快結束了,在爸爸放過(guò)關(guān)門(mén)炮之后,我才在媽媽的一再催促下上床睡覺(jué)。這時(shí),媽媽會(huì )把新衣服放在床頭,讓我能在新一年里有新的“形象”。
熟睡中的我聽(tīng)到 “咚、咚、咚”三聲炮響后,便知道這是爸爸放的開(kāi)門(mén)炮,該起床了。放過(guò)炮后,爸爸便忙著(zhù)煮餃子。據我觀(guān)察,這是這個(gè)“大男人”一年中最勤快的時(shí)候,我們則可以心安理得地享受著(zhù)“大男人”的服務(wù)。媽媽說(shuō),這是老一輩傳下來(lái)的規矩,過(guò)年時(shí)就得當家的男人伺候一家人。
開(kāi)始吃餃子了,媽媽會(huì )囑咐我和妹妹先給爺爺奶奶分別端一碗,爺爺奶奶一邊接過(guò)碗,一邊掏出早已準備好的壓歲錢(qián)。我們當然絲毫不會(huì )謙讓?zhuān)褝湫碌钠弊油道镆淮,感覺(jué)就像成了千萬(wàn)富翁。然后,我們各自端起餃子小心地吃起來(lái),雖然已經(jīng)知道會(huì )吃到媽媽提前放在我們碗里包有硬幣的餃子,但吃到時(shí),我和妹妹還是要炫耀一番各自的“幸運”。
飯后,爸爸媽媽會(huì )到村里的長(cháng)輩家拜年,我家也少不了來(lái)給爺爺奶奶拜年的人,大家見(jiàn)面說(shuō)的都是吉祥話(huà),喜慶洋溢在每個(gè)人臉上。我和妹妹則跑出門(mén)去,找小伙伴玩,用壓歲錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)兒零食或小玩意什么的,這樣的自由、快樂(lè )能一直持續好幾天。
美好的時(shí)光總是很短暫,在大人們“年又跑遠了”的感嘆聲中,我又開(kāi)始期待下一個(gè)新年的到來(lái)……
【點(diǎn)評】
小作者通過(guò)寫(xiě)自己家過(guò)年的經(jīng)過(guò),反映春節中的各種傳統習俗。從除夕夜看春晚、放鞭炮等寫(xiě)起,交代了大年初一吃餃子、給老人拜年、老人給孩子壓歲錢(qián)等習俗,有詳有略,生動(dòng)活潑,敘述之中表達了一個(gè)小少年的喜悅、期盼之情。
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