一位讓我敬佩的人作文

一位讓我敬佩的人作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一位讓我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

一位讓我敬佩的人作文1

　　他，是一位我敬佩的人。然而，我不知道是誰(shuí)？甚至他的樣子，我也模糊了，我只記得他那件整潔的軍外套，那閃閃發(fā)亮的軍徽……

　　那天，天氣異常，寒潮來(lái)襲，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，風(fēng)急雨疾。我上完琴課，站在車(chē)站等公車(chē)。街上的行人，腳步匆匆，沒(méi)有人愿意多呆一會(huì )兒。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)寒顫，馬上拉緊外套，跺著(zhù)腳，盼著(zhù)車(chē)來(lái)。

　　車(chē)終于來(lái)了，人們迫不及待地走上車(chē)去，我也不例外。車(chē)上人不多，只見(jiàn)一個(gè)軍人坐在車(chē)的角落。我找了個(gè)座位坐下，車(chē)上暖和極了。車(chē)門(mén)每次打開(kāi)，寒風(fēng)總會(huì )逮住機會(huì )竄進(jìn)車(chē)里，冷的車(chē)里的人直打哆嗦。幸好，門(mén)關(guān)上后，車(chē)內慢慢地恢復暖和。公車(chē)停停開(kāi)開(kāi)，車(chē)上的人越來(lái)越多了。身邊的一些哥哥姐姐都先后給老人、小孩讓座，惟獨那個(gè)軍人無(wú)動(dòng)于衷，一直坐在那里。我心里納悶道：他還算是個(gè)軍人嗎？連尊老愛(ài)幼都不懂。寒風(fēng)中，一位頭發(fā)花白的老太太上車(chē)了，我站起來(lái)，把座位讓給她。同時(shí)，鄙視地看了那位軍人一眼，他好像在逃避，眼睛一直望著(zhù)窗外。

　　車(chē)快到終點(diǎn)站了，車(chē)上的人越來(lái)越少了。外面的風(fēng)依然無(wú)情地吹著(zhù)，幸好車(chē)里暖暖地。車(chē)到站了，人們都走下車(chē)了，但他還坐在那里，仿佛在等待什么。人都下車(chē)了，他終于動(dòng)了，站了起來(lái)�？吹剿�的'背，我頓時(shí)驚訝了，他的背都濕透了，原來(lái)他身后的擋風(fēng)玻璃破了一個(gè)洞。是他用自己的他是我錯了。

　　我敬佩他，因為他是一個(gè)稱(chēng)職的軍人，是一個(gè)為人民做貢獻而甘愿受苦的軍人！

一位讓我敬佩的人作文2

　　在我的生活中，有許多值得我敬佩的人。有在前線(xiàn)抗疫的醫生，有在大雨中指揮交通的警察……但我敬佩的人卻是我的同學(xué)韓佳延。

　　他長(cháng)得很高，有一頭烏黑整齊的短發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑。

　　他的學(xué)習成績(jì)和體育成績(jì)都很好，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)法寫(xiě)得很好，而且特別有恒心。每次書(shū)法比賽他都會(huì )參與，而且不管進(jìn)比賽的條件多么艱難，他都不會(huì )氣餒。

　　去年，我們學(xué)校和其他學(xué)校組織了一場(chǎng)書(shū)法比賽，每個(gè)學(xué)校只有六七個(gè)名額。我一聽(tīng)，就有點(diǎn)氣餒了，每個(gè)學(xué)校才能有六七個(gè)人去參加比賽，但大部分人寫(xiě)的比我好，我又怎么能入選呢？在做準備工作的`時(shí)候，我便不是特別努力，果然，我沒(méi)能入選。韓佳延與我不同，他迎難而上，反復練習，最后成功入選。他又繼續準備，最后在決賽中獲得二等獎的好成績(jì)。我知道后，對我面對困難的退縮感到內疚，也對他不怕困難的精神十分佩服。他不僅書(shū)法寫(xiě)得好，還有一直練書(shū)法的恒心。

　　疫情期間，他不能上書(shū)法課了，但他沒(méi)有就這樣放下筆。每天，他都會(huì )寫(xiě)三首詩(shī)，字依舊是那么漂亮、整齊。他還會(huì )在班級群打卡，沒(méi)有一天中斷過(guò)。我被他持之以恒的精神打動(dòng)了，決定也要像他一樣，永不放棄，認真地去做一件事。

　　這就是我的同學(xué)韓佳延，一個(gè)我敬佩的人。他的持之以恒，不怕困難的精神，值得我們學(xué)習。

一位讓我敬佩的人作文3

　　每個(gè)人都會(huì )有一位讓自己敬佩的人，因為他們的品質(zhì)和精神是我們無(wú)法做到的，所以才要向他們學(xué)習。

　　我最敬佩的一個(gè)人是我家樓下的掃地工，姜奶奶她已經(jīng)56歲了，聽(tīng)到這個(gè)數字，你們大概多想問(wèn)，一位年近60的老奶奶怎么會(huì )孤身一人來(lái)到這兒掃地呢？她沒(méi)家嗎？現在我告訴你，因為她出來(lái)打工為兒子還債的！

　　記得跟她初次見(jiàn)面的時(shí)候，是很早的一個(gè)早上。我家離學(xué)校很遠，我正在焦急地等著(zhù)出租車(chē)（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過(guò)來(lái)，我知道是掃地工人在掃地，于是便說(shuō)：“需要那么賣(mài)力嗎？灰塵多飄到我臉上來(lái)了！”這時(shí)一輛出租車(chē)來(lái)了，我招手上了車(chē)，抬頭時(shí)，看到了她那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，盡管她沒(méi)有罵我，怨我，可我對她還是充滿(mǎn)了歉意。

　　坐在出租車(chē)上，我細細地體會(huì )著(zhù)那至高無(wú)上的.品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿(mǎn)了她的汗水，她一直在默默地工作著(zhù)，為的就是讓人們在馬路上行走時(shí)，能有清新的空氣，一塵不染的環(huán)境，可是沒(méi)人去尊敬她，去贊賞她，我一直想去跟姜奶奶道個(gè)歉，可我卻沒(méi)有。

　　我一直在想：為何我不能把她那種高尚的精神轉移到自己的身上呢？園丁.教師.父母.雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻.心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？

一位讓我敬佩的人作文4

　　我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著(zhù)名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué)，提出“美德即知識”這一思想，獨創(chuàng )包括譏諷，助產(chǎn)術(shù)，歸納，定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著(zhù)稱(chēng)，以至于他從不相信別人稱(chēng)他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯誤不僅在于他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個(gè)正確的.位置上。謙虛，從一定意義上來(lái)說(shuō)，永遠都不過(guò)分。

　　有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學(xué)生，當著(zhù)所有同學(xué)的面，夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。

　　當他在吹噓的時(shí)候，一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說(shuō)：“麻煩你指給我看，亞細亞在哪里？”

　　“這一大片全是�！睂W(xué)生指著(zhù)地圖洋洋得意地說(shuō)。

　　“很好，那么，希臘在哪里？”蘇格拉底又問(wèn)。

　　學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來(lái)，但和亞細亞相比，實(shí)在是太微小了。

　　“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問(wèn)。

　　“雅典，這個(gè)更小了，好象是在這兒�！睂W(xué)生指著(zhù)一個(gè)小點(diǎn)說(shuō)。

　　最后，蘇格拉底看著(zhù)他說(shuō)：“現在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在哪里呢？”

　　學(xué)生滿(mǎn)頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個(gè)影子也沒(méi)有。他很尷尬的回答到：“對不起，我找不到�！�

　　蘇格拉底教會(huì )了他的弟子謙虛，也教會(huì )了我們大家。

一位讓我敬佩的人作文5

　　生活中有許多值得我們敬佩的人，有默默奉獻的清潔工，有敬業(yè)的老師，為國為民的解放軍戰士們，無(wú)私奉獻的警察的同志。但是我最敬佩的是我的啟蒙老師———媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子高高的.，相貌平平，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。記得，在每次去買(mǎi)東西時(shí)，她很少買(mǎi)自己喜歡的衣服，卻用省下的錢(qián)留給我買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)新衣服。媽媽不喜歡麻煩別人，總是自己一個(gè)人做完全部的事。記得那年暑假，爸爸媽媽和我去醫院給爸爸看病。下樓時(shí)，覺(jué)得腳底下嘩啦嘩啦地響，開(kāi)燈一看，樓梯口到處都是玻璃碎片。媽媽一看皺起眉頭，二話(huà)不說(shuō)，從家里拿出掃帚，把玻璃碎片掃進(jìn)垃圾箱里。我不解的說(shuō)：“媽媽你真是的，直接讓看門(mén)爺爺掃就是了！”頓時(shí)，一向和藹的媽媽變得嚴肅起來(lái)說(shuō)：“看門(mén)爺爺年紀大了，不小心扎傷了怎么辦？我們要尊老愛(ài)幼”一邊說(shuō)一邊將玻璃渣掃走。過(guò)了一會(huì )兒媽媽就急急忙忙的趕到醫院�？粗�(zhù)媽媽大汗淋漓的樣子，我就生氣。在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們要關(guān)愛(ài)老人，這芝麻大的是算什么？就不要去麻煩人了，如果有些小朋友，老年人，沒(méi)看到，一不小心扎傷了怎么辦？不要這么自私，要去多關(guān)愛(ài)別人！”真是一句話(huà)敲醒夢(mèng)中人��！從此我也去更多的關(guān)愛(ài)別人了。這也是媽媽給我上了一節人生最重要的一課。我一直忘不了那句話(huà)，它一直提醒著(zhù)我要多關(guān)愛(ài)他人。

　　難道這不值得我們敬佩嗎？

一位讓我敬佩的人作文6

　　最近，我又從新看了一遍海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，令我深有感觸。這本書(shū)主要講了年啞并且瞎的海倫.凱勒的一生。她一生只有一年多的光明和聲音。在安妮.莎莉以及其他好心人的幫助下，海倫.凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。他四處募捐，想改善殘疾人的生活。最終成為了慈善家，演講家和教育家。她認為假如給我三天光明——

　　第一天，我要看人，他們的善良，溫厚和友誼使我值得一過(guò)。

　　第二天，我要在黎明升起時(shí)，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

　　第三天，我要在現實(shí)世界里，從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。

　　海倫.凱勒令我佩服，她可謂是“人殘志不殘”雖然她聾。瞎，啞，但是從父母請來(lái)莎莉文老師之后，一個(gè)煩躁，痛苦的人變成了對生活從滿(mǎn)信心的.人。還會(huì )摸盲文，拼單詞，書(shū)寫(xiě)，算數。海倫在10歲時(shí)被送到了聾啞學(xué)校學(xué)習說(shuō)話(huà)，海倫用了僅僅一個(gè)星期的時(shí)間，表達能力就和普通人變得差不多了。

　　海倫.凱勒靠什么才有這樣的作為，那靠的是頑強的毅力，如果我們朝著(zhù)一個(gè)目標努力走，總會(huì )成功的，這樣，我們還有什么事情不成呢？

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