西游記作文

西游記作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的西游記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　啊哈！國慶節七天長(cháng)假終于來(lái)了。因為國慶節容易堵車(chē)，我們就沒(méi)有去“長(cháng)征”，而選了洪山的西游記公園游玩。

　　走進(jìn)了西游記公園的大門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“七彩滑道請往右走”。聽(tīng)別人說(shuō)“七彩滑道”很好玩，于是我叫上爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)好奇心來(lái)到了滑道的入口。首先要戴兩只白色手套，要減速的時(shí)候可以用。兩腿還要弓著(zhù)，不然根本滑不動(dòng)。開(kāi)始滑了，我拿了一塊藍色的板子，想直接沖下去，可是老天不給力，只好用手滑。這滑道美極了，被涂上了五顏六色的顏色，如同一道長(cháng)長(cháng)的彩虹，而人們如同一個(gè)個(gè)美麗的仙子，在彩虹上面轉來(lái)轉去，給彩虹增添了無(wú)限的生機。突然，滑道像被涂了潤滑油一樣，趁我不注意，變得快速無(wú)比，幸虧我反應快，連忙抓住兩邊的`鐵桿，一片心驚膽戰終于化險為夷。經(jīng)過(guò)一番“戰斗”后，我終于到達了目的地。真是一波三折��！

　　玩完了滑道，我們又去西域風(fēng)情街里玩。西域風(fēng)情街里有橫屋、斜屋、倒屋……但是其中我最感興趣的，還是怪屋。它整個(gè)屋都是傾斜的，讓人感到重心不穩。我正準備迎面而上，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，與地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我不怕困難，勇往直前，終于登上了最頂端。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要不斷努力，不怕困難，成功總是在人生的最頂端等著(zhù)你。

　　西域風(fēng)情街里不僅好玩，而且美食也值得一嘗。在許多美食中，我最喜歡的就是紅糖畫(huà)。用剛買(mǎi)的紅糖塊放進(jìn)小鍋里煮成紅糖漿，再用勺子挖出一些紅糖漿制作成你想要的模樣。我要了一條龍，作畫(huà)的人心靈手巧，把龍頭畫(huà)得兇猛無(wú)比，身子也是彎彎曲曲，在畫(huà)龍尾的時(shí)候，她用勺子輕輕地來(lái)回轉動(dòng)，紅糖漿一絲絲，像有千萬(wàn)條尾巴，又給龍背上加了許多條紋。最后是畫(huà)龍點(diǎn)睛，畫(huà)出來(lái)的龍跟真的龍沒(méi)有什么區別。

　　除了這些，西游記公園里還有可怕的鬼屋、刺激的水上運動(dòng)、驚險的劃船……下次再給你一一介紹，如果你要去西游記公園，我來(lái)給你當導游哦！

西游記作文 篇2

　　當我輕輕棒起《西游記》時(shí)，赫然看見(jiàn)唐僧正神采奕奕地坐在氣宇軒昂的白龍馬上；孫悟空拿著(zhù)如意金箍棒傲視世界萬(wàn)物；沙和尚正手握降妖杖，項掛佛珠，傲然挺立；豬八戒挺著(zhù)大肥肚，持著(zhù)九齒釘耙，鶴立在云霄上。

　　孫悟空原是一個(gè)自由自在的石猴。他對各路神仙無(wú)所懼怕（除了佛陀），正義勇為的他降妖除魔時(shí)，有著(zhù)清醒的頭腦，總會(huì )先打探消息，以防萬(wàn)一。他善待好人，對惡魔則當頭一棒，毫不手軟。雖常被唐僧誤解和驅逐，但除妖護師之心永不變。

　　豬八戒好吃懶做，愛(ài)貪小便宜，怕困難，總退縮。每次去化齋時(shí)，半路總偷懶睡覺(jué)，或者把自己化來(lái)的齋先吃的一干二凈，回到時(shí)便聲稱(chēng)沒(méi)齋，但總會(huì )被聰明的孫悟空一一穿破。

　　沙和尚心地善良，安于天命，本領(lǐng)雖差，但卻老實(shí)敦厚，總挑著(zhù)行李，在旁忠心耿耿地保護著(zhù)師父。

　　唐僧有著(zhù)君子風(fēng)度，不辭辛勞，不畏艱險，為了求取正經(jīng)而不惜遠行，始終保持佛家五戒，是一代高僧。

　　唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，每一難都有喪生的危險，可他們卻毫不畏懼，團結一致，戰勝了無(wú)法想象的困難。這說(shuō)明困難就像胖腳石，只要我們團結一致，踢開(kāi)那個(gè)胖腳石，迎接我們的將是光明與勝利。

　　有一次，我們年級舉行了足球比賽。我和隊員們策劃了戰術(shù)，我們（2）班跟（1）班比。比賽開(kāi)始了，我們發(fā)了球，就在足球落地的那一刻，對方球員動(dòng)了起來(lái)，我們也動(dòng)了起來(lái)，可對方像猛虎般猛攻。我們驚慌不定，此時(shí)對方球員過(guò)五關(guān)斬六將到了球門(mén)不遠處。此時(shí)此分此秒，足球躲過(guò)了守門(mén)員的懷抱，“嗖”的一聲進(jìn)入了球門(mén)的擁抱中。我們沒(méi)想到對方如此速戰速決，根本沒(méi)有反擊的.機會(huì )。四十五分鐘過(guò)去了，我們的比分是2：8，對方整整是我們的分數。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們非常沮喪遇到困難了，不知怎樣才能打敗對方。我們便討論起來(lái)了，一名隊友說(shuō)到：“我們必須把防守力增強，不能讓對方有機可乘，然后要讓對方的局面一團糟，變虛而入趁虛而入，你們覺(jué)得呢？”

　　我接著(zhù)說(shuō)：“行，就這樣。我們要像唐僧師徒一樣團結，克服困難�！贝蠹翼懥劣辛Φ拇鸬溃骸癘K�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，我和隊友們立即投入到比賽中，我們的分數在不斷提高，當分數升到十時(shí)，比賽結束了。我們以10：9的分數獲得了最后的勝利。

　　我們在這件事之后，懂得了：困難如巨石，只要大家齊心協(xié)力，便能推開(kāi)巨石，贏(yíng)的勝利。

　　《西游記》這本書(shū)不愧是中國四大名著(zhù)之一，他給了我太多感想。這本書(shū)告訴我們；只要大家團結一致，克服困難，方才能登上成功的彼岸。

西游記作文 篇3

　　話(huà)說(shuō)，唐僧師徒西天取經(jīng)后，唐僧與八戒尋找工作，他們在此之間發(fā)生了許多事情……

　　在某年某月某日里的一個(gè)落后的村子里，唐僧正在閑逛，無(wú)意間發(fā)現了一則招工啟事，唐僧上前一看，啟事上這樣寫(xiě)道：長(cháng)年招收佛家弟子，工資面議，電話(huà)：1234567890，非誠勿擾�？赐曛�后，唐僧暗喜，心想：這份工作就是為我準備的��！完全符合我的特長(cháng)��！想完，他就打去了電話(huà)，一陣彩鈴過(guò)后，電話(huà)那頭說(shuō)道：“你好，這里是烏龍寺，請問(wèn)你來(lái)這的目的�！碧粕�說(shuō)：“我是來(lái)應聘的�！蹦侨苏f(shuō)道：“請說(shuō)一段佛經(jīng)�！碧粕�一聽(tīng)，便把手機放在地上，掏出木魚(yú)，坐在地上，對著(zhù)手機說(shuō)道”一切皆為虛幻不可說(shuō)，色即是空，空即是色�！�’那人說(shuō)道；“你被錄取了，請明日到烏龍寺來(lái)當一名佛家弟子，工資一個(gè)月20xx元�！闭f(shuō)完便掛了電話(huà)，唐僧十分高興，便回到了家，今晚，他做了一個(gè)幸福的夢(mèng)。

　　在唐僧被錄取的第二天，豬八戒來(lái)到了碼頭，他找到了工頭，對工頭哀求道；“求你讓我在這打工行嗎？多少錢(qián)都行�！惫ゎ^說(shuō)道：“你在這干活可以，先讓我見(jiàn)識一下你的力氣�！必i八戒說(shuō)：“可以�！闭f(shuō)完，他就來(lái)到了貨物前，輪起袖子，輕松舉起2袋朝貨船走去，現場(chǎng)的`人及工頭看的是目瞪口呆，豬八戒回來(lái)后，工頭說(shuō)道；“你可以在這干活了，現在就干，工資一個(gè)月1500元，就這樣，豬八戒也找到了工作。他也十分的高興。

　　就這樣，他們兩個(gè)都找到了工作。

西游記作文 篇4

　　國慶長(cháng)假期間，我們家選擇自駕去人稱(chēng)“小桂林”的靖西游玩，雖然是本地鄉村旅游，卻讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識。

　　我們來(lái)到景色優(yōu)美的龍潭濕地公園，在大壩上放眼望去，碧綠的潭水倒映著(zhù)樓房、白云、藍天……構成一幅美麗的圖景。潭水旁有個(gè)天然的瀑布，形成一個(gè)天然游泳池，人們在那里戲水。見(jiàn)到一些小朋友在那里游泳，我也迫不及待地下水體驗，跳進(jìn)水里，炎熱一下子被涼爽的潭水趕走。

　　來(lái)到鵝泉，一下車(chē)就見(jiàn)到很多游客在村前一座石拱橋上游覽，石橋的影子倒映在清澈的河面上。我們隨著(zhù)人流，沿著(zhù)小河邊游賞，見(jiàn)到村民們殺雞、鴨、鵝，好像是過(guò)節一樣。我的目光又轉到村莊，一個(gè)個(gè)農家樂(lè )飯店展現在眼前，我才明白村民們之所以在河邊忙乎，原來(lái)是為游客準備佳肴。不少游人在小河上劃竹筏。我們一家也上了一只竹筏，但不管怎么劃，竹筏一直在河上轉圈子，好半天才知道我們用力的方向不一致，力度不協(xié)調。經(jīng)過(guò)不斷地試驗，我們找到了感覺(jué)和平衡點(diǎn)，竹筏終于順水流而行了。

　　在我流連忘返的時(shí)候，爸爸媽媽又帶我離開(kāi)鵝泉前往舊州街，一路上看見(jiàn)遍野金黃的稻田，猶如田園鍍上金似的'。爸爸看見(jiàn)兩個(gè)農民在路邊的田塊收谷子，就把車(chē)子停下來(lái)，讓媽媽陪我下去跟他們學(xué)打谷子。我們抓一把稻谷放在打谷機上，再用腳使勁踩打谷機的腳板，把谷子打出來(lái)。打了一把又一把稻谷，我們也跟農民大伯大娘一樣滿(mǎn)頭大汗起來(lái)。我終于明白糧食來(lái)之不易，想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。

　　當我們來(lái)到“繡球之鄉”舊州繡球街，看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前掛滿(mǎn)繡球，色澤艷麗的繡球讓人目不轉睛。我好奇地向前去仔細看看，這繡球大小不一，大的像氣排球一樣大，小的像乒乓球，玲瓏可愛(ài)。繡球上的每一個(gè)花瓣都繡著(zhù)鮮花，一年四季12個(gè)月份的鮮花均有；繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等，多么精美秀氣��！怪不得許多游人駐足觀(guān)看選購，有的游人把心儀的繡球掛在胸前，如獲珍寶的樣子，臉上露出開(kāi)心的笑容。

　　這次靖西游，我收獲了許多東西，明白了不少道理：在小河上劃竹筏讓我知道，要協(xié)調合作，講究平衡；打稻谷體驗勞動(dòng)讓我明白糧食是靠汗水種出來(lái)的，要珍惜糧食；讓我印象最深刻的是濕地公園和鵝泉的水，又清又綠，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)小蝦�？梢�(jiàn)保護和創(chuàng )造美好環(huán)境，是可以給人類(lèi)帶來(lái)好處的。

西游記作文 篇5

　　自千百年來(lái)，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無(wú)不體現出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書(shū)上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書(shū)會(huì )引導我們走向智慧的道路，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

　　書(shū)籍記錄著(zhù)我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應該了解記住的。一本書(shū)的成功一本名篇名著(zhù)，都需要書(shū)的作者嘔心瀝血，用數年的時(shí)間才能完成作品。所以，一本書(shū)成功的本質(zhì)還是需要書(shū)的作者堅持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西游記](méi)。這是一本長(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過(guò)十幾年的努力完成了目標。

　　這是一篇很好看的名著(zhù)，書(shū)中有很多故事，每一個(gè)故事都獨出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細細品味，才能從中獲得道理，一看才知道書(shū)里面有取之不盡，用之不竭的知識財寶。當然了，書(shū)并不是讀一遍便能永遠記住的.，書(shū)是來(lái)看的，并不是拿來(lái)珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書(shū)里面蘊藏的無(wú)限奧妙。有一些人，把書(shū)當成自己的寶貝，這并沒(méi)有什么不好，但他卻從來(lái)沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)，這就不好了。就像是一個(gè)大圖書(shū)館里面有很多書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)看過(guò)這里面的書(shū)，那這些書(shū)豈不是白白荒廢再那了。

　　書(shū)的珍貴，并不是它所存在的價(jià)值，而是里面那些珍貴的內容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應該在有限的時(shí)間里，去看更多有意義有價(jià)值的書(shū)，這樣才不會(huì )白白浪費作者那嘔心瀝血的創(chuàng )作，在我們的生命才會(huì )有圓滿(mǎn)的句號。

西游記作文 篇6

　　靜顯出你思想的活躍，樸素是她無(wú)華的內心鑲嵌了單純的格調？當隊伍來(lái)到"消防局"時(shí),我毫不猶豫地在這里排隊。讀西游記有感作文"吃完早點(diǎn)后，媽媽會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的送我去上學(xué)，放學(xué)后，我回到家，眼前就是一桌豐盛的飯菜。500字作文從此以后，她天天樂(lè )呵呵的.，大家都說(shuō)她像變了個(gè)人似的？爸爸打開(kāi)門(mén)，大吃一驚，趕緊問(wèn)道：“怎么回事。

　　《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，是一本科幻小說(shuō)，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著(zhù)充滿(mǎn)智慧和勇敢的頭腦；有著(zhù)能辨認是人是妖的火眼金睛；有著(zhù)……。貪吃好色的豬八戒開(kāi)始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛(ài)��！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著(zhù)《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著(zhù)火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

西游記作文 篇7

　　每次翻開(kāi)《西游記》時(shí)，我的心情總是那么激動(dòng)，但是感悟卻不盡相同。

　　在四大名著(zhù)中，《西游記》是最生動(dòng)活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關(guān)注的。很小的時(shí)候，我讀的是漫畫(huà)本，那時(shí)借助于拼音閱讀，有時(shí)還需要媽媽在一旁解說(shuō)，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時(shí)，依然覺(jué)得既過(guò)癮又有趣；到了四、五年級時(shí)，使用簡(jiǎn)明讀本，只感覺(jué)故事情節扣人心弦，但更吸引人的，是其中個(gè)性鮮明的人物形象。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始分析、思考作者的創(chuàng )造意圖；時(shí)至今日，我開(kāi)始閱讀原著(zhù)，那光怪陸離、色彩斑斕的神話(huà)世界依然沒(méi)有改變，可是通過(guò)自己的仔細琢磨，我的領(lǐng)悟卻在改變。

　　這是一部深受所有青少年讀者喜愛(ài)的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)，獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，它那曲折的情節中，暗藏著(zhù)人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性禁錮的日子后，21世紀的人們都倡導張揚個(gè)性，向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭，也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　然而，每個(gè)人都明白，在當今，即使是將來(lái)，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的.世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　作為一名中學(xué)生，有繁重的學(xué)習任務(wù)。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個(gè)性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒(méi)有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個(gè)人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個(gè)性的張揚，同時(shí)，我們也要在校紀班規約束下，成為一個(gè)具有集體主義精神的學(xué)生！

　　歷經(jīng)時(shí)間錘煉，《西游記》中深深蘊含著(zhù)人們渴望的自由精神愈顯突出，于是，我更明白，為什么《西游記》能夠傳承至今了。

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