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實(shí)用的西游記作文通用5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的西游記作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
西游記作文 篇1
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人,來(lái)到了一座山腳下。唐僧因日行千里,早已疲憊不堪,于是決定在山腳下先休養一下,待消除疲憊之后再上路。就在這時(shí)唐僧說(shuō):“悟空,你給我化些齋飯來(lái)吧!”行者卻笑道:“這荒山野嶺的,我上哪里給你化齋飯去呀!”唐僧不高興了,張口罵到:“你個(gè)猴子!要不是我當初把你救出來(lái),你還被壓在那兩界山下呢;如今你當了我的徒弟,可還是那么懶惰,不肯努力!毙姓哒f(shuō):“我不是很勤奮嗎?”唐僧又道:“既然你說(shuō)你勤奮,那為什么不幫我化齋去?我餓著(zhù)肚子,怎么去取經(jīng)呀!”行者也沒(méi)得說(shuō)了,只好跳上云端,幫唐三藏化齋去了。
可是悟空一去就是幾個(gè)時(shí)辰。眼看就要到下午了,可他還是沒(méi)有回來(lái),唐僧、豬八戒還有沙僧都已經(jīng)在呼呼大睡了?墒,他們還不知道,不遠的半山腰,有一雙血淋淋的眼睛正在注視著(zhù)他們,那就是長(cháng)發(fā)怪。
眾所周知,吃了唐僧肉就可以長(cháng)生不老。所以,長(cháng)發(fā)怪就趁著(zhù)唐僧睡覺(jué)的時(shí)候,把唐僧抓走了?僧敯私浜蜕成l(fā)現師傅被妖怪抓去的時(shí)候。唐僧已經(jīng)被抓到半山腰之上了。
后來(lái),八戒和沙僧到了妖怪的老窩,與妖怪展開(kāi)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的.大戰。打得是天昏地暗?墒,因為長(cháng)發(fā)怪的妖術(shù)非常強大,所以,他們兩個(gè)也被抓走了。
當大圣回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現,師傅和師弟們都不見(jiàn)了,忙去找來(lái)土地問(wèn)是怎么回事兒。土地說(shuō):“一定是讓那妖怪抓去了!蔽蚩彰(wèn):“這是什么妖怪?”“這是長(cháng)發(fā)怪。來(lái)這里,無(wú)妖無(wú)魔,可是有一天,那妖怪突然就來(lái)到此地。從此,這里就沒(méi)有安生過(guò)!蓖恋卣f(shuō)。孫悟空說(shuō):“嗯,你先回去吧,待我降了那妖怪!闭f(shuō)完行者嗖的一聲飛走了。
行者找到了長(cháng)發(fā)怪,又與長(cháng)發(fā)怪大戰了三百回合。這一仗打的呀,真是地動(dòng)山搖。最后,因為孫悟空的法力非常強大,所以長(cháng)發(fā)怪就被降服了。正當行者要滅了這妖精的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“大圣,請手下留情!毙姓呋仡^一看,原來(lái)是乾坤大仙。大仙說(shuō):“那長(cháng)發(fā)怪原是我殿的守門(mén)神獸,因管教不嚴跑到下界煉得妖身,有什么做的不好的地方,還請大圣多多包涵!薄靶,那你就把他帶走吧!毙姓哒f(shuō)。后來(lái),大仙把長(cháng)發(fā)怪帶走了,師徒四人又走上了取經(jīng)路。
西游記作文 篇2
《西游記》由明朝作家吳承恩寫(xiě)作而成。這本書(shū)主要講述了:從前有一塊靈石,乃是女?huà)z補天時(shí)剩下的一塊。這時(shí)那塊靈石碎了,里面出來(lái)一只猴子,這就是齊天大圣孫悟空孫行者。猴子想學(xué)長(cháng)生不老術(shù),讓它的猴子猴孫們永遠不死。所以,它去找菩提祖師,并拜他為師。祖師答應了,想傳授它法術(shù),但是它又不想學(xué)了,因為它發(fā)現祖師那里并沒(méi)有長(cháng)生不死的法術(shù)。后來(lái),它大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下。結果被唐僧救出。后來(lái),唐僧與孫悟空又收了豬八戒、沙和尚,它們師徒四人踏上了取經(jīng)之路。
《西游記》這本書(shū)內容龐雜,佛,道,儒三家的思想與內容融合其中。這本書(shū)以奇特豐富的藝術(shù)想象使故事情節生動(dòng)曲折,人物形象惟妙惟肖,幽默搞笑的藝術(shù)語(yǔ)言構成了一座獨具匠心的城堡。從他們的全新故事中反映了現實(shí)社會(huì )的矛盾,通過(guò)種種人物關(guān)系表現了他們戰勝困難的樂(lè )觀(guān)精神與封建統治階級的腐朽。在這本書(shū)中我最喜歡的人物是孫悟空,他天不怕地不怕,具有不屈不撓的反抗精神。他敢和至高無(wú)上的`玉皇大帝爭斗,為自己爭來(lái)了齊天大圣的美名,他不懼怕任何妖魔鬼怪,絕不放過(guò)一個(gè)妖怪,面對困難不低頭。
86版《西游記》改自明代小說(shuō)家吳承恩同名文學(xué)古典名著(zhù)。雖然這部電視劇中有許多情節與原著(zhù)不一樣,但整體還是表演得非常生動(dòng)形象,特別是六小齡童飾演的孫悟空。從這部電視劇可以看出,劇組拍這部電視劇特別用心。在當時(shí)的條件下,能表演得如此生動(dòng)形象,已經(jīng)非常不錯了。
事實(shí)上無(wú)論是原著(zhù),還是86版《西游記》,都是中國文化發(fā)展史上的瑰寶,兩者同樣精彩。
西游記作文 篇3
孫悟空在花果山當了猴王。但他覺(jué)得,猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山,向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì )了各種武藝,七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人,都沒(méi)他學(xué)得快,學(xué)得多。為什么他會(huì )學(xué)得又快又多呢?我覺(jué)得是因為他學(xué)習很認真,很專(zhuān)心,很刻苦,很聽(tīng)祖師的話(huà)。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里,學(xué)東西又快又多。孫悟空的學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣,學(xué)習很認真,很專(zhuān)心,很刻苦,很聽(tīng)老師的.話(huà),我的愿望就能實(shí)現。
西游記作文 篇4
我相信大家對《西游記》并不陌生,但有的同學(xué)沒(méi)看過(guò),現在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下:
這本書(shū)的作者是吳承恩,他是明代的'小說(shuō)家,從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的故事,他在中年寫(xiě)下了著(zhù)名的《西游記》。
這本書(shū)主要講觀(guān)音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人,最后選中高僧玄奘,人稱(chēng)唐僧。唐僧收了四個(gè)徒弟,他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露,跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取到了真經(jīng),升天為佛。
吳承恩寫(xiě)的故事真是引人入勝,詞句優(yōu)美,人物個(gè)個(gè)神通廣大,栩栩如生。特別是孫悟空,他被吳承恩寫(xiě)得活靈活現。他是一個(gè)本領(lǐng)高強、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時(shí),連十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他,天不怕、地不怕,連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的路上,不管妖怪多強大,他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走,他卻沒(méi)有恨師父,當師父遇難時(shí),他就會(huì )及時(shí)趕到,為師父除害。最后孫悟空從一個(gè)玩劣的石猴變成了戰斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。
讀了這個(gè)故事,我懂得了做任何事都要有毅力,不怕困難,這樣才能獲得成功。
西游記作文 篇5
我在今年的琵琶比賽中得到了金獎和銀獎,還學(xué)會(huì )了一些英語(yǔ),雖然這些都不算什么,但媽媽還不懂呢!為了獎勵我,也為了給我輕松輕松,爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。
第一站我們選擇了大同,聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇,為什么是懸空寺?原來(lái)懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著(zhù)懸空寺的一根根長(cháng)木頭,咦?怎么會(huì )動(dòng),還動(dòng)的很厲害,難道這樣還撐得?媽媽告訴我這只是裝飾,真正支撐懸空寺的是深深打入山中的一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺,心想:“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點(diǎn)力氣呀!”沿著(zhù)扶梯走了大約一個(gè)小時(shí),我終于大飽眼福了。
聽(tīng)導游說(shuō)來(lái)到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個(gè)石窟,我一個(gè)一個(gè)看過(guò)去,石窟中的佛像都不知站立了多少年,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,有的已經(jīng)面目皆非了。我心想:“不知道這些佛像還要在這里站立多少年!眮(lái)到一個(gè)最大的.石窟前,里面有一個(gè)很大很大的佛像。你想知道這個(gè)佛有多大嗎?媽媽告訴我,這個(gè)佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個(gè)石窟中最最有權威的人物了。
山西值得我們游覽的地方太多了,我們后來(lái)又去了五臺山,喬家大院和內蒙古大草原,每到一處都能讓人留連忘返。
走遍了山西的山山水水,感覺(jué)輕松多了,收獲也不少,祖國的大好河山真美呀!
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