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5年級昆蟲(chóng)記讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的5年級昆蟲(chóng)記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
5年級昆蟲(chóng)記讀后感1
這周我讀的書(shū)依然是《昆蟲(chóng)記》，在我讀的幾章中，讓我感受最深的不是章目標題旁邊標著(zhù)“精讀”的章節，而是那寥寥幾章中未標“精讀”的一章——“黃蜂”。
在這一章中，有一段內容讓我記憶猶新。那便是作者用一個(gè)玻璃罩罩住了一個(gè)土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來(lái)的出口出去，然而卻只能四處碰壁，但是就算這樣，它們也沒(méi)有想過(guò)從別的地方挖出去，只是一味的想要撞開(kāi)玻璃罩，仍然待在里邊。累了之后回去一會(huì )兒，休息一下再繼續撞開(kāi)那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩，但是之后便從另一旁挖土而進(jìn)�？墒沁@些黃蜂進(jìn)去之后再想出來(lái)，仍然只會(huì )撞那玻璃罩。顯然，進(jìn)去的黃蜂不僅沒(méi)與同伴交流，更沒(méi)有吸取經(jīng)驗。毫無(wú)疑問(wèn)，最后落得滅亡的下場(chǎng)。
很顯然，這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低，學(xué)習能力不強。但我也悟出了許多道理，尤其是——“條條大路通羅馬”。在當時(shí)，羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲，許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河，故修了許多條通向羅馬的.公路。
上述只是那一句古話(huà)的直譯，意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話(huà)講的好，“辦法總比困難多”。當大家遇到困難之時(shí)不能像書(shū)中的黃蜂一樣，只會(huì )墨守成規，死板了事，而是應該隨機應變。好比你做數學(xué)或者理科大題，如果用一種方法解不開(kāi)就沒(méi)必要死磕到底，而是換一個(gè)方法，反之則得不償失！
其實(shí)我發(fā)現在生活之中，一種方法用到底，也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生，造成無(wú)法完成作業(yè)的老師。難道提高成績(jì)只有這一種方法嗎？不止，而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長(cháng)罷了，倒不如換法而行之。
另外，其實(shí)一本書(shū)，不僅僅只有“精讀”部分精彩，其它的，也照樣有哲理，作者寫(xiě)出來(lái)自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”！
5年級昆蟲(chóng)記讀后感2
我是一位不折不扣的書(shū)迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書(shū)，它就是一個(gè)文學(xué)史上的奇跡《昆蟲(chóng)記》它的作者法布爾是法國的一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類(lèi)拔萃。他還被世人稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維吉爾。我被法布爾深深征服。
這本書(shū)講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲(chóng)。他通過(guò)細致的觀(guān)察分別描寫(xiě)了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛(ài)好昆蟲(chóng)的孩子、被管蟲(chóng)、黃蜂等。描寫(xiě)了生物的生命過(guò)程。
這是一本讓我記憶深刻的一本書(shū)。它讓我明白了自然昆蟲(chóng)界的太多太多。我不知不覺(jué)對我之前瞧不起的昆蟲(chóng)的肅然起敬。從他的'字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲(chóng)，預測天氣的大師：松毛蟲(chóng)我了解到他對昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)，讓我也被這奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服達爾文，他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著(zhù)出《昆蟲(chóng)記》這樣的在科學(xué)、文學(xué)都堪稱(chēng)精品的好書(shū)。他擁有對觀(guān)察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為這是一種天才般的觀(guān)察。他的辛苦沒(méi)有白費，在四十年后，他用他的觀(guān)察和昆蟲(chóng)一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲(chóng)記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲(chóng)世界而不惜自己的生命時(shí)間也要創(chuàng )作的精神。法布爾這種對科學(xué)的向往，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話(huà)，那我們的成績(jì)一定會(huì )大大地提升了。
法布爾的讓我了解了昆蟲(chóng)世界，而他的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。
5年級昆蟲(chóng)記讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，法布爾從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，經(jīng)常外出尋找昆蟲(chóng)，每天都會(huì )帶很多的昆蟲(chóng)回家觀(guān)察，法布爾的父母極力鼓勵法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)。他長(cháng)大后，在鄉間小鎮買(mǎi)了一塊荒地，把研究昆蟲(chóng)的計劃變成現實(shí)，通過(guò)堅持不懈地努力著(zhù)出了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。
這本書(shū)中我最喜歡的昆蟲(chóng)就是蜣螂，說(shuō)到蜣螂，它給我的第一印象就是臭，對，可是我從書(shū)里知道了蜣螂的不同，我了解到蜣螂以動(dòng)物的糞便為食，有“自然界清道夫”的稱(chēng)號。蜣螂的家一般駐扎在山腰中間的樹(shù)下，可是糞球的體重遠遠超過(guò)了蜣螂的體重。山腰都是上坡路，它還是堅持不懈不到最后不放棄，這難道不像一位成功人士嗎？
令我印象最深刻的是，我們生活中不敢靠近的一些昆蟲(chóng)，我們也可以進(jìn)行研究；比如大螂型昆蟲(chóng)的夾子的兩個(gè)制造力的支點(diǎn)，從而提高自身的咬合力，它們頭三角形卻能活動(dòng)自如，復眼大而明亮，頸可自由轉動(dòng)。法布爾觀(guān)察得細致入微，文字表達得惟妙惟肖，讓我宛如身臨其境。讀了本書(shū)后，我也學(xué)會(huì )了對周?chē)挛镞M(jìn)行觀(guān)察，我也喜歡上了觀(guān)察，《昆蟲(chóng)記》教會(huì )了我很多東西，比如他的寫(xiě)作方法，我覺(jué)得很好，枯燥的知識在他的筆下如優(yōu)美的散文。他可以從觀(guān)察中慢慢地把視角轉動(dòng)到其他地方，十分自然又不失風(fēng)趣，我覺(jué)得這真是一本好書(shū)。
因為自己喜歡昆蟲(chóng)，這本書(shū)我讀了好幾遍，我覺(jué)得昆蟲(chóng)也有很多讓我們學(xué)習的`地方，就比如說(shuō)蜣螂，我沒(méi)有它的毅力，又比如蜜蜂，我沒(méi)有它的勤勞，還比如螞蟻，我們沒(méi)有它們的團結......我想動(dòng)物尚且有自己的原則，有自己的堅持，我們這么聰明的人類(lèi)更應該努力學(xué)習，改變自己的生活，今后，我認定的事情定會(huì )認真，堅持不懈地去做好。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《昆蟲(chóng)記》教會(huì )了我很多的東西，我喜歡《昆蟲(chóng)記》，如果讓我給它打分的話(huà)，我的分數是滿(mǎn)分。
5年級昆蟲(chóng)記讀后感4
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的.《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座包涵知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它
行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物被刻畫(huà)的那樣美妙。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書(shū)。
5年級昆蟲(chóng)記讀后感5
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入到昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細的'文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
5年級昆蟲(chóng)記讀后感6
最近我看了一本讓我如癡如醉的書(shū)，它是文學(xué)史上的一個(gè)奇跡——《昆蟲(chóng)記》。它的作者法布爾是法國的一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不僅對這本書(shū)非常著(zhù)迷，而且對昆蟲(chóng)世界更加著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì )犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！爸┲肟椌W(wǎng)，即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一位設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)�！边@些美妙的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，我思考起來(lái)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，是不是以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)。
我不知不覺(jué)對我之前瞧不起的昆蟲(chóng)肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛；編織家：被管蟲(chóng)；預測天氣的`大師：松毛蟲(chóng)。使我對這奇妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強，在身體十分虛弱的情況下依然堅持著(zhù)出堪稱(chēng)精品的好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。他擁有對觀(guān)察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為這是一種毅力的堅持。他的辛苦沒(méi)有白費，四十年后，終于完成了自己的著(zhù)作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲(chóng)世界而不惜自己的生命也要創(chuàng )作的精神。法布爾這種執著(zhù)精神，把他引進(jìn)了科學(xué)這個(gè)奇妙的世界。這一點(diǎn)也是非常值得我們學(xué)習的。如果我們平時(shí)學(xué)習也像法布爾能堅持不懈的話(huà)，那么我們的成績(jì)一定會(huì )有所提高。并且我相信無(wú)論做什么事，只要有法布爾這種執著(zhù)、持之以恒的精神，也一定會(huì )成功。
這是讓我記憶深刻的一本書(shū)。法布爾讓我了解了昆蟲(chóng)世界，而他的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大、執著(zhù)的科學(xué)家！
5年級昆蟲(chóng)記讀后感7
假期，媽媽從同事阿姨那里借來(lái)一套圖畫(huà)叢書(shū)—法布爾《昆蟲(chóng)記》，一共十二冊。一開(kāi)始我就被圖書(shū)的精美圖畫(huà)吸引了，爸爸告訴我這書(shū)寫(xiě)很有意思，非常值得看的。爸爸還告訴我這本書(shū)的作者法布爾也很厲害，他是一個(gè)法國人，小時(shí)候他家很窮，因為連買(mǎi)面包的錢(qián)也沒(méi)有，但他仍然努力學(xué)習，獲得了物理、數學(xué)、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及自然科學(xué)博士學(xué)位。他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，現在我們看到的是翻譯改編的版本。通過(guò)這本書(shū)我知道了昆蟲(chóng)世界非常奇妙！有些昆蟲(chóng)的思維方式比人還高，例如卷心菜毛蟲(chóng)，每年十月左右他的媽媽就會(huì )把卵產(chǎn)在卷心菜上。小毛蟲(chóng)出來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始吃菜葉了，不到兩個(gè)小時(shí)，它們就把一大堆卷心菜的葉子給吃光了，只剩下中間粗大的葉脈。
又如高鼻蜂把卵產(chǎn)在蒼蠅的卵旁，他的`孩子出生后直接將蒼蠅的幼蟲(chóng)當食物，怎么樣？聰明吧！還有蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂，整天和那些糞便糞便打交道，揉成團占為己有，但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”，他們愛(ài)吃牛、馬等的糞便，還將糞便球的外表修理的很光很結實(shí)，將自己的孩子放在里面生長(cháng)，孩子們既不會(huì )被餓到，也不會(huì )被其他動(dòng)物傷害。蜣螂雖然外表丑陋，但是他清理一些動(dòng)物的糞便，讓人類(lèi)的家園更加美麗；穿著(zhù)綠色霓裳羽衣的美麗螳螂，它可是一種肉食性昆蟲(chóng)，最喜歡吃蚊子、蝗蟲(chóng)、蛾類(lèi)、蟋蟀等，螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，就像一把鋒利的大刀。別看它身材纖細優(yōu)雅，只要有蟲(chóng)子飛過(guò)，它馬上就揮舞起大刀迅速捕殺。
我很喜歡這套書(shū)，一有時(shí)間就看，很快就把這套書(shū)看完，從書(shū)中我了解了很多科普知識，也想到了應該保護環(huán)境。不管那種昆蟲(chóng)外表美麗還是丑陋，外殼堅硬還是身體纖軟，不論體型大小，都會(huì )出生、死亡，都能會(huì )全力捕捉食物，都會(huì )成為天敵的食物，每種動(dòng)物都有他存在的道理，所有必須保護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，愛(ài)護地球——我們人類(lèi)和所有生物共同的家園。
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