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我是秋風(fēng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我是秋風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是秋風(fēng)作文1
夏日的熱情早已被秋風(fēng)吹得淡淡的、靜靜的，彌漫著(zhù)秋日的典雅與美好。秋風(fēng)讓我看見(jiàn)金色的秋意，聆聽(tīng)寫(xiě)意的秋波。
秋風(fēng)是無(wú)私的，她愿意奉獻給每個(gè)人清爽的飄香。
在鄉間的蘆蕩中，秋風(fēng)撥動(dòng)蘆葦，帶來(lái)一陣陣果香，誘使我走進(jìn)果林，走進(jìn)金黃的莊稼地：燈籠似的柿子，甘甜爽口；泛青的梨子，脆甜清一片片金色的景象，一波波隨風(fēng)的麥浪，一團團清香的桂花……秋風(fēng)奉獻了動(dòng)人的豐收美景，吹起了樸實(shí)農民臉上的喜悅。
秋風(fēng)是可愛(ài)的，她翩翩起舞的時(shí)候總是那么美麗動(dòng)人。
秋風(fēng)許是留意在紅艷的楓葉上了，她吹起那片片紅火，旋轉、飛舞，步步動(dòng)人，她踮起腳尖，跳躍、屈膝，似陽(yáng)光的柔美，云朵的輕柔，歡暢的、放縱的、漂浮的，是那么美妙。秋風(fēng)舞出了秋日所有的美好，舞出了人們的陣陣心動(dòng)。
秋風(fēng)是活潑的，她給予人們難以忘懷的開(kāi)朗。
秋風(fēng)走過(guò)每個(gè)人的面前，好似香水灑在人們的衣裳，那么醉人，令人沉浸其中，她卷起萬(wàn)物的'美麗生命，歡舞著(zhù)，微笑著(zhù)，那么甜蜜可愛(ài)，使人愛(ài)上秋日的所有，是秋風(fēng)帶來(lái)的恬靜生活，人們感謝她、贊美她。秋風(fēng)擁抱著(zhù)美好的寧靜生活，微笑著(zhù)對待所有人。
秋風(fēng)令我沉醉，因為她的無(wú)私、她的可愛(ài)、她的活潑感染著(zhù)所有人。她是奉獻秋色的美麗姑娘，美麗而動(dòng)人。
我是秋風(fēng)作文2
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿(mǎn)園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著(zhù)金黃的長(cháng)裙，系著(zhù)翠綠的圍巾，踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿(mǎn)金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著(zhù)金黃色的衣服，它們在和我說(shuō)話(huà)，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的'小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力向上，不辜負老師和長(cháng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
我是秋風(fēng)作文3
風(fēng)是多姿多彩的，有柔和的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有溫柔的微風(fēng)，還有脾氣暴躁的龍卷風(fēng)，而我，是清爽的秋風(fēng)。
我是自由自在的，我飄到森林里，輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉�；鸺t色的楓葉在空中跟著(zhù)我翩翩起舞，小松鼠捧著(zhù)小小的松果啃著(zhù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌。我微笑著(zhù)跟他們告別，緩緩飄到田野。
來(lái)到田野里，放眼望去，金黃的.稻谷鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，他們高傲的抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸膛，展現自己的美。我吹動(dòng)稻谷，稻谷發(fā)出優(yōu)美的沙沙聲，提醒著(zhù)人們，豐收的季節到了�！拔铱梢档氖箘劈c(diǎn)兒，農民伯伯看到之后，會(huì )露出樸實(shí)的笑容，我喜歡這笑容”我心想。
我又打算到公園看看，正想著(zhù)，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個(gè)招呼，秋天已經(jīng)到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著(zhù)他們，輕聲說(shuō)，睡吧，睡吧，做一個(gè)好夢(mèng)吧。我坐在一棵樹(shù)的枝丫上，拿著(zhù)一個(gè)果子，果子慢慢變得成熟了，越來(lái)越多的果子開(kāi)始走進(jìn)秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著(zhù)這片大地。
我伸了個(gè)懶腰，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。
人們注意到，秋風(fēng)漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。
我是秋風(fēng)作文4
秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著(zhù)豐收的喜悅；陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻著(zhù)愛(ài)的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著(zhù)長(cháng)久的發(fā)展。
在我們蔚藍的地球上以前四大文明古國，如今變得風(fēng)燭殘年。古巴比倫的銷(xiāo)聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的.名不見(jiàn)經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，在歷史長(cháng)河洗禮中，還有一個(gè)沒(méi)有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，是多少代人的精心努力，是多少殷紅血液的流淌，才換來(lái)今天強盛的祖國。經(jīng)歷五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾世紀的浴血奮戰，成就了文明的搖籃。
我的祖國地大物博、幅員遼闊。我的祖國有長(cháng)江、長(cháng)城，我的祖國也有黃河，黃山。我愛(ài)我的祖國，愛(ài)你形如祖國雄雞的土地，愛(ài)你形如巨龍的巍巍昆侖，愛(ài)你廣闊的洞庭湖畔。
因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。奧運賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會(huì )議，我們因聽(tīng)風(fēng)一錘定音而心潮澎湃；電視機旁，我們因看到火箭升空而歡呼雀躍……
我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的氣勢磅礴，聆聽(tīng)長(cháng)江三峽的嘹亮贊歌……無(wú)處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，歌頌她源遠流長(cháng)的文化長(cháng)河。
我驕傲，我自豪，因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。我會(huì )永遠以你為榮，為你拼搏，為你奮斗。祖國��！祖國，在這十月的金秋，我愿你永遠年輕、快樂(lè )。
我是秋風(fēng)作文5
風(fēng)在各個(gè)季節都會(huì )有，而不同季節的風(fēng)，給予人不同的感受。春風(fēng)送人溫暖，夏風(fēng)給人激情，冬風(fēng)使人冷靜，而秋風(fēng)則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。
我是秋風(fēng)。在窗邊，我為煩躁的人們送去一絲涼爽；在草地，我為一株株的小草送去一個(gè)個(gè)音符；在山澗，我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)果園中的果農們汗流滿(mǎn)面，卻露出喜悅的笑容，滿(mǎn)心歡喜地采摘著(zhù)成熟的果實(shí)。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)火紅的楓葉掛在樹(shù)的枝頭，顯現出它們的生機與活力，露出它們的燦爛與激情。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)河邊奔跑的孩子們，他們小手中的風(fēng)車(chē)，在我的吹拂下歡快的旋轉，孩子們的臉上洋溢著(zhù)天真和快樂(lè )。
我是秋風(fēng)。我能看見(jiàn)南飛的.鳥(niǎo)兒，一邊飛一邊鳴叫，似是在為它們的快樂(lè )旅途而歡唱。
我是秋風(fēng)。我看見(jiàn)過(guò)山的高、海的闊。我看見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )的場(chǎng)景和童真的笑臉。我沒(méi)有夏風(fēng)的熾熱，沒(méi)有冬風(fēng)的寒冷，我卻承載了夏的熱情，再為冬送去涼爽。
我是一陣風(fēng)，秋日的風(fēng)。我無(wú)聲，卻為人們傳送了歌聲；我無(wú)色，卻為自然帶來(lái)了斑斕的色彩。我默默奉獻著(zhù)，冬日散去，秋日回歸。
我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力，用心體會(huì )秋的歡樂(lè )。
我是一縷風(fēng)，一縷秋日的風(fēng)。
我是秋風(fēng)作文6
一片枯黃的落葉，起舞飛揚，最后緩緩地落在地上。不久，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄了起來(lái)，我知道，秋天來(lái)了。
落葉飄到了樹(shù)林中，我聞到了一縷花香，循著(zhù)花香望去，只見(jiàn)那可愛(ài)的黃色小花從枯草中鉆出來(lái)。仔細一看，哦，是野菊花！它們帶著(zhù)秋天的芬芳，正向我們走來(lái)。
落葉又飄到小溪旁�！岸＿恕钡南寂苤�(zhù)，徐徐清風(fēng)，吹得水面泛起層層粼波，幾片楓葉浮在水面，送去身在異鄉的游子的思念。
落葉又飄到莊稼里。那里瓜果飄香，到處一片豐收景色。瞧那蘋(píng)果，紅彤彤的小臉迎著(zhù)秋天說(shuō)“你好”，秋風(fēng)吹得果樹(shù)的葉子響了起來(lái)，仿佛在回應蘋(píng)果的問(wèn)候。農民伯伯一邊摘著(zhù)成熟的瓜果，一邊忍不住地歡笑，臉上的皺紋都調皮地湊在一起。春天的播種，夏天的澆灌，終于等來(lái)秋天的豐收，怎能不叫人歡喜？
落葉繼續飄著(zhù)。突然灰蒙蒙的'天空下起了細雨，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲涼意，讓人忍不住打一個(gè)寒顫。過(guò)了一會(huì )兒，雨下大了，路上的行人紛紛找地方避雨；風(fēng)大了，樹(shù)被搖得“沙沙”作響。那片落葉被雨滴拍在地上，秋天離我們越來(lái)越近。
又一縷秋風(fēng)吹過(guò)，我把自己忘在那里。
評語(yǔ)：這是一篇構思非常精巧的文章，我們由秋風(fēng)中的一片落葉引領(lǐng)，來(lái)到了樹(shù)林中，來(lái)到了小溪旁，來(lái)到了田地里，又經(jīng)歷了一場(chǎng)清涼的秋雨，有層次感。語(yǔ)言純粹、靈動(dòng)，想象奇妙，題目更妙，“我把自己忘在秋風(fēng)里”，一個(gè)“忘”字，情、境皆出。
我是秋風(fēng)作文7
輕捻時(shí)光，靜守季節更換行裝。秋已熟，散發(fā)出醉人芬香。風(fēng)清涼，草兒黃，云悠緩，歸雁成行。行走于阡陌，拈一片黃葉，嗅芳香，心生一絲淡淡蒼涼。
四季輪回，日月飛轉，天地之間，年輕著(zhù)誰(shuí)的思戀？ 忘情之水，歡笑了誰(shuí)的容顏？剪西風(fēng)一縷，吹干鮫綃千年淚；借明月三分，寂寞梧桐鎖清寒。經(jīng)年悠悠，是非恩怨，聚散離合，笑我癡情是青天。
紅葉片片，似信使翩然，訴秋思連連。展尺幅素箋，研磨平仄，寄南飛鴻雁，問(wèn)君何日是歸期？是滄海，還是桑田？聽(tīng)雁聲切切，春歸啊春歸�？辞锊轁u黃，叢林浸染。
把清茶一盞，就黃花朵朵，剪西窗紅燭，話(huà)巴山夜雨潺潺。記否，記否，行客千里路迢迢，紅葉黃花秋意晚。天高云又淡，望斷了南飛雁。
歲月流逝，容顏更改，風(fēng)景已不在。一切早已不回頭，離人不可挽，舊人怎能留。
攬秋氣入懷，舒廣袖起舞，吟《秋思》一曲，酒醉微酣，莫待折花已空枝，嘆人生苦短。
倚欄桿，秋意晚，星河無(wú)蹤，參商不見(jiàn)。惜秋月春花，往事如煙，紅藕香殘。世事一場(chǎng)大夢(mèng)，青楓江上秋帆已遠。
我是秋風(fēng)作文8
秋天是一個(gè)金色美好的季節，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝，我對秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田，也不是碩果累累的果園，是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉。
秋是色彩斑斕的，有火紅的楓葉，有金黃的落葉�；▔镩_(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，來(lái)到田間，更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜，金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。
秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋日的涼爽，當走在樹(shù)叢下時(shí)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當秋風(fēng)拂過(guò)江面，江水泛起粼粼微波，一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒和底下的'小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫(xiě)的：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。
我在江邊走著(zhù)，看到滿(mǎn)地的落葉。這是為明年的生長(cháng)打下更好的基礎�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M自己，而是我和泥土融為一體，為來(lái)年的生長(cháng)提供營(yíng)養。這是在這一次又一次的生長(cháng)過(guò)程中，他們才變得更加挺拔，更加堅強。
也許更多人認為，一年之計在于春�？烧且驗榍�，那不平凡的落葉，才讓春生機勃勃。
我愛(ài)秋風(fēng)，但是光有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉陪伴，那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。是啊，落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責任而是要去承擔一份更重要的責任。我愛(ài)那無(wú)私的落葉。
我是秋風(fēng)作文9
秋風(fēng)瑟瑟，氣溫漸漸地變冷，大伙兒也穿上了秋衣，再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產(chǎn)生清涼一夏的中央空調關(guān)掉，把長(cháng)期性關(guān)掉的窗兒開(kāi)過(guò)，透透風(fēng)，感受一下秋的清涼。
而我不一樣了，回到家，我立刻拿出空調遙控器，“滴”一聲，開(kāi)過(guò)中央空調。我開(kāi)個(gè)致冷方式的16°C。沒(méi)有錯，便是16°C。
微信朋友圈都會(huì )發(fā)說(shuō)說(shuō)，很多全是“啊，我想被風(fēng)婆婆吹離開(kāi)了�！薄袄渌牢伊��！薄墒俏掖_是“不冷不冷，實(shí)際上很熱很熱�！蹦菚r(shí)候我便想確實(shí)有那麼冷嗎？我也穿了一件薄弱的半袖，一條長(cháng)運動(dòng)褲子，提前準備下住宅小區遛達轉悠。
家庭保姆看到我穿了那麼點(diǎn)，便說(shuō)你確定那樣出來(lái)嗎？不穿外衣嗎？外邊很冷的.哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)明確呀！“呼呼呼”風(fēng)女孩輕柔的身體半空中飄舞，飄過(guò)每一個(gè)人的身體也飄過(guò)我的身體。這時(shí)想對你說(shuō)，哪兒冷了？我的覺(jué)得是涼爽，并不是冷，我的身體一點(diǎn)兒覺(jué)得不上冷，只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖，因為我感覺(jué)不到你們常說(shuō)的冷。奇了怪了？
我便發(fā)過(guò)一則說(shuō)說(shuō)：“難道說(shuō)我與諸位小仙女沒(méi)有同一個(gè)世界嘛？”親愛(ài)的的，我想問(wèn)一下。
我是秋風(fēng)作文10
秋天，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)舒適溫柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。我把后院的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零，與黃花的僬悴，那只是詩(shī)人的形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴以及蟲(chóng)兒的一切歌唱
我曾徘徊在池邊，那池中的游魚(yú)三三兩兩，交頭接耳地游了過(guò)去；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；年輕的魚(yú)兒怕羞躲；綠衣仙女似的翠鳥(niǎo)，嚶然一聲，仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過(guò)，生怕驚動(dòng)了這美麗的早晨，這美麗的音樂(lè )會(huì )。
我曾慢步登樓：郭外的山光，郊外的村莊，遍野的'牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開(kāi)了？殘陽(yáng)落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺。是誰(shuí)在哪兒哀聲嘆氣？是我——秋風(fēng)。我輕輕飄過(guò)，畫(huà)中，又顯得一絲絲秋涼、幽靜。
我曾小立斷橋：天邊的晚霞，倒影在池中，一片紅光似火。我小立斷橋，癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢(mèng)。楊柳倦了，我幫助桂花往隔院送香。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中睡著(zhù)了……
在這可愛(ài)的詩(shī)境中，平鋪了一幅絕妙的圖畫(huà)。秋風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，它，曾經(jīng)是我的伙伴，微風(fēng)過(guò)處，又有一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了……
福建龍巖新羅區福建省龍巖市初級中學(xué)初一:李文慧
我是秋風(fēng)作文11
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的秋裝？是我！一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。
我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子，晚上，當人們熟睡時(shí)，我會(huì )從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒，讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處，電風(fēng)扇、空調都可以好好地休息了。
我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。我飛進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)木愉快地接受了我帶來(lái)的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)p歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的`懷抱中。我來(lái)帶了山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣，我奔向花壇里，依然送去了秋的芬芳……
在這溫馨之時(shí)，我一路盡情地歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭，跟它們玩耍。蘋(píng)果玩紅了臉；石榴笑破了肚子；梨子把樹(shù)弄的一彎一彎的，仿佛在蹦極；桔子你碰我撞得，仿佛在玩“碰碰車(chē)”的游戲。田野里，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受這我的撫摸，膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面吵嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……
雖然我沒(méi)有春風(fēng)溫柔，沒(méi)有冬風(fēng)威猛，但我向人間走來(lái)是農民一年中最幸福的時(shí)候，因為我為大地吹響了"豐收”的號角。
我是秋風(fēng)作文12
輕輕扭動(dòng)時(shí)間，在季節里悄悄換行李。秋天成熟了，散發(fā)出醉人的芳香。風(fēng)涼，草黃，云緩，雁歸。走在樓群里，走在一片黃葉上，聞著(zhù)清香，感覺(jué)幽幽凄涼。
四季輪回，日月繞飛，天地間，誰(shuí)年輕？忘了水，笑誰(shuí)的臉？割一縷西風(fēng)，吹干千年淚；借明月三分，孤梧桐鎖寒。漫長(cháng)的歲月，對與錯，聚散，嘲笑我的癡情是一片藍天。
片片紅葉像信使一樣，反復吸引著(zhù)秋思。秀腳，做素記，磨腳，送鴻雁南飛，問(wèn)你何時(shí)歸來(lái)？是大海還是桑園？認真聽(tīng)鵝，回歸春天�？纯辞锾斓�.草變黃了，叢林濕透了。
放一杯綠茶，黃花開(kāi)，西窗插紅蠟燭，夜雨潺潺。記住不，記住不，旅人遠道而來(lái)，紅葉黃花深秋。天高云淡，斷了南飛雁。
久而久之，容顏變了，風(fēng)景也沒(méi)了。一切早就折返了，不可能離開(kāi)人。老人怎么能留下來(lái)？
擁抱秋靈，舞著(zhù)舒廣的衣袖，唱著(zhù)《秋思》，醉意盎然。不要等花開(kāi)空了，才感嘆人生苦短。
倚欄桿，秋已晚，銀河不見(jiàn)，商人不見(jiàn)。惜秋月春花，往事如煙，紅藕香。世界是個(gè)大夢(mèng)，清風(fēng)河上的秋帆很遠。
我是秋風(fēng)作文13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天到來(lái)了，我伴隨著(zhù)秋天的腳步外出尋找我最?lèi)?ài)的秋風(fēng)。為什么我會(huì )喜歡秋風(fēng)呢？因為秋風(fēng)是秋天的使者，它除了涼爽還代表著(zhù)秋天——這個(gè)豐收季節的到來(lái)。
剛一出門(mén)，一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來(lái)，我一把“抓住了秋風(fēng)”，它是多么的清涼、安詳而寧靜，它總是趁人沒(méi)注意，與人擦肩而過(guò)，走著(zhù)走著(zhù)，我走到了南湖公園，突然，一片黃葉飛了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)，又一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，它已不像上次那樣安詳而平靜，而伴隨一陣黃葉掉落的聲音，一眨眼，原本一無(wú)所有的地板已被披上了一件金黃色的`外衣。而剛才刮過(guò)來(lái)的秋風(fēng)卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我在南湖公園找了又找，就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然，那陣秋風(fēng)再次卷土襲來(lái)，這次它又帶來(lái)了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹(shù)枝和一些樹(shù)上結出來(lái)的果實(shí)”，這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了，讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品，似乎讓大地變得更加美麗，更加復雜，這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗，讓人感到無(wú)比美麗。
而每當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，讓我感覺(jué)到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來(lái)禮物讓我感覺(jué)它美，更讓我感覺(jué)到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。
我愛(ài)美麗的秋風(fēng)！
我是秋風(fēng)作文14
驕橫的夏天就在一陣秋風(fēng)中遠去了。氣溫也慢慢降下來(lái)了，不愿受樹(shù)枝束縛的秋葉也隨那一陣秋風(fēng)飄零遠方。秋天已用那無(wú)聲的腳步像我們走來(lái)。
我所喜歡的東西都是極端型的，比如炎熱的夏天或寒冷的冬天，但就不喜歡秋天，陰沉沉的，還來(lái)點(diǎn)傾盆小雨。注意，不是大雨，是大雨倒反而爽了。在這種天氣下，人特容易寂寞、沉悶、孤單。而面臨開(kāi)學(xué)，我也寂寞、沉悶、孤單。兩者加在一起，就更寂寞、沉悶、孤單。我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我！
我學(xué)著(zhù)郭敬明而郭敬明又是學(xué)者姜武在《美麗新世界》里的一樣，大聲向天喊叫：“如果我不快樂(lè )，這雨就給我馬上停止�！蔽蚁Ｍ窠浜凸疵髂菢釉S完愿雨還是下個(gè)不停�？沙鋈艘饬系�'是許完愿過(guò)了一會(huì )雨就停了。我罵著(zhù)喊著(zhù)回了家。這聽(tīng)起來(lái)多少有點(diǎn)驚世駭俗。
難道我真的不快樂(lè )？我這樣問(wèn)自己，但答案是確定的，想了一想，不，我很快樂(lè )！我即將要上小學(xué)的最后一個(gè)年級了，昨天在我面前還有五個(gè)年級，今天在我身后就有五個(gè)年級了，不應該快樂(lè )嗎？六年級以后就是初中了，我要完美的度過(guò)六年級，有了這個(gè)大挑戰，我能不快樂(lè )嗎？我不需要裝模作樣地說(shuō)我愛(ài)學(xué)校，我真是愛(ài)學(xué)校。我只說(shuō)學(xué)校給了我很多快樂(lè )，像一塊干燥的海綿汲水般快樂(lè )就夠了。笑容重新躍上我的臉。剛才欺騙我的上帝在云端曖昧地微笑。我將踏著(zhù)秋風(fēng)，進(jìn)入我的最后一個(gè)學(xué)年。
一縷秋風(fēng)，吹盡天下煩心事。
我是秋風(fēng)作文15
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著(zhù)花草的香氣，是甜的。抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些枯黃，風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，那迷人的.舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭�！辈幌褚魳�(lè )家，能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。
秋天的快樂(lè )，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
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